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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-10-28 11:15:27 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字優(yōu)選(5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。

        六年級(jí)作文300字優(yōu)選(5篇)

        六年級(jí)作文300字 篇1

          瞧!那蔚藍(lán)的天。瞧!那朵朵悠悠的云朵。瞧!晚霞給天空穿衣服。

          天空上,住著白云和星星。

          早上,白云跑出來玩耍,她從這跑到那,大自然的一切她都知道。她最喜歡和太陽公公打招呼了,你看!天還沒亮,白云就跑出來叫醒太陽公公:“太陽公公,早上好呀!比缓笥峙艿叫『舆叄崾嵫┌椎念^發(fā),照照鏡子,真是愛美。

          傍晚,太陽公公和白云要回家了,剛走,晚霞姐姐就出來了,晚霞姐姐只有一瞬間,所以,她用自己最美的一刻給天空穿上漂亮的`“禮服”。

          夜晚,靜悄悄的,天空很寧?kù)o,只有月亮媽媽和星寶寶們?cè)谔炜丈,星寶寶頑皮的在天上眨著眼睛,月亮媽媽哄著寶寶們睡覺覺,許久星寶寶們睡覺了。但月亮媽媽還要哄人們睡覺呢,月亮媽媽唱著歌,困意立刻襲擊著人們,人們也不知不覺的睡著了。整個(gè)地球,靜悄悄的,只有月亮媽媽唱著搖籃曲……

          瞧!這寧?kù)o的天。看!睡得香香的星寶寶們。聽!月亮唱著歌哄著大家睡覺!

        六年級(jí)作文300字 篇2

          看著夏天哥哥漸漸地離開了,淘氣的秋天姐姐不知什么時(shí)候來到了我們的面前,只見她用纖手就那么輕輕地一揮,整個(gè)大地傾刻之間就穿上了一件金黃色的衣裙,在微風(fēng)下翩翩起舞,你看,她多美呀!

          秋天,是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)了,到處都是打谷聲,翻田聲,歡笑聲,好一道豐收喜悅交響曲。勞動(dòng)了一年,收獲著自己辛勤勞作的豐碩的果實(shí),我想,他們一定笑得很甜吧!

          我們來到樹林中,踏著那金黃色的地毯,陽光透過樹枝,在微風(fēng)的吹拂下,一閃一閃的,好像舞臺(tái)上的霓虹燈,蟈蟈躲進(jìn)草叢中給我們伴奏,我漫步輕歌,讓人感到好像踏進(jìn)了金碧輝煌的王宮,覺得無比的愜意,我覺得秋天很美!

          你看那——成群結(jié)隊(duì)的大雁,好象一支支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“V”字形,一會(huì)兒排成“之”字形,喊著號(hào)子,“撲”、“撲”地從我們頭上呼嘯而過,那壯觀的`場(chǎng)面,我覺得很美!

          我們爬上山,往下遙望,此山好像一艘大船,在我的掌舵下,航行在一片片楓樹映應(yīng)下的血海中。我覺得很美!

          哦!豐收的秋天,甜美的秋天,美麗的秋天,讓人感覺無比的留念忘還。

        六年級(jí)作文300字 篇3

          一天,我和媽媽一起去動(dòng)物園玩,動(dòng)物園里有很多動(dòng)物,有獅子、老虎、大象、鴕鳥、小鯊魚、大猩猩和眼鏡蛇…… ……

          我喜歡眼鏡蛇,因?yàn)檠坨R蛇很厲害,一口能咬死一只兔子,眼鏡蛇和其它動(dòng)物不一樣,因?yàn)樗鼪]有腿,只有用身體才能向前行駛。眼鏡蛇一般在南美洲出現(xiàn),眼鏡蛇生活在變幻莫測(cè)的自然環(huán)境中,他們要依靠自己的身體的感覺器官所提供周圍環(huán)境的`信息,去獵食或逃避其它獵食動(dòng)物的攻擊。同時(shí)這些感覺器官也能提供動(dòng)物的自身信息,例如:是冷還是熱,是靜還是動(dòng)。感覺器官能各自感受到一種特定的刺激(形象、聲音、味道和氣味等),并把這種刺激轉(zhuǎn)化成神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給大腦,以便眼鏡蛇能夠及時(shí)地做出反應(yīng)。有的感受器,如觸覺感受器遍布全身;而有些感受器,如視覺和聽覺感受器則通常位于動(dòng)物的某個(gè)部位。

          我去動(dòng)物園不但看到了很多動(dòng)物,而且還看到了我最喜歡的眼鏡蛇,它讓我學(xué)到了很多我原來所沒有學(xué)過的知識(shí)。

        六年級(jí)作文300字 篇4

          從一年級(jí)到六年級(jí),不過是……六年的時(shí)間……

          一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)我還是一個(gè)幼幼稚稚的嫩童,我被帶進(jìn)了校園,六年來,經(jīng)過許多風(fēng)風(fēng)雨雨,一點(diǎn)一滴都刻在我的心頭……

          一年級(jí)時(shí),張老師教會(huì)我拼音……

          二年級(jí)時(shí),開始朗誦古詩(shī)……

          三年級(jí)時(shí),岑老師教我們寫好字:黃老師教我們的'時(shí)候,非常嚴(yán)格,但……

          四年級(jí)時(shí),周老師教我們數(shù)學(xué)(雖然有好多同學(xué)整天抱怨拖堂,但,我覺得周老師只是為我們好……)

          五年級(jí)時(shí),潘老師教我們語文,讓我們的成績(jī)名列前茅……

          六年級(jí)時(shí),梁老師教我們語文,也教得很好……

          看吧!眨眼間就把六年的時(shí)光講完了,可見六年的時(shí)光是多么短暫,流逝得多么快!好好珍惜者為數(shù)不多的,呆在母校的時(shí)光吧!讓我們不留任何遺憾——

        六年級(jí)作文300字 篇5

          那片山崖,白雪皚皚,風(fēng),在發(fā)泄了怒火后,終于走了,留下那瑩白的雪。

          月和湖交映,映出最純潔的一面。那片羽毛,靜靜的飄到湖中。

          波紋碎起,一圈一圈,打破了寧?kù)o。美麗潔白的羽毛,除了天使,沒有人能夠比擬。那毫無雜質(zhì)的羽毛,就這樣緩緩飄落人間,就如同它本身那樣輕,那樣沉默。似在陳述,似在流淚,那羽毛越飄越大,越飄越多,飛舞的.羽毛中,那片血紅的羽毛如此顯眼,那是折了翼的天使,留下的血,染紅了羽毛,也染紅了那顆心。

          折了翼的天使,飛不回那所有人心中圣潔的天堂,那樣的痛,只能它一個(gè)人默默咀嚼。那斷了的翅膀也再也接不回去,就像心中的那道傷,從此,不能再愈合。

          天使惆悵的看著深藍(lán)的,滿是繁星的天空,煽動(dòng)翅膀,任由羽毛緩緩下落,一滴淚,毫無征兆的滑落在雪地里,消失不見,天使,也在那皎潔的月光中,閉上了眼,任由身體下降。

          折了翼的天使死了,但那羽毛,卻還在雪地中,像是在留戀著,這片凈土。

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