實(shí)用的六年級(jí)作文優(yōu)秀9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”雖然他走過(guò)的路是那樣的黑暗坎坷，可他不虛此行。
屈原身處戰(zhàn)國(guó)末期，雖然身懷壯志，卻無(wú)用武之地，奸臣當(dāng)?shù)�，外�?guó)欺凌，他心如刀絞，佞臣一次次的謗，使屈原漸漸失掉了楚王的信任。他被流放了。在流放期間，他留下了絕世大作《離騷》，繼而悲憤跳河殉國(guó)。
屈原的前半生是幸福的，他出生于楚國(guó)士大夫家庭，上天給予了他無(wú)與倫比的才華，讓他年紀(jì)輕輕就得到楚懷王的重用，并將變法的重任托付給他。可后來(lái)秦國(guó)為早日吞并楚國(guó)，買通了公子子蘭與楚王寵愛的妃子鄭袖，兩人在楚王身邊，你一言我一語(yǔ)，說(shuō)得楚王心根子都軟了，最終導(dǎo)致了屈原投江自盡的悲劇。
屈原幸福嗎？是的，他的家境如此優(yōu)越，不像蘇秦張儀那樣，要靠自己那張嘴來(lái)游說(shuō)天下；他也不像百里奚，姜子牙那樣，直到晚年才被君王看重。他與楚王一起長(zhǎng)大，輕而易舉地得到了楚王的信任，還差點(diǎn)通過(guò)變法讓楚國(guó)實(shí)現(xiàn)國(guó)富兵強(qiáng)。
屈原是不幸的嗎？是的，他身懷愛國(guó)之志，卻生錯(cuò)了時(shí)間，他若生在“一鳴驚人”的楚莊王時(shí)期，他的激情也許能得到完美的體現(xiàn)；戰(zhàn)國(guó)末期，在這個(gè)佞臣當(dāng)?shù)赖暮诎凳赖�，屈原即使得了春申君的鼎力相助，卻還是被奸臣囂張的'氣焰壓了下去�？梢哉f(shuō)，屈原這一生是波瀾起伏的人生，是有甜有苦的人生。
然而人生的路就是這樣難測(cè)。當(dāng)年誰(shuí)也沒想到泗水亭亭長(zhǎng)劉邦，竟成為后來(lái)鼎鼎有名的漢高祖；誰(shuí)也沒想到一個(gè)沒爹沒娘的貧和尚朱重八，竟是讓無(wú)數(shù)后人瞻仰的明朝開國(guó)皇帝！沒有風(fēng)波，這還是人生嗎？沒有風(fēng)雨，天空中還會(huì)掛上彩虹嗎？我覺得屈原錯(cuò)了，錯(cuò)在他沒有堅(jiān)持，而選擇了自盡，若他再忍一忍，也許統(tǒng)一天下的就不是秦朝了；若他再挺一挺，歷史也許就不是今天這個(gè)模樣了。我總是在想，若當(dāng)時(shí)屈原能聽一聽那個(gè)老漁民的勸阻，楚國(guó)的結(jié)局是不是會(huì)改變呢？
令人深思的人生，令人求之而不得的人生。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
六年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我寫好作業(yè)收拾書包時(shí)，總會(huì)想起那一天，由于我的馬虎，差點(diǎn)兒讓我背上撒謊的“罪名”。那教訓(xùn)使我永生難忘。
上四年級(jí)的一天，老師對(duì)我說(shuō)：“李諾，你的作業(yè)怎么沒交？”這一問(wèn)可嚇得我目瞪口呆。我心想：我怎么忘記帶本子了？這次逃不過(guò)要挨訓(xùn)了。果然不出我所料，老師非說(shuō)我沒做作業(yè)，可我的`的確確做好了，無(wú)論我怎么說(shuō)，老師就是不相信，非讓我拿出不可。唉！縱然是渾身長(zhǎng)滿嘴也說(shuō)不清，怪誰(shuí)呢？誰(shuí)讓我有馬虎的壞習(xí)慣呢！
我飛快地拿著鑰匙急忙往家里跑，邊跑邊想，但愿我能找到本子，嘴里不停地嘮叨：“老天保佑，讓我能找到本子。”
進(jìn)了家門，我東找西翻，急得渾身冒汗，可就是不見本子的蹤影。我想：這下可慘了，老師會(huì)說(shuō)我是個(gè)愛撒謊的孩子，同學(xué)們會(huì)嘲笑我不誠(chéng)實(shí)，媽媽會(huì)罵我甚至打我。
