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        六年級的作文

        時間:2024-11-12 08:58:49 六年級 我要投稿

        【精】六年級的作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精】六年級的作文

        六年級的作文1

          我有一個漂亮的文具盒,那是媽媽獎勵給我的。它的表面印著一只米老鼠,旁邊有一只好象正在跑步的唐老鴨。我的文具盒分兩面,正面放著削好的鉛筆和正在睡懶覺的橡皮,蓋子的反面有我自制的課程表。另一面放著正在休息的'尺子和剪刀,還有老師獎的小紅花。正面的右下角有一個可以伸縮的削筆刀,如果的鉛筆粗了,只要輕輕按一下上面的按鈕,削筆刀就會彈出來,我削好筆一定要把它按進(jìn)去,不然她會生氣啦。

          當(dāng)我放下書包寫作業(yè)時,削好的鉛筆就會第一個從文具盒里跳出來,寫完作業(yè)后橡皮就會出來檢查,如果發(fā)現(xiàn)有錯別字她就會擦掉,讓鉛筆重新來寫。如果畫線段時,我就要把正在休息的尺子請過來,畫一條直直的線段。做手工時剪刀總是在左剪剪、右剪剪,每次都把它累的不輕。

          我的文具盒的功能很全,我非常喜歡我的文具盒。

        六年級的作文2

          記得有一次我感冒了,媽媽帶我看了幾次的醫(yī)生都沒有好,后來醫(yī)生建議媽媽帶我去大醫(yī)院檢查。經(jīng)過抽血檢查,確定我得到A型流感轉(zhuǎn)成肺炎,必須馬上辦理住院治療。

          那是我第一次住院,本來想一定很特別,但其實不是我所想的那樣。因為自從住院后,我一直發(fā)高燒,推了又燒,燒了又退,全身發(fā)冷,十分難過。而媽媽也沒閑著,為了讓我跟上學(xué)校的進(jìn)度,在病房里幫我復(fù)習(xí)功課。因為不分晝夜的.照顧我,自己也不小心被我傳染了,吊著點滴陪在我身邊,讓我很舍不得。

          在醫(yī)院住了五天之后,終于可以出院療養(yǎng),我聽了實在很高興,因為住在醫(yī)院里實在很難受,媽媽更是辛苦。這次生病,如果不是媽媽不眠不休的陪伴我,如果沒有爸爸不辭辛勞的為我們打理送餐,我不可能好得這么快,我非常感謝爸爸媽媽。

          經(jīng)過這次生病的經(jīng)驗,讓我體會到健康的重要,不要忘記生病的痛苦和麻煩;平常就要好好照顧身體,不要讓父母擔(dān)心煩惱喔!

        六年級的作文3

          我的家住在橫崗,這是一個既平安,又和諧的地方。

          每一次,我去坐公交車的時候,都會有人給我讓座位。老奶奶、老爺爺上車時,也會有人讓座位。這表現(xiàn)了我們的和諧。表現(xiàn)和諧的地方不只這一樣,如:每當(dāng)在推垃圾車的老爺爺推不動時,后面總會有幾個高大強(qiáng)壯的叔叔幫忙,每當(dāng)殘疾人在街頭賣藝乞討的時候,總會有人伸出救援之手捐出一點力所能及的錢,每當(dāng)你遇到危險受傷時,又是哪一個好心的路人把你安全的送往醫(yī)院治療……像這樣的事還有很多。這一點點滴滴都能體現(xiàn)出橫崗這個家園的.和諧。

          我的家園更是一個平安的家園。一次,爸爸帶我們?nèi)页鋈ネ,到了十二點才回到小區(qū)。一走進(jìn)小區(qū)幾步,我就看見了管理處的人拿著手電筒,騎著自行車在四處巡邏,四處張望,隨時在為我們的安全著想。

          讓我感到了最安全的地方還是學(xué)校。因為,我大部分的時間都是呆在學(xué)校的,整個學(xué)校的安全都在警務(wù)室保安的手上,而他們從不輕易離開崗位,所以,我們才能在學(xué)校過上平安和諧的日子。

