(優(yōu)秀)實(shí)用的六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天是一個(gè)星期天，表妹約我和一個(gè)小弟弟去龍泉那里野炊，我當(dāng)然同意啦！坐了半小時(shí)的車就到了龍泉旁。
大人們坐在草地上談天，我和表妹便到旁邊玩去了，我倆一會(huì)兒奔上長滿青草的小丘，一會(huì)兒到小溪玩玩水，最后，我們干脆把鞋給脫了，跳到了小溪里，��！小溪底下有很多鵝卵石，摸一摸，涼涼的，滑滑的。我和表妹在水里鬧了一會(huì)兒，太陽也升到了我的頭頂上，我和表妹的肚子都咕咕的`叫了起來。我們回到吃飯的地方，大人們正準(zhǔn)備做飯，我和表妹趕忙幫著拾柴火，不一會(huì)，飯就做好了，雖然現(xiàn)在只有方便面，但我覺得它比山珍海味更可口。
吃了飯，我們便一塊去捉螃蟹，捉螃蟹的能手姑姑先跳進(jìn)了河里，只見姑姑看準(zhǔn)目標(biāo)，手向水里一伸，大螃蟹就被捉上來了，看著姑姑一手一個(gè)捉螃蟹很簡單，可我們下了水，連一個(gè)螃蟹毛也沒看見一個(gè)，還是巧練出巧手啊！我們只有目瞪口呆的份了，當(dāng)我正在岸上數(shù)我們捉住的螃蟹時(shí)，我忽然聽到表妹“啊”！的一聲大叫，我抬頭一看，原來姑姑捉住了一只大龍蝦啊！我從姑姑手里拿來大龍蝦，剛準(zhǔn)備放進(jìn)盆里，大龍蝦夾了我一下，我一下子把大龍蝦扔到了地上，幸好我眼疾手快，把大龍蝦捉拿歸案，阻止了一場“龍蝦勝利大逃亡”，最后，姑姑還摸到了好幾個(gè)河蚌，我一下拿到了兩個(gè)，我現(xiàn)在還養(yǎng)著呢！
太陽已經(jīng)偏西了，我們也該“返航”了，我有些依依不舍，但在看看我們的“戰(zhàn)利品”真是大豐收啊！我又高興了起來！
希望下回還能來龍泉野炊。
六年級(jí)年的作文 篇2
空氣中彌漫著緊張的氣息，正是期末考試之時(shí)。那天，我品嘗到了委屈滋味，很澀，很澀……
期末考試前夜，我正在“臨時(shí)抱佛腳”——復(fù)習(xí)，語文的背誦，數(shù)學(xué)的公式，英語的詞匯……所有會(huì)考到的，我全都認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍，心中已經(jīng)燃起了自信的火焰，心想：“那么多次期末考試我都挺過去了，這次也一定沒問題的�！毕氲竭@里，我疲憊地笑了。媽媽端牛奶進(jìn)門來時(shí)，我問了個(gè)問題：“媽，可以看筆記本嗎？”“應(yīng)該可以吧�！眿寢屜肓讼胝f。
語文考試的倒計(jì)時(shí)開始了。剛開始我就有一道題不確定--按道理來說應(yīng)該是百分百確定的。握著鋼筆的手有些發(fā)抖�！袄潇o，我冷靜，再確認(rèn)一下。”我對(duì)自己說。這時(shí)，我想起了媽媽說說過可以看筆記本的'，于是打開了筆記本想看看自己有沒有寫錯(cuò)�？墒�，我看見監(jiān)考老師不由分說地一把拿走了我的筆記本，心中不禁有些急：“難道看不了筆記本嗎？可我還什么也沒看到，也不算作弊吧？”可老師根本沒有給我解釋的機(jī)會(huì)，還在黑板上大大地寫上了“周穎淇作弊”幾個(gè)大字。我的心頓時(shí)沉了下去，心情也變得沉重起來，恐懼地想：“我會(huì)不會(huì)因?yàn)槲璞锥辛惴�！不……�?yīng)該不會(huì)……我什么都沒有看到啊……”這時(shí)，我又在心里對(duì)自己強(qiáng)調(diào)：“這是考試，先答完題要緊�！庇谑牵遗Φ乜酥谱∽约旱那楦�，認(rèn)真繼續(xù)作答，可心情依舊忐忑不安。
考完試時(shí)，我急忙跑到監(jiān)考老師那里辯論；“老師，我真的沒有作弊，我……”“這不是我關(guān)的事。”老師冷冷地打斷了我的話，便離開了教室。我的心情沉到了谷底：“我真的會(huì)打零分嗎？我不要啊！”同學(xué)們的猜疑無疑使雪上加霜，各種嘲笑的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，各種的不信任傳到我的耳朵里，那么刺耳，那么刺耳，那么……刺耳。
無聲的淚，終于從我的眼角滑落，最終轉(zhuǎn)化成了嚎啕大哭，委屈一股腦地涌上了我的心頭，很澀，很澀……
六年級(jí)年的作文 篇3
