六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
班級(jí)建設(shè)是一種獨(dú)特的風(fēng)格,是一種不可取代的文化,是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
班級(jí)文化建設(shè)首先要從班徽說(shuō)起。我班的班徽中有一雙翅膀,一本裝滿知識(shí)的書(shū)和一棵剛剛萌芽的.五葉草。其寓意極其深刻——讓我們插上夢(mèng)的翅膀,在快樂(lè)下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
我們的文化也體現(xiàn)在我們班每位同學(xué)的課桌上。那一張張單調(diào)的課桌被我們貼上了一張張名言后變得生動(dòng)起來(lái)。在課余時(shí)間,看看課桌上的文化,頓時(shí)會(huì)感覺(jué)到一陣書(shū)香撲鼻而來(lái)。
在疲憊之時(shí)抬頭望去,植物園里的植物會(huì)讓你的眼睛得到很好的保護(hù),綠色的草會(huì)幫你的雙目按摩。這的確是個(gè)不錯(cuò)的天然按摩機(jī)。
靠近窗戶的地方底下有一些書(shū)架,書(shū)架中裝著一些課外書(shū)。書(shū)的種類繁多。多得好像天上的星星,數(shù)不勝數(shù)——有《哈克流浪記》、《108個(gè)科學(xué)問(wèn)題》、《藏地密碼》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。在休息之時(shí)隨手拿出一本,細(xì)細(xì)的品位10分鐘是一件多么休閑、自然、快樂(lè)的事啊!
教室的窗戶上帖子四個(gè)大字“靜、凈、敬、竟”意思是希望我們靜心;干凈;尊敬;競(jìng)爭(zhēng)。
我們愛(ài)我們班級(jí)的文化,我們每一位同學(xué)都有權(quán)利去保護(hù)她,我們要用智慧和成績(jī)把它打扮的更加美麗。
六年級(jí)年的作文 篇2
哎,那次,我真的錯(cuò)了,錯(cuò)得太徹底了。每當(dāng)想到這件事,我的臉就會(huì)不由自主地緋紅。
那次,我誤會(huì)了我的一個(gè)好朋友。那一天,我新買的鋼筆不見(jiàn)了,我很著急,因?yàn)槟侵т摴P是爸爸帶我去買的,比較貴。但不知原因不見(jiàn)了,我感到非常傷心,非常沮喪,心想:“新買的鋼筆就這樣不見(jiàn)了,怪可惜的,而且,那支鋼筆還是爸爸買給我的!卑ァ
我無(wú)精打采地離開(kāi)座位,忽然看到一個(gè)同學(xué)手里握著一支和我一模一樣的鋼筆。我走過(guò)去問(wèn)她:“你怎么會(huì)有這種鋼筆?”“漂亮吧,這支鋼筆是我最喜歡的!彼碇睔鈮训卣f(shuō)。我忍無(wú)可忍地又問(wèn)她:“這支鋼筆是不是撿來(lái)的?”“怎么會(huì),這是我昨天買的。”她若無(wú)其事地說(shuō)!斑@一支鋼筆是我的,一定是你撿到我的,快把它還給我,還給我,這支鋼筆是我爸幫我買的,快還給我。”我大聲地吼叫著!安。是我的,不信你問(wèn)我同桌,他知道這支鋼筆是我早上就帶來(lái)了的。怎么會(huì)是你的呢?”她辯駁著,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),好像隨時(shí)會(huì)掉下來(lái),她坐在位置上,顯得十分委屈。
“叮當(dāng)當(dāng)”,上課了,我氣急敗壞的回到座位,又翻了一下書(shū)包,都沒(méi)有,哎……我趴在桌上看著她,她緊握住那支鋼筆,好像那支鋼筆根本就是她的一樣。下課了,我走到她的座位旁,狠狠地盯了她一眼說(shuō):“我不要和你做朋友,我不要和說(shuō)謊的人做朋友,我要和你……絕交,哼……”
我一氣之下沖出了教室,忽然,我看到了什么東西,好面熟——鋼筆,怎么會(huì)在講臺(tái)上,那她,她手上的鋼筆……。怎么辦,我誤會(huì)她了,我奔上前拿起鋼筆仔細(xì)地看了一遍,真的`是我的鋼筆,我誤會(huì)她了,怎么辦?要不要向她道歉啊?我回到座位上不經(jīng)意地瞟了她一眼,看著她那怒氣沖沖地臉,心里就有一股寒顫涌上心頭。
下午放學(xué),要不要找她向她道歉?我太沖動(dòng)了,太不應(yīng)該了。放學(xué)后,我叫住她說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,我不應(yīng)該兇你的,不應(yīng)該沖動(dòng)的……,對(duì)不起,原諒我好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題呀!彼卮鸬。我愣住了,心想她怎么這么容易就原諒我了,而且我當(dāng)初又說(shuō)了那么多兇她的話!拔颐靼啄愕男那,我能理解,雖然被誤解的滋味不好受,可我還是選擇原諒你,我愿意和你和好!薄爸x謝你原諒我,那次,真的是我錯(cuò)了,但我們還是好朋友!薄班!”
事后才使我醒悟,沖動(dòng),差點(diǎn)讓我和她失去最真摯的友誼!
