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        六年級年的作文

        時間:2025-01-02 13:47:48 六年級 我要投稿

        六年級年的作文

          在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級年的作文

        六年級年的作文 篇1

          從小至今,我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,每一件事都像珍珠鏈一樣,既串聯(lián)著你,又串聯(lián)著我。其中一件事讓我喜歡上了小藍(lán)。

          我和小藍(lán)是班上最好的同學(xué),我們每天都形影不離。記得那一次,我想要一個飛機(jī)航模,小藍(lán)那對“順風(fēng)耳”知道后,毫不介意地答應(yīng)了三天后送我一架飛機(jī)航模。 小藍(lán)氣喘吁吁地回到了家,又馬不停蹄地忙著找飛機(jī)材料,他東奔西忙的。他陸陸續(xù)續(xù)地找出飛機(jī)材料,經(jīng)過小藍(lán)的仔細(xì)檢查后,發(fā)現(xiàn)少了螺旋槳,他打電話叫他爸爸寄回來螺旋槳,不久,郵遞員叔叔迅速地把材料寄回來了。

          小藍(lán)找齊材料后,準(zhǔn)備下手,可是該從哪兒入手呢?對此,他疑惑不解,聰明的他想到了讓電腦叔叔來教他,經(jīng)過幾小時電腦叔叔的講解后,他開始下手了

          他一有不懂的'就去請教那無所不能、無所不知的電腦,經(jīng)過艱苦的“戰(zhàn)斗”后,終于完成了這架“開心號”?墒撬鼌s怎么都飛不起來,“啊!真掃興”。幸好他的媽媽是個博學(xué)多才的人,幫小藍(lán)解決了這個天大的難題。

          接著,他去商店里尋找飛機(jī)的電池和充電器,到處都沒有。也許老天被他這種堅持不懈的精神感動了,終于小藍(lán)買到了所需要的東西。最后,他送給了我這架“開心號”。 小藍(lán)是一個樂于助人、堅持不懈的男孩,他不愧為我們班的班長,小藍(lán)的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

        六年級年的作文 篇2

          春天來了,春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。冰雪融化了,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了,萬物復(fù)蘇了,大地?fù)Q上了綠色新裝,地上長滿了嫩綠的小草,樹木也冒出了嫩芽,花兒在春風(fēng)的吹拂中張開了花瓣,燕子從南方飛回來了,它們歡快地叫著。仿佛在祝賀春天的到來。

          春天到了,奶奶種的蒜苗也有變化,冬天時只長了一點點,但現(xiàn)在蒜苗綠油油的,長得也非常快,一天一個樣。

          春風(fēng)----春天的使者,她飽含著深情,悄悄地來到人間,輕快的`奔跑,送來了溫暖!

          春天,將是百花盛開的季節(jié)。藍(lán)藍(lán)的天空,溫暖的陽光,嫩綠的小草,美麗的小花,流動的小溪,七彩的圖畫。

          啊!春天來了,春天真好!

        六年級年的作文 篇3

          媽媽的面條就是她對我愛的牽掛,不會斷,也不會結(jié)束。

          每次我與同學(xué)出去玩兒,媽媽都會為我做一碗面條,而我卻不太愿意吃,只是隨便應(yīng)付著吃幾口便走了,什么話也不說,只留下媽媽失望的眼神。我不明白媽媽為什么非要我吃那味道并不鮮美的面條。媽媽每次也不多說,只是微笑著看著我,催促我快快吃。

          有一次,我和同學(xué)要去春游,所以前一天晚上住在了同學(xué)家里。那一夜,我竟有點兒想念媽媽,躺在床上,望著窗外朦朧的月光,我的心里有些惆悵。

          我整夜都翻來覆去睡不著覺,第二天一早,我便早早地起了床。沒想到,阿姨也端著兩碗熱氣騰騰的面條走出來,笑盈盈地對我們說:“快,先吃碗面條,暖暖身子,一會兒再收拾東西!蔽倚睦镉悬c兒疑惑,但還是坐了下來。

          我拿起筷子,慢吞吞地吃著。阿姨見狀,便問道:“怎么了?不好吃嗎?”我微笑著搖了搖頭。過了半晌,我按捺不住好奇,便鼓足勇氣說:“阿姨,為什么早上一定要吃面條呢?”

          “你原來是說這個啊,我還以為是因為不好吃呢!卑⒁涛⑿χf,“因為面條長長的',代表著母親對孩子的牽掛,寓意長長久久,不會中斷!

          聽了阿姨的話,我恍然大悟,瞬間也明白了媽媽的良苦用心,同時又為之前自己的不懂事而感到深深的自責(zé)與羞愧。

          是啊,那不僅是一碗面條,更是媽媽對我連綿不斷的牽掛。∧且煌朊鏃l,融化了我的心,是媽媽愛的牽掛。

        六年級年的作文 篇4

          很多人都認(rèn)為藝術(shù)跟我們這些普通老百姓掛不上鉤,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專用詞,藝術(shù)是高雅者的生活方式,但是其實不然,身邊的藝術(shù)無處不在,只是我們都缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

          在我們身邊,一些愛美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會對著鏡子打扮一下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:愛美之心,人皆有之嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。

          喜歡去西餐廳消費的人,一定會對某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨鐘,那些具有異國風(fēng)調(diào)的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高,我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位,而更注重于進(jìn)餐時的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內(nèi)設(shè)計,一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別致的圖畫,都會讓你有淋漓暢快享受的`感覺。此時的你不僅是吃客,而且還是一位藝術(shù)欣賞者。

          愛好時尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫滿自己的話語,傾訴自己的心情;在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的卡通人物,使書包雅致美觀不再單調(diào);給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調(diào),這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。

          藝術(shù)不一定是畫家畫出來的圖畫,藝術(shù)不一定是設(shè)計師設(shè)計的作品,藝術(shù)不一定是歌唱家演唱的歌曲藝術(shù)更多是在我們身邊,在不知不覺中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可見。身邊的藝術(shù)550字

          藝術(shù)這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn)?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎?墒牵绻阏娴牧粢庖幌律,那些藝術(shù),其實無處不在地存在于我們周圍。

          如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:愛美之心,人皆有之嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。

          如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時的精神享受:新穎獨特的室內(nèi)設(shè)計,一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼兩職消費者和藝術(shù)欣賞者。

          如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫

          往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。

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