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        六年級年的作文

        時間:2024-12-20 18:28:58 六年級 我要投稿

        (熱門)六年級年的作文5篇

          在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級年的作文5篇,歡迎大家分享。

        (熱門)六年級年的作文5篇

        六年級年的作文 篇1

          這次期末考我得了第一名,爸爸媽媽獎勵我,說一放暑假就帶我去廈門鼓浪嶼玩。我早就聽說鼓浪嶼有無邊無際的大海,我看海的愿望馬上可以實現(xiàn)了,我聽了激動得天天睡不著覺!

          七月一日早晨,我和爸爸、媽媽乘著汽車高興地出發(fā)了。到了廈門,因為天氣太熱,下午我們才和姑丈乘公共汽車到鼓浪嶼玩。在海鼓浪嶼海邊,我第一次見到大海,連蹦帶跳地跑到海灘上,盡情地欣賞美麗的大海。你看,碧藍碧藍的海水,一直伸向遠方,和天相連。在那水天相接的地方,幾艘隱約可見的海輪噴著濃煙慢慢地移動。近處,許多游人乘著汽艇,只見海水濺起白色的浪花,歡叫地飛向遠方。沙灘上到處是游人,他們玩得開心極了。 我們脫下鞋子,赤腳踩在沙灘上,細細的沙子像金色的緞子平鋪著,軟軟的,一腳就是一個深坑,舒服極了!我又情不自禁地坐在沙灘上,沙灘又松又軟。不遠處的浪花不時地涌向沙灘,相互追逐嬉戲著,撞擊著礁石,發(fā)出陣陣歡快聲,好像在歡迎我的到來。不知什么時候,海浪朝著我的腳跟悄悄地爬來,輕輕地舔著我的`小腳。我閉上了雙眼,覺得就像躺在了母親的懷抱里,我盡情地享受著她的撫摸,舒服極了!

          這 時,太陽公公就像個魔術(shù)師,把蔚藍的大海裝點得波光粼粼。太陽燒烤著沙灘,沙灘變得越來越熱,海還在翻騰著,傳來一陣嘩嘩聲,媽媽叫我穿上鞋子,我們下海了。清涼的海水沒過我的小腿,我往大海里跑著,海水也跟我追逐、奔跑。我和媽媽在水里盡情地追趕著、嬉鬧著。你們瞧,這飛奔而來的浪花多像一個個淘氣的小娃娃呀! 突然,一個浪頭涌來,我毫無防備,浪頭一下子就把我的涼鞋給沖走了。媽媽在海水里摸了好久才找著鞋子,真是幸運呀!我又激動地穿上鞋子,奔向可愛的大海,和浪潮一起做游戲……

          “對啦,我們得撿貝殼回家留作紀念!”媽媽在海里突然叫道。真是個好主意,我踏著潔白的浪花,尋找那千姿百態(tài)的貝殼。不一會兒,我和媽媽就撿到了幾個,五顏六色的,真好看!它們有的像只瓢,有的像小船,有的像頂娃娃帽……我看看這個,很美;看看那個,很巧。實在看不夠,干脆小心翼翼地把它們放進塑料袋,帶回家再看。

          傍晚,遠處走來了個攝影師。只聽“咔嚓”一聲,我們在海灘上開心的樣子被攝影師拍了下來…… 晚上七點鐘,我只好和爸爸媽媽、姑丈戀戀不舍地離開了大海。我愛大海!我真愛大海的廣闊,愛大海的蔚藍,愛大海那可愛的浪花……

        六年級年的作文 篇2

          在大自然這個世界中,小溪、河流、大海是三個形影不離的好朋友。它們誰也不離開誰,互相支持,生活非常幸福,每時每刻都在高歌:叮咚、嘩啦、嘩……太陽和月亮很羨慕小溪、河流和大海,常常停下工作聽它們歌唱。