北京奧運(yùn)的腳步越來越近，也越來越響亮，看著福娃臉上健康陽光的笑容，誰能不被感染。我不禁在想：我能為奧運(yùn)做些什么呢？
我曾大膽設(shè)想自己是一名代表祖國去參加奧運(yùn)會(huì)的選手。但理想和現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了�？磥磉@個(gè)夢(mèng)想只有長大了才能實(shí)現(xiàn)吧！我又想現(xiàn)在不是有小志愿者嗎，作為志愿者可以與外國朋友交談，介紹我們祖國美好的山河和發(fā)達(dá)的科技。那是多么美好的畫面啊！又仔細(xì)一想：“以我現(xiàn)在的`英語水平是不夠啊！”所以我報(bào)了一個(gè)英語班，努力學(xué)好英語爭取爭當(dāng)合格的志愿者。但我現(xiàn)在什么貢獻(xiàn)都不能為奧運(yùn)做，我急得無計(jì)可施。突然我又想出了一條妙計(jì)。
一提綠色奧運(yùn)，當(dāng)然是環(huán)保了。愛護(hù)環(huán)境是我們小學(xué)生都能做到的，并且小學(xué)生守則里也有這樣的規(guī)定，做這個(gè)反而一舉兩得了。為什么這樣說，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，既為奧運(yùn)做了貢獻(xiàn)，也遵守了小學(xué)生守則里的要求。那么要環(huán)保，首先要做到:不亂扔果皮紙屑;見到垃圾主動(dòng)撿拾；不亂吐痰；不要樹，不踏草坪；不摘花等等。全都是每個(gè)人輕而易舉就能做到的一件事，但有些人不但不這么做，還故意破壞。你們認(rèn)為這只是平平常常的一件小事嗎？這可不是，如果有人每天吐一口痰，那全國人里面就會(huì)有人被傳染，如果每人仍一塊果皮，也許會(huì)讓幾個(gè)人摔傷！如果每人扔一團(tuán)紙，那這片美麗的圣土將是一片骯臟。這是多么嚴(yán)重的后果��！這樣的環(huán)境怎么能辦奧運(yùn)呢？
所以請(qǐng)大家愛護(hù)環(huán)境，這只是舉手之勞，對(duì)我們來說是輕而易舉啊！并且現(xiàn)在已經(jīng)在為奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)了!讓我們愛環(huán)抱，讓奧運(yùn)會(huì)在這片美麗的圣土上勝利召開吧！
六年級(jí)年的作文 篇4
今天是放假的第一天，我和小伙伴們要瘋玩一次，下午兩點(diǎn)，我們“鐵三角”聚在了一起。呃……玩什么好呢？可是3個(gè)人，沒什么可玩的，還是聊聊吧！八卦論談?wù)咄醣蛉锏匾粋�(gè)發(fā)話了：“知道嗎？我們班的小農(nóng)田呀……”還沒有等她說完，我就搶話了：“哦！小農(nóng)田，學(xué)校有各班的小農(nóng)田，那我們也弄一個(gè)，種些自己喜歡的蔬菜，吃著自己種的，多健康，多衛(wèi)生，而且這一株株菜苗里，包含了我們的心血呀！”“好主意，可是菜苗怎么辦？誰提供？”王彬蕊說�！爱�(dāng)然是偷了！”王旭瑞伸出一只手，做扒手狀，嚇得我退后了幾步。天哪，偷？不太好吧。王旭瑞說：“哼哼，之不過是從我爺爺?shù)牟说乩镆浦矌卓妹缌T了，事成之后再和他說，到時(shí)候他不同意也沒辦法了。但是，偷的過程中最好不要被我爺爺發(fā)現(xiàn)，要不然，會(huì)被逮個(gè)正著，到時(shí)候，我們的這個(gè)思想就泡湯了。”“哦啊，這個(gè)主意還可以�！蓖醣蛉镎f�！笆裁囱�，可以什么呀，他爺爺，很兇的，要是真被他逮著了……”王旭瑞立馬打斷：“怕啥呀？”“不不不，還是算了吧�！蔽乙豢诰芙^�！罢娴膯幔俊蓖跣袢鸬氖种校恢裁磿r(shí)候，多了一本書。��？我沒看完的小小姐！“嘿嘿，我從你家出來一只捧著這書看，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，居然拿著出來了�！蓖跣袢馃o奈的.攤攤手，頑皮的吐了吐舌頭�！靶挪恍牛野涯愕男⌒〗恪薄昂煤�，算你狠，千萬別傷害我的書，我偷。不過，必須要告你爺爺呀。”“哈哈。”“你們倆可真逗，好像鬧得是上司在逼下屬呀。王旭瑞逼亢一惠，哈哈哈�！蓖醣蛉镎f。“啥？我才不當(dāng)下屬呢！”“哈哈啊哈哈……”
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