六年級(jí)的作文[經(jīng)典15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
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六年級(jí)的作文1
讀完《魯班學(xué)藝》張文，我被魯班的勤奮和努力精神深深打動(dòng)了。這部《張文》講述了魯班離開(kāi)父母，一路走來(lái)，歷盡艱辛，到鐘南山向老師學(xué)習(xí)藝術(shù)，教育人們只有勤奮、努力、不怕困難，才能學(xué)到真正的技能。
我覺(jué)得魯班有兩點(diǎn)值得學(xué)習(xí)：第一，魯班學(xué)美術(shù)的時(shí)候很努力。師父收他當(dāng)徒弟，他就一心一意的上學(xué)，徹夜不眠。本人小學(xué)畢業(yè)，即將進(jìn)入初中。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能為以后祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中，我只想學(xué)習(xí)魯班精神。學(xué)習(xí)，只能一心一意的`學(xué)習(xí)，不能一心二用，不能認(rèn)為自己有點(diǎn)聰明，就不好好學(xué)習(xí)。
第二，要學(xué)習(xí)魯班不怕困難，永不半途而廢的精神。以后學(xué)習(xí)再遇到困難，一定要面對(duì)！“困難如泉，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)，它就弱，你弱，它就強(qiáng)。
六年級(jí)的作文2
今天下午，學(xué)校的廣播里通知我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)明天到岳麓山秋游!聽(tīng)到這個(gè)消息我們高興地跳了起來(lái)，尖叫聲很大很大，我的耳朵都快震聾了，幸好老師及時(shí)制止。老師給我們班分為八個(gè)小隊(duì)，我們是第一隊(duì)，同學(xué)們推薦我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，我很高興，同學(xué)們信任我，我一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)做好隊(duì)長(zhǎng)的工作。
我趕緊回家，寫(xiě)完作業(yè)后和媽媽一起到超市買了一些秋游所需的食品，老師讓我們輕裝上陣，以前秋游我總是買很多很多的東西，包里塞的.滿滿的可是每次都吃不完又背回來(lái)，很浪費(fèi)體力，這次我吸取教訓(xùn)一定少買一點(diǎn)，適可而止。在超市里看見(jiàn)琳瑯滿目的食品，我使勁控制住購(gòu)買欲望，只精心挑選了熟食，面包，水。在裝包時(shí)媽媽告訴我一個(gè)技巧：要把重的，不易碎的放在最下面，其他的放在上面，我按照這個(gè)方法放好后，還特意背在身上使勁晃晃，結(jié)果東西安然無(wú)恙。
我準(zhǔn)備睡覺(jué)了，以最好的精神狀態(tài)迎接明天的秋游。
六年級(jí)的作文3
這幅畫(huà)是寫(xiě)在一個(gè)候車亭里，有一塊牌子，寫(xiě)是“母子上車處”五個(gè)清晰大字，而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似，把一對(duì)母子擠在了一邊，這對(duì)母子本該享受待遇，而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”人確是文盲嗎？你們看，站在最前面胖子，一看就知道是個(gè)有錢(qián)、有才、有權(quán)人，他穿著一件羽絨大衣，啤酒肚，怎么看也不像個(gè)文盲啊。
再看看他身后這位，帶著口罩，知道帶著口罩人，就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉人，都是中產(chǎn)階級(jí)分子和知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見(jiàn)了需要幫助人，不但沒(méi)有身出援手，而視而不見(jiàn)，這種行為實(shí)在可恥，令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫(huà)這幅畫(huà)，充分批評(píng)了那些遇見(jiàn)了需要幫助人，不但不幫助，卻裝做若無(wú)其事人。我們以后可不能像畫(huà)中那些人一樣，遇見(jiàn)待援者而袖手旁觀，我們以后遇見(jiàn)需要我們幫助人，要及時(shí)地伸出援手，給予幫助，做一個(gè)良好世界公民。
六年級(jí)的作文4
