六年級作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

　　一陣微風吹來，我慢慢地走向房間角落的那架鋼琴。

　　看著那彈了五年，已經(jīng)陳舊的鋼琴，我輕輕地打開琴蓋，撫摸著黑白色的琴鍵，頓時流淌出一串串動聽的音符，仿佛回到了我剛剛開始學琴的那幾天，我彈下第一個音“do”，心中一陣驚喜，覺得自己已經(jīng)愛上了它。接下來的日子里，鋼琴陪伴著我成長的每一天。我的老師發(fā)現(xiàn)我進步了許多，也非常高興，直到現(xiàn)在，她總是在耐心地幫助我，我要感謝我的鋼琴老師。

　　漸漸地，我能彈奏出一首首流利的曲子了，老師推薦我參加了香港國際青少年藝術(shù)節(jié)，通過幾輪的'激烈比賽，最后我獲得了少兒鋼琴組的一等獎—鉆石獎。拿到榮譽我特別地高興，因為這是我一個多月辛苦練琴的結(jié)果，讓我懂得了一份付出就會得到一份收獲，我更要感謝我的老師和家人，是他們多年以來一直鼓勵、支持我，我才能取得好成績。

　　我的夢想還在繼續(xù)，雖然一路還有艱辛、汗水，但也有甜蜜、豐收……

六年級作文300字 篇2

　　有甜有酸，這無疑就是西湖醋魚的味道。這個酸酸甜甜的味道，在舌尖。而一個酸酸甜甜的故事，在心間。

　　“這碗魚有甜有酸，望你甜中不要忘記老百姓的酸，歸來除暴安良�！彼紊┑囊痪湓�，映在了臨行弟弟的腦海里，也留在酸酸甜甜的西湖醋魚之中。

　　一碗有著獨特味道的魚，寄托著宋嫂對弟弟的無限期望。一碗西湖醋魚，送走了弟弟，最后帶來了幸福的重逢。

　　一條普普通通的.魚，加糖加醋，這是杭州名菜中的看家菜，也是杭州人心目中最純正的杭州味道。

　　現(xiàn)在的西湖醋魚，在杭州的飯館里隨處可見，但最為正宗純正的還是樓外樓的西湖醋魚。據(jù)說，樓外樓的西湖醋魚不像其他飯館那樣，魚從菜場買回來后馬上就燒，而是放在西湖邊的魚籠里養(yǎng)上一兩天，除去泥土味，使魚肉更加結(jié)實。

　　烹制時，只要用大火煮三四分鐘便能恰到好處。燒好后，澆上一層平滑油亮的糖醋，胸鰭豎起，魚肉嫩美，帶有蟹味，味道鮮嫩酸甜，肉質(zhì)別具特色。

　　一條酸酸甜甜的西湖醋魚，就是最好的杭州味道。這個味道，在舌尖，也在心間。

六年級作文300字 篇3

　　時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

　　我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

　　似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

　　在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶與難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的'榜樣。

　　如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后幾天相處的日子。

　　天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。

六年級作文300字 篇4

　　我靜靜地凝視著畫中的女孩，她靜靜地凝視著手中的花朵。這是一種不需要聲音的欣賞，我們彼此習慣并陶醉----在這無聲的世界。

　　那是一個美麗的女孩，胖嘟嘟的小臉白里透紅，長長的睫毛向上翹著，流露出無限的嫵媚與嬌柔。

　　那是一盆美麗的`花朵，粉嫩的花瓣上滾動著晶瑩的露珠，蒼勁的枝葉襯著嬌嫩的花朵，讓人進入一種夢幻般的境界。

　　這樣的女孩捧著這樣的花，又怎樣讓人不動心呢？

　　這是一幅激起人無限想象的畫。

　　或許，明天是教師節(jié)？讓女孩為老師準備了禮物。當她雙手捧花獻給老師，說聲：“老師，辛苦了！”你又可否想象出，那將是多么動人的畫面！

　　或許，明天是媽媽的生日？讓女孩為媽媽準備了祝福。當她雙手捧花交給媽媽，說句：“媽媽，生日快樂！”你又可否猜測出，那將是多么感人的一刻！

　　或許，明天是姑姑從國外歸來的日子？讓女孩為姑姑準備了。當她雙手捧花交給姑姑，說聲：“姑姑，歡迎歸來！”你又可否猜測到，那將是多么歡喜的團聚時刻！

　　我靜靜地凝視著畫中的女孩，她靜靜地凝視著手中的花朵。這是一種不需要聲音的欣賞，我們彼此習慣并陶醉----在這無聲的世界。

　　你呢？

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