六年級年的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
蒼冥藍得透徹，飄絮般的浮云勾勒出一片屋瓦，體育廣場上我去年踩過的雜草，今年真的消失了。還有那片臺階，沒有了我無奈的身影。
公園的落葉積得很厚，踩在上面有破碎的聲音，老婆婆看見愛孫拾了許多枯葉串在一起，像是凱旋而歸的英雄，童稚眼中是心滿意足的笑意，鵝卵石鋪的小道上，我沒有看見你的身影，初冬的風帶了一絲寒冷，雙手空空，翻開舊照片，看見幼時我笑靨如花，看見母親初為人母時對我愛的眼神，看見父親喂我喝水，陽光下，一切都仿佛剛剛發(fā)生，只不過，一切也都一定格在瞳孔之中。
愈是長大照片愈少，笑容越出神入化，而失去了本質(zhì)青春無畏，追夢揚威。當時校運會我們班的口號就是這個了吧，只記得當時大家歪歪扭扭走過主席臺時都笑得說不出話，身后只余下虛弱的`喊聲。
青春很美，也很傷。我們就看到這，這是一個悵然若失的季節(jié)，被四季驅(qū)除在外，有春的生機，夏的狂熱，秋的韻律，冬的凜冽。
我好害怕你忘記我，朋友。我好害怕畢業(yè)之后，一去不回，音符停留在未完的樂譜。
忙忙碌碌，小四說，青春就是讓你在毫無準備的情況下血肉模糊的面對現(xiàn)實生活。
我總是懂得好多好多的道理，得到好多好多的贊賞，然后再在面對貶低與批評時不知所措，想要改變，可是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以給自己建議。
正如那句，照了鏡子卻看不清自己的嘴臉。
天空西南方向天天依靠的兩顆星星，我知道，我知道。你們挨得很近，好像就在身邊。我知道，我也知道，你們隔了億萬光年的距離，從來都只是遙遙相望，
其實他還是他，只不過自己不是了自己。誰都沒有變，只是時間過去了，罷了。
六年級年的作文 篇2
清晨，金色的陽光灑滿了整個校園，伴著悠揚的音樂聲，望著老師和同學們的親切笑容，我輕松地走進校門。
我們的校園很大很美，這里有五彩繽紛的花朵和郁郁蔥蔥的樹木，有一幢接一幢的教學樓，有嶄新的操場跑道和高大的鐘樓……還有許多充滿角角落落的歡聲笑語。
早晨，同學們的瑯瑯書聲是校園里一道最有特色的風景線。你看，同學們個個神采奕奕，他們手捧課本，坐姿端正，閱讀時跟隨著文中情節(jié)的變化，讀聲時而高亢時而低沉，時而快時而慢，時而開心時而憂傷，真是動聽極了！
在我們教室的一角，老師為我們建立了一個“小書吧”，這是最受同學們歡迎的地方。每當下課的時候，同學們就爭先恐后地擁向小書吧去“淘寶”。當然，大多數(shù)同學都能找到自己感興趣的圖書，但是也有同學借不到。這時候，拿到書的同學已經(jīng)飛快地翻看起來，沒搶到的同學開始向有書的同學“預(yù)訂”，期盼著下一個就能輪到自己。
愛讀書的人更喜歡校園的書香。漫步在校園里，我們的校園隨處可見勵志宣言和書帶給我的啟示。高高矗立在眼前的“名人名言”藝術(shù)墻，告訴我們“少壯不努力，老大徒傷悲”、“為中華之崛起而讀書”、“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！痹傧蚯皫撞�，低頭可見古今名著“散落”一地，有曹雪芹的《紅樓夢》，有老舍的《駱駝祥子》，還有巴金的《家》等等，真是不可計數(shù)。在名著的東邊，有一座名副其實的“書山”，山峰連綿起伏，一側(cè)的一句“書山有路勤為徑”告訴我們：優(yōu)異的成績是用勤奮換來的！
