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        六年級作文

        時間:2024-10-11 11:27:57 六年級 我要投稿

        實(shí)用的六年級作文9篇【薦】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的六年級作文9篇【薦】

        六年級作文 篇1

          近日,孩子學(xué)校要舉行英語口語比賽,可是聽到這個好消息,孩子好像并不是像今年暑假在劍橋英語學(xué)校那樣(偷偷地、積極地報(bào)了名,等到預(yù)賽我還蒙在鼓里。)心里充滿了喜悅和興奮,而這次卻是把這個當(dāng)作困惑悄悄地埋在心里,看他心事重重的樣子,我便得知緣由:怕不能為班級取得好成績!聽后,我便呵呵地與孩子笑了起來,畢竟孩子長大了,有自己的心思了,不能妄下定論。

          “孩子,放松一下!來,媽媽給你講一個故事聽聽,好嗎?”我拉著心事很重的孩子坐在沙發(fā)上,把前段在哪本書上看到的一個小故事給兒子分享了一下。

          從前,有一個很古老的部落,世世代代都是過著很穩(wěn)定的生活。但是他們中間有一位很優(yōu)秀的酋長,準(zhǔn)備讓部落里的孩子們出去闖天下,見見世面。

          他給那些孩子們說,你們放心走吧,把你們的父母交給我,你們盡可能到外面的世界學(xué)些新東西,或者另找一片新天下。他說,我給你們六個字。前三個字,你們帶著出去闖蕩,只有在遇到困難的時候拿出來看一眼;后三個字,等你們闖蕩回來后才能看。

          這些孩子們走了。當(dāng)他們一次次遇到困難時打開紙條看到酋長給他們寫的簡單的三個字:不要怕。他們都什么困難都不怕了,往前走,繼續(xù)干,想到總有一天會干出一些成就來。

          后來,等到這些孩子們回來的時候,老酋長卻早已去世了。但他們打開另外一個紙條,卻看到了后面的三個字字:不要悔。

          “孩子,當(dāng)你聽完這個小故事,有何感想呢?”“媽媽,老酋長其實(shí)是告訴那些孩子們在外面遇到困難和挫折的時候都不要怕,只要堅(jiān)持,就會有希望。而后來的‘不要悔’是告訴那些孩子們,在外面闖蕩沒成就回來后也不要后悔,因?yàn)槲覀儑L試過!”孩子娓娓道來,我忙附和道,“對啊,每一個人一生中,會遇到形形色色的事情,或許同時遇到許許多多困難,在困難面前,那要看我們怎么去面對,是不是能勇于面對?當(dāng)然學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)習(xí)中我們也會遇到大大小小的困難,不要喪氣,只要堅(jiān)持努力,困難就會迎刃而解。學(xué)習(xí)并不是我們每個人的全部,但是連這一小部分都無法征服,我們還能做什么呢?”

          “媽媽,我知道你的意思,我會積極參加口語大賽,我馬上行動!”孩子不好意思起來,我連忙拉著孩子的小手,“其實(shí),這次英語口語比賽對你來說只是你學(xué)習(xí)生涯中的一個小插曲,只要你隨意唱唱,不應(yīng)當(dāng)作壓力的。我們參與一下,參與就是學(xué)習(xí),就是進(jìn)步,給自己一次鍛煉的機(jī)會吧!不能取得好成績,老師也不會怪罪你的,主要是要相信自己!再說已有一次參賽經(jīng)驗(yàn)的你還猶豫什么呢?不要怕,不管取得成績怎樣,媽媽都支持你參與;就是不能為班級取得好成績,也不要悔。我們可以查找自己的原因,如上次在鄭州,你不是表現(xiàn)的非常出色嗎?回來還知道了自己的短處,現(xiàn)在不是正在克服嗎?”