          正因為有這樣平安又和諧的家園,我們才能健康快樂的成長。

        六年級的作文4

          我愛冬天,因為冬天有暖暖的火爐,溫暖的陽光和飄零的雪花。

          冬像一首深沉的詩歌。當(dāng)繁華落盡,雁陣悄然飛去,只給我們面前留下白茫茫的一片,秋天去了,春天馬上來到。于然而,我在冬季里便有了一份期待,期待綠油油的春天,期待溫暖永駐。每一個冬日的早晨,天都下著雪,雪花像輕盈的蟬翼一樣跳著透透亮亮、快快樂樂的舞蹈。

          落雪了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑。密密麻麻的冰沙入眼來。地面、草坪、屋頂、樹上……處處然而白花花的一片。高大挺拔的樹干、光禿禿的枝椏,隨著雪的到來,樹上越積越厚,看得出樹枝已經(jīng)穿上了一件白色的外衣。

          冬天雖然不像春天那樣百花爭艷,萬紫千紅;也不像夏天那樣生機(jī)盎然,郁郁蔥蔥;更不像秋天那樣默默無聞,但然而它然而無法替代的`,因為它孕育了春天,孕育了希望。冬天讓整個世界變得如詩如畫,柳樹垂著樹枝,不時的躲避北風(fēng)的騷擾;松柏巍然聳立,頂著風(fēng)雪,迎著風(fēng)霜,像個勇敢的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國,縱使冰天雪地任憑雨打風(fēng)吹;桂花樹文靜的呆在那兒,不離不棄,雖然葉子已經(jīng)落光,就像一個遲暮的老紅軍,青春不再,容顏易改,但然而那顆即將枯萎的心靈仍然充滿著不屈的意志。

        六年級的作文5

          去了一趟金沙灘,沿路看到的一些風(fēng)景使我真正體會到了水對于生命來說是多么的寶貴。在盤山公路的兩旁聳立著一座座高山,有黑色的,有紅色的,有綠色的,有……,媽媽說這些山都是因為里面儲存的礦石的不同,所以呈現(xiàn)出來的顏色就不同。在這些山中,最吸引我的是一半是石頭一半是沙子的山,它們是即將被沙子掩埋的山,它們就像是護(hù)衛(wèi)公路的戰(zhàn)士,手拉著手排成一排,而無情的沙海在風(fēng)的.幫助下一點一點將它們淹沒,有些矮一點的山已經(jīng)完全被掩埋,只能看到高高的沙山,沙子也已經(jīng)到路邊了,有些高山上細(xì)細(xì)的黃沙從山的另一邊慢慢的沒過山頂再從另一邊流下來,遠(yuǎn)看就像一道道金色的瀑布。媽媽說,新疆是個缺水地區(qū),因為缺水,許多地方都已沙化,寸草不生,也許再過幾十年公路也將會被沙海淹沒。聽了媽媽的話,我拿起相機(jī)拍下了下面的照片。

          朋友們讓我們一起節(jié)約用水吧!我相信通過我們的努力,環(huán)境一定會改變,也許以后我們的下一代看到的不在是滿山的黃沙,而是滿山的青草綠樹!

        六年級的作文6

          今天是暑假的最后一天,我決定在開學(xué)前做一個關(guān)于新學(xué)期的計劃和目標(biāo)。

          我思來想去終于想出怎么寫了。新學(xué)期的計劃:早上七點以前起床,然后刷牙、洗臉、穿衣服,接著開始吃早飯,然后去上學(xué),每一節(jié)課四十分鐘,課間休息有十分鐘。在這十分鐘可以喝水,上衛(wèi)生間或者和小伙伴們聊聊天放松放松。中午放學(xué)后可以先利用媽媽做飯的時間把老師中午布置的作業(yè)寫完,然后開始吃飯吃完飯就可以睡一會兒或休息一會兒然后去上學(xué)。到了晚上回來先寫作業(yè),作業(yè)要在2小時內(nèi)寫完,然后吃晚飯。吃完飯可以玩會兒玩具、看會電視或者下樓去找小伙伴們玩游戲。

          新學(xué)新的目標(biāo):我心里想了一會兒,想到了這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí),不能只靠老師和爸媽督促,我要靠自己。如果光靠老師和爸媽督促他們不可能督促我一輩子的。我要改掉一二三年級好扣的毛病才行,因為在干一件事的時候想著扣一會兒因該不會占用太多的時間,但是你覺得就扣了一會兒其實已經(jīng)扣了很長時間了,時間就在扣的.過程中不知不覺的流走了。關(guān)于成績這學(xué)期我給自己定的目標(biāo)是考到90分以上!

