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六年級(jí)的作文300字合集（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我這個(gè)人，別的什么都還好，就是這個(gè)習(xí)慣不好——丟三落四。
記得有一年剛?cè)攵�，我在課間和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上玩“抓人”的游戲。我們玩得不亦樂(lè)乎，天氣，也由我們散發(fā)出的熱量由寒冷慢慢上升到了炎熱，我見(jiàn)身子熱了起來(lái)，就索性把套在外面的羊絨毛衣給脫了，放在一旁的空地上。
時(shí)間過(guò)得飛快，上課鈴偏偏在我們玩得最起勁的時(shí)候響了，我們悶悶不樂(lè)地回了教室�？裳蚪q毛衣呢？它卻被我留在了空地上。它想：“我的主人一定會(huì)來(lái)接我的！”可是這時(shí)，我的“丟三落四病”發(fā)作了，當(dāng)上完第三節(jié)課放學(xué)時(shí)，我不但沒(méi)有去拿，而且還直接朝家走去。
羊絨毛衣就這樣被我孤零零地落在了那塊空地。
幾天后，我才發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方：我的那件羊絨毛衣呢？我立刻向家里匯報(bào)，他們一齊說(shuō)道：“你一定落在學(xué)校里了，快去找�。 �
我在學(xué)校的“失物招領(lǐng)處”都找了一遍，連個(gè)衣影兒都沒(méi)有。我沮喪極了，天，灰了；樹(shù)葉，落了；毛衣，再也找不到了。猛然間，我似乎想起了什么，朝那個(gè)放毛衣的'空地奔去……。
然而，在那等著我的只是一堆失望——毛衣已不在了……
哎，都是丟三落四惹的禍！
六年級(jí)的作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，六年的生活即將結(jié)束，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了和同學(xué)們一起嬉戲的'場(chǎng)景，忘不了……忘不了……
老師，您就像辛勤的園丁，辛勤地照顧著我們；您就像七月的太陽(yáng)，照耀著我們；您就像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路……
同學(xué)，你們那天真活潑可愛(ài)的笑臉時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中，我和你們玩耍的場(chǎng)景時(shí)刻陪伴著我，度過(guò)每一天……
老師，您放心，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您，雖然您對(duì)我們發(fā)過(guò)火，生過(guò)氣，但我們也有一起歡樂(lè)的時(shí)候��！祝愿所有的老師身體健康，萬(wàn)事如意！
同學(xué)們，我們一起走過(guò)六個(gè)春夏秋冬，心里的千言萬(wàn)語(yǔ)瞬間化作無(wú)語(yǔ)，在此，衷心的祝福你們：學(xué)習(xí)更上一層樓！
六年級(jí)的作文300字 篇3
秋是迷人的季節(jié)，處處可見(jiàn)秋的足跡。
看，秋天的果實(shí)多熱鬧�。〖t彤彤的蘋果像個(gè)小燈籠似地掛在枝頭；黃澄澄的梨像個(gè)娃娃一樣擠在一塊兒；石榴咧開(kāi)了嘴，露出寶石般的籽兒；葡萄像一串串晶瑩剔透的水晶似的，好像迫不及待地想我們?nèi)ゲ烧兀?/p>
秋天也是一個(gè)驚人憂傷的季節(jié)，王實(shí)甫在《西廂記》中寫道：“北雁南飛曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚�！�
很多花都凋零了，但也有許多花兒是在秋天中盛開(kāi)的。菊花就是在秋日中盛開(kāi)，菊花有許多的'種類，姿態(tài)萬(wàn)千，各種各樣。有的像一只八爪魚(yú)一樣，有的花瓣是一條一條，下面的卷起來(lái)，有的花瓣有許多層……
