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        六年級年的作文

        時間:2024-12-29 18:22:35 六年級 我要投稿

        六年級年的作文

          在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級年的作文

        六年級年的作文 篇1

          我記得一個十分潑辣的妹子,她是鄉(xiāng)下外婆家的人,她的那股子潑辣勁兒在村子方圓十里可是出了名的,她一旦潑辣起來,嘴巴跟上了發(fā)條似的,一刻也不得停,兩只手揮舞了起來,她的特點,遠遠不止?jié)娎币粋,愛管閑事也是她的臭毛病。

          記得一次,隔壁家的劉大打他的老婆,這個潑辣的妹子一聽到隔壁院的哭鬧聲,立刻沖過去,揪著劉大的衣服說:“男人打老婆算什么本事,在外邊受了氣回家拿老婆撒氣,你還算是個男人嗎?有本事去找別人去呀!就知道你沒種,還打老婆,你有這么一個老婆不錯了,天天侍候你跟個太上皇似的,不疼她就算了,還把老婆打成這樣,你姑奶奶我今天不給你點顏色瞧瞧還對不起我這“潑辣妹子”的外號吧!”說著就擼起袖子上去準備打劉大,幸虧被看熱門的.人給攔下來,否則挨了這個潑辣妹子的一頓打,不在床上躺個幾天你不去了地。村里的辣妹子作文

          哈哈,現(xiàn)在知道她有多潑辣了吧,不過啊,現(xiàn)在的潑辣妹子嫁人了,村子里的潑辣勁兒也少了很多,仿佛沒以前那么熱鬧了似的。

        六年級年的作文 篇2

          我的同學黃慧雯是一個很寬容的人。

          我上四年級時來到現(xiàn)在就讀的學校,老師讓黃慧雯帶我四處參觀參觀,當時我不知道她的名字,就問她,各自都介紹了自己,所以我們倆很快就熟識了。

          黃慧雯把我?guī)У綄嬍彝媪艘粫䞍,便拿出一個玻璃瓶給我看,“真漂亮!”我心里贊嘆道,情不自禁地對她說:“可以借我欣賞一下嗎?”她慷慨地說:“可以。”我拿著玻璃瓶左看右看,翻上倒下,愛不釋手,一不小心玻璃瓶滑出了手指,我趕緊去接,可是沒接住,玻璃瓶摔破了,我又擔心又慚愧地說:“對不起,都是我不好!彼m然傷心,但還是寬容地說:“沒關系!蔽医又f:“我不是故意的.!彼f:“我知道你不是故意的!蔽铱蘖似饋,她說:“你也別哭了,我沒生你的氣,我只是為瓶子惋惜。”我看著她難受的樣子,心里更難過了,眼淚又流了出來,趁她沒有注意,我趕緊把眼睛擦干了。從此我們成了無話不談、形影不離的好朋友。但偶爾我們也會吵架。

          有一次,我和她因為一點小事吵起了架,還動了手,我狠狠地打她胳膊,她也打我的胳膊,我們連打了好幾下,我發(fā)現(xiàn)她打我一點也不疼,覺得她好像在捉弄我,便不理她了。她不僅不嫌我打疼她,反而走過來溫柔地對我說:“對不起!蔽腋呃⒘,低聲說:“沒關系!

          我們既是好朋友,又是一對“活怨家”,但正是她的寬容,使我們的友誼之樹常青。

        六年級年的作文 篇3

          我看過許許多多的作品,但使我印象深刻的是曹雪芹的《紅樓夢》。

          《紅樓夢》是中國古典小說中的名著之一。它的出現(xiàn),不僅奠定了中國古典小說在世界文學中的地位,而且表現(xiàn)出一種新的審美觀念!都t樓夢》原名《石頭記》,前80回的作者是清代文學家曹雪芹,文學家高鄂續(xù)寫了后40回。書中描寫的對象是把目光轉向生活中的人與日常小事。他們的喜怒哀樂、悲歡際遇乃至一顰一笑,皆如讀者親身經(jīng)歷,故常能引起人們的共鳴。

          《紅樓夢》是以賈寶玉、林黛玉的愛情故事為主線的。反映了具有一定覺醒意識的青年男女在封建倫理和封建家族統(tǒng)治下的不可避免的歷史宿命。折射出整個封建社會日暮黃昏無可奈何的凄涼景況。它在反映社會生活的'深度。

          《紅樓夢》最初以手抄本形式流傳出來時,引起了社會的轟動。一部小說的成功,并不僅取于內(nèi)容。而是人物形象塑造的是否成功,才是文學創(chuàng)作的關鍵!都t樓夢》最大的成就,正是在人物形象塑造上。作者在日常小事中,不但刻畫出人物的性格,而且經(jīng)常能同中見異,異中有同。它像生活本身一樣,每個人皆具有性格的鮮明性、豐富性與復雜性。

          《紅樓夢》的人物形象特點鮮明,我怎么能不喜歡《紅樓夢》呢?

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