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六年級(jí)的作文300字（合集9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在我成長(zhǎng)的過程中，有許多令人快樂的事，有一件事我一直忘不了。
下雨了！滴答，滴答，雨滴落在葉叢中，發(fā)出鬧心的響聲，我的心情糟透了。早晨出門時(shí)還是晴空萬(wàn)里，但現(xiàn)在卻是烏云密碼，陰雨連連，怎么辦？媽媽會(huì)來(lái)嗎？說(shuō)好今天她忙讓我自己回家的。
等了十幾分鐘，雨一點(diǎn)也沒有要小的趨勢(shì)，嘩啦啦，雨更大了，似乎在向我宣戰(zhàn)�？粗煸絹�(lái)越黑，街上的`人一點(diǎn)一點(diǎn)減少，連車也逐漸變少，我的心里又氣又急，走吧！我用書包擋在頭上，準(zhǔn)備冒雨回家�？蛇@雨好像故意和我作對(duì)似的，剛沖進(jìn)雨地，我的鞋里，臉上，身上全濕了，又潮又冷，肚子也不爭(zhēng)氣地叫起來(lái)，一貫愛耍嬌氣的我，臉上不知是眼淚，還是雨水？我正低著頭向前走，突然“雨停了”！我抬頭一看，原來(lái)是媽媽撐著一把傘，急忙忙地向我跑來(lái)。
媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了，路上不好走，讓你淋雨了�！眿寢屵呎f(shuō)，邊拿過我的書包，將我擁在她傘下。于是我和媽媽同打一把傘，牽著手，一起往回跑去。
雨下得更大了，豆大的雨點(diǎn)打在傘上，發(fā)出“砰、砰”的聲響，它們似乎還想欺負(fù)我，可媽媽溫暖的胳膊緊緊地?fù)е�，潮濕、寒冷、饑餓一下子全不見了，這一刻我感到無(wú)比的快樂。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的老師姓陳，叫陳秀娟。她有一顆善良的心，有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)著一頭金黃的頭發(fā)。她有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)很慈祥，不過她總是很關(guān)心我們。
陳老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，有一次，我的'語(yǔ)文作業(yè)沒有做，老師說(shuō)：“今天上午吧作業(yè)寫完，中午交上來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“好的，老師�！钡堑搅讼挛�，我沒有把作業(yè)寫完，老師說(shuō)：“黃美好，你的作業(yè)呢？”我小聲地說(shuō)：“老……老師，我沒有寫�！薄笆裁�！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。因?yàn)榈谝还?jié)是音樂課，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“拿著紙和筆，去辦公室！去老師辦公室后，我就在老師旁邊寫，錯(cuò)了她就讓我重寫，不到下課我就寫完了。老師說(shuō)：“這比你在家寫得快吧？”我說(shuō)：“恩！”老師又說(shuō)：“以后別在家作業(yè)了�。 蔽艺f(shuō)：“知道了！”
陳老師有時(shí)還很幽默。有一次，上語(yǔ)文課，課還沒上到一半，辛世豪就哈哈大笑起來(lái)，劉友友說(shuō)：“笑啥笑，有啥好笑的。蠟筆小新！”同學(xué)們都笑了起來(lái)，老師說(shuō)：“哎呀，辛世豪和劉友友都是小朋友，別理他們！”然后我們班都哈哈大笑起來(lái)。
雖然那只是幾句嚴(yán)厲的話語(yǔ)，但是里面卻包含著老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。老師，我愛您！
六年級(jí)的作文300字 篇3
有人第一次彈鋼琴，有人第一次騎車，還有人第一次去吃飯，我印象最深的第一次是與他見面。
六年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我們互不相識(shí)，誰(shuí)都不愿講話，跟死一般那樣的安靜。我用余光掃視了一遍，幾乎能把全班的樣子記錄下來(lái)。下課了，我也不想出去活動(dòng)，幾乎都要睡著了。
“What is your name？”一陣英語(yǔ)把我吵“醒”了，抬頭一看，原來(lái)是那個(gè)胖胖的男生，還戴著一副眼鏡�！澳憬惺裁疵�？”那個(gè)胖男生問，頓時(shí)，我的話匣子便打開了，我沒有回答他的問題，反而問：“你叫什么名字？”他說(shuō)：“是我先問你你叫什么名字�！薄笆俏蚁葐柲隳憬惺裁疵��！蔽矣指胶偷馈Ｈ缓缶瓦@樣?xùn)|一句西一句的說(shuō)了起來(lái)，為了轉(zhuǎn)移話題，我說(shuō)了一句：“你原來(lái)幾班？”我又見他一咬嘴唇，小聲的說(shuō)：“我原來(lái)x班的`，我叫xxx�！编蓿乙布泵φf(shuō)：“我叫xxx。”第一節(jié)課一下課，我又一直看著他，準(zhǔn)備說(shuō)：“我們交個(gè)好朋友吧�！睕]想他說(shuō)：“xxx，我們一起去玩吧。”“好啊�！�
