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六年級作文300字【共5篇】
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
市長，我只是一名默默無聞的學生，但是我想在這兒跟你訴說社會風貌。
去年，我們逍林市刮起了風，有不少人為此失去了幸福家庭，甚至有人因輸光了家當而想不開自殺，在這些事發(fā)生后，大多數(shù)人卻還不知的危害，繼續(xù)我行我素。與我們同村的王奶奶，雖然已經(jīng)年有五旬了，可也被吸引了，因為剛開始贏了不少錢，以為這錢很好賺，就陷了進去。哪知道不到半年就輸光了原來賺的`錢，并且自己又賠進了二萬多元，這可急壞了她，她承受不住打擊，身子不如以前了，而且后來又胃出血，兒子不在身邊，王奶奶沒人照顧，我和奶奶就經(jīng)常去看她，安慰她，她的身體也漸漸恢復了，之后也沒再買過了，我們也為她感到開心�，F(xiàn)在我的爺爺也迷上了，我把那些因受到傷害的人的事例都給他講了，他也答應我不再去買了。
請大家保護自己，不要讓自己掉進這個漩渦里去。還有，市長我覺得如果讓那些“走后門”，偷交公稅等不良風氣在社會上逐漸消失那就更好了。希望在您的帶領(lǐng)下，慈溪市會更繁榮，更昌盛，讓文明城市伴我行。
六年級作文300字 篇2
寒冷的冬天去了，美麗的春天來了，我漫步在公園里，仰望著藍藍的天空，呼吸著大自然的`新鮮空氣。百花盛開，蝴蝶在美麗的花兒上翩翩起舞，看到這一切，我心中十分愉快。
這時，從樹上傳來了美妙的歌聲，是誰？哦，原來是百靈鳥，它們正在為我演奏樂曲。
突然，一陣剎車聲打破了寧靜，是誰？這一陣剎車聲，好似把空氣“污染”了一樣，美麗的蝴蝶飛走了，百靈鳥也不知飛哪里去了，這一切，讓我感到傷感，春天沒有了。
我抬起頭，望向天空。我看到，天空中飄著幾個風箏，那風箏自由自在地在空中玩耍。我知道，只要有合適的風，它就不會降落，我看到了那高高飛揚的美麗風箏中，似乎有著一種堅強的東西。
看到這一切，我想去尋找，尋找春天的美好。我深深地呼吸著大自然的新鮮空氣。忽然，我發(fā)現(xiàn)那些蝴蝶又飛回來了，它們再一次在花兒上起舞，蜜蜂正忙著采蜜，百靈鳥又唱起了美妙的歌。
望一望藍藍的天空，再看看那幾只風箏，我似乎找回了愉快的自我。
我漫步在春天的公園里，體會著這個美妙而又溫暖的世界。
六年級作文300字 篇3
這是一個雪后的早晨，我像往常一樣背好書包上學去了。
剛一走出大門，就看到外面一片銀白：樹葉上的雪像小嬰兒似的縮在葉子里，屋檐上的雪在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，路面上的雪像是一條潔白的大地毯。這場景美極了，可是天卻是異常的冷，人們都捂著耳朵小跑起來，我也還是快點兒走吧。
走到廣場旁邊時，我忍不住朝旁邊的馬路瞥了一眼。因為我知道有一處路面凹凸不平，即使平時也有人不小心會摔倒，雪后就更不敢想象了，今天會不會也有自行車在那兒滑倒呢？
我定睛一看，那兒不但沒有車子滑倒，而且雪被掃掉了！順著路朝前看，一整條馬路竟全被掃干凈了！是誰這么好心？我好奇地繞到另一條路上，很想知道這位好心人是誰。
我遠遠地看見一個廋弱的'身影正拿著一個簡陋的工具用力地鏟著雪，我走近一看，那竟是一位老爺爺。他的頭發(fā)已經(jīng)花白了，布滿皺紋的手被凍得通紅。他停下來，把雙手放在嘴前，用嘴中呼出白色的氣暖暖手，然后又立即拿起工具干起來……
我呆呆地看著，老爺爺?shù)呐e動溫暖了這個雪后的早晨。雖然那位老人的臉我沒有看見，但他的背影卻永遠刻在我的心上。
六年級作文300字 篇4
大家都羨慕小孩的生活，總覺得小孩無憂無慮的'生活，其實小孩沒有大人想得那么簡單。
大人可以做他們想做的事，而且做錯了，小孩也不能批評，不然就會背上“不孝”的罪名，唉！誰讓我們是小孩呢？
我們閑著沒事干，想出去玩。“喂，你去哪兒？回家做作業(yè)，玩重要還是學習重要？去去去，趕快！”媽媽爸爸一個勁地催促我，我雖然有一百個不情愿，但是“父母”之命難違。唉！誰讓我們是小孩呢？
在大人眼里，我們小孩不懂事。大人們商量事時，我們只要問一問，大人們就會說：“小孩子少管閑事，把書讀好就行了。其他事不用你操心！”唉！誰讓我們又是小孩？
我們不但要聽大人的話還要讓大人高興。如果我們做錯了，那就糟糕了，大人們又是嘆氣又是生氣，我們就算有120個膽也不敢說個“不”字，如果說了，將會有更大的“暴風雨”等著我們呢！唉！誰讓我們是小孩呢？
我們知道那些大人不容易，可是親愛的爸爸媽媽，你們可知道我們當小孩也不容易啊！
六年級作文300字 篇5
人們都說，父愛是沉重的，是像大山一樣重的。我卻認為，父愛是深沉的，是含蓄的。
記得那是5年級的一個周六，我趁家里無人偷玩電腦游戲，還騙父母說沒玩。爸爸查了一下記錄，識破了這個“騙局”。
媽媽一經(jīng)得知，便大發(fā)雷霆，一個勁兒訓斥我，爸爸只是在一旁看著我，一動不動地。我驚愕了，那雙深邃的眼睛中，包含了多少對我的期待�。“职窒Ｍ夷芤恍囊灰鈱Υ龑W習，長大以后能成為國家棟梁，可我卻一心放在電腦上。
再看爸爸，臉上多了一絲微笑，我深諳其中的含義，這不是嘲笑，不是冷笑，不是譏諷的笑，而是鼓勵的笑！又看爸爸，心中多了一份對父愛的`理解——父愛是沉重的，是比三山五岳還要重的。
還看爸爸，依舊那么慈祥，那么和藹。兩行熱淚從我臉上流下，啊，爸爸———————父愛是廣義的，它在生活中時時處處體現(xiàn)著，偶爾一個鼓勵的目光，也是父愛的代表。
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