我們學校的.圖書館有個特殊的名字，叫“金永根圖書館”。帶著對這個名字的好奇我閱讀了它的故事。原來，圖書館是一位企業(yè)家出資捐助并用他父親的名字命名的，是為了紀念他父親“勤勉一生”的美好情操。圖書館的故事掛在醒目的位置，它在時刻提醒我們：一定要熱愛讀書，勤奮學習。
濃濃的書香是我們校園的“味道”，歡迎你來我們這個充滿書香的校園作客。
六年級年的作文 篇3
景色宜人的秋天來到了，我家院子里的桂花樹上開滿了米粒般大小的花兒，有的金黃金黃的，有的粉白白的，一朵接著一朵，簇擁在綠葉底下，好像在說悄悄話。還沒走進院子，老遠就聞到了一陣陣沁人心脾的濃濃的香味，使人舒服極了。
桂花開得越來越旺了，我真擔心它們經(jīng)不起風吹雨打而紛紛落下。聽外婆說，桂花泡起茶來又香又甜，于是我就纏著外婆摘桂花。第二天一早，天還蒙蒙亮，咱們倆就悄悄地起床了。院子里滿是桂花香，我深深地吸口氣，哇！香氣一直往鼻孔里鉆，藏進了我的心田里。我連忙拿來一把花雨傘和一根長長的小木棒。我先輕輕地打開雨傘，再把它放在桂花樹底下。外婆高高舉起小木棒用它去打桂花枝，星星點點的小花兒從樹上很不情愿地飄了下來，紛紛揚揚地落在了像大圓盤似的花傘上，可是有的不小心落在了地上，我心疼地把它們撿起來。不一會兒，桂花已有滿滿的一大盤了。我又去拿了一只小盆子，踮起腳尖用手去摘躲在最底下的桂花。我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)有很多桂花你擠我碰地在綠葉底下吹喇叭，于是我毫不留情地一把“抓住”它們摘了下來。我們開開心心地把這么多的`桂花合在一起放進盤子里，金燦燦的，亮閃閃的，真美麗。
外婆小心翼翼地把雪白雪白的細糖跟桂花腌在一起，裝進罐子里，壓得實實的，藏進抽屜里。
我迫不及待地想泡桂花茶喝，可是外婆告訴我還要過一段時間。等下次客人來我家時，我要泡上一杯香噴噴的桂花茶，讓他們細細品嘗。
六年級年的作文 篇4
馬上就是祖國媽媽65歲的生日啦！我要用怎樣的形式來為祖國媽媽慶祝呢？就在我還 沒有好點子的時刻，牛通社的大記者向我們發(fā)來了邀請，邀請我參加“邀你起繪地圖”活動。我想：更深刻地了解祖國媽媽，把她最美的模樣畫下來，并努力把她變得更美，定是份最棒的禮物！
按照約定的時間，我們來到了牛通社活動場地——梅苑賓館四季廳，那里已經(jīng)有等待我們的牛通社大記者了！大家坐定，浙江省測繪局的叔叔就給我們講了我們的祖國媽媽的大致模樣，也告訴我們祖國媽媽還 有小部分的土地需要我們?nèi)ヅ幦�，需要我們�(nèi)ゾS護祖國媽媽的完整！我們都聽得很認真，也會向叔叔說的那樣去努力！
最重要的環(huán)節(jié)開始啦！我們要開始畫心中最美的祖國啦！
我希望祖國媽媽是綠色的`！沒有霧霾，沒有沙塵暴，沒有逐漸的沙漠化，不會缺水，到處山明水秀。于是我畫下棵棵健壯的大樹手拉手圍著祖國媽媽，他們向道綠色的屏障保護著祖國媽媽，讓她變得更美！
我希望祖國媽媽是幸福的！沒有戰(zhàn)爭，沒有暴力，沒有動蕩。于是我畫下只只潔白的鴿子，讓他們?yōu)樽鎳鴭寢寕鬟f和平和希望！
我希望祖國媽媽是年輕的！沒有憂傷，沒有皺紋，沒有病痛。于是我畫下個個可愛的孩子，為祖國媽媽添歡樂，解憂愁，讓祖國媽媽變得生機勃勃，充滿朝氣和活力！
最后我畫下了五星紅旗，那是我的祖國媽媽最漂亮的頭巾，見到他就像見到祖國媽媽！
這就是我心中最美的祖國，希望她永遠繁榮富強！
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