不光是菊花，桂花也是在秋天盛開(kāi)的。桂花的香氣多迷人啊，走在小路上，隔著很遠(yuǎn)的地方也能聞到一股淡淡的清香傳來(lái)，真是香飄十里。桂花的樣子小小的，像一位害羞的小姑娘，躲在樹(shù)叢中，在和我們捉迷藏。不仔細(xì)看，完全不會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在。但桂花的香氣太迷人了，每每到了秋天，走到路上，都會(huì)聞見(jiàn)桂花的香氣。
秋天同樣是個(gè)多愁善感的小孩子，總是會(huì)哭，仿佛連上帝都被感動(dòng)了，所以秋天總是會(huì)下雨�！皣W啦啦，嘩啦啦”，小螞蟻在搬家，蜻蜓低飛了又要下雨了，聽(tīng)，我沒(méi)騙你吧！
秋天真是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)！
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的老師長(zhǎng)著瓜子臉，眼睛小得像兩顆小櫻桃，嘴巴時(shí)圓時(shí)扁，牙珍珠似的白。她就是我的英語(yǔ)老師——?jiǎng)⒗蠋�，我們都叫她劉老師，她讀英語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn)，也很會(huì)教學(xué)生。
劉老師有很和善的一面——有一次原本不是您上的'課，可是您卻來(lái)上我們的課，我們當(dāng)時(shí)還有些怨恨，但是您居然給我們道歉，而且您上課給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，和我們玩一些游戲，讓我們從中學(xué)到了許多。
老師有時(shí)也很嚴(yán)肅——對(duì)待沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)，她總是很“兇”的，罰他們抄書(shū)或是補(bǔ)寫幾次作業(yè)，所以，班上一些不聽(tīng)話的學(xué)生也變得乖很多了。
我們就像是一朵小花，老師就像是“園丁”一樣精心的照顧著我們。老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚；你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙，是您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷失在任何地方。
是您讓我學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，開(kāi)啟了讓我通向世界各國(guó)的門！
六年級(jí)的作文300字 篇5
我家收養(yǎng)了一只小狗——豆豆。它全身都是灰色的毛發(fā)，四只腳上各有一片白色的毛，兩只耳朵下垂。見(jiàn)到人總喜歡搖著細(xì)長(zhǎng)的.尾巴。
它老喜歡多管閑事，但有一件事卻讓它再也不敢多管閑事。
有一天豆豆在墻角下與一只貓玩耍，旁邊有兩只狗再爭(zhēng)一條骨頭，為了一條骨頭而打得不可開(kāi)交，豆豆不能坐視不管，他好像在跟貓說(shuō)：“太不值了，我要跟它們說(shuō)說(shuō)�！敝灰�(jiàn)豆豆大步向前走去，兩只狗看見(jiàn)了不以為然，繼續(xù)爭(zhēng)搶。
豆豆站在它們面前，他前腿趴在地上，弓著腰，撅著屁股，全身的毛發(fā)豎了起來(lái)，盯著兩只狗，好像在說(shuō)：“你們?cè)诟陕�，不就是一根骨頭么，有的了動(dòng)手么，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)君子動(dòng)口不動(dòng)手么？”
而它們不但不領(lǐng)情反而還沖著豆豆叫道。豆豆對(duì)兩只大狗叫了一聲，“汪”這下聲音輕多了�？墒�，大狗卻發(fā)出低沉的汪汪聲，很顯然豆豆把它們?nèi)腔鹆恕?/p>
豆豆發(fā)現(xiàn)情況不妙，拔腿就跑，而兩只大狗緊隨其后。大狗沒(méi)用幾秒就離豆豆還剩五米，四米，三米，眼看就要抓住，豆豆一下子鉆進(jìn)了一個(gè)洞里。兩只狗就守在門外，而豆豆早已從后門走出來(lái)了，不過(guò)，是夾著尾巴出來(lái)的。
我想這次的事情，一定使豆豆有了一個(gè)深刻的記憶！
六年級(jí)的作文300字 篇6