我只好無(wú)精打采地走到媽媽面前，眼含淚花，怯生生地說(shuō)：“本子沒找著�！眿寢寖裳垡坏桑f(shuō)：“你是沒做吧！”我急忙說(shuō)：“沒有，我把所有該找的地方翻了個(gè)遍，仍不見本子的影子，我也
六年級(jí)作文 篇3
書，是我一生中最喜歡的東西。也是我的好朋友，好老師。說(shuō)到書我就想起了我與其之間發(fā)生的有趣的故事�，F(xiàn)在，讓我慢慢地與你道來(lái)：
記得有幾次，媽媽叫我睡覺了，睡前，我就偷偷摸摸地拿了一本《青少年文學(xué)》藏在被窩里，然后假裝在床上睡覺。直到一小時(shí)后，爸爸媽媽睡覺去了，聽到了關(guān)門的響聲。我才敢悄悄地起床輕輕地走到書柜前拿起我的小電筒，按一下按扭，屋子在瞬間之內(nèi)突然亮了起來(lái)，我拿起作文書，心想：“昨晚讀到哪兒了呢？二十八頁(yè)第二個(gè)故事：“《春天的足跡》？不錯(cuò)……！”我急忙打開書頁(yè)，認(rèn)真仔細(xì)地讀起來(lái)。這時(shí)忽然聽到了腳步聲，我迅速地把電筒關(guān)了，把書和電筒一起藏到枕頭底下，下床悄悄地打開房門，探出頭來(lái)，朝客廳望去，咦？怎么沒人？哎！這可能是我產(chǎn)生的幻覺吧！然后有津津有味地讀起來(lái)。不一會(huì)兒，我覺得耳朵里又有嗡嗡的聲音！原來(lái)是電視聲，不對(duì)呀！怎么會(huì)有電視聲呢？于是我又急忙地把電筒和書藏起來(lái)，悄悄地再次打開房門，看看沙發(fā)，沒人？仔細(xì)聽了聽，哦！原來(lái)是對(duì)面的人在看電視。于是我又認(rèn)真地讀了起來(lái)。
這種滋味真不好受，一驚一乍的。我很快樂也很懼怕�！底x的滋味。
十一點(diǎn)了。我全身都已經(jīng)筋疲力盡了！仍下書，躺在床上，��！舒服極了！雖然我全身都已經(jīng)筋疲力盡了！但是我依然很快樂，是書帶給我的`快樂，這種偷讀的滋味！
點(diǎn)評(píng)：書是人類最好的朋友，當(dāng)你閱讀書時(shí)，你會(huì)擁有與眾不同的快樂。小作者就是描寫了與書發(fā)生的趣事。細(xì)致的描寫，生動(dòng)的刻畫，活潑的人物形象無(wú)不表現(xiàn)出作者對(duì)生活的留心。
六年級(jí)作文 篇4
清涼的秋日中，我們迎來(lái)了一次濕地之游。在赫赫有名的西溪濕地博物館的中國(guó)廳中，我了解到了濕地獨(dú)特的風(fēng)貌。
來(lái)到廳門前，我一下覺得走入了時(shí)空機(jī)，中國(guó)各個(gè)濕地的風(fēng)景一起涌入眼前。乍一看，才發(fā)現(xiàn)這只是栩栩如生的模型。
在上海崇明東灘濕地展區(qū)中，一對(duì)對(duì)大、小天鵝伸著的脖頸彎成優(yōu)美的弧線，頭上特殊的黑斑與打過(guò)蠟似的紅嘴依稀可見，一根根雪白的羽翼姿態(tài)各異，每一根都是大自然的印記。而最引人注目的是那從高高的天花板上垂下來(lái)的一只只野鴨。它們?cè)诳罩猩煺怪厣唏g的翅膀，輕輕晃動(dòng)著，像是真正在空中飛翔。在它們后面是一張畫著自然景觀的墻紙，它與前邊淡黃的蘆葦融為一體，讓人分不清哪個(gè)是標(biāo)本，哪個(gè)是圖片。
而在廣西山口紅樹林濕地中，幾乎每一步都有一只可愛的野生“動(dòng)物”：老鷹傲立在枝頭，鹿揚(yáng)著樹枝狀的角站得筆挺……而在那紅樹下，緊貼著一個(gè)玻璃魚缸，濕地中的魚兒們?cè)跁晨斓赜沃?/p>
在每一個(gè)“濕地一角”旁，都有精美的.紀(jì)錄片與關(guān)于濕地的小游戲，真可謂應(yīng)有盡有。從逼真的視角與實(shí)際剪影中，我們了解到了濕地獨(dú)特的美。中國(guó)廳雖不大，卻包含了中國(guó)濕地獨(dú)一無(wú)二的景色與中國(guó)大地上的絕美風(fēng)景。
走出展廳，我的腦海中多了許多奇麗的風(fēng)光。濕地真是一座神奇的生物博物館，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著它的美麗。
六年級(jí)作文 篇5
