【通用】六年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ト鸢彩袆?chuàng)意實(shí)踐學(xué)校進(jìn)行為期一天有趣的“課程”。在這一天里，我受到了不少啟發(fā)。
坐在汽車上，透過(guò)玻璃窗，我看到許多麻雀不約而同的匯集在了一起，就像一個(gè)個(gè)音符在五線譜上，忽高忽低，奏響著歡樂(lè)的樂(lè)曲，正歡迎我們的到來(lái)呢。
“�！忊彙鼻宕嗟拟徛曧懫�，在一位年輕的女老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們匆匆走進(jìn)教室。她走到講臺(tái)前，滿面春光地走到我們面前。第一節(jié)課是用黏土制作小玩意。這位老師詳細(xì)地為我們生動(dòng)地講著制作的.步驟，我們睜大了眼睛，張大了耳朵認(rèn)真聽(tīng)講，教室里出奇的安靜。
過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我們制作了。同學(xué)們興奮地拿著材料，認(rèn)真地做著每一步。我思前想后，就不知做什么，腦子就好如電線一樣“短路”了。老師正在另一桌這教同學(xué)怎么做“花”，我想出了一個(gè)辦法：做幾朵花，再做一個(gè)蛋糕的底座，這樣就是一個(gè)“花朵蛋糕”了。我想著想著，湊過(guò)去聽(tīng)了一會(huì)兒，我就胸有成竹了，我便動(dòng)手做了起來(lái)。我先先揉出六個(gè)小圓球，再把這六個(gè)壓扁，連在一起卷起來(lái)，這樣就是一朵花了。我用這樣的方法做了好幾朵花，還做了一朵彩色的花呢！接下來(lái)就是做蛋糕胚了。我用模具擠壓出一個(gè)圓柱形的黏土柱，再用紅的、白的、綠的的黏土略微裝飾一下，就做成了一個(gè)精美的蛋糕胚。再把兩部分拼起來(lái)，加上一只用紅白相間的長(zhǎng)條搓成、轉(zhuǎn)成的小蠟燭，就做成了“花朵蛋糕”。我跑到老師面前，把我的作品交給她看，老師夸我想法很新穎，動(dòng)手能力也特別強(qiáng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
創(chuàng)意的想法，讓學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單；創(chuàng)意的想法，讓學(xué)習(xí)變得新穎；創(chuàng)意的想法，讓學(xué)習(xí)變得有趣！
六年級(jí)作文 篇2
悄悄地，山綠了，水綠了，樹(shù)呀草呀全綠了，這生機(jī)勃勃的綠象征著春天已經(jīng)向我們走來(lái)，她正用那五彩繽紛的畫(huà)筆渲染著峽谷的春。
我來(lái)到峽谷里，峽谷里春風(fēng)迎著面徐徐吹來(lái)，動(dòng)作是那樣柔和。春風(fēng)輕輕拂過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)舒展著枝條吐出一粒粒新綠的嫩芽，是那樣小巧，精致的像圓潤(rùn)的綠豆那樣。隨后，嫩芽又爆出一張張青竹似的柳葉，是那樣翠綠，清晰的葉脈一根根的布在葉子上，默默地為葉子傳送著營(yíng)養(yǎng)使他們看起來(lái)充滿了生命力。在春風(fēng)的吹拂下，他們竟情不自禁地跳起了舞，柔美的枝條也在春風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。春風(fēng)掠過(guò)湖面，泛起點(diǎn)點(diǎn)水花，他們歡騰，他們跳躍著，與春風(fēng)握手，驚醒了美夢(mèng)中的生靈，喚醒了沉睡中的湖。春風(fēng)在呼喚，峽谷--春來(lái)了，這里是一片生機(jī)勃勃的綠。
