六年級(jí)年的作文[精品5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　今天星期日，我高興的是晚上。今天下午我做好我該做的事情后給爸爸媽媽打了個(gè)電話。

　　爸爸問(wèn)我：“想不想家？”我的回答是：“不想�！比绻�說(shuō)實(shí)話，我想家嗎？肯定有一點(diǎn)點(diǎn)想的。爸爸把電話給了媽媽?zhuān)�我從媽媽那了解到，家中的弟弟被他們帶到湖州，讓他上幼兒園。他們是18日走的.，離今天5天，我弟弟就熟悉了。原本我想讓他接電話，可媽媽告訴我，弟弟不知道跑哪里玩去了！

　　什么，同樣是學(xué)習(xí)，作為比我小的弟弟都可以在短時(shí)間里熟悉—切，而且她是今年才去的呀!而我去年下半年就來(lái)了，我不能比他差，而且我是姐姐，我應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)好榜樣！

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)把想家拋在一邊，給我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力的去做好榜樣，可以讓弟弟學(xué)習(xí)的好榜樣。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　我的愿望是當(dāng)一名房屋設(shè)計(jì)師，我最想設(shè)計(jì)的房子是水晶宮。

　　我想設(shè)計(jì)的房子是可以移動(dòng)的，如果有一個(gè)地區(qū)出現(xiàn)流星雨，說(shuō)出你要去那里，它就語(yǔ)音識(shí)別然后帶你穿越到那里看流星雨。

　　家里有爸爸媽媽?zhuān)�還有很多的機(jī)器人幫助我們做事情，我們什么也不用干。地板是智能的，我喜歡什么顏色就可以換成我喜歡的顏色，這樣我家的地板就是五顏六色的。房子的燈也是智能的，開(kāi)的時(shí)候我說(shuō)一聲“開(kāi)”，關(guān)的.時(shí)候說(shuō)一聲“關(guān)”。家里如果有人進(jìn)來(lái)就會(huì)自動(dòng)錄指紋，如果是小偷、心懷不軌的人進(jìn)不來(lái)�？蛷d里的電視是聲控的，沒(méi)有任何開(kāi)關(guān)，只需動(dòng)口，不需動(dòng)手，電視播放畫(huà)面是立體的，能給你帶來(lái)身臨其境般的感受，神奇吧？

　　樓上另外幾個(gè)房間里的壁紙也是聲控的，可以隨著心情調(diào)換款式。房間里的床當(dāng)你需要時(shí)，會(huì)發(fā)出輕柔的音樂(lè)，床體會(huì)散發(fā)出淡淡的薰衣草香味，讓人安睡，做一個(gè)美好的夢(mèng)。如果工作累了，躺在床上，床就會(huì)把夜間的美景投影到天花板上，引人無(wú)限遐想。

　　臥室的溫度是可以調(diào)節(jié)的。春天走進(jìn)房間會(huì)有陣陣微風(fēng)，夏天這房間涼爽無(wú)比，秋天走進(jìn)房間會(huì)感到風(fēng)和日麗，冬天是我期盼的季節(jié)，因?yàn)榉块g里溫度適宜，讓人感覺(jué)非常舒適。

　　陽(yáng)臺(tái)上冬暖夏涼，植被密集，完全就是個(gè)寬敞的小森林，每個(gè)季節(jié)都有豐富的瓜果。房子里還有我喜歡的小動(dòng)物。

　　我想設(shè)計(jì)的房子就是這樣的，長(zhǎng)大后我一定要當(dāng)上房屋設(shè)計(jì)師。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　當(dāng)初升的太陽(yáng)撒出第一縷陽(yáng)光之前，我和我的室友胡楊凡榆就早早起了床，今天是我們倆參加英語(yǔ)ACT比賽的最后一天。我和她一同坐車(chē)來(lái)到了賽場(chǎng)，今天要公布成績(jī)了，我是第二次參賽了，不知今年成績(jī)?cè)鯓�。雖然我已經(jīng)是個(gè)“老手”了，但心臟仍“突突”跳個(gè)不停，我把頭埋得低低的，看著地板陷入了回憶------