外婆說(shuō)，在她小時(shí)候，綠色的而又茂密的樹林隨處可見。可是，現(xiàn)在沒有那茂密青翠的樹林了，而是一條有一條的馬路。外婆說(shuō)，在她小時(shí)候，到處都是清新的空氣，美麗的藍(lán)天。但是，現(xiàn)在一吸氣便是難聞的柴油、汽油味，讓人橫不自在。天空生的云彩不再美麗，藍(lán)天不再透徹，都是白白的一層怪氣體，這都是氣候變暖所導(dǎo)致的。
人類的科技發(fā)展對(duì)我們賴以生存的`地球是一個(gè)極大的傷害，肆意破壞環(huán)境，濫砍濫伐，使得地球空氣質(zhì)量下降，讓人們自己也感到過(guò)意不去。人類對(duì)此也有了些認(rèn)識(shí)，于是開創(chuàng)了“地球一小時(shí)”的活動(dòng)�，F(xiàn)在已有84個(gè)國(guó)家和地區(qū)、約10億人參與“地球一小時(shí)”活動(dòng) 以實(shí)際行動(dòng)呼吁人類節(jié)約能源。媽媽對(duì)我說(shuō)：“地球一小時(shí)是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20：30-21：30熄燈一小時(shí)，來(lái)表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持�！蔽覍�(duì)此十分高興。
當(dāng)然，節(jié)能從我做起，要少開車，的坐公共交通。首先要注意隨手關(guān)燈，使用高效節(jié)能燈泡，減少燈泡換的次數(shù)。其次要節(jié)約水資源。廢水都循環(huán)使用。也要減少?gòu)U氣排放(注意用電)。最好對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理。
地球靠我們保護(hù)，綠色靠我們保護(hù)!讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)綠色!
六年級(jí)作文 篇6
快樂是在一個(gè)人生命垂危時(shí)最好的良藥；也是一個(gè)人獲得成功的一種表達(dá)方式；更是一個(gè)人在思潮起伏的'一個(gè)溫暖的安慰。那么，我所指的快樂是一種什么樣的快樂呢？是一個(gè)人所獲得父母愛時(shí)的喜悅和快樂。
記得那是11歲時(shí)，那天剛好是我的生日，爸爸說(shuō)：“琪婷，收拾收拾爸爸媽媽帶你去海邊。’’我聽了爸爸要帶我到海邊的消息，高興得直跳。到了海邊，我高興得跑來(lái)跑去，爸爸、媽媽和我?guī)е案獾胶＿吶c祝，蛋糕打開，爸爸媽媽為我唱起了生日歌，我心想：這天應(yīng)該是我最快樂吧。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了聲謝謝，然后我切了蛋糕，我們把整個(gè)蛋糕都吃光光。
吃完了蛋糕我們就在海邊玩水，一開始我用海水把爸爸媽媽潑了一下，然后我們就開始潑了起來(lái)，我和媽媽合伙潑爸爸，后來(lái)，我們?nèi)矶紳窳耍瑒偤梦覀儙б路�，要回家時(shí)，我在海邊撿了幾個(gè)貝殼，到現(xiàn)在還保存得好好的，一拿起這幾個(gè)貝殼我就會(huì)毫不猶豫地想起那天。
那天，我最快樂。
六年級(jí)作文 篇7
今年的秋游是去南京紅山動(dòng)物園，秋游前的晚上，媽媽陪我去買了第二天要用的東西。晚上我躺在床上一直睡不著，媽媽過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)要淡定，可是我不但淡定不了，還一直在喊：“我要秋游啦！我要秋游啦！......”可想而知我那時(shí)的心情是多么的激動(dòng)萬(wàn)分。
我一大早就到了校園，快樂的旅行就要開始了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了南京紅山動(dòng)物園，在這里，我們看到了很多的動(dòng)物，有狼、猴子（金絲猴、松鼠猴等）、