“沙沙，沙沙……”淅淅瀝瀝的，春雨正在峽谷上空，奏著娓娓動(dòng)聽(tīng)的春之歌。春雨如油，雨絲是透明的，它那么細(xì)，那么小，那么輕，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物。春雨滴在種子身上，種子紛紛探出頭來(lái)，慢慢張開(kāi)身子，緩緩伸開(kāi)手臂，好奇的張望，享受著春雨的沐浴。他們?cè)陲L(fēng)中搖曳，用那柔軟的葉子觸碰每一滴春雨，從葉尖滑到泥土里悄悄告訴同伴春天來(lái)了。春雨落在花苞上，花苞也抬起頭吮吸著甘露灌溉里面嫩嫩的花瓣。春雨輕輕唱給峽谷，春來(lái)了……這是一片充滿希望的色彩。
峽谷里春花也悄然綻放了，迎春花開(kāi)得最早，那花瓣一片一片綻開(kāi)一片兩片三片，有八片花瓣，一片花瓣開(kāi)在中間被其他花瓣緊緊圍著，仿佛萬(wàn)人之上的公主�；ㄈ飹熘端�，嫩黃的花瓣上一串晶瑩剔透的露珠，好像給花朵帶了一條珍珠項(xiàng)鏈，閃閃發(fā)光。白玉蘭也綻開(kāi)了笑臉，白玉蘭大大的花朵，片片精巧的花瓣，好像在白雪中浸泡過(guò)，又好像用玉石雕成的`是那樣清雅華貴。在花壇之中還有水靈靈的牽�；ǎ弊湘碳t的郁金香。他們有的艷如紅霞，有的白如瑞雪�；▋荷l(fā)出沁人心脾的香味，招來(lái)了蝴蝶、蜜蜂。他們時(shí)而在花朵之上和花兒斗妍，時(shí)而投入花朵的懷抱，和花兒親昵。蝴蝶張開(kāi)美麗的翅膀，像會(huì)飛的花朵，蜜蜂張開(kāi)如紗般透明的翅膀，猶如仙女身上的白色紗裙在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。春花散播著花粉，附在峽谷的耳邊----春來(lái)了。
春來(lái)了，春來(lái)了，來(lái)到了峽谷，他帶來(lái)五彩繽紛的畫(huà)筆，把峽谷裝扮得多么絢爛。
六年級(jí)作文 篇3
笛
笛是歡躍的小姑娘，成日蹦蹦跳跳，似乎有用不完的能量。她音色靈動(dòng)，像活潑可人的孩子一般。笛整天整天銀鈴般的笑極具感染力，聽(tīng)者無(wú)不隨著這韻律舞動(dòng)。舞蹈中，這孩子總會(huì)奔來(lái)牽牽你的手，握著她小小的手一同跳躍的感覺(jué)簡(jiǎn)直美極了。笛的字典里絕沒(méi)有疲倦二字，持續(xù)飽滿圓潤(rùn)的音色也是她的驕傲。
葫蘆絲
葫蘆絲就仿佛妙齡的少女一般，音色柔美、悠揚(yáng)。豆蔻年華總是含著許許多多的小秘密，小小的心思猜也猜不透。一見(jiàn)到她那含蓄且略帶羞澀的微笑，絲絲縷縷年輕的記憶便會(huì)涌上心頭。當(dāng)她飄舞的裙擺從你耳畔掠過(guò)，你會(huì)不由自主地置身于她的那個(gè)世界。撲閃撲閃的`長(zhǎng)睫毛是爸爸媽媽那個(gè)年代最美的記憶。
鼓
鼓就好像是腰圓的彪形大漢，卻沒(méi)有平常人的輕佻。他一步三搖不怒自威，眉宇間隱隱散發(fā)出一股莊重之氣。鼓音色低沉、穩(wěn)重、擲地有聲，演奏時(shí)氣場(chǎng)威嚴(yán)，連草木也為之顫抖。從他堅(jiān)實(shí)的步伐中，你可以體會(huì)到他的沉穩(wěn)，那是一股褪去了浮華的氣質(zhì)，在我看來(lái)，那是人生真正的成熟。
二胡
二胡是悲戚的老婦。她已經(jīng)不會(huì)流淚，因?yàn)樗臏I水早已經(jīng)流干，枯樹(shù)皮般的皮膚上那一道道皺紋，都刻著她經(jīng)歷的滄桑。二胡音色尖銳、高亢，似乎要直達(dá)人的心靈。沒(méi)有人知道她歷經(jīng)了多少磨難，只能從她樹(shù)節(jié)般的手指、拘僂的腰及干燥沙啞的嗓音中略探一二。
六年級(jí)作文 篇4
今天上了一堂關(guān)于“選擇”的心理輔導(dǎo)課，整個(gè)課堂顯得輕松愉快，大家積極地表達(dá)自己的想法。在這節(jié)課之前，我對(duì)選擇的理解是一切以自己決定為主，最好不要讓別人干涉，我認(rèn)為別人的想法會(huì)影響到自己。但是在這次小升初的問(wèn)題上，我也感到很糾結(jié)，一方面我不能確定我的選擇能否實(shí)現(xiàn)，我的選擇是否正確；另一方面老師和家長(zhǎng)給我提了很多的意見(jiàn)，給了我很多的選擇，我感到有些茫然了。我想，也許這次有關(guān)選擇的課堂能解決我的燃眉之急吧。