          孩子很肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭,我接著夸道,“孩子,你沒感覺到嗎?你現(xiàn)在很有責(zé)任心了,集體榮譽(yù)感很強(qiáng)了嗎,知道為班級、為老師、為同學(xué)著想。但是顧慮太多,錯過為班級獲得榮譽(yù)的.機(jī)會,難道不也是遺憾嗎?”“媽媽,別說了,我都懂,我現(xiàn)在就開始!”說著他走向自己的房間,開始他的準(zhǔn)備工作了。我松了一口氣,畢竟是知書達(dá)理的孩子。

          沒過半個小時,孩子從房間出來讓我看他的稿子,并像模像樣地讀給我聽,“很棒!但是肯定超過兩分鐘。”我建議精簡。孩子當(dāng)然樂意,說這樣是他最想要的,然后給他英語老師發(fā)了Email,讓他劉老師過目,然后開開心心出去玩了。

          看著成長中男孩的困惑,我心中也想起當(dāng)年的許多困惑,每人都經(jīng)歷的困惑只看你怎樣面對,可是當(dāng)初沒有機(jī)會像父母述說,錯過了很多鍛煉自己的機(jī)會,留下了許多遺憾,也留下一個心里素質(zhì)差、膽怯的我,F(xiàn)在看到孩子成長中的困擾,不管再忙再累,我不想錯過讓孩子及時解開心中的結(jié)。孩子,面對生活中、學(xué)習(xí)上的壓力,我們不要怕!對我們所做過的事情,我們不要悔,好嗎?因?yàn),自主?quán)掌握在我們自己手里,不管是對是錯,我們坦然相對,走好自己腳下的每一步。孩子,我們不要怕!

        六年級作文 篇2

          六年級快結(jié)束了,我多么不舍得,校園與我一起6年了,我不想長大,想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做一個天真活潑的女孩,但時間是不會留人的。

          在我的記憶里有許許多多快樂讓人值得留戀的事情,班上每天都是快樂的,每天都會發(fā)生不同有趣的事情,讓我每一天都過得非常難忘。可如大家今卻要分離了,大家都要說最后一次再見了。我無法逃避與好同學(xué)說再見的痛苦,畢竟我們大家已經(jīng)在一起六年了,對我們班每一個人都非常熟悉……我望著沒有星星相伴的寂寞天空,我的.眼淚不禁流了下來,我知道我將會像那一片天空,沒有同學(xué)們的笑聲相伴,沒有同學(xué)們的包容,一切都變了,這種感覺是沒有一個班能代替的歡樂與幸福。雖然我們班的成績很差這個是事實(shí),但是我們班這種真摯的友誼又有多少的班能做到?在我們班分離的那一天會發(fā)生怎樣的感人場面我很期待,如果時間可以倒流我一定把我們班每一天發(fā)生的事都用筆記本記載下來,當(dāng)我想起的時侯就拿出筆記本看看?鞓返臅r光總是如此短暫。我盡管如此不想離開大家但是我們大家是會長大的,最后也一定會分離的,不管我多么不舍得……

          到最后我們班只會殘忍地分散在一個埋藏著有無限多快樂、幸福、幽默……的母校。分離這一個詞我永遠(yuǎn)也不要懂得。

        六年級作文 篇3

          習(xí)習(xí)秋風(fēng),愛憐地拂過大地。大自然已由“激情”步入“幽遠(yuǎn)”。如果你在那片紅色如火的楓葉林中,我想你一定會體會到自然的和諧之美。靜靜的,甜甜的……

          東方稀稀幾顆星星裝點(diǎn)著深藍(lán)的天宇,而西邊的天空卻是在七彩霞光的襯托下,展示出夕陽的余暉之美。我獨(dú)自走在楓葉林中的幽幽小徑上,踏著自然的清靜旋律欣賞著。

          你看那樹上的楓葉,雖然別的樹上葉子調(diào)零了,但它卻正噴吐著生命的火焰!我覺得人也應(yīng)該如那火紅的楓葉,屬于自己的季節(jié),一定要拼命綻放出生命的色彩。想著想著,我不禁與楓葉相視而笑。我深深呼吸了一下,繼續(xù)向前走去。彎腰隨手拾起一片枯萎的葉子,面對著它,或許我只能默默地祝福它們了。這是疲勞后的解脫么?在我深陷深思的時候,一聲雁鳴喚醒了我。循聲而望,大雁排著“人”字向南飛去了。我思緒萬千,心情瞬息萬變。生生萬物,循律而動,共同構(gòu)成一幅和諧的圖畫,每種生物在畫中是渺小的,然而也是重要的。