　　那是比賽的第四天，考演講和回答問(wèn)題，剛到場(chǎng)地，“咕嚕�！安涣隙亲娱_(kāi)始疼起來(lái)，我害怕極了，忙用手捂住肚子想讓它暖和一點(diǎn)，可是過(guò)了許久還是很疼，馬上要到我了，我的背上不停冒冷汗。到我了，我的肚子還是沒(méi)好，但我還是硬著頭皮進(jìn)去了。我僵笑著，等待評(píng)審讓我開(kāi)始，在演講中我努力讓他們看不出我的緊張，可事實(shí)上我一直在僵僵地笑著，面部表情都很假，眼睛轉(zhuǎn)都沒(méi)轉(zhuǎn)一下，說(shuō)話也沒(méi)有那么利索了，手還不停扯著衣角，手上全是汗，雖然我肚子不痛了，但手還在不停地顫抖著。我想我肯定過(guò)不了關(guān)，還可能只能得個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，可能連胡豆都比不過(guò)，那我這個(gè)英語(yǔ)課代表豈不是太打臉了，說(shuō)不定劉老師還會(huì)撤了我這個(gè)沒(méi)用的.人，讓胡豆代替我------想到這里，我馬上回了神，感到自已不那么緊張了。我用我平生說(shuō)過(guò)最標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)流利地說(shuō)了一遍，回答完問(wèn)題后，我奔出考場(chǎng)，腦袋里空空如也，都不知道自己在干嘛------

　　“李嘉梁!”胡豆的一聲喊把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“我不小心把你手機(jī)鎖了，你幫我打開(kāi)一下吧。”我暈！真是初生牛犢不怕虎！這都什么時(shí)候了，還在玩游戲，給她開(kāi)鎖后，我又呆呆地望著我的手，“李嘉梁！”一個(gè)聲音響起，“誰(shuí)？干嘛？”我下意識(shí)地反問(wèn)，“領(lǐng)獎(jiǎng)了！還不快來(lái)！”原來(lái)是劉老師在叫我，我一下激動(dòng)地跳了起來(lái)，直奔領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　“獲得銀獎(jiǎng)地有------”在一片掌聲中，我和胡楊凡榆等走上了舞臺(tái)，這一次，我把頭抬得高高地，戰(zhàn)勝自己獲得成功的滋味真是太爽了！

六年級(jí)年的作文 篇4

　　如今，科技發(fā)達(dá)，許多家庭都擁有自己的小轎車(chē)，我家也不例外，今年的“五一”勞動(dòng)節(jié)，我們一家開(kāi)著轎車(chē)回家看望長(zhǎng)輩，因?yàn)檎嬷倒?jié)假日期間，車(chē)水馬龍，路上堵車(chē)，開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)才到，十分麻煩。回到家，我坐在書(shū)桌旁拿起畫(huà)筆，一邊構(gòu)思，一邊畫(huà)畫(huà)……

　　未來(lái)的汽車(chē)外表十分漂亮，可以隨意變幻顏色，是決對(duì)不會(huì)和其它車(chē)“撞衫”的。外表這么漂亮，功能當(dāng)然也不能含糊哦。這種汽車(chē)從外面看不大，可一進(jìn)去——里面金碧輝煌，如金色大廳一般炫麗、耀眼。在駕駛座位那兒，是一個(gè)沙發(fā)，上面布滿了按摩器以及各種機(jī)器手，這種車(chē)并沒(méi)有方向盤(pán)，只要你“一聲令下”，這種汽車(chē)就立刻按路線到達(dá)目的地。并且，這種智能汽車(chē)擁有“保姆式”服務(wù)，你同樣只要命令它就ok啦！