長(zhǎng)頸鹿、小熊貓、熊貓、孔雀河熊猴等。其中我最喜歡狼，因?yàn)槔堑拿軒�，還有它那恐怖的'眼睛和與眾不同的聲音，我和同學(xué)們都學(xué)它在叫：“啊...嗚！啊...嗚！啊...嗚�！蔽疫�喜歡熊猴，在遠(yuǎn)處看它像一只熊，后來(lái)我們的邱老師去看了一下它的頭，又看了一下旁邊板上的字，哦，原來(lái)是一只體形粗壯的熊猴。
中午，我們簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)備好的零食，在老師的帶領(lǐng)下又開始了其他的娛樂項(xiàng)目，我只玩了一下彈跳機(jī)。我在等得時(shí)候還是精神抖擻的，可上去后我就后悔了，在向前晃動(dòng)的時(shí)候我的心臟就感覺落到了腳底下，可在后退的時(shí)候更刺激了，一上一下的，速度飛快。下來(lái)的時(shí)候我就 一頭撲在地上，仿佛行尸走肉。
最后我們休息了一會(huì)兒，玩玩自己帶去的玩具，老師通知我們準(zhǔn)備上車離開，那時(shí)我心里在默默的說(shuō)：“再見了，紅山動(dòng)物園”。
這就是我們今年快樂秋游——南京紅山動(dòng)物園之旅。
六年級(jí)作文 篇8
中秋節(jié)快到了，我全家吃過(guò)月餅，但誰(shuí)都不知道月餅怎么做，所以媽媽讓我去學(xué)做月餅。
星期六上午，媽媽帶我去平海街142號(hào)的比薩店里學(xué)做月餅。
在一起做月餅的有二十多個(gè)小同學(xué)，都是小學(xué)生，一年級(jí)到六年級(jí)都有，男生、女生也都有。
有個(gè)女老師帶我們學(xué)做月餅，她長(zhǎng)得很矮，總在房間里繞圈，一直在說(shuō)話。
做月餅之前老師還讓我們做游戲、唱英語(yǔ)歌。
接著，老師隆重推出月餅師傅。月餅師傅頭很圓，肚子很胖，是個(gè)男的.。跟月餅師傅一起出場(chǎng)的是面皮和餡。面皮像個(gè)圓球，是黃色的，餡更圓，有草莓餡，是紅色的；有豆沙餡，是黑色；有鳳梨餡，是金色的；有蓮容餡，是黃色的。它們整齊的擺在4個(gè)盤子里。
月餅師傅先把1個(gè)面團(tuán)平均分成4份，弄圓，壓平，把餡放進(jìn)去，卷到月餅面皮里去，到看不見餡的時(shí)候，再把月餅放到模器里壓一壓，敲幾下就出來(lái)了，就變成有花紋的生月餅了。再把生月餅烤一烤，就可以吃了。
月餅師傅做了一遍，我就知道怎么做了。開始做月餅了，我們每人分到4種餡、1個(gè)面團(tuán)、2個(gè)模器。我也先把1個(gè)面團(tuán)平均分成4份，弄圓，壓平，把餡放進(jìn)去，包好，再放到模器里，敲幾下就出來(lái)了，就變成生月餅了。
我做得很快，感覺自己做的月餅味道特別好吃。
六年級(jí)作文 篇9
生活就是夢(mèng)一場(chǎng)，每個(gè)人都在夢(mèng)一場(chǎng)暢游，瀟瀟灑灑，真的是用雙手去創(chuàng)造自己的精彩人生，沒有人會(huì)去可以安排屬于你的人生，一切都是隨機(jī)的，一切都是自由，那些闖入你人生的匆匆過(guò)客，更不是一個(gè)“陰謀”。好吧，這不是夢(mèng)話，這是名副其實(shí)的事實(shí)。這就好似一個(gè)疑點(diǎn)，但，還是讓我解說(shuō)吧。
《臥薪嘗膽》就是典型的夢(mèng)一場(chǎng)。越王勾踐與吳王夫差的父親之間有不共戴天之仇，因?yàn)榇顺�，事情有了起頭。吳王怎能忘記殺父之仇哪？他每日讓身邊的侍從激勵(lì)自己那血海深仇未報(bào)，則永無(wú)安寧之日。因此夫差勤于練兵，想起那血海深仇便更加驍勇善戰(zhàn)，就這樣，越國(guó)和越王勾踐也慘遭滅門。但為了生存，勾踐不得己拿錢消災(zāi)。還好，夫差身旁有像伯嚭這樣見錢眼開的小人，勾踐夫婦也得以存活下來(lái)來(lái)到吳國(guó)為吳國(guó)做苦工。在這期間，夫差見勾踐沒有反叛之心，便心存憐憫，放虎歸山。故事又發(fā)生了轉(zhuǎn)變。勾踐回到越國(guó)欲報(bào)吳仇，心有余悸，每日誰(shuí)干草，嘗苦膽，嚴(yán)謹(jǐn)操兵。故事到了結(jié)尾，越王勾踐當(dāng)然滅了吳王夫差。