          一個靜悄悄的夜晚,月亮聽不到小溪、河流和大海的歌聲,卻發(fā)現(xiàn)了它們在悄悄地說話。月亮對小溪、河流和大海說:“喂,三個快樂的朋友,你們?yōu)槭裁床怀?”小溪憂愁地說:“人們?yōu)榱嗽旆、做家俱,把山上的樹都砍伐光了,還破壞了植被,因此我身上的水越來越少了。如果下雨,雨水將泥沙都沖進我的身體內(nèi),溪水渾濁了,溪底墊高了起來。”河流眉頭緊鎖地說:“小溪的水少了,渾濁了,流進我體內(nèi)的水當然又少又渾濁。居住在我身邊高樓中的人們肆無忌憚地將生活垃圾倒進了我的身體。最可怕的是工廠里排出源源不斷的污水,將我體內(nèi)的魚蝦都毒死了,F(xiàn)在我真是又臟又臭,基本上失去了生命力!”大?迒手樥f:“我的日子也不好過呀!因河流水少,我體內(nèi)的水也在減少,因河流水被污染,我體內(nèi)的水也被污染。每天漁民們乘坐著大小機帆漁船不停地捕魚、蝦、蟹、貝……我的臣民越來越少,有的已經(jīng)瀕臨滅絕!”

          月亮越聽越生氣,說:“別苦惱,我去找太陽。我相信太陽有辦法。”說完月亮不見了。第二天,太陽不出來,第三天也看不見太陽,一連半個多月整個大地都是黑乎乎的,沒有白天,沒看到一點兒光亮。人們受不住了,大家都在議論紛紛。一個科學家站出來大聲地說:“這是人類在破壞環(huán)境,是人類不保護大自然的結(jié)果!”人們醒悟了,人人動手在大地上,在小溪、河流邊植樹,種花。你看一個個少先隊員扛著鐵鍬,拎著水桶,拿著小樹苗向山林進軍了;一對年輕的夫婦也摘下了一棵同心樹,看著樹苗在微風的吹拂下輕輕搖曳,臉上露出了幸福的微笑。人們不再往河流里倒垃圾,工廠進行污水凈化,不往河流排放污水,河水恢復(fù)了原來的活力,舒展了緊皺的.眉頭,快樂地投向大海的環(huán)抱;漁民在大海中進行科學養(yǎng)殖,科學捕捉,自覺遵守休漁期,停止了貪婪的捕捉。漸漸的,人們發(fā)現(xiàn)海里的蝦兵蟹將越來越強壯,隊伍也比以往龐大了,漁民根本不用跑遠洋就能為人們輸送新鮮的豐富的海產(chǎn)品了。這時大海舒展了自己郁悶多時的心情,敞開心扉迎接漁民。人們的行動喚回了太陽。

          每天太陽和月亮在繁忙的工作中常常會聽見到小溪、河流和大?鞓返母瑁憾_,嘩啦,嘩……

        六年級年的作文 篇3

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!作為即將升初中的我來說,有許多的感受,希望今天可以與大家分享。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)升到了六年級,升學的煩惱可多著呢!比如:每天五點半就要起床了,讀讀背背;中午12點才能回到家,由于作業(yè)很多,并不能午睡;晚上七點回家后,還要經(jīng)過暴風雨般的洗禮……每天累到像一條狗!多想回到一年級啊,在一年級,五點就可以回家了,那是多么美好呀!

          作業(yè)也成了我的煩惱之一。到了六年級,作業(yè)也由一張口算卡、聽寫一課生字,升級到了現(xiàn)在的六頁大冊、背寫所有課文。臨近期中的考試,老師還要布置兩、三張卷子,輕飄飄的卷子裝在我的書包里有千斤重。作業(yè)寫到11點,第二天起來,還有兩個大大的黑眼圈。

          回想起一年級,作業(yè)少之又少,寫完作業(yè)至少要玩一個小時,吃完飯可以出去散散步。而現(xiàn)在,寫完作業(yè)就該洗洗睡了。

          到了寒假,本以為可以痛痛快快玩一場?墒,作業(yè)就像膏藥一樣,粘在我的身上不走了,學校的作業(yè)、補課班的`作業(yè)、父母布置的作業(yè)……數(shù)不勝數(shù),家里的卷子堆積成了山。作業(yè)啊,你什么時候可以離開我呀!