我這才知道，第一印象是多么的重要，要么好，要么不好。要么有聊不完的話，要么無(wú)話可談。
六年級(jí)的作文300字 篇4
暑假的一天，我閑暇無(wú)事，坐在門前，望著屋前的樹下爬來(lái)爬去的螞蟻發(fā)愣。突然， 想起了前幾天報(bào)紙上看到的一個(gè)故事：
有一次，一個(gè)登山員在攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，由于雪崩，被埋在終年不化的`積雪中，幾十年后，另外一個(gè)登山隊(duì)員在登山時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)登山隊(duì)員，立即將他送入醫(yī)院，通過解凍，那個(gè)登山隊(duì)員竟然活了。
我不相信有這樣的奇事，人被冰雪覆蓋了幾十年后還能復(fù)活。
今天，我反正沒有事做，不如就做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！首先，我用小刀將冰箱中的冰霜刮下來(lái)，再找來(lái)一個(gè)杯子，將冰霜放入杯中并壓平，再找來(lái)一只螞蟻放在壓平了的冰霜上。然后，從冰箱中取去一些冰塊弄碎，放在螞蟻上面并壓平。再把那個(gè)杯子放入冰箱，大約半小時(shí)后，我取去那個(gè)杯子，發(fā)現(xiàn)那只螞蟻已凍得奄奄一息了。我將螞蟻從杯子中取去，放在火辣辣的太陽(yáng)下曬了一會(huì)兒。突然，螞蟻的觸角動(dòng)了一下，我又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻真的活了。
螞蟻為什么能復(fù)活？我到處查資料，可是一無(wú)所獲。所以，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后去解開這個(gè)謎。
六年級(jí)的作文300字 篇5
媽媽的眼睛不大不小，是丹鳳眼，也沒有什么特點(diǎn)，但總是能讓我很感到幸�！�
昨天，我發(fā)燒38.5度，我昏睡在床上，當(dāng)我從床上醒來(lái)時(shí)，就看見媽媽那充滿著急，愛的眼睛，當(dāng)我在班級(jí)里獲得了一些老師的口頭表?yè)P(yáng)，回家告訴媽媽時(shí)，媽媽就會(huì)高興地用力摸著我的頭，用那欣慰的眼睛望著我……我頓時(shí)覺得，以前，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與媽媽產(chǎn)生不和，是我的一種無(wú)聊。
記得五年級(jí)下冊(cè)的`早上，媽媽給我準(zhǔn)備了考試的用具，當(dāng)我要走時(shí)，媽媽安慰我：“你不要緊張，就算考不好也沒關(guān)系，不過，我相信你一定會(huì)考好的！”媽媽那鼓勵(lì)的眼神讓我充滿了自信，有信凡這次一定會(huì)考好�。ㄆ谀┛荚嚕�
考試好了，我高高興興地和同學(xué)們討論數(shù)學(xué)考得怎么樣的時(shí)候，我突然想起來(lái)，有一道計(jì)算題，算錯(cuò)了，要白白扣掉1分。我一回到家就給媽媽說(shuō)了，媽媽不但沒有批評(píng)我粗心，還不斷地提醒我：“下次一定要注意！不要再口算了！”媽媽那欣慰，包容的眼神讓我覺得幸福。
媽媽的眼睛不是那么漂亮，但總是那么迷人；媽媽的眼睛不是那么有個(gè)性，特別，但總是別具一格特色。
媽媽的眼睛照亮了我人生的道路與方向……
六年級(jí)的作文300字 篇6
迎接新年的笑聲，歡快，震撼！我們六（1）班的迎新年聯(lián)歡會(huì)也正在進(jìn)行。
進(jìn)入我們精心布置的明亮教室，感覺著一個(gè)新的開始。望著我們熟悉又陌生的教室，我們看到一個(gè)個(gè)希望升起。
笑聲回蕩在我們的教室，每一個(gè)人臉上露出開心的笑。笑聲中充滿對(duì)新年的渴望，也把我們對(duì)新年的祝福慢慢的`聚集。笑聲獻(xiàn)給我們尊敬的老師。老師！你們辛苦了！無(wú)數(shù)的話語(yǔ)匯集成這一句話，表達(dá)我們對(duì)你最深的愛！
一盆盆清脆的花草，一幅幅匯采的圖片，一張張勵(lì)志的字符……點(diǎn)綴在我們美麗的教室。一個(gè)個(gè)花一樣的笑臉，圍繞著我們尊敬的老師。我們是最幸福的人。
一個(gè)個(gè)節(jié)目都引起我們高興的火苗，一個(gè)個(gè)美好的祝福都能引起我們對(duì)新年的渴望。
笑聲依然，笑聲回蕩。笑聲中帶著我們最大的期盼。
六年級(jí)的作文300字 篇7
新教學(xué)樓坐成后，校園里發(fā)生了很多新鮮事。
我特別注意到的是污漬斑駁的垃圾箱不僅穿上了新衣，還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類。往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。