          我不禁將口琴拿了出來,信口而吹,不成曲調(diào),但音色依然和美。也許是我感情太流露了,惹得樹木花草也和我共鳴起來——風(fēng)兒吹得它們沙沙作響。秋風(fēng)輕撫著我的臉,那么溫和,仿佛是我的知己故交。它應(yīng)和著琴聲,牽引著我的思緒在歡樂的跳舞。可是一忽兒風(fēng)兒停息了,然而我也并沒有那么失落,我已經(jīng)滿足了。先前的`只是風(fēng)嗎?風(fēng)聲、琴聲與楓葉的“沙沙”聲交織著,相輔相成,共同演奏著這大自然的和諧之聲。我忘記了一切,在與自然的息息相通之中,我陶醉了。月亮上來籽,如水的月光灑在林中,灑在我的臉上,這時我朝著月亮微笑了。一切盡在不言之中……

          我的眼睛里,此時充滿了柔情。看著那月明星稀的夜空,欣賞著它們。忽然,一顆流星閃過,我雙手合十,悄悄地許了個愿……

          在一棵大樹下,我睡著了,恬靜的臉上帶著微笑。風(fēng)聲已逝去了,樹葉“沙沙”聲也停了,萬籟俱寂,天地間只留下了一片寧靜與和諧。秋蟲的吟唱聲點(diǎn)綴了我的夢。

        六年級作文 篇4

          一首名歌《我愛五指山,我愛萬泉河》、一部名劇《紅色娘子軍》使瓊海市萬泉河風(fēng)景名勝區(qū)美名遠(yuǎn)揚(yáng),成為中外游客來瓊的必游之地。

          這么一個響當(dāng)當(dāng)?shù)牡胤,我怎么能不去領(lǐng)略一番呢?

          在前往萬泉河的路上,導(dǎo)游阿景告訴我們,那長163公里的萬泉河是紅色娘子軍的故鄉(xiāng),當(dāng)年她們就是在萬泉河上與敵人浴血奮戰(zhàn),果然巾幗不讓須眉,F(xiàn)在,萬泉河景區(qū)開發(fā)了一個漂流的項(xiàng)目,不過和一般的漂流有所不同:別的漂流是坐在汽艇上,從上游往下游迅速下滑,異常刺激,而在萬泉河上的漂流,則是坐著竹筏,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍斑M(jìn),悠然自得。這其中有一個與眾不同的小節(jié)目,那就是打水仗。玩漂流的人可以買或租來水,準(zhǔn)備以竹筏為單位的水仗,如果你不想把自己弄成了落湯雞,就可以提前購買雨衣。當(dāng)你被人打的.快撐不住時,就可以大喊“投降”,以此來停止戰(zhàn)爭。

          起初,我們都覺得打水仗也沒啥意思,就輕裝上陣,只有個別人買了水或雨衣。穿上救身衣后,就都上了竹筏。

          竹筏還沒開漂,就已經(jīng)有人向我們用水發(fā)起了進(jìn)攻。起初我們都不太了解情況,所以都埋怨那人這么壞,帶了傘的人則紛紛拿出傘來遮擋。不過,這只是剛剛開始,好戲還在后面呢。

          隨著竹筏的漂起,“狂風(fēng)暴雨”漸漸停歇。原來大家都被萬泉河那美麗的風(fēng)景給吸引住了,忘記了手中的水。萬泉河邊的山一座接一座,覆蓋著郁郁蔥蔥的綠樹,讓人心曠神怡;萬泉河的水清澈見底,細(xì)細(xì)聞去,仿佛有一股清香,讓你陶醉其中。

          突然,有人向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,我們還沒反應(yīng)過來呢,就已經(jīng)被打成了落湯雞。原來是那些手持武器的返程旅客?磥恚@回是不打不行了。沒帶水的人都去竹筏長那里租了水,我們決心要報(bào)那“一之仇”,殺他個片甲不留。

          有了上一次的教訓(xùn),我們決定以后要先下手為強(qiáng)。當(dāng)我們看見有其他竹筏經(jīng)過時,便立刻拿起水,吸足水,也顧不及瞄準(zhǔn),便使勁地射起來,都不知道打沒打著。水沒了,又馬上吸足了再射。我們打得比誰都猛,比誰都快!

