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六年級(jí)作文300字10篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假就要過(guò)去了，回首暑假，看看自己都干了些什么……
第一個(gè)月，我的時(shí)間全被作業(yè)和美術(shù)課占據(jù)了。雖然忙，但收獲很多。在“忙”中我的畫(huà)畫(huà)水平又上了一層樓，作業(yè)也搞定了不少啦！
第二個(gè)月比起第一個(gè)月更加快樂(lè)，因?yàn)榍耙粋�(gè)月作業(yè)做了大部分，所以我獲得了半天的休息時(shí)間，在這半天里，我有時(shí)看書(shū)、有時(shí)畫(huà)畫(huà)兒。而且晚上還可以去游泳。
在這個(gè)暑假里，我也看了不少的書(shū)：《野鴨的友情》讓我明白動(dòng)物也有感情；《草房子》讓我領(lǐng)悟童年的'辛酸和快樂(lè)；《十五少年漂流記》告訴我要獨(dú)自面對(duì)困難；還有精彩的《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《童年》、《草原犬》、《迷人的池塘》。
在這個(gè)暑假里還發(fā)生了一件重要的事（保密），我自己會(huì)記住的。
暑假即將結(jié)束，學(xué)校，我又要回來(lái)了！
六年級(jí)作文300字 篇2
那一直美味的煎餅果子，才是我心中所渴望的味道。
還記得小學(xué)時(shí)代周末的時(shí)候，我都要去爸爸工作的'地方玩，但是難得無(wú)憂無(wú)慮的兩天是一定要美美的睡上幾覺(jué)。幾乎每次都要到9點(diǎn)多才起床。剛睡醒就面無(wú)表情的步向廁所，刷好牙洗好臉，預(yù)備去品味早餐。
坐完公交車(chē)，直接跑到那里，靠近小橋流水邊上的一車(chē)小鋪。停下來(lái)從口袋里拿出破舊的5塊錢(qián)，雖然大多數(shù)時(shí)候都是哥哥幫我付的。
那小販（店主）先用一個(gè)勺子，把鍋里的面團(tuán)舀起來(lái)，還要顛幾下。然後把面團(tuán)摔倒鐵板上，那個(gè)鐵板上冒著熱氣，下面應(yīng)該在燒煤。再用一個(gè)木制的半圓形的木板，把上面的面鋪均衡，多余的就要回到鍋里面了。時(shí)間很短，只一剎那，那片面餅估計(jì)就熟了。店主就用一個(gè)小鏟子從邊緣吧面餅玉鐵板隔開(kāi)，再放上醬料，酸菜，咸菜，香菜，我最喜歡的還是，那個(gè)棕色的，咬起來(lái)脆脆的，別人說(shuō)那是“果子”。頻臨收尾工作，折疊、折疊、裝袋，“味道”就做好了。
剛拿起來(lái)，也顧不上熱，上來(lái)就是一口�！鞍�，這香甜、才正宗！”
六年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)非常嚴(yán)格的爺爺，他眼睛大大的，個(gè)子高高的，兩鬢都斑白了。成天板著一張嚴(yán)肅的臉，看似很慈祥，其實(shí)對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。但是，最近發(fā)生了一件事，讓我對(duì)他有了新的看法。
那時(shí)一個(gè)星期四的下午，我剛剛放學(xué)，我的爺爺就對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)后，我要帶你去濱河公園里去玩，順便見(jiàn)一見(jiàn)我的`老朋友，聊聊天。”我爽快的答應(yīng)了。
于是，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了不到半個(gè)鐘頭，我的作業(yè)就寫(xiě)完了。但是，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)半了，飯還沒(méi)有吃呢！我和爺爺只好到明天再去濱河公園里去玩了。
