（精）六年級(jí)年的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，作個(gè)有作為的人。
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……
我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門(mén)，腿上像灌滿(mǎn)了鉛：母校，再見(jiàn)！
又是一個(gè)新學(xué)期，但是這個(gè)學(xué)期有些特別，在這之后意味著，我將從人生第一個(gè)階段跨入第二個(gè)階段。
猛然回眸，似乎看到了我六年中一個(gè)一個(gè)的腳印。其中的歡聲笑語(yǔ)，其中的痛苦失落，其中的感動(dòng)……都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開(kāi)母校，一股眷戀涌上心頭。
獨(dú)自漫步操場(chǎng)上，突然發(fā)現(xiàn)在這六年里，對(duì)母校的一切，并沒(méi)有完全熟悉，可我還沒(méi)有來(lái)得及完完全全把她了解，我就要離開(kāi)了。還有多久就要離開(kāi)了呢？想到這兒，我不免有些傷心，也許我不會(huì)再回來(lái)了�？墒俏矣钟X(jué)得，我對(duì)母校其實(shí)是那樣的熟悉，一草一木，一磚一瓦一伴我走過(guò)六年，又怎么會(huì)輕易忘卻？
就在這兒，我，一個(gè)在百味人生中只知道甜的.女孩，懂得了還有酸，苦，辣，咸……也是這里，讓我學(xué)會(huì)了謙虛做人，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與困難，還是這兒，讓我懂得了學(xué)海無(wú)涯，應(yīng)該奮斗終生。
朝夕相處之中，我看到了老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只只蠟燭，慢慢地燃燒自己，為我們化作灰燼，卻成為了每個(gè)我們心上的明燈！我看到了朋友的真誠(chéng)，互相幫助，就像船和帆，齊心合力，到達(dá)勝利的彼岸；更像勤勞的園藝師用滿(mǎn)腔熱血滋潤(rùn)著“友誼”這塊方田。
從現(xiàn)在起，小心起在母校里的一切吧，不要留下遺憾，就算是一本小小的小小的同學(xué)錄也無(wú)妨記下友誼的痕跡。
我對(duì)著朝陽(yáng)，雙手合十，閉上雙眼，深深地道一聲；“別了，我親愛(ài)的母校，我深深?lèi)?ài)著的母校。相信不久的將來(lái)，我還會(huì)回來(lái)的，帶著累累的碩果，帶著不盡的思念……”
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
一晃六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我們對(duì)母校，對(duì)老師、同學(xué)有著萬(wàn)般不舍，回憶六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中有甜也有苦，但它卻真實(shí)地讓我們回味不已，文中沒(méi)有華麗的詞藻，但卻滿(mǎn)滿(mǎn)都是對(duì)學(xué)校的眷戀。
六年級(jí)年的作文 篇2
在我6歲那年的暑假，爸爸媽媽送了我一個(gè)特別的禮物——一個(gè)“小精靈”。這個(gè)“小精靈”像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了我們的家，我和她之間的故事就此開(kāi)始……
記得那年，在手術(shù)室門(mén)口，我第一個(gè)抱住了像肉球的她。被子里的她哇哇大哭，好像在埋怨醫(yī)生把她的屁股打疼了。瞧，她粉嘟嘟的小臉，肉乎乎的四肢，真是怎么也瞧不夠呢！她的`皮膚嫩得像豆腐，呼吸微弱，手和腳上的紋路都沒(méi)有，太可愛(ài)了！這不，隨著時(shí)間的推移，她長(zhǎng)得越來(lái)越漂亮了。
這個(gè)特別的“禮物”來(lái)歷可不一般喲！這可是我死纏爛打兩個(gè)月，再加上十個(gè)月的漫長(zhǎng)等待才得來(lái)的，不容易呢！
我和她有時(shí)三天一小架，五天一大架；有時(shí)卻好得要命，不是她纏著我就是我捉弄她，好不熱鬧！我們倆還經(jīng)常一唱一和地把爸爸媽媽說(shuō)得節(jié)節(jié)敗退，甚至連一包薯片、一塊餅干、一顆糖都分著吃。有一次，我和她吵架了，我倆一個(gè)比一個(gè)能喊，一個(gè)比一個(gè)能吵，口水四濺，尖叫不斷，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)，怒火中燒的我揚(yáng)起手在她屁股上不輕不重地打了一下。只見(jiàn)她一嘟嘴，抽了幾下鼻子，“哇”的一聲哭了，雙臂像開(kāi)到大檔的電風(fēng)扇一樣，真是好滑稽、好搞笑！看著那傻乎乎、呆愣愣、掛滿(mǎn)淚痕的小臉，我笑了，她也破涕為笑，還一直傻笑，真是搞不懂她。
她很可愛(ài)、很天真、很滑稽、很精靈古怪……她就是父母送給我的特別的“禮物”——我的妹妹。
六年級(jí)年的作文 篇3
媽媽的手并不大，卻撐起了我們整個(gè)家。生活的每一天，媽媽起早貪黑下地干活，幾乎就沒(méi)有休息過(guò)。為了生活能夠?qū)捲Ｐ�，干完地里的活，媽媽又去工地打工掙錢(qián)。在酷熱的陽(yáng)光下，揮汗如雨。天長(zhǎng)地久，媽媽原本細(xì)膩的手都變得粗糙了，手上磨出了一層厚厚的繭。媽媽因此也累出了病，只好呆在家里休息，可在家里卻干這做那總也閑不住。