          乘坐的竹筏往回漂時,我全身上下都已經(jīng)濕透了,就更加地天不怕地不怕,拿起水,見誰打誰。坐著打還不過癮,索性站起來,彎腰吸水,直腰射擊,雙手齊上,左右開攻,打得對方落花流水,倉皇而逃。真是太好玩,太爽了!被我們殲滅的人不計(jì)其數(shù),但我們這邊也是損傷慘重啊。就這樣我們你一我一地打著,快樂又有些氣憤的打著。

          我媽媽那一摞人,則是不住地喊“投降”,可是不僅無濟(jì)于事,反而招來敵人變本加厲的攻擊。她們喊起了“救命”都沒用,直埋怨導(dǎo)游騙了她們。

          上岸后,我看著自己一身狼狽的樣子,跟掉水里沒啥差別,從頭到腳,無一干處。再看看別人,都是半斤八兩,我不禁笑了出來!

        六年級作文 篇5

          那是一個異常炎熱的夏天,知了在樹上沒完沒了地叫著,太陽更是火辣辣地直射著大地。我趁著暑假來到了外婆家玩。外婆外公在服務(wù)區(qū)開了一家餐廳,每天都有不少人進(jìn)來吃飯休息,外婆則把我安排在一間安靜的房間里,開著空調(diào),看看電視,再做會兒作業(yè)。吃飯時跟外公聊聊國家大事,和外婆談?wù)劶页。小日子過得十分愜意。那一天,天氣還是和往常一樣炎熱,外婆家來了一位稀客。雖然是稀客,但是我認(rèn)識。他是大姨的兒子,上高中了。我走過去,不可思議地問:“嘿!你怎么來了?”他放下行李箱,回答:“你能來我就不能來啦?”我聽了,不服氣地大聲反抗:“我又沒有這么說!”表哥無奈地?fù)]揮手,拉起行李箱邊走邊說:“好好好,我來給外婆當(dāng)幫手的,行了吧?”我一愣,當(dāng)幫手?對!這么大個飯店,單靠外公外婆怎么忙得過來呢?我也要幫忙!轉(zhuǎn)念一想,又問:“對了,哥。你不是上高中嗎?作業(yè)那么多,你做得過來嗎?”

          “這你就不用擔(dān)心啦!培根說過:合理地安排時間,就等于節(jié)約時間!”表哥一副高深莫測的'樣子,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。又是新的一天,我穿著拖鞋,打著哈欠,慢吞吞挪到門外。之間哥哥正神清氣爽地在那兒繞花壇跑步,耳朵里還塞著耳塞。我趕跑了瞌睡蟲,跑了過去,拍了拍他的肩膀。哥哥停下來,摘掉耳塞,好奇地看著我。我歪著頭,指了指他的耳塞,把手一攤,酷酷地問:“so?”哥哥慢條斯理地將一只耳塞塞進(jìn)我的耳朵,我還沒反應(yīng)過來,就聽見一陣“嘰里呱啦”的英文。

          我嘟著嘴摘了耳塞,哥哥看著我,說:“youkone?”我不情愿地說:”sorroy……“他笑了笑,帶好耳塞繼續(xù)跑步。我就坐在花壇邊上,雙手托著臉蛋,看著他邊跑邊念念有詞:”picture。p,I,c,t,u,……“看著看著,好像也懵懵懂懂地明白了什么。幾天相處下倆,我發(fā)現(xiàn)哥哥真的十分會利用時間,珍惜時間。他會趁著客人吃飯的時候,來房間和我一起寫作業(yè),等到客人快吃完的時候,拉上我一起去收拾碗筷。等一切都弄好了后,他會和外公外婆聊天看電視。再接著我睡午覺,他復(fù)習(xí)功課?偠灾,哥哥總能比別人用同樣的時間做完更多的事情。那個夏天,哥哥教會了我很多,那個夏天,我懂得了很多……

        六年級作文 篇6

          今天一大早,我就接到了電話,讓我們這些放假了的同學(xué)下午去居委會參加寒假活動。這次是我們這次寒假里組織第一次的活動。我心里既是興奮,又在猜測會是什么樣的活動,真盼望馬上就到下午。

          下午2點(diǎn),我準(zhǔn)時來到小區(qū)里居委會。剛走到居委會門口,就看到門口的花園里已經(jīng)有5,6個同學(xué)等在那里了?磥聿恢皇俏乙粋人盼望著這個活動。我走近一看,一眼就看到了我的好朋友陳亦佳也在那里。他家就住在居委會的樓上。我就迫不及待地問他:“你知道今天是什么樣的活動嗎?”他湊近我的耳邊神秘地說:“今天會有游戲玩的,你到時候就知道了!