到了星期五下午，我和弟弟還有爺爺要去濱河公園里玩了，奶奶對(duì)我夢(mèng)說(shuō)：“早點(diǎn)回來(lái)，不能超過(guò)八點(diǎn)半�！蔽艺f(shuō)：“嗯！”
到了濱河公園里，我的弟弟和其他小朋友再別的地方玩了，我閑得無(wú)聊，只得坐在椅子上聽(tīng)我的爺爺和他的老朋友聊天。
我聽(tīng)到他們的話語(yǔ)，原來(lái)他們是久別重逢的老同學(xué)，昨天打了一個(gè)電話，還不知道是誰(shuí)呢，以為打錯(cuò)電話了，他們倆說(shuō)著說(shuō)著，我的老爺爺竟然哭了，原來(lái)他也會(huì)哭啊，我從小到大第一次見(jiàn)他哭。
快到了八點(diǎn)的時(shí)候，我和弟弟還有爺爺一起回家了。
我發(fā)現(xiàn)我的爺爺他原來(lái)一是那么慈祥，其實(shí)也并不那么嚴(yán)格。
六年級(jí)作文300字 篇4
有這么一則公益廣告：一位婦女在仔細(xì)的為他的母親洗腳，婦女年幼的兒子見(jiàn)了這一幕若有所思的樣子。當(dāng)婦女打開(kāi)兒子的臥室房門(mén)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)兒子臥室沒(méi)有人，而這時(shí)，小孩子卻端著大大的、裝滿水的腳盆踉踉蹌蹌地從衛(wèi)生間走過(guò)來(lái)，用他稚嫩的嗓音說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_！”
這個(gè)廣告可能已經(jīng)被一些人所遺忘；這個(gè)廣告可能沒(méi)有其它廣告精彩。但是這個(gè)廣告表達(dá)的`情感卻很深很深。
看完這個(gè)廣告后我的第一感受是那是一個(gè)孝順，乖巧，懂事的好孩子。我覺(jué)得人間就是因?yàn)橛袗?ài)，生活才會(huì)更美好，但這愛(ài)并不單是母親父親給我們的愛(ài)，還有我們感激長(zhǎng)輩而給予他們的愛(ài)。有些孩子不僅不懂感激爸爸媽媽?zhuān)疫�對(duì)爸爸媽媽生氣，不聽(tīng)父母的話，叛逆。我們應(yīng)好好想想是誰(shuí)辛辛苦苦把我們帶大？是誰(shuí)在我們生病是不管?chē)?yán)寒酷暑把我們送到醫(yī)院？是誰(shuí)在我們受到挫折是鼓勵(lì)我們前進(jìn)？他們就是爸爸媽媽。
當(dāng)你看到爸爸的手上又多了一個(gè)繭時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)為他盛上一碗飯？當(dāng)你看到媽媽的頭發(fā)又多了幾根銀絲，你有沒(méi)有想過(guò)為媽媽分擔(dān)家務(wù)？所以我們不應(yīng)該對(duì)父母理直氣壯，不應(yīng)該用父母的血汗錢(qián)去滿足自己的虛榮心！
我們應(yīng)該懂得感激父母，懂的孝順父母。
這，難道不是我應(yīng)該做的嗎？
六年級(jí)作文300字 篇5
六一，是一個(gè)讓所有兒童開(kāi)心的節(jié)日，是一個(gè)讓所有兒童無(wú)比歡呼雀躍的節(jié)日，更是一個(gè)讓兒童無(wú)比期盼的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，在我的盼望中終于來(lái)了！
清晨，我早早地來(lái)到班級(jí)門(mén)口，只見(jiàn)班級(jí)里掛滿了彩帶，五彩繽紛，格外喜慶。同學(xué)們都在熱烈地討論著即將開(kāi)始的演出，有的摩拳擦掌，隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái)表演，有的還在對(duì)自己的節(jié)目做最后的`演練。
演出終于開(kāi)始了，曹鑫澤第一個(gè)上場(chǎng)，只見(jiàn)他一上臺(tái)，就跳起了火爆的街舞，頓時(shí)，臺(tái)下的人個(gè)個(gè)都鼓起了掌，他跳得更加帶勁了，這節(jié)奏歡快的舞蹈，真是難得一見(jiàn)，今天同學(xué)們可算是大飽眼福了。