          老師們,父母們,請你們行行好,給我們少布置點作業(yè)吧!它已經(jīng)把我壓到喘不過氣來了。對即將升入初中的我來說,我深知考試的重要性,即使你們不督促我,我也會盡可能地把自己的學習成績提高,所以,請你們給我們一個寬松的學習環(huán)境,讓我成為學習的主人,而不是學習的奴隸。

        六年級年的作文 篇4

          書是人類的朋友,也是進步的階梯。的確如此,我在人類進程中,起到至關(guān)重要的作用。我不僅帶來了知識,而且還帶來賞心悅目和通體書香。凡人和偉人,都伴我同行。所以在人類生活中,我成了人類的"小老師"。

          我賦予了人類智慧。因為在知識的海洋里,我如同一位"船長",引領(lǐng)人類勤奮遨游。如果沒有我,人類永遠無法達到知識的彼岸。俗話說得好"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。"我雖然不能與金錢相比,但是卻能幫助你發(fā)掘一大桶金。以前的古人,深知這道理,瘋狂地癡迷我。有的刺股,有的懸梁,甚至有的徹夜不眠借光……都只為能博學多才。摯愛我的人,人生都不會虧待他,他們有的博學多才成了學者,有的成了工程師,有的成了將軍……由此看來,我不僅給了人類知識,還給了他們改變命運的機會。

          我不僅給了人類智慧,還陶冶了他們的情操。

          我抹著書香,任情感寫滿我的額頭,習慣一步一行地行走。人類在欣賞我的同時,也陶冶了他們自身的'情操。有的尊老愛幼,有的彬彬有禮;他們?nèi)绱酥獣_禮,都原之我的陶冶。如我的遠房親戚——————<老人與海>,就向人們揭示了堅持不懈戰(zhàn)勝困難的精神,在國外的表哥<鋼鐵是怎樣煉成的>則展示了對挫折毫無畏懼的精神。<愛的教育>表達了人間的愛……

          這就是我,人類生活中的朋友——————書。

        六年級年的作文 篇5

          當黑暗中讓人絕望時,忽然亮起一盞燈;當沙漠中讓人無所理想時,忽然涌出一泓清泉;當愛在親情中讓人溫暖時,忽然這世界的一切是美麗的。

          愛,是什么?是奉獻、是給予、是幸福、是溫暖,世界的一切是怎樣的?這是因人的心情而定的吧!在你傷心時是灰色的,在你開心時是多彩的,但當你在傷心后獲得的那一份溫暖是、那一份快樂是就會發(fā)覺世界是美麗的。

          親情,是一根針,為你織出最美麗的毛衣,讓你不覺得一點寒冷;

          親情,是一本書,為你上演最美麗的情節(jié),讓你感受到人生的意義;

          親情,是一朵云,為你想出最美麗的圖案,讓你覺得理想并不遠;

          親情,在美麗的境界里放發(fā)出自己獨特的那一道光,在美麗中讓自己更加充滿愛字。愛,人與人之間最親切的表達,只要對方傳達一個表情、一個眼神,做出一個動作、一個神態(tài),那另外一個人一定會深知其意。愛,是神奇的繼者;愛,是生命的`見證;愛,是幸福的流露;愛,是親情的美麗去體會吧,美麗之中的起點的那一份親情,親情之中的那一份愛!我曾經(jīng)聽過一個故事:有個貧困的家庭,有一個小孩,只有一個他的母親在維持家里的生活,十分辛苦。有一次,那個孩子被富家人的孩子說成是“苦孩子,去討飯吧!”,他哭回來對她的媽媽生氣,她媽媽一下子把他抱入了懷里,流下了眼淚,說:“孩子不哭,人窮志不窮呀,有媽媽在,不怕,我們要讓他們知道窮人家也出英才!”他點點頭,下了決心并為之不斷努力,成了中外皆知的名人DD泰戈爾

          看,親情之可貴,親情那種特殊的無所能及的力量,創(chuàng)造了最美麗的世界,人的一生也因這個轉(zhuǎn)折而變化。親情是在美麗的前面,是美麗的起點,假如每個人都沒有親情沒有那種血肉相連、血濃于水的愛,就如魚依賴大海,沒有在水里游生活,它面臨的只有死亡。

          美麗,是指十分漂亮、美好的。親情不是在這些范圍內(nèi)的,但它是與美麗緊緊相連的。珍惜吧,珍惜自己擁有的那一份最為之寶貴的親情吧,不要在失去時才來悔恨,要知道親情是美麗的起點。永遠,永遠......

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