          你猜我能不能改掉這些壞毛病呢?

        六年級的作文7

          一件微不足道的事,往往能讓一個人一生難忘,是啊!我最難忘的還是那次給媽媽洗腳。

          那一次,我洗完腳,突然想起小時候媽媽為我洗腳的.事。這時,我腦海里閃過一個念頭,為什么我不能給媽媽洗腳呢?我連忙站走向來,又重新給打了一盆水,端到媽媽的腳邊,”咦,詩詩,你這是……媽媽不解地問,“我來給你洗腳”我大聲說道,隨即就把媽媽按在椅子上,讓媽媽把腳伸進(jìn)盆里。媽媽笑了笑,說:“我剛才已經(jīng)洗過了,行啦!”別鬧了。我愣了,有點不好意思:“是嗎?”我又靈機(jī)一動,剛才是為了干凈,現(xiàn)在是為了解乏。行啊,那就解乏,媽媽被我逗樂了,把兩腳伸進(jìn)盆中。

          我蹲下身,開始給媽媽洗腳。我用手輕輕揉搓著媽媽的腳,我一邊洗一邊說:“媽媽,小時候您給我洗腳時……”“是啊,我給你洗腳時,你總是不老實!眿寢尨驍嗔宋业脑,腳亂踢亂蹬,水濺得到處都是,最后,總是讓我拖地,我臉紅了,抬起頭偷偷地看了看媽媽,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正微笑著,笑得很甜,眼神里充滿幸!

          媽媽!以后我還要給你洗腳。

        六年級的作文8

          夏日,最引人矚目的便是荷花。荷花是蓮科蓮屬多年生草本出水植物,又稱蓮花、荷,古稱水芙蓉、菡萏、芙蕖。荷花原產(chǎn)于中國,在水中生活,通常被種植于池塘之中。花一般盛開于夏季,荷花也因而成為夏日之風(fēng)物。

          荷花的根莖種植在池塘或河流底部的淤泥上,而荷葉挺出水面。故說蓮花釋出之淤泥而不染。在伸出水面幾厘米的花莖上長著花朵單朵,少數(shù)花莖上長著雙朵或更多。荷花一般長到150厘米高,橫向擴(kuò)展到3米。荷葉最大可達(dá)直徑60厘米。引人人注目的'蓮花最大直徑可達(dá)20厘米。

          最令人敬佩的還是荷的品質(zhì)。

          荷花出自淤泥,但它代表的卻是純潔。多少個風(fēng)雨中,荷花任雨點猛擊卻不愿低頭;多少次被取出蓮子卻毫無怨言;多少次被連根拔起,用于買賣,卻心甘情愿……

          我愛蓮,出自淤泥而不污。

        六年級的作文9

          世界上有一種無與倫比的愛,那就就是母親的愛!然而所以世上最值得回報的人就就是母親。

          就是啊,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快16歲了,在著近16年的日子里,您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命,也感謝你對我的無微不至的關(guān)愛和愛護(hù)。

          記得我愛護(hù)能夠三年紀(jì)的時候,身體不就是很好。正好一天晚上我發(fā)高燒,然而天有下著大雨,爸爸有不在家就是而且那就是以就是深夜都快兩點了外面又沒有車,您抱著我包了三站路把我送到醫(yī)院,但我第2天醒來時才明白你在我的'病床上趴了一個晚上,當(dāng)時我不覺得有什么。但當(dāng)我漸漸長大我回憶起這見事才明白你就是多么的偉大。

          母親你不僅僅在生活上對我就是無微不至,你還叫我怎樣做人;“火要空心,人要忠心。世上人最怕認(rèn)真兩字……這些話在當(dāng)時我都就是隨口應(yīng)和這就是,但從來沒記在心里,此刻來看您的這些話不比那個大哲人差,雖說沒有就是傳世名言但我會把他當(dāng)一中寶藏,一種我做人的準(zhǔn)則,將它埋在我心里的最深處。

