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        六年級年的作文

        時間:2025-01-13 11:05:36 六年級 我要投稿

        六年級年的作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級年的作文

        六年級年的作文 篇1

          同學(xué)是人生中必不可少的。同學(xué)你可以跟他或她說說心里話,在你難過的時候,她可以安慰你。

          在在六年以來,我們一直在同一個班級上課?墒窃诹昙壣习雽W(xué)期,老師把五年級的全部同學(xué)打亂,我們以前的好朋友都分開了。有的分到了六(二)班,有的被分到了六(三)班,還有的被分到了六(一)班了。我就被分到了六(一)班了,不過我也很幸運(yùn),李貝也被分到了六(一)班了。我們在各自的班里認(rèn)識了很多新朋友,比如說:愛和我吵架的孫悅,我們可以為了一道英語題吵架,神吧!還有我們的小師妹——師小惠,我們都愛問她叫小師妹。還有我們的`花癡大王——高瓊莉,他不是對花的花癡而是對帥哥花癡。還有文靜,愛畫畫——楊寧......他們都是我的好朋友。

          對了,還有一個,就是和我相處六年的大班長——李貝貝,去學(xué)校一問,無人不知,無人不曉她的大名,每次跟她在在一起,有看見的她的人都趕緊遠(yuǎn)離她看看我們學(xué)校的李貝貝牛吧!

          我得說說我們班的孫悅,她學(xué)習(xí),畫畫都不錯?山裉焖哪X子有點(diǎn)“問題”她今天得了“輕微腦震蕩”哎,弄得我們沒有一個人敢招惹她。

          看看我們班多有趣,我真是舍不的離開,可是我們馬上面臨著小學(xué)畢業(yè)不得不離開。哎,再見了,我的好朋友,我的母校。

        六年級年的作文 篇2

          在我的身邊,有一直幫助者我的家長;有誨人不倦的老師、校長;有互相幫助的同學(xué);有一起玩,一起瘋的小伙伴們······然而,讓我印象最深的是我的朋友,也是我的幼兒園同學(xué),宇浩。

          那是夏天的一個周六,我和宇浩去超市買東西,打算和幼兒園同學(xué)一起搞個“同學(xué)聚會”,我們正在選購飲料,我說:“買這個果汁吧,小楠喜歡喝!庇詈普f:“好吧。”,我們正在拿著飲料,向遠(yuǎn)處看,看見一位老爺爺在拿第三層的飲料,可是,老爺爺?shù)难恍,直不起來,第三層也很高······我們兩個人都在注視著那位老爺爺,我拽著宇浩,意思說:“不要管,快走,以免惹事!庇詈七B理也沒理我,擺開我的`手說直接跑到老爺爺面前,說:“老爺爺,您想要哪個飲料?我來幫您拿。”彎腰老爺爺指了指他要的飲料,宇浩拿完之后,放在老爺爺?shù)能嚴(yán)锩。老爺爺說:“謝謝你啊,好孩子,我是為我孫子買的,如果我孫子能像你這么懂事就好了。”

          宇浩的舉動讓我無地自容,從結(jié)賬到超市門口,我都不敢直視他,心里有一種無形的愧疚感。

          我出去后還看見后面有個推車的阿姨一直出不來,我也沒有太當(dāng)回事,我還沉浸在剛剛的愧疚中,不能自拔,也就沒有理后面的阿姨,宇浩看見了,有幫助后面的阿姨把門敞開,后面的阿姨一直在感謝他,我看到后更加羞愧了。

          后來,到了聚會上,宇浩看見了我一直低著頭,撅著嘴,過來問我:“怎么了?”我低著頭說:“我哎!庇詈普f:“我能做到的事情,相信你也能做到,你剛剛只是愣神而已,不要放棄自己的愛心!

          宇浩說的話讓我恢復(fù)了信心。雖然他只是做了兩件事,但是我認(rèn)為他是傳承了“雷鋒精神”,是真正的“好事做了一火車”啊!

        六年級年的作文 篇3

          法國作家雨果曾說過:世界上最寬闊的是海,比海洋更寬闊的是天空,比天空還寬闊的是人類的'心靈。

          我們班有個男生叫王子鋒,被稱為“丑男”。因?yàn)樗粌H黑,臉頰上還長滿了黑斑。估計(jì)他全身上下只有牙齒是白的吧。

          前不久,班里出現(xiàn)了偷書賊。一個同學(xué)提議,不如大家集體搜書包吧!最后,大家發(fā)現(xiàn)丟失的書在“丑男”的書包里。大家更反感他了。

          一天中午,大家在教室安靜地寫作業(yè),連根針掉在地上都能清楚地聽見。可是,坐在“丑男”前面的安國宇對著“丑男”怒喊:“小偷!你偷書也就算了,居然還偷我們鋼筆!”班長聞聲走過來,皺著眉:“王子鋒!快把筆還給人家!”“可是……”“丑男”猶豫不決!翱墒鞘裁囱剑磕阃盗巳思业匿摴P,難道要私吞嗎?”“就是,長得丑,心還這么惡毒!”同學(xué)們七嘴八舌議論起來。

          “好吧……”“丑男”吞吞吐吐地把鋼筆給了安國宇。一場鬧劇“結(jié)束”了。

          第二天。安國宇在自習(xí)課上,鄭重的地和“丑男”道歉:“對不起,王子鋒。我誤會你了。”這下同學(xué)都懵了,怎么回事?

          在同學(xué)們好奇的目光下,安國宇告訴了我們實(shí)情。

          原來安國宇回家后發(fā)現(xiàn)鋼筆制作粗糙,根本不是他的筆!而后,爸爸回家告訴他,他的鋼筆被他爸爸拿走使用了,忘記告訴了他……

          我們回頭問“丑男”,他的答案讓我們驚掉了下巴:“我知道那不是安國宇的,我能看出來他的那只筆對他來說很重要。所以就給他了,我相信他會發(fā)現(xiàn)的!

          真正的美藏在人類內(nèi)心深處!俺竽小逼鋵(shí)并不丑,你們覺得呢?

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