六年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　早就聽說桂林山水甲天下，我那親愛的媽媽終于帶著我去另外一趟桂林。

　　上了火車，呀，真是悶熱難受。火車好象在“走停�！�。為什么?因為火車停的時間仿佛比走的時間還要長。

　　天還沒有完全亮的時候，總算到了桂林。

　　我昏昏沉沉地隨著導游車來到下榻的'酒店。一下車，哇，什么東西這么香。媽媽說，是桂花香。我一看，馬路兩旁都是桂花樹。在早晨的空氣里，彌漫著一陣陣沁人心脾的清香，消除了我一路上郁悶的心情。

　　第一天游玩的景點就是漓江。

　　游輪在清澈的漓江上緩緩前行。一簇簇的竹子沿著江岸生長，象一個個清秀的小姑娘。一群群的鴨子在快樂的戲水，偶爾有些垂釣的人靜靜地坐在竹排上。層層疊疊的山上時不時會看見幾座竹樓，竹樓里一定是些悠閑而快樂的人們吧。

　　我仿佛在畫中游，山因水而青翠，水因山而秀美。這者便是漓江的美麗風情。

六年級作文300字 篇2

　　鳥兒南遷了，飛到了溫暖的南方，有再歸來的時候；小草枯萎了，被皚皚白雪覆蓋了，有再破土而出的時候；梨花凋謝了，落入肥沃的土壤中，有再盛開的時候。但是，聰明的，請你告訴我，我們的時光為什么稍縱即逝呢？

　　是它偷偷溜走了罷：現(xiàn)在又在何方呢？是有人把它藏起來了罷：那是誰？他又為何會這樣做呢？

　　在這過去的八千多個日日夜夜中，我從一個咿呀學語的小孩子成長為一個即將步入中學的少年；從學寫1、2、3到解決有難度的'應用題；從認識一個個漢語拼音到寫出一篇篇精美的文章；從一個呱呱墜地的小嬰兒，轉眼間成為了一個十二歲的六年級學生。時光任苒，過去的歲月悄悄溜去，好似夜空中一顆小星，我十二年的經(jīng)歷在時間老人的手中漸漸流逝，是那樣的渺小。我不禁感嘆“時間一去不復返”和對過去美好時光的留戀。

六年級作文300字 篇3

　　圓圓的大腦袋，一個又長又細的身子，身披一件黑色大衣，這就是我—小蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。

　　我住在一條清澈的小河中，有時我與小伙伴們在這里追追打打，歡樂無比；有時躺在淺灘上，好不愜意！在溫暖的.陽光下，清澈的河水被曬得波光粼粼。

　　一天，一群淘氣的孩子從森林里跑來，我心中總有一種不祥的預感。果不其然，一塊巨大的石頭阻擋在我們中間，就像天上下的冰雹一樣。原來是這群孩子把我們當做“玩具”，把我和伙伴弄得生不如死，不知有多少伙伴喪命于黃泉。我此時的心也碎了，為什么？這是為什么呢？就因為聽不見我們死前的悲鳴，就因為看不見我們對生活的熱愛，就漫不經(jīng)心地把我們撕碎。

　　過了幾日，這群孩子又來了，他們拿著塑料瓶和塑料袋，我也知道這是我們的“刑具”。我游來游去，當我以為自己已經(jīng)逃出“刑場”時，一轉身的功夫，我被一個塑料瓶蓋了起來，我的“主人”回到家時，我就悲痛不已。我心想：天吶，我怎么在這狹窄、沒有新鮮空氣中的塑料瓶中生活，媽媽快來救我。在我這個“主人”的“折磨”下，幾十天沒給我喂東西了，在這些天里，我就瘦得皮包骨頭。

　　在我快撐不住時，我仿佛看見了與朋友們在河里自由地玩�！�…

六年級作文300字 篇4

　　近兩個月的暑假里，我過得非常開心，因為我學會了打乒乓球呢。

　　暑假剛開始，爸爸就幫我在我市的乒乓球少兒班報了名。記得剛練時，我沒有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說：“不練了，不練了!”這時候，教練走過來告訴我做什么事情都要付出代價的。他把手伸出來讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的'無名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個“洞”。

　　看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學球，這不，球技又進步了許多，這個暑假我過得非常開心。

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