媽媽的手是勤勞的手，也是靈巧的.手。一年四季，我都有新鞋子穿。媽媽做的鞋，雖然比不上同學(xué)們穿的皮鞋好看，但穿起來(lái)既舒服又耐用。每當(dāng)我們走在一起，別人穿的鞋不是斷了底就是裂了邦，可我的鞋總是新的，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)丑。這些都是媽媽的功勞。我最喜歡穿媽媽做的鞋子了。
記得有一年，快冬天了。由于爸爸工資還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，家里挪不出錢(qián)來(lái)給我買(mǎi)手套，我的手只好挨凍了。媽媽嘴上沒(méi)說(shuō)什么，可卻心疼了。一天半夜里，我被叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇趔@醒了。原來(lái)，媽媽正在縫紉機(jī)上給我做手套，淚水模糊了我的眼睛。我悄悄起來(lái)，慢慢靠近，“咣當(dāng)”窗臺(tái)上的鐵鏟被我打落了。媽媽抬起頭來(lái)，眼睛里布滿(mǎn)了血絲。我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，媽媽卻笑著說(shuō)：“時(shí)間不早了，快去睡吧，明天還要去上學(xué)呢！”第二天，我戴上了有生以來(lái)最溫暖、最漂亮的手。感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽能干的手。
感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽能干的手。
六年級(jí)年的作文 篇4
牙簽，一個(gè)平凡得不能再平凡的東西了！可是大家知道嗎？只要在牙簽上動(dòng)點(diǎn)手腳，就可以讓牙簽飛快地在水里行駛了！
記得有一次，妹妹在看少兒頻道“智慧樹(shù)”里一個(gè)“科學(xué)泡泡”時(shí)，一句話(huà)把我給吸引住了“可以讓牙簽在水里飛快地行駛”聽(tīng)了這句話(huà)后，我認(rèn)真地觀看了起來(lái)。首先，把……電視里講了起來(lái)！講完了過(guò)后，我沒(méi)想到我竟激動(dòng)得擊了一下掌，邊拍還邊得意地說(shuō)：“沒(méi)想到一根小小的牙簽，還可以做這么神奇的事！”于是，神秘地對(duì)在一旁玩的正開(kāi)心的`妹妹說(shuō)：“妹妹，哥哥給你玩?zhèn)�‘魔術(shù)’好不好呀？”妹妹本是“魔術(shù)迷”，一聽(tīng)這話(huà)，頓時(shí)來(lái)了興趣，說(shuō)：“好呀，好呀！”“好，首先，我們要準(zhǔn)備一要牙簽和一盆水！”說(shuō)著，我便拿了一根牙簽，端來(lái)一盆水，接著，我便把牙簽分成兩半，把其中一半丟到水里，說(shuō)：“妹妹，牙簽會(huì)自己在水里飛快行駛喲！”說(shuō)完，妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著水里那根牙簽，只見(jiàn)那根牙簽漫無(wú)目的地飄著，這時(shí)，妹妹說(shuō)：“哥哥，你在吹牛，牙簽沒(méi)有像你說(shuō)的那樣在水里飛快行駛！”“別急，秘密在這里，”我指著手上的另一半牙簽，胸有成竹地對(duì)妹妹說(shuō)。說(shuō)完，我便三步并作兩步走向廚房，一分鐘后……我拿著牙簽大搖大擺地走到盆子面前，仿佛我就是一個(gè)大魔術(shù)師了！這時(shí)，我才對(duì)妹妹說(shuō)：“不要眨眼喔！”說(shuō)完，我便放下手中的牙簽，只見(jiàn)那根牙簽像裝了馬達(dá)似的飛快地向前行駛著。
“哇，帥呆了！”妹妹驚呼道，看著妹妹駐足癡望的樣子，我得意地笑著對(duì)妹妹說(shuō)：“哈，哈，呆了吧，想知道我在廚房去做了嗎？”“想！想！想！”妹妹激動(dòng)地說(shuō)著�！昂冒桑∑鋵�(shí)�。⊙篮�?zāi)茉谒镲w快行駛啊，是因?yàn)槲以趶N房時(shí)，首先把剩下一半牙簽用刀沿中間開(kāi)一條小口，然后在口處涂一點(diǎn)洗滌劑就行了�！薄班蕖泵妹萌粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。隨即又皺起了眉頭，對(duì)我笑嘻嘻地說(shuō)到：“嘻嘻，哥哥你那么博學(xué)，你知道這是為什么嗎？”啊，咦，這……哈哈我還真不知道？”說(shuō)完，在一旁專(zhuān)心看我們討論的爸爸給我們講了起來(lái)，“知道為什么牙簽會(huì)在水面上飛快行駛嗎？”我和妹妹異口同聲地說(shuō)到：“想，想，太想了”這時(shí)，爸爸邊笑邊對(duì)我們說(shuō)：“是因?yàn)檠剑⊙篮炆匣_(kāi)的洗滌劑不斷破壞水的表面張力，于是水分子朝后方運(yùn)動(dòng)，這就產(chǎn)生了牙簽朝前走的反作用力�！薄班蕖瓉�(lái)如此，多謝爸爸！”說(shuō)著，我們?nèi)齻�(gè)都哈哈笑了起來(lái)！
小小的牙簽加上洗滌劑竟如此神奇！大家不防也來(lái)試著做做！
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