          母親您好似一杯茶,寒夜里飲您的溫馨,然而孤獨中飲您的清醇,流淚時飲你的淡薄,一生一世飲您的點點滴滴的關(guān)愛,就是您絲絲的柔情。

        六年級的作文10

          在我們南瑞,10:30就放學(xué)了,在這之前的幾個小時,玩游戲使我快樂!一個樓層玩完了,就去領(lǐng)獎品。

          帶著酸奶,一支中性筆,筆記本,一包薯片,和同學(xué)們一起去海洋城玩。在作文館,我又特別值的換禮物。

          我?guī)Я艘桓睋淇伺,用了不太精美的包裝裝了起來。張老師讓我們抽一張牌作為抽禮物的順序。我抽到的是——黑桃九。一個中間的數(shù),也不錯。

          經(jīng)過一輪漫長的等待,張老師說:“拿到九的……”我已耐不住自己的.性子:“我第一,黑桃九!”我的心撲撲的跳著:“會輪到誰?”希望是張老師的,就這張!我拿出來,打開一看,打開一看,上面赫然寫著“劉煥明”。不錯不錯,一個魔方,總比我的撲克牌強(qiáng)!

          當(dāng)一個小女孩抽到我的時候,我就遞上我的禮物。張老師微笑著拿出剪刀,咔嚓咔嚓剪開了。!怎么可以如此殘忍!

          不管怎么說,6月1號到3號,這段時光過得十分開心!最后一個六一了,接下來過五四、重陽至清明。人生就是這樣子啊。

        六年級的作文11

          有句話說得好:“讀萬卷書,不如行萬里路!边@句話告訴我們不光要多讀書,還要多出去走走,見見外面的世界,增長一下見聞和知識。我們一家人都喜歡旅游,因為旅游能讓人放松心情,可以讓人寫作時獲取更多的素材,還可以大開眼界,多增長增長知識。

          到名勝古跡看一看,感受中國精神的魅力。當(dāng)我懷著激動的心情,和父母一同在新疆天山腳下,讓我想起了唐代詩人李白的“明月出天山,蒼茫云海間。”眺望融化的雪水,從高懸的山澗,從峭壁斷崖上飛瀉下來,向千百條閃耀的銀鏈,在山腳下匯成沖激的溪流,浪花往上拋,形成千萬朵盛開的白蓮。我們立刻被它的壯美所打動:我對天山的了解都是從書中讀來的,今天真的站在這腳下,覺得十分震撼。我踩著碧綠的草坪,一步步地往前走,看著眼前的天山,再看著遠(yuǎn)處的`白云,不禁贊嘆我國的大好河山。

          到旅游景點走一走,體會心情的放松。來到九寨溝,我想起了“瑤池本是在人間,堪笑凡夫安學(xué)仙。有路天堂通九寨,此中仙境任盤旋……”想到這里,我的心胸立刻開闊起來,來到真是令人心情舒暢……

          自從我喜歡上旅行,我發(fā)現(xiàn):旅行讓生活變得更加美好。

        六年級的作文12

          烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就然而我的同學(xué)——王子琪。由于她十分搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。

          記得有一次春游,我和她一個組,當(dāng)我覺得很無聊的時候,她突然說要跳繩。我吃了一驚,心想:這個地方太小了,怎樣容得下她跳繩呢?再說了,我和她也沒有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時候,你別說,她還真跳了起來。我一看,哦,原先然而空手跳!正當(dāng)她跳得起勁的時候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原先然而她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來,我以為然而救護(hù)車來了,再仔細(xì)一看,原先然而“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的`我們笑得肚子都痛了。

          如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑,那你就大錯特錯了。她不光會搞笑,思維敏捷在我們班也然而響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>

          有一次上課,老師讓我們續(xù)編課文,由于很難,所以班里沒人舉手,都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。

          我要跟她做一輩子的好朋友,向她學(xué)習(xí)。

        六年級的作文13

          我有一個幸福的家,它讓我感到無比的溫暖。

          我的媽媽很疼愛我。有一次,媽媽發(fā)現(xiàn)我的小拇指上長了一個囊腫,她很著急,帶著我到醫(yī)院檢查,后來醫(yī)生說要院把它開掉,我一聽感到非常害怕,這時媽媽用那溫柔的聲音對我說:“寶貝別怕,媽媽會一直守在你旁邊的!钡介_刀的時候,我的左手緊緊地握住媽媽手,恐懼和疼痛就減輕了不少,這時我才感覺到“有媽的孩子是個寶”。