          不一會兒,大家都到齊了。居委會的老師宣布今天的活動是滾鐵圈。老師拿出幾個鐵圈還有鐵棒。鐵圈有臉盆大小。鐵棒上有個鉤子。老師教我們把鐵棒上的鉤子勾住鐵圈,然后邊走邊推著鐵圈,這樣鐵圈就滾起來了。我下子就學(xué)會了。大家滾著鐵圈在小區(qū)花園了你追我趕,花園里充滿了我們的.歡聲笑語。

          快樂的時光總是短暫的,一眨眼就到3點(diǎn),老師宣布這次活動結(jié)束了。大家都抱怨說還沒玩過癮呢,但不得不把鐵圈和鐵棒還給老師。老師接著又宣布了一個令人興奮的消息----下次的活動內(nèi)容是“真人密室跳脫”。大家一下子歡呼起來了。真希望馬上就到下個星期啊!

        六年級作文 篇7

          我的媽媽有一頭烏黑的長發(fā),長得實(shí)在普通。于是,媽媽禁受不住我和爸爸的埋怨,決定改變自己。

          星期六的早上,媽媽兌現(xiàn)承諾,答應(yīng)我去染頭發(fā)。走到一家發(fā)廊,哇!真是不看不知道,一看嚇一跳啊。這里的人個個都很時髦,個個都把自己打扮的漂漂亮亮、光彩奪目的,不知道的還以為是去演出呢。“看吧,我說的'沒錯吧,現(xiàn)在是什么時代啊,可不是以前的舊社會了,F(xiàn)在的人都講究美!蔽野浩痤^,驕傲的對媽媽說,“是是是,你說得對。媽媽附和道“懂的比我還多,真是人小鬼大。”我笑了笑,沖著他做了一個鬼臉。

          剛走進(jìn)一家理發(fā)店,一股洗發(fā)水的香味撲鼻而來。只見一位理發(fā)師走到我們面前,輕聲細(xì)語地說:“小姐,你要做什么發(fā)型?”我大喊:“老板,今天我媽來染頭發(fā),給她染個最昂貴的發(fā)型!

          理發(fā)師讓媽媽坐在座椅上,他便拿來剪刀等工具,仔細(xì)地幫媽媽染起了頭發(fā)。我坐在一旁耐心的等待。

          等了好一會,媽媽走了出來,我瘋了似地大叫:“啊,你是不是我媽啊,怎么一下變得這么漂亮,我都不敢相信自己的眼睛了。”“怎么樣?”說著媽媽去照了照鏡子,“真好看,你老媽打扮打扮還是蠻有魅力的吧!

          回到家,媽媽像變了個人似的,整天對著鏡子照來照去。我和爸爸都看傻了。媽媽還向我和爸爸炫耀,你們覺得我怎么樣啊,肯定漂亮吧!

          哎呦啊,難道媽媽真的改變了?可我怎么高興不起來,真是有種說不出的感覺。

          以后,媽媽變得不像以前的媽媽了,她變得更漂亮了,也好,我更喜歡現(xiàn)在的媽媽。

        六年級作文 篇8

          春風(fēng)吹過我們的臉龐,柔柔的,軟軟的,還略帶寒意,像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪橗,是那樣的親切,那樣的柔軟,那樣的舒適。

          略帶寒意的春風(fēng)攜來綿綿細(xì)雨。合肥這幾天一連下了好幾場春雨,下下停停,或大或小,時而“嘩嘩”的下著,像熱血沸騰的少年唱著歌兒從天而降;時而如仙女灑下的根根繡花針,細(xì)細(xì)地,密密地,輕輕地敲在枝葉上,花瓣上,泥土上,像是在演奏一首優(yōu)美的,贊美春天的交響樂。春雨輕輕地鉆入泥土,滋潤著萬物,哺育著大地。