在課堂上我注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)：老師讓我們分成兩隊(duì)，在選擇上自己決定的站左邊，由別人決定的站右邊。我和大多數(shù)同學(xué)果斷地選擇了站左邊，結(jié)果站在右邊的只有一個(gè)人。老師很敬佩他。在這時(shí)，我想到了我的小升初，我想到了自己內(nèi)心的糾結(jié)。我突然覺(jué)得在面臨選擇的時(shí)候聽(tīng)取一下別人的意見(jiàn)也是可以的，尤其是面臨至關(guān)重要的，自己沒(méi)有把握的選擇�？赡軇e人在某些方面比你自己更了解你，這就像古人常說(shuō)的：“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！�
上完這堂課，我對(duì)于選擇的看法是，面對(duì)選擇時(shí)我們要看情況，我仍然不贊成沒(méi)有主見(jiàn)靠別人來(lái)幫你選擇，但也不同意只顧自己的想法做出判斷�，F(xiàn)在，我會(huì)分情況來(lái)看，如果自己很有把握的事情，可以自己決定；如果自己不能想好的'，可以聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，權(quán)衡利弊來(lái)選擇。如果可以像這樣做出一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪x擇，我想我該如何選擇初中的問(wèn)題也就迎刃而解了。當(dāng)然了，難免會(huì)遇到選擇出錯(cuò)的時(shí)候，那時(shí)我要學(xué)會(huì)想得開(kāi)，試著放松自己，事物總是有兩面性的，多往好處想，“常想一二，不思八九”。
人生總會(huì)面臨許許多多大小不同的選擇，在我左右為難糾結(jié)的時(shí)候；在我的選擇不盡人意的時(shí)候，想起這節(jié)心理輔導(dǎo)課，我一定能坦然面對(duì)。
六年級(jí)作文 篇5
暑假的一天，天氣晴好，爸爸駕車帶我們到步云山去漂流。
汽車出了市區(qū)，步云山便展現(xiàn)的我們眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，挺拔險(xiǎn)峻的山，五彩斑斕的樹(shù)，層層疊疊，像一幅氣勢(shì)磅礴，又充滿靈性的水墨畫(huà)。
大約一個(gè)小時(shí)的.車程，我們便到了漂流目的地“圣谷美地”。等待購(gòu)票的游人早已排成了一條長(zhǎng)龍，原來(lái)“愛(ài)漂”的人這么多！我們也迫不及待地加入到購(gòu)票大軍中。
終于開(kāi)始漂流了！我快速穿上救生衣，和爸爸坐進(jìn)了一個(gè)充氣筏。我緊緊地抓住充氣閥，生怕一不小心掉進(jìn)水里。再看爸爸，用木槳輕松地劃水，悠然自得。
小筏駛出港灣，眼前開(kāi)闊起來(lái)，平靜河水清澈見(jiàn)底，倒映著四周連綿的群山，宛如人間仙境。
漸漸的，河道變得狹窄，河水變得湍急，水花四濺。我還沒(méi)緩過(guò)神，突然，我們的漂流筏就飛速直下，一會(huì)兒在水中旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又快速?zèng)_下，感覺(jué)自己從高空墜落，嚇得我連聲尖叫。不知過(guò)了多久，漂流筏在漸漸平穩(wěn)了，我才睜開(kāi)眼睛。啊，我們終于穿過(guò)了驚險(xiǎn)刺激的激流區(qū)！這時(shí)，我和爸爸的身上都濕透了，筏子里也涌進(jìn)了很多水。爸爸放慢劃行速度，我趕忙向外面舀水。
突然，我的后背一陣涼，是誰(shuí)把水噴到我的身上？我環(huán)顧四周，原來(lái)是很多人在用水槍對(duì)射。太有趣了！我也忘了恐懼，拿起水槍開(kāi)始“戰(zhàn)斗”。