這是屬于《臥薪嘗膽》的夢(mèng)一場(chǎng)，故事很真實(shí)，更是事實(shí)，這是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一件波折四起的故事，是屬于夫差和勾踐的夢(mèng)一場(chǎng)。這樣的夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)到了人生哲理，夢(mèng)到了戰(zhàn)國(guó)政治。
這就是夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)出生活，夢(mèng)出世界。我們一個(gè)個(gè)降臨人間，不就是為了夢(mèng)一場(chǎng)。這樣，很隨心所欲，看，自己創(chuàng)造夢(mèng)一場(chǎng)，還可以名垂青史哪！好吧，其實(shí)生活有時(shí)候真的需要機(jī)緣巧合，所以夢(mèng)一場(chǎng)包含了太多太多。
既然是夢(mèng)一場(chǎng)，也說(shuō)說(shuō)我的.故事吧！這個(gè)夢(mèng)一場(chǎng)是有些提心吊膽的。我不知道是不是每個(gè)屬于自己的生肖都怕它，至少我非常怕蛇。但是我雖然怕，卻非常想了解它。那天，我不無(wú)無(wú)聊的瀏覽著電視，忽然略過(guò)《動(dòng)物世界》，我一看，原來(lái)是介紹西雙版納的蛇群哪，我一個(gè)冷不丁大樓個(gè)寒戰(zhàn)，但好奇心殺死貓，我控制不住自己的心，只得接著看。趕得真不巧，正好碰到那成群成群盤在一起的蛇，我瑟瑟發(fā)抖，感覺那些蛇正一只一只的纏在自己身上，一條一條，縱橫交錯(cuò)，我感到自己要窒息了，可惜只是想象，還好。定了神，接著看，我目不轉(zhuǎn)睛盯著電視，是電視把時(shí)間加快了，那里好像是要冬季了，蛇們瞬間逃離那片巖石奔向四面八方，消失的無(wú)影無(wú)蹤。我又是一個(gè)寒戰(zhàn)，我已經(jīng)心知肚明，晚上會(huì)有夢(mèng)魘向我襲來(lái)。果然不出我所料，但此事又有點(diǎn)錦上添花了。晚上我心有余悸，提心吊膽，小心謹(jǐn)慎。因?yàn)闆]開燈，發(fā)現(xiàn)細(xì)條的東西在地上扭啊扭，我第一反應(yīng)就是蛇，想打開燈手卻不聽使喚，我閉著眼睛強(qiáng)使自己走進(jìn)去。哦，還好……我失眠了……終于睡著了，夢(mèng)一場(chǎng)的世界里開始梳理今天那一幕幕了。ta們還是搜索到我一天中腦海中浮現(xiàn)最多的畫面……我感到那些蛇正在用驚恐的眼神向我準(zhǔn)備襲擊，它們纏著我的身體，不留一點(diǎn)空隙，我不敢冒然動(dòng)彈，但我的精神對(duì)我說(shuō)，我必須逃離，我迫不得已，我無(wú)能為力，我狠狠的一點(diǎn)點(diǎn)把它們從我身子上拽下來(lái)。它們的溫度和它們的心一樣鐵石心腸！可是拽了一只一只來(lái)，我逃跑，拿起一根棍子是蛇，拽起一根繩子，還是蛇……
我的這一場(chǎng)夢(mèng)一場(chǎng)因果關(guān)系并非那么明顯，但是它真的存在……
夢(mèng)一場(chǎng)又為我們?cè)忈屃艘环N方式。夢(mèng)在夢(mèng)一場(chǎng)，誰(shuí)也無(wú)法逃脫，更無(wú)法解脫。既然如此，創(chuàng)造自己的夢(mèng)一場(chǎng)吧！
這應(yīng)該就是我對(duì)夢(mèng)一場(chǎng)的理解吧。我說(shuō)夢(mèng)一場(chǎng)不需要機(jī)遇，應(yīng)該誰(shuí)也無(wú)法解釋吧！但我堅(jiān)信它不需要，沒有什么幕后主使控制著你，更沒有上帝為你指引方向。夢(mèng)一場(chǎng)也許只是為了“跟著感覺走”吧……
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