          我走在春雨中,撐著一把小花傘,任憑著春雨灑落在小花傘上。微風(fēng)輕輕地吹過,一股清新的,幽香的,淡雅的泥土氣息迎面而來。那一刻,我仿佛融入了大自然中,出神地看著淅淅瀝瀝的春雨,春雨像一位魔術(shù)師,把雨滴變得多姿多彩,如牛毛,似蠶絲,又像是斷了線的珠子……這春雨,像落葉那樣的悄無聲息,像針尖兒,一串串地落在我的傘上,落在大街上,落在我的心中。聽,那雨聲落在每一片樹葉上,每一叢草上,每一把泥土里,都變成了奇妙無比的琴鍵。無數(shù)的雨絲飄飄灑灑,輕捷柔軟,像手指演奏出優(yōu)雅歌曲中的每一個音符。

          看,小草被春雨喚醒了,掀開了厚厚的棉被,鉆出了黑黑的泥土,露出了小腦袋,貪婪地吮吸著甘露,享受著春風(fēng)的愛撫。我側(cè)耳傾聽,小草“咕咚咕咚”的喝水聲十分可愛。瞧,小草變得多精神,多嬌嫩,多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳,像調(diào)皮的孩子,任憑著春雨拍打,在雨中玩耍。柳樹也抽出了嫩嫩的枝條,看,柳樹那細(xì)長的'柳枝多么像仙女那長長的,烏黑亮麗秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛小精靈,它們跳躍著,歡呼著,在枝葉兒上打著滾,翻著跟頭。

          大街上濕漉漉的,馬路上也閃閃發(fā)光。我仿佛看到了孩子們撐著小船,在河邊唱著歌兒,又仿佛看到了田野里,苗兒正貪婪地吮吸著雨水,農(nóng)民伯伯咧著嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘,空氣中充滿了孩子們的笑聲。

          春雨落在大街上,使大自然充滿勃勃生機(jī)。這可真是“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲啊!”春雨滋潤著大地,孕育著萬物,但隨之又消失的無影無蹤,春雨的一生平凡而又短暫,但對大自然和人類的貢獻(xiàn)卻是無法估量的!我愛春雨,更愛春雨這種無私奉獻(xiàn)的精神!

        六年級作文 篇9

          上星期,我這個“路癡”又迷路了。我走反方向整 整三公里,花了近一個小時,筋疲力盡,居然什么也沒得到。

          那是上個星期天,媽媽帶我去“春之江大酒店”吃飯,我很快便吃飽了,坐在那兒覺得無聊,便想先回家,媽媽也想讓我鍛煉一下,就把家門鑰匙和手機(jī)給了我,于是我就上路了。我急于趕路,沒分清東西南北就走了,我順著大路不停地向前走。來的時候不也是朝這個方向走的嗎?我想。走了十五分鐘,媽媽打來電話:“兒子,到家了嗎?”我不知道走錯了方向,便回答:“還早呢,再過十五分吧!”說完,我就掛了。我繼續(xù)蹦跳著前進(jìn),可是,我根本沒看見任何一座我認(rèn)識的建筑。我大聲抱怨:“太遠(yuǎn)啦!都走了快半個小時了,還沒到,這么遠(yuǎn),真要命!”媽媽又打來電話:“兒子,到家了吧?”“還沒呢,為什么這么遠(yuǎn)?”媽媽驚訝地說:“還沒到家,不會吧!你是不是走反方向了?問一問周圍的人,孝都怎么走!蔽覓炝穗娫,找到一位掃地的伯伯:“伯伯,孝都怎么走?”那位伯伯指了指我的.身后,我頓時明白了:我走反了方向。我回?fù)芰藡寢尩碾娫,我說:“媽媽,告訴你一個不好的消息:我迷路了!眿寢屄牭胶,急忙問:“看看周圍有什么明顯的建筑物。”“有座‘小龍港橋’”我答道。“你走反方向那么遠(yuǎn)啦!你上圩塘啊!”我關(guān)心的不是走了多遠(yuǎn),而是怎么回去,我現(xiàn)在筋疲力盡,走回去基本上是不可能了,我心里十分著急,生怕媽媽找不到我,我回不去。這時,媽媽又說:“你在那兒別動我去接你!蔽叶自跇蛏,心里難受極了,我竟然白白浪費(fèi)了五十多分鐘。沒過十分鐘,媽媽便找到了我,并把我?guī)Щ厝チ恕?/p>

          在生活中,有無數(shù)條路可以走,只有走對了,并一直往前走,才可以成功。在走之前,一定要辨別好方向,否則,你就會“迷路”,什么也得不到。

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