下面一個(gè)節(jié)目該我上場(chǎng)了，我的心撲通撲通地跳著，十分緊張。這時(shí)，不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌，我一下子來(lái)了勇氣，自信地走上了臺(tái)。演唱了一首《你好，花木蘭》，唱著唱著，我就完全投入了，仿佛自己就是花木蘭。演唱結(jié)束后，全班掌聲雷動(dòng)，表演的很成功，我松了一口氣。
第三個(gè)節(jié)目的是高思齊表演，可是他竟然沒(méi)有上臺(tái)，而是悄悄地躲到臺(tái)后，大家把他拖出來(lái)，他還縮了回去，真是靦腆到家了。我想：下次一定要先想好節(jié)目才行��！
時(shí)間如飛箭，六一就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！希望以后的六一都能這么精彩！
六年級(jí)作文300字 篇6
今天，我在上網(wǎng)查資料的時(shí)候，忽然想起我寫(xiě)的作文。我想：查一查吧，看看行不行。于是，我就打了《花之夢(mèng)蝶》四個(gè)大字，結(jié)果，還別說(shuō)，真有。但作者后面，幾個(gè)大字——鋼千雪。
我很氣憤，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)這個(gè)筆名，我的筆名一直是云朵的.夏天，再說(shuō)，他在能寫(xiě)，未必和我的連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都一樣吧！我記下了這個(gè)網(wǎng)站——，注冊(cè)了賬號(hào)，名字依舊，資料依舊，我想要讓他知道，我的存在，并給他留言。
事后，不知怎么的，還是放不下去。就在網(wǎng)上罵他。
“不要弄了！這樣做下去有什么好，還不如忘掉！”爸媽一次又一次的說(shuō)。
我想了想，作出決定：把那一篇文章送給他吧，放下吧。因?yàn)�，我明白了：只有和以前的我比一比，才有真進(jìn)步，所以，他抄又怎樣呢？他又得不到什么好處，畢竟不是他寫(xiě)的。
放下吧，這是最好的選擇……
六年級(jí)作文300字 篇7
今天，我去參觀了鄭州一中初中部，那里毫不夸張的說(shuō)“金碧輝煌。”
鄭州一中占地面積達(dá)160多畝，是個(gè)學(xué)習(xí)的好去處，里面應(yīng)有盡有，實(shí)驗(yàn)樓、天文臺(tái)、圖書(shū)城、體育場(chǎng)、體育館……其中體育館正在建設(shè)中，但那里的工作人員說(shuō)：“如果考上了！你來(lái)，就能用體育館！我校以后還會(huì)加強(qiáng)建設(shè)，讓這里的學(xué)生以最高的成就帶給他們的`家長(zhǎng)！”鄭州一中是傳言所說(shuō)的“小城市”如果你在這里玩耍要小心走矢迷路哦！我們參觀了那里的教室，那可是先進(jìn)��！每間都有多媒體、空調(diào)！越看越想在那里上學(xué)，那怕只是一堂課，我就心滿意足了。但那里的教師說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，考上這里，天天上課，讓你高興高興？”我和曹家瑞不約而同的說(shuō)：“嗯！好好學(xué)習(xí)！一定要努力呀！”“一定要考上這里！在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)象大哥哥、大姐姐那樣，考出好成績(jī)，戰(zhàn)勝自我！”
要做有用之人必須戰(zhàn)勝自我，超越自我，一切從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，只有這樣，才會(huì)成大氣，成為國(guó)家的棟梁之才。
六年級(jí)作文300字 篇8
我走在幽幽的小路上，在已沉睡的花葉之中輕聲歌唱。