人們的歡笑聲、尖叫聲伴著畫(huà)畫(huà)的流水聲，宛如一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)響徹在青山綠水間。不知不覺(jué)中，我們也漂到了終點(diǎn)。
這次漂流之旅，不僅讓我們欣賞到兩岸秀美的自然風(fēng)光，更讓我們收獲了一次難忘的體驗(yàn)。
六年級(jí)作文 篇6
暑假生活已經(jīng)開(kāi)始好久了，在家的生活雖也是一天二十四個(gè)小時(shí)，可總感覺(jué)缺點(diǎn)什么，沒(méi)有學(xué)校里過(guò)的充實(shí)。
雖是暑假，不需要上班，可是諾大的學(xué)校還是需要照顧的，畢竟暑假也是家長(zhǎng)咨詢的好時(shí)間，為孩子的前途選擇合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以學(xué)校安排老師四人一組，輪流值班。十號(hào)是我們這一組值班的時(shí)間。有的小組將四人又分成了兩組，上下午分開(kāi)來(lái)值班�？墒俏覀冇X(jué)得放假這么久沒(méi)有了交流，怪空虛的，便聚在一起說(shuō)說(shuō)話，以便互相學(xué)習(xí)一下。
我早早的便來(lái)到學(xué)校，檢查一下學(xué)校個(gè)個(gè)教室，個(gè)個(gè)樓角�；氐街蛋嗍遥瑖谝黄痖_(kāi)始聊天。俗話說(shuō)：三日不見(jiàn)，君子當(dāng)刮目相看。面對(duì)追求進(jìn)步的人，真的需要不斷地交流，若夜郎自大，真的是要落伍的。幾天不見(jiàn)，大家的思維與談吐已大不相同矣！
正談的興奮間，走進(jìn)了一位滿頭銀發(fā)的老婆婆，看上去精神還算矍鑠，但發(fā)福的身體還是有些顫抖，我們趕緊讓她坐下歇歇，送上涼茶。
“謝謝你們�！�
“阿姨，有什么需要我們幫��？”我們熱情的問(wèn)。
“我想問(wèn)問(wèn)一年級(jí)的情況�！崩先苏f(shuō)。
“好哇�！蓖略敿�(xì)的向她介紹。
老太太認(rèn)真的聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)的提出問(wèn)題，偶爾也記記筆記。真是一個(gè)負(fù)責(zé)的奶奶啊，我心里想。
“您要送孫子來(lái)吧，我們熱烈歡迎�！�
“呵呵，我是來(lái)給我們幼兒園的孩子聯(lián)系學(xué)校的，他們的家長(zhǎng)都忙，我來(lái)幫著看看，孩子的上學(xué)可耽誤不得�！闭f(shuō)到孩子，老人的臉上綻出了一朵燦爛的`花。
“您真是熱心啊。”
“三尺講臺(tái)上站了一輩子，哪能說(shuō)停下來(lái)就停下來(lái)啊，都有慣性的，退休后在幼兒園幫幫忙，心里也踏實(shí)。”
“聽(tīng)見(jiàn)孩子的聲音啊，親切。老了，更怕寂寞，和孩子在一起才會(huì)快樂(lè)，返璞歸真，甚至覺(jué)得自己真的返老還童了�！�
值班室里一片寧?kù)o，除了思考的聲音。
看著老太太顫巍巍的背影，我們知道，她說(shuō)得很對(duì)：“有一天，你們也會(huì)像我一樣的，會(huì)有慣性的��！”
六年級(jí)作文 篇7
數(shù)九隆冬，外面下起了鵝毛大雪。
我的小臉凍得冰涼，凍裂的嘴唇疼得我咬牙切齒。可我依然向藥店跑去，因?yàn)閶寢尠l(fā)燒了，家里又沒(méi)有藥。
經(jīng)過(guò)一路坎坷，終于到達(dá)了藥店。我擦擦手，向衣袋伸去，我打了個(gè)激靈：嗯？怎么空落落的？我接著向下摸去，把衣袋翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到錢。我的心如墜冰窟，完了完了，難道是路上不小心滑了一跤，錢也跟著飛了？我焦急的神情溢于言表。店主人看見(jiàn)了，和藹地問(wèn)：“怎么了？”
“伯伯，我的錢不小心丟了，不過(guò)你放心，我馬上把錢找回來(lái)。”我不好意思地說(shuō)。