          爸爸對我很嚴(yán)厲,他把我的每次考試看得很重,因為他一直教育我“考出好成績是一個學(xué)生的首要任務(wù)”。每次大考前,不管他工作多忙都要抽空把我以前做過的考卷再幫我復(fù)習(xí)一遍,我覺得爸爸在學(xué)習(xí)上對我的嚴(yán)格要求讓我受益匪淺。

          我是爸爸媽媽的好寶貝,也是家里的開心果,我能讓不開心的`人變得開心起來。有一次,奶奶在生爺爺?shù)臍,我跑過去對奶奶說:“奶奶,我彈給您聽《荷塘月色》好么?”奶奶爽快地答應(yīng)了。我走到古箏旁彈起了優(yōu)美的旋律,彈著彈著,奶奶也跟著跳起舞來了,看不出有一絲生氣的樣子。就這樣,我讓奶奶變得開心起來了。

          我愛這個家,在家里我感受到無比的溫暖,感到無比的快樂,我愛我家!

        六年級的作文14

          咕咕咕……肚子餓了?好吧,那就跟我去那家未來餐廳。那里的東西都超級美味,超級健康。不信?不信就去那里嘗嘗看。那里的服務(wù)也是一流的。

          喂!這里點菜不用往點菜廳跑了,你沒看到桌子上有一臺電腦嗎?它的內(nèi)部芯片里儲存了一本菜譜,客人們用它來點菜。悠哉悠哉地坐在舒適的椅子上點菜。多方便!不像有另外的餐廳,還要去點菜廳點菜,搞得點菜廳人聲鼎沸。

          你想知道這鮮美的菜是誰燒的嗎?嘿,當(dāng)然是高科技產(chǎn)品——快速做飯機(jī)了。它的芯片里有幾百種菜肴的烹飪方法,因此它也能烹飪幾百種菜肴。而且因為菜譜里有幾百道菜肴,它會根據(jù)客人輸入的菜譜,在備菜處選擇食材,根據(jù)程序設(shè)計讓客人想吃什么就能吃什么。

          哇!菜來了,好香!剛才那個端菜的`機(jī)器人是這個餐廳里常見的服務(wù)員機(jī)器人,它能快速把做飯機(jī)做好的飯菜送到我們的面前。你看到那兩個輪子了嗎?它最快能達(dá)到汽車速度,驚人吧!

          吃飽了嗎?好的,我們我們?nèi)ソY(jié)賬。你知道這機(jī)器是什么嗎?這是自動收銀機(jī),它能自動收錢,驗鈔。如果要找你錢,它還會自動還你。如果有人沒付錢就想走,它會把他拽住。

          這家餐廳功能不錯吧!

        六年級的作文15

          橋,對我來說是記憶深刻的。十七孔橋、金水橋、趙州橋……都留下過我的足跡。但有一座橋,它陪伴著我的童年,見證了我的成長。

          這是南園里的一座小石橋,看上去是如此普通,和所有的.石拱橋一樣,都有一個半圓的拱,在水中倒映出了一個圓圓的“月亮”。

          小時候,奶奶第一次帶我去南園,我哭著喊著也不去。后來,好不容易把我“騙”去后,竟發(fā)現(xiàn)南園是這樣有趣。我指著橋邊的小石獅子笑:“一只小狗在玩球!”接著又把手伸進(jìn)石獅子的嘴里喊:“小狗咬人了!”引得旁人捧腹大笑。我讓奶奶領(lǐng)著我從橋的這邊走到那邊,再走回來,橋上留下了一大一小兩串腳印。橋下流過的溪水“嘩嘩”作響,伴著笑聲,和著風(fēng)聲,奏成了一首悅耳的樂曲。

          從那以后,我?guī)缀趺吭露家ヒ淮文蠄@,去看看我的“老朋友”。即使我長大了,作業(yè)比較多,我也會抽空去南園,散散心,坐在欄桿上和它交談生活中的凡塵俗事。每當(dāng)我踏上它的臺階,撫摸著它的扶手,我都會回想起自己兒時的那一份純真,那一份可笑,情不自禁地笑出聲來。

          小石橋,它陪伴著我的童年,見證了我的成長,我永遠(yuǎn)也忘不了它——我最親愛的老朋友!

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