向四周望望，仿佛白日的喧鬧已逃之夭夭，只有微風(fēng)還忙個(gè)不停，"呼—呼—"的它，仿佛在喚著草兒，花兒，快快起來(lái)與它作伴兒，玩耍�？伸o心聆聽(tīng)，一些古怪的`聲音依稀在耳邊打轉(zhuǎn)兒，我想這可能是睡不著的淘氣包們?cè)诟`竊私語(yǔ)吧！
月亮在寂靜的天空上看著世界的每一個(gè)角落。它那微弱的光，朦朦朧朧照在大地上，給人一種莫明的感覺(jué)。。。。。。深藍(lán)的天空一望無(wú)際，皎潔的月光與明亮的星光在天空交相輝印，我和奶奶坐在夏日的葡萄架下，偶爾飄過(guò)一絲涼風(fēng)，那是奶奶在搖著蒲扇。奶奶慈祥地看著我，而調(diào)皮的我吐著舌頭數(shù)著天上的星星和滿地的葡萄籽。。。。。。也許美好的一刻都是那么短暫！它令人回味，但不可能再次出現(xiàn)，我也只好癡癡地盼望了。
夜色愈來(lái)愈濃，籠照了大地，我抬起頭，一盞燈打破了那"黑色統(tǒng)治"。雖然，它孤伶伶的只有一盞，但它足以照亮我前方的路。我何嘗不是在時(shí)時(shí)刻刻地尋覓著能照亮我人生道路的，那一盞盞燈呢？。。。。。。
走了，那兒只留下我的背影，我的思緒跟著我越走越遠(yuǎn)。。。。。。
六年級(jí)作文300字 篇9
冬悄悄地走了，春天披著綠衣輕輕地來(lái)了，來(lái)到了田野里向我們展示著一派醉人的春色。
走在田間小路上，放眼望去，一大片綠油油的麥苗，使我望眼欲穿。綠色象征著生命，象征著希望。綠色能使人心情舒暢，使人心情愉悅。一陣清涼的風(fēng)襲過(guò)田野，麥苗輕輕地蕩起一層層綠色波浪，麥苗隨風(fēng)飄舞，像是在炫耀著自己優(yōu)美的舞姿。自己仿佛走進(jìn)了一片綠色的海洋，海水碧綠碧綠的。我似乎覺(jué)得自己躺在一張柔軟的綠毯上，是那么的舒適！
向東看去，成片成片的果園，你連著我，我連著你，果園里那一棵棵排列整齊的果樹(shù)，像是孩子們排著整齊的隊(duì)伍。瞧！梨樹(shù)開(kāi)出了一朵朵雪白的梨花，緊緊地相互依偎，給梨樹(shù)增添了光彩。一片片葉子和一朵朵花在風(fēng)的陪伴下心情地嬉戲。我似乎看到了那一個(gè)個(gè)梨寶寶掛在了枝頭，農(nóng)民伯伯的臉上露出了欣慰的笑容。
當(dāng)我漫步在路邊，金黃金黃的油菜花，白里透紅的蘋(píng)果花，粉紅的`桃花是那么的令人陶醉。
在這美如畫(huà)的季節(jié)里，每個(gè)人都將會(huì)有一個(gè)燦爛的明天，美好的未來(lái)。
六年級(jí)作文300字 篇10
在我的生活中，關(guān)心我的人有很多，但是，我最要感謝的是我的媽媽。
媽媽雖然工作很忙，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)要求從來(lái)不放松。每天晚上，媽媽都很認(rèn)真地檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)上錯(cuò)的地方，就會(huì)及時(shí)指出，并督促我改正。家聽(tīng)的時(shí)候，如果我錯(cuò)一個(gè)字，就得寫(xiě)三個(gè)。她還聽(tīng)我朗讀課文，聽(tīng)完以后，還說(shuō)我讀得很好。當(dāng)我遇到困難的'時(shí)候，她會(huì)和我一起討論，找出答案。還經(jīng)常教我讀英語(yǔ)。在媽媽的耐心教導(dǎo)下，加上我的努力，我在期末考試上取得不錯(cuò)的成績(jī)。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的課余生活。媽媽利用空閑時(shí)間帶我買(mǎi)書(shū)，我在書(shū)店買(mǎi)了很多書(shū)，比如：《還原18個(gè)著名的古戰(zhàn)場(chǎng)》、《隋唐演義》、《三國(guó)演義》……
我以后要加倍努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)媽媽。
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