以前我們校園里的花圃中、草坪上總有許多廢紙、小食品包裝袋在“隨風(fēng)起舞”，由于它們的“點(diǎn)綴”，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風(fēng)景。雖說(shuō)學(xué)校規(guī)定：主動(dòng)撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級(jí)加5分。可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津，只有少數(shù)同學(xué)主動(dòng)把它們送回家。
再說(shuō)說(shuō)校園里的垃圾箱，那真是名副其實(shí)了。不僅僅因?yàn)樗茄b垃圾的，更因?yàn)槊看谓?jīng)過它旁邊，總會(huì)有一股惡臭“伴隨”著，更別說(shuō)它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習(xí)以為常了。
自從開展了評(píng)比“衛(wèi)生之星”的活動(dòng)，現(xiàn)在一切都變了，同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的`重要性，每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了，同學(xué)們的舉止也更文明了。每個(gè)人的心中都有了一個(gè)共同的目標(biāo)——使校園更加美麗！只有在整潔、美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們才會(huì)心曠神怡。
六年級(jí)的作文300字 篇8
現(xiàn)在，我們還有半個(gè)月不到的時(shí)間就小學(xué)畢業(yè)了，小學(xué)畢業(yè)之后，我們將升到初中，結(jié)束小學(xué)生活，開始新的初中生活。我所期待，所向往的初中生活是這樣的……
第一次踏入初中學(xué)校的大門，我們的初中生活也就拉開了帷幕，在這全新的校園里，我們將會(huì)在這里獲得新知識(shí)，新朋友。初中三年，上千多個(gè)日子里，我們也許會(huì)像一棵棵小樹苗在“園丁”老師的照料下、培育下，茁壯成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹。課堂上，回蕩著我們瑯瑯的'讀書聲；操場(chǎng)上，充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)，上課的時(shí)候，老師講得細(xì)心，我們聽得專心，早自習(xí)或晚自習(xí)我們靜靜地坐在教室里，一言不發(fā)，專心致志的自習(xí)，垃圾桶里也堆滿了我們?nèi)拥舻牟莞寮垐F(tuán)……
每逢周末，我們總是以最快的速度收拾好東西，一個(gè)勁地跑出校門口，等待自己的家長(zhǎng)來(lái)接自己回家。星期天，我們又神采奕奕地回到校園學(xué)習(xí)。初中學(xué)校的每一個(gè)角落，都有我們嬉戲、玩耍的身影……
升到初中后，雖然學(xué)習(xí)量增加了，但我們的生活是豐富多彩的�，F(xiàn)在，我們只需要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上自己所向往的初中，開始我們向往的初中生活。
六年級(jí)的作文300字 篇9
人生如百味的料味瓶，里面裝滿了酸甜苦辣咸，你會(huì)遇到快樂的事，可能下一秒，困難就會(huì)降臨，我在想，笑著也是一天，哭著也是一天，為什么不開開心心過一天呢？
周五有一節(jié)體育課，老師讓同學(xué)們學(xué)鴨子走，我想：怎么辦！下周一又要腿痛了，上下樓都不方便，可真煩人。老師哨聲一響，第一組的'同學(xué)甩開膀子，都奮力地向前沖，同學(xué)們?cè)谝慌院啊凹佑�！加油！”聽到加油聲，他們更加賣力地沖向終點(diǎn)，拋開了一切的雜念，用力地向前沖。
哦！到我了，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可為什么都使不上力，在陽(yáng)光下猶如失去了雙腿，沒有感覺，身體卻已不有自主地向終點(diǎn)移動(dòng)，同學(xué)的吶喊聲激勵(lì)著我，“堅(jiān)持下去，你就是勝利者，加油！”
我不能辜負(fù)了他們對(duì)我的期望，雙臂左右用力地?fù)]動(dòng)，步子加快，加大，成功了，我是第一名，我做到了，全班同學(xué)歡呼雀躍，看到大家的笑臉，原來(lái)幸福的味道如此甘甜，沁人心脾。
原來(lái)幸福就在我們身邊，就在我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，有時(shí)候遇到困難，不放棄，堅(jiān)持下去就是勝利者，這就是幸福的味道——甜。
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