世界上有感動(dòng)的淚，有傷心的淚，而這次，我流的淚不是感動(dòng)的，也不是傷心。而是后悔的。那次我去沙灘玩，看見(jiàn)沙灘上光滑的`貝殼和卵石忍不住拾了起來(lái)我抱著許許多多的貝殼走著。突然看見(jiàn)有一位小弟弟手上拿著一個(gè)五彩繽紛的貝殼，在陽(yáng)光下，照耀著金光閃閃的光彩。真是美麗又漂亮。我忍不住想去拿走它�？墒俏倚睦飬s想如果我拿走貝殼那位小弟弟會(huì)不會(huì)生氣呢？他會(huì)不會(huì)責(zé)怪我偷了他的貝殼。我的心越想越混亂。
可是我還是不顧一切，偷偷地溜到放貝殼的巖石上。神不知鬼不覺(jué)的把它給拿走了。當(dāng)那位小弟弟轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。就大喊我的貝殼呢，我的貝殼呢，誰(shuí)偷了我的貝殼。我心里覺(jué)得酸酸的。當(dāng)他看見(jiàn)我手里有著他的貝殼時(shí)就說(shuō)你這個(gè)小偷快點(diǎn)貝殼還給我。我說(shuō)憑什么證明這是你的呢？小弟弟更生氣了，他坐在沙灘上大喊快把貝殼還給我快把貝殼還給我。許多人為過(guò)來(lái)。有的人站在我身后有的人站在小弟弟身后。他們不分上下的吵了起來(lái)。她哭了說(shuō)你趕緊把貝殼給我，否則你再給我一個(gè)。我十分生氣的說(shuō)給你給你，誰(shuí)惜罕你的臭貝殼呀？說(shuō)著，我就把貝殼扔進(jìn)大海里。小弟弟哭著說(shuō)你賠我貝殼你賠我貝殼。我沒(méi)理他轉(zhuǎn)身就走了�；氐郊椅揖土飨铝撕蠡诘臏I水。我很想對(duì)那位小弟弟說(shuō)對(duì)不起。
六年級(jí)的作文300字 篇7
“嗖嗖”秋天邁著輕快的步子，悄悄地來(lái)到我的家鄉(xiāng)。
一陣陣清涼的秋風(fēng)拂過(guò)大地，一縷縷溫暖的`陽(yáng)光射進(jìn)森林，早晨，總是那么愉快。我走到小溪邊，楓葉像紅蝴蝶，像火焰，像紅小手，輕輕地飄進(jìn)汩汩的小溪，漂向遠(yuǎn)方，小溪在唱歌，落葉成了她的伴奏。小溪邊的螞蟻們正在存儲(chǔ)糧食，一隊(duì)隊(duì)排得如此整齊，一隊(duì)隊(duì)那樣行色匆匆，突然天上飛著一群大雁，螞蟻們停下腳步，與他們的大雁朋友告別，，大雁也腸叫一聲，好像在與他的朋友們告別。
家鄉(xiāng)的秋天是個(gè)大豐收季。田野里：稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，他們?cè)谖L(fēng)中搖搖晃晃，像是對(duì)我們招手呢！田野間桂花十里飄香，菊花傲然開(kāi)放，珍奇斗艷，‘‘不是中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！@句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。突然下起綿綿細(xì)雨，在雨中的顏色五彩繽紛，好似一幅美麗的水彩畫。不知什么時(shí)候雨悄悄的停了，小路上傳來(lái)一陣優(yōu)美的音樂(lè)，啊！是鳥(niǎo)兒。
家鄉(xiāng)的秋天如詩(shī)如畫，令我贊嘆不已！
六年級(jí)的作文300字 篇8
晚飯后，爸爸神秘地說(shuō)：“苗苗，我們?nèi)タ措娪鞍桑 蔽倚南耄哼@階段，我表現(xiàn)不是很好，爸爸怎么會(huì)帶我去看電影呢？肯定是開(kāi)玩笑的。爸爸又說(shuō)：“苗苗，不緊不慢的干嘛？快走吧！”我這才相信，爸爸真的要帶我去看電影。于是，我像兔子一樣蹦蹦跳跳地出了門，將爸媽都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后頭了。
到了電影院，爸爸買了三張票，我看了看爸爸手中的票，電影的題目是《辛巴達(dá)歷險(xiǎn)記》�！皶r(shí)間不早了，我們快去放映廳吧！”爸爸說(shuō)。我馬上跑進(jìn)放映廳，找到自己的位置坐下。
突然，放映廳的燈全都熄滅了。頓時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。屏幕上出現(xiàn)了一條龍，電影開(kāi)始了。