“哦，原來(lái)是這樣啊。”店主人頓了頓，又說(shuō)：“你買什么藥呀？”
“媽媽發(fā)燒了，我來(lái)買發(fā)燒藥�！蔽胰鐚�(shí)回答。“真是一個(gè)有孝心的好孩子，你等一下。”店主人說(shuō)著拿了一盒藥，遞給我。我忙推著說(shuō)不要。店主人卻說(shuō)：“拿去吧，你的母親需要它�！蔽译p手接過(guò)那個(gè)充滿愛(ài)的藥盒，感激地向店主人道謝。出了店門，雪花被呼呼的風(fēng)吹著，形成一陣旋風(fēng)，然后又落下來(lái)，融化在泥土里，讓春天更容易到來(lái)。
我們的社會(huì)不也是這樣嗎？只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，愛(ài)將灑遍這美好的`人間，組成希望的明天。到那時(shí)，世間將變成萬(wàn)物繁榮、百花爭(zhēng)艷的春天！
我拿起藥盒，飛快地向家中奔去。
六年級(jí)作文 篇8
快畢業(yè)了，我有些舍不得。無(wú)論是好的回憶還是壞的回憶，都像刺青一樣，留在我的回憶中。
記得我的艾米組合，百變公主王慧，鄰家公主張豐歡，可愛(ài)公主張雪儀，英語(yǔ)公主王冰雪，當(dāng)然少不了我這個(gè)調(diào)皮公主了。因?yàn)槲覀冇型瑯拥膲?mèng)想。唱歌，跳舞。我們之間有過(guò)爭(zhēng)吵，但我們很快就會(huì)和好。
百變公主王慧是一個(gè)中明星輕友的人。王慧是蔡依林的騎士，只要蔡依林一發(fā)新專輯，她就像中了魔一樣，在我面前說(shuō)“蔡依林發(fā)新專輯了，你一定要聽(tīng)”我有時(shí)候逗她說(shuō)我就不聽(tīng)，蔡依林的歌我不喜歡聽(tīng)。那么她會(huì)雙手抓住我的肩膀來(lái)回晃，至到我說(shuō)好聽(tīng)，她才會(huì)放過(guò)我。
鄰家公主張豐歡是一個(gè)電腦高手，她是張韶涵的粉絲，天天和王慧吵“張韶涵好”“蔡依林好�！卑Γ�(dāng)她們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，我一定要躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的要不被他們看見(jiàn)，她們們就會(huì)一人拽我的一只胳膊，問(wèn)我誰(shuí)好我命苦呀。
英語(yǔ)公主王冰雪，是開(kāi)心果。在我難過(guò)的時(shí)候會(huì)安慰我。她很喜歡少女時(shí)代，是她們的的粉絲。她學(xué)習(xí)很好人又漂亮。更重要的是她的英語(yǔ)，很突出。在班上擔(dān)任英語(yǔ)課代表的'職位。
可愛(ài)公主張雪儀，她是一個(gè)性格爽朗，大方的女孩子。我很喜歡和她一起玩，我的心里話都會(huì)跟她說(shuō)，我覺(jué)得我們很像姐妹，我在她的面前就像姐姐要保護(hù)妹妹一樣。我們都需要對(duì)方的保護(hù)。
我當(dāng)然是調(diào)皮公主了，在我們五個(gè)當(dāng)中我是最好哭的了，當(dāng)她們會(huì)安慰我，我喜歡體育和寫作，我不是淑女但也不是毫不講理的人，可以算是大大咧咧，豪爽的人了。
因?yàn)橛兴齻兯晕腋械胶芸鞓?lè)。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文02-06
母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05
(精選)六年級(jí)的作文08-07
（經(jīng)典）六年級(jí)的作文08-13
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23
六年級(jí)作文(精選)08-30
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文11-16
六年級(jí)的作文11-17