　　假如你累了，它可以為你按摩；假如你渴了，它會(huì)端出一杯飲料，而且每次口味都不一樣，更神奇的是，如果你太無(wú)聊了，它可以變出許多玩具，與你做互動(dòng)游戲。坐上這種汽車(chē)，你就不會(huì)堵車(chē)，因?yàn)檐?chē)身兩旁可以自動(dòng)伸出翅膀，能帶你在天空中飛翔。在車(chē)尾處也有一個(gè)小尾巴似的東西，這是可以帶你暢游海底世界的“機(jī)關(guān)”。你一定會(huì)想：這么神奇厲害的汽車(chē)，一定會(huì)有人來(lái)偷吧。不用擔(dān)心，這種車(chē)是有記憶功能的，只要有陌生人心懷叵測(cè)的接近它時(shí)，它便會(huì)自動(dòng)送他去警察局“做客”啦，除此之外，這種車(chē)是靠吸收太陽(yáng)能來(lái)運(yùn)行的'，并且有一個(gè)專(zhuān)門(mén)儲(chǔ)存太陽(yáng)能的能量箱，這樣，雷雨天氣也可以方便出行了，而且既節(jié)能又環(huán)保，真是一舉兩得……

　　“嘀嘀嘀”一陣車(chē)?guó)Q聲把我從幻想拉回現(xiàn)實(shí)，我看著窗外的太陽(yáng)，感受著溫暖的陽(yáng)光，心里想道，在不久的未來(lái)，我們一定會(huì)發(fā)明出這種汽車(chē)的。

六年級(jí)年的作文 篇5

　　西湖的“雅”給人一種無(wú)法言喻的美。這兒的山、這兒的水、這兒的小樓和這里的人，都令你流連忘返。

　　西湖的“雅”其一體現(xiàn)在山。西湖畔的山是綠的，綠得清新、綠得富有生機(jī)，宛如一幅連綿不斷的畫(huà)卷，層層疊疊、蒼翠欲滴。在這樣幽靜的山里，每個(gè)人的心都像被洗煉了一遍，變得格外寧?kù)o，

　　西湖的水更“雅”。在群山的環(huán)繞下，水潺潺地流淌，默默陪伴在你身邊。這兒的水清澈見(jiàn)底，毫無(wú)雜質(zhì)，清晰得能照見(jiàn)人影，仿佛是一位美麗的西子靜靜地佇立在那兒。每當(dāng)有人走過(guò)，水面上就隱隱約約地照出人影，它真是大自然里最優(yōu)秀的“攝影師”!

　　西湖的“雅”樓更是不容錯(cuò)過(guò)。漫步在亭臺(tái)樓閣，漫步在古色古香的建筑內(nèi)，每個(gè)人都在為它的精致美好而感嘆。這些已經(jīng)上百歲年紀(jì)的古建筑里，慢慢散發(fā)出一股古老而又神秘的清香。使走過(guò)的人們都不禁被它所吸引，駐足觀看，感受著這沉淀了上百年的的'精華。陽(yáng)光照耀下的古樓閃閃發(fā)光，分成無(wú)數(shù)道光芒灑向大地，沐浴在人們身上，感到格外溫暖。

　　當(dāng)然，西湖“雅”的一大特色還在于人。走在斷橋上，人們的一舉一動(dòng)都變得矜持有禮，一舉一動(dòng)皆可入畫(huà)。游人們平時(shí)的粗魯無(wú)禮好像被感染了似的，不由自主地優(yōu)雅起來(lái)，真是一道亮麗的風(fēng)景線。

　　西湖的山雅、水雅、樓雅、人更雅，它的雅不同于泰山的雄偉壯大，也不同于黃山的驚險(xiǎn)磅礴。它不是小家碧玉，而是以一種沁人心脾的姿態(tài)感染著你的心，就像是一股春風(fēng)緩緩吹過(guò)你的心胸，使你深陷其中。

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