六年級(jí)年的作文 篇3
我在班級(jí)里有兩個(gè)好朋友,一個(gè)名字叫劉品希,另一個(gè)名字叫魏士尊。
首先我先給大家介紹劉品希,因?yàn)樗俏医坏降牡谝粋(gè)最好的好朋友。我和他也是第一個(gè)從一年級(jí)一直交到三年級(jí)的好朋友。
他長(zhǎng)著一副大眼睛,還戴著一副眼鏡,一個(gè)小鼻子,一雙招風(fēng)耳和一個(gè)小小的嘴巴。
他的愛(ài)好是打籃球,有的時(shí)候我們倆,還有我們班的幾個(gè)同學(xué)一起打籃球,有的時(shí)候還踢足球。一到放假,我有的時(shí)候還真挺想他的。
還有的時(shí)候,我們倆會(huì)互相幫助,比如說(shuō),他摔倒了,我會(huì)馬上去看看他有沒(méi)有受傷,我要是摔了,他也會(huì)立刻過(guò)來(lái)看看我有沒(méi)有受傷。
接下來(lái)我要給大家介紹我的第二個(gè)好朋友魏士尊,他也是我從一年級(jí)一直交到三年級(jí)的好朋友,只不過(guò)他比劉品希晚了一點(diǎn)。
他長(zhǎng)了一雙小眼睛,一個(gè)小鼻子,一對(duì)小耳朵和一個(gè)小嘴巴。他的愛(ài)好是踢足球,有的時(shí)候我和他,還有劉品希一起踢足球,有的時(shí)候我們也一起打籃球。他還會(huì)跳各種小視頻的舞蹈,非常優(yōu)美,猶如小精靈一般美麗,而且他還會(huì)唱各種美麗動(dòng)聽(tīng)的歌。
我們兩個(gè)也在一個(gè)小飯桌吃飯,他吃飯的時(shí)候很急,聲音叮叮當(dāng)當(dāng)?shù),他也非常能吃,所以他長(zhǎng)的有點(diǎn)胖。又過(guò)了一個(gè)月,聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,我們倆又站在一起練習(xí)舞蹈,我們學(xué)的'非常認(rèn)真而且跳得非常好。
我希望我們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)和開(kāi)心的成長(zhǎng),我一定要好好珍惜,這美好的童年時(shí)光。時(shí)間用在學(xué)習(xí)上和一起快樂(lè)的玩耍。我希望我們能考上同一所大學(xué),這樣我們就能在一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
六年級(jí)年的作文 篇4
我見(jiàn)過(guò)巍峨的長(zhǎng)城,覺(jué)得那是壯觀的美;我見(jiàn)過(guò)穩(wěn)重的泰山,覺(jué)得那是至尊的美;我見(jiàn)過(guò)茂密的森林,覺(jué)得那是大自然賜予的美……世間有很多種美,而有一種美是無(wú)法比擬的,那就是——心靈的美。今天讓我們看看身邊充滿著心靈美的人群吧。
環(huán)衛(wèi)工人是美的。雖然他們穿著破舊的衣服,身上沾滿了飄零的灰塵,但他們卻每天早出晚歸,當(dāng)人們還在沉睡中,他們便悄悄起身,拿著掃帚,用自己辛勤的雙手打掃著城市的大街小巷,將一條條潔凈的馬路呈現(xiàn)在人們清晨的視線中?此麄兊囊轮b扮,似乎他們和美離得很遠(yuǎn),但當(dāng)你想到他們的辛勞,想到他們雖疲憊卻滿帶溫馨的笑容,你便會(huì)覺(jué)得他們真的.很美。這是一種心靈的美。
農(nóng)民工是美的。他們有的忙碌在建筑工地上,有的忙碌在牧場(chǎng)、奶鋪和居民樓之間,有的忙碌在報(bào)刊雜志店……他們看起來(lái)或許還有些“鄉(xiāng)里土氣”,但正是因?yàn)槲覀兊某鞘杏辛怂麄儯裴绕鹆艘淮贝绷至⒌母邩谴髲B,才有了一開(kāi)門便迎來(lái)的新鮮的牛奶。平日里,你或許覺(jué)察不出他們有多么重要,但是,一旦少了他們,這個(gè)城市便少了許多的生機(jī)與活力。他們看起來(lái)不時(shí)尚,也不漂亮,但是他們卻用自己勤勤懇懇的勞動(dòng)換來(lái)了城市的發(fā)展。我們說(shuō),農(nóng)民工是美的,這是一種心靈的美。
在我們身邊,還有許許多多像環(huán)衛(wèi)工人、像農(nóng)民工一樣,外表上看起來(lái)似乎不太美,卻用自己的付出為大家不斷地創(chuàng)造美的人。他們身上,有一種發(fā)自內(nèi)心的美,那是一種大美,超越了尋常的標(biāo)準(zhǔn),滲透了人們的內(nèi)心。因?yàn)橛辛怂麄,我們的世界變得更美?/p>
同學(xué)們,讓我們用發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找身邊的美吧,尋找一種藏在心靈的美。也讓我們?yōu)檫@種而喝彩!
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)年的作文04-12
六年級(jí)年的作文04-12
六年級(jí)年的作文04-12
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13
六年級(jí)年的作文04-13