電影非常精彩，給我印象最深的'是：在一個(gè)房間里，突然跑出一個(gè)肥胖的公主，她一把抱住那個(gè)大壞蛋，以為他是救自己的王子，親了又親。大壞蛋在公主手里拼命掙扎，可是，沒(méi)有掙脫。這時(shí)，我笑得合不攏嘴，為壞蛋沒(méi)有掙脫而高興。再看看其他觀眾，他們?cè)缇托澚搜?/p>
電影結(jié)束了，我回味無(wú)窮，不停地說(shuō)著：“真好看呀！真好看呀！”
六年級(jí)的作文300字 篇9
我的李老師廣東省深圳后海小學(xué)六〈3〉邱銘這學(xué)期由李老師來(lái)帶我們班的語(yǔ)文課，趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個(gè)三嚴(yán)老師：嚴(yán)厲、嚴(yán)肅、嚴(yán)格。嗨，這學(xué)期我們慘嘍。
李老師中等身材，瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛藏在眼鏡的后面，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的朗讀能力很強(qiáng)，聲音洪亮，有感情。有時(shí)候他的聲音能概括全班的聲音。他對(duì)我們的讀書(shū)聲要求很高，李老師也很幽默。
記得開(kāi)學(xué)的的第一天，在課堂上，李老師突然和游偉哲說(shuō)：“你用了我的書(shū)�！蓖瑢W(xué)們都用疑惑的.目光望著李老師。游偉哲說(shuō)：“沒(méi)用啊�！崩罾蠋熯�是說(shuō)那句話，游偉哲說(shuō)：“沒(méi)用啊，我自己有書(shū)，怎么會(huì)用你是書(shū)，我真的沒(méi)用�！痹拕傉f(shuō)完，李老師笑著說(shuō)：“看看，看看，有人居然說(shuō)自己沒(méi)用�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)完，才知道，李老師在逗游偉哲玩呢，都哈哈大笑起來(lái)，只有游偉哲笑不起來(lái)�？赡芩谙耄簽槭裁匆梦议_(kāi)玩笑，不去找別的同學(xué)。不過(guò)同學(xué)們都知道，李老師是和游偉哲開(kāi)了個(gè)玩笑，拿游偉哲當(dāng)實(shí)驗(yàn)品。
在新的一個(gè)學(xué)期里，我希望李老師能和我們班合作愉快。
六年級(jí)的作文300字 篇10
我家屋后是一片郁郁蔥蔥的竹林，這兒是動(dòng)物們的樂(lè)園。
你瞧，一只老母雞正帶著一群小雞在竹林里覓食。老母雞用尖尖的嘴巴用力地開(kāi)一塊小石頭，石底下頓時(shí)出現(xiàn)了密密麻麻的小螞蟻，仔細(xì)一瞧，原來(lái)小螞蟻正在進(jìn)攻一條蚯蚓呢。螞蟻和蚯蚓已是兩敗俱傷，誰(shuí)又會(huì)料到一群小雞會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑上去？俗話說(shuō)鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利，此話可不假呀。小雞們你搶我?jiàn)Z，一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，不住地啄向螞蟻和蚯蚓，有兩只小雞緊緊地咬住蚯蚓，誰(shuí)也不放，真象在拔河。
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹得竹葉沙沙作響。抬頭望去，一只大黑蜘蛛在兩棵竹子中間來(lái)回晃悠，它在編織天羅地網(wǎng)，等待小飛蟲(chóng)自投羅網(wǎng)吧？果然不出它的所料，一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，被蛛絲給緊緊地粘住了，不管它怎么掙扎，卻怎么也掙脫不了蛛絲的束縛，蜘蛛不慌不忙地爬過(guò)來(lái)，想必是來(lái)品嘗它的美餐吧？
哦，你還真別疏忽了竹梢上的`鳥(niǎo)兒們，這群不甘寂寞的小家伙，整天唧唧喳喳的，時(shí)而在林中飛來(lái)飛去，時(shí)而站在枝頭歌唱，偶爾還跳到地上東啄西找，真是樂(lè)此不疲！
一有空，我和小伙伴們也老往竹林鉆，捉迷藏，丟手帕，跳皮筋......
竹林里時(shí)時(shí)傳出我們清脆的笑聲。
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