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六年級(jí)作文300字錦集[3篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
美德,是春日盛開(kāi)的花朵,給予人芳香;美德,是夏日的微風(fēng),給予人涼爽;美德,是秋日的收獲,給予人果實(shí);美德,是冬日里的一束陽(yáng)光,給予人溫暖……
又一次,我從南京乘車(chē)回家。車(chē)子開(kāi)動(dòng)不久,由于一個(gè)猛烈的震動(dòng),一個(gè)小男孩的衣服不小心碰在后座老爺爺?shù)南銦燁^上,那紅紅的.煙頭把小男孩的衣服燒破了個(gè)洞,一個(gè)乘客看見(jiàn)了,告訴了小男孩的母親,小男孩的母親不管三七二十一,與老爺爺爭(zhēng)吵起來(lái)。不知情的老爺爺只能一個(gè)勁兒地賠禮道歉,售票員來(lái)勸架,可想不到的是,小男孩的母親仍不罷休。小男孩一邊哭一邊拉著母親的袖口,母親一甩手,把年幼的男孩弄跌下來(lái)。乘客們都看不下去了,都指責(zé)小男孩的母親……
我默默地坐在那兒看著,心里既為那個(gè)阿姨的舉動(dòng)感到可恥,又為小男孩感到可惜。如果小男孩的母親可以“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。那大家都可以開(kāi)開(kāi)心心德乘車(chē),也不至于鬧得不可開(kāi)交。
美德是樂(lè)于助人;美德,是扶持噴困;美德,是謙讓禮貌;美德,是誠(chéng)信友愛(ài)……美德市創(chuàng)建文明社會(huì)的第一步。讓我們手挽著手,攜手走向美德的彼岸吧!
六年級(jí)作文300字 篇2
熟悉的人,熟悉的路,熟悉的物,熟悉的母校。六年時(shí)光,如水珠般,滴落在時(shí)間的'河流里,沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子……
你看,花池里的花開(kāi)了,老師又在訓(xùn)斥著亂摘花的孩子了。
你看,一塵不染的衛(wèi)生區(qū),又被調(diào)皮的同學(xué)弄臟了,值日生們氣得直跺腳呢。
你看,升旗臺(tái)上仿佛還殘留著同學(xué)們的一腔熱血。記得那次,我榮幸當(dāng)選升旗儀式的主持人,我激動(dòng)不已,因不想讓同學(xué)失望,我努力地練習(xí),嘴干裂了,嗓子啞了,我沒(méi)喊苦,也沒(méi)喊累。也是那次升旗儀式,我在學(xué)校出了名,走在走廊里,常被二年級(jí)的小同學(xué)們說(shuō):“你看,是那個(gè)大姐姐!”這感覺(jué),真甜呢!
你看,那些六年級(jí)的學(xué)生,又惹禍了,可憐了那玻璃,被砸了幾次呢?
轉(zhuǎn)眼間,就要分離了……
老師啊,您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我們講大道理,小時(shí)候,傻傻的我們嫌您啰嗦,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,懂得感恩了,我們定會(huì)把您教的道理銘記于心。
同學(xué)啊,從一年級(jí)走來(lái)的這六年,我們慢慢相識(shí),相知,慢慢地,女生開(kāi)始“分幫”。男生呢,老是欺負(fù)我們女生,卻總有幾個(gè)“女漢子”把男生弄得服服帖帖。可是,我們就要分開(kāi)了呀……
水,滴落了,最后一滴,掛在邊緣,馬上要掉了……同學(xué),老師,母校,我們,要分離了呀……
六年級(jí)作文300字 篇3
在藍(lán)藍(lán)的天底下,在溫暖的教室里,同學(xué)們?cè)谟懻撝徒o老師的禮物.而小紅卻在旁邊獨(dú)自想著:有了,我家后院不是種著美麗的小花嗎?我可以用這些花來(lái)點(diǎn)綴老師的辦公室,而且,那么和藹可親的老師不就是要配這些美麗的可愛(ài)的小花嗎?
剛放學(xué),小紅一溜煙跑回家,跑到后院摘了一些非常美麗的小花.到快上學(xué)的'時(shí)候,她提前到學(xué)校,跑到老師的辦公室的窗前.
老師的辦公室非常簡(jiǎn)樸.上面有教案。筆筒。墨水。眼睛。地球儀,還有一個(gè)日歷,日歷上面清楚的寫(xiě)著:"9月10日中國(guó)教師節(jié)".看到那眼睛,仿佛想是看到了老師那雙疲倦的眼睛日夜地操勞.看到那墨水,仿佛就想是看到老師日日夜夜地用著墨水批改著我們的作業(yè).
想到這里,小紅小心翼翼地將那束話插進(jìn)了老師辦公桌上的筆筒里.美麗的余輝照著她那泛著微紅而又洋溢著笑容的臉.因?yàn)樗蚶蠋煴磉_(dá)了她的一份謝意和深深的愛(ài).
我想她一定還有一份更好的禮物要送給老師,那就是用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師.
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