我的校園是南投鎮(zhèn)中心小學(xué)。學(xué)校里有成千上萬(wàn)的學(xué)生。學(xué)校門(mén)口有一條很寬的路，右邊是一排樹(shù)，左邊是一條走廊。走廊的左邊是報(bào)告廳。這里四季如春，特別美。
春天，一、二年級(jí)走廊旁的花壇里的植物都開(kāi)花了。一兩只小鳥(niǎo)在通往教學(xué)樓的`路右邊的大樹(shù)上筑巢，勞動(dòng)基地里的各種花草樹(shù)木競(jìng)相開(kāi)放。
夏天，天氣很熱，勞動(dòng)基地的植物似乎沒(méi)有水，變得很虛弱，所以很多學(xué)生來(lái)給它們澆水。
秋天，天氣變得有點(diǎn)冷，一些學(xué)生穿上了冬裝。教學(xué)樓右側(cè)的一排大樹(shù)上，有的葉子變黃了，有的倒了，勞動(dòng)基地的植物都結(jié)果了。
冬天，所有的學(xué)生都穿上了很多衣服，樹(shù)上的葉子開(kāi)始脫落。花壇里的花都枯萎了，只有勞動(dòng)基地里的植物生長(zhǎng)旺盛。
我喜歡我風(fēng)景如畫(huà)的校園。
六年級(jí)的作文5
人生面臨三大考試：小考、中考、高考。如果你成功通過(guò)了這三門(mén)考試，你的生活將會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。
人生三次考試，相當(dāng)于三個(gè)臺(tái)階。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我即將面臨一場(chǎng)“小測(cè)驗(yàn)”，這只是我人生的`第一步。如果成功進(jìn)入第一步，就為第二步鋪平了道路。如果你成功進(jìn)入第二步，第三步就會(huì)向你招手，吸引你前進(jìn)。有人說(shuō)小考沒(méi)什么，只是小考，高考前中考很重要。但我不這么認(rèn)為。
因?yàn)檫@三場(chǎng)考試就像一條鏈條，不管少了哪一場(chǎng)，橋都會(huì)斷。如果小考考不好，中考能考出什么樣的成績(jī)？更別提高考了。所以，小考也很重要。相比之下，我覺(jué)得小考更重要。因?yàn)槿绻忝阅憧嫉暮茫踔袝?huì)學(xué)的更輕松，所以可以順利進(jìn)入高中。如果初中為高中鋪路，大學(xué)的大門(mén)就會(huì)為你打開(kāi)。你這么說(shuō)。
我這個(gè)年紀(jì)的朋友。請(qǐng)注意測(cè)驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，你就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)，你的遠(yuǎn)大理想也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)關(guān)注小考，讓我們?yōu)槊拼髮W(xué)的理想而奮斗。
六年級(jí)的作文6
以前我總是不合理安排時(shí)間，經(jīng)常晚睡晚起。
曾經(jīng)：我?guī)缀趺刻於伎措娨�，看到的時(shí)候因?yàn)橥砩纤猛�，早上七點(diǎn)半才起床，所以看到十點(diǎn)多。上課經(jīng)常因?yàn)樗卟蛔愦蝾�，上學(xué)遲到。在周末，因?yàn)楹猛�，我�?jīng)常直到周日晚上才做作業(yè).我媽還在取笑我：我昨天不努力，今天卻很難過(guò)。
為了讓我有一個(gè)好的生活習(xí)慣，父親給了我一個(gè)“合理的作息時(shí)間”。
現(xiàn)在：每天晚上認(rèn)真做完作業(yè)，電視上說(shuō)八點(diǎn)半睡覺(jué)，早上六點(diǎn)半起床。所以上課不打瞌睡。當(dāng)我周末放假時(shí)，我必須在星期五完成作業(yè)。作業(yè)做完了，我就可以玩得開(kāi)心了……媽媽也鼓勵(lì)我現(xiàn)在好好努力，以后再接力。
從此，在我合理安排好時(shí)間之后，我的學(xué)習(xí)和生活都有了很好的`收獲。
六年級(jí)的作文7
這天晚上，我們打算去放煙花。我們平時(shí)然而很晚才洗澡的，因?yàn)橐シ艧熁�，所以很早就洗完澡�?/p>
爸爸開(kāi)著小汽車“晶晶”去買煙花，然后就去放煙花了。到了外砂堤上，爸爸把小汽車停在路邊。我們迫不及待走到江邊先放三個(gè)煙花。它們的樣貌很古怪，一個(gè)很像蛋糕，一個(gè)很像飛碟，最后一個(gè)像燈籠。文博哥哥來(lái)了，我們輪流放煙花。點(diǎn)煙花時(shí)我好緊張哦！我滿頭大汗，忐忑不安�！伴W光樂(lè)”點(diǎn)起來(lái)像太陽(yáng)，一閃一閃的，很刺眼�！稗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)碟”點(diǎn)起來(lái)像閃光的陀螺�！靶〉案狻秉c(diǎn)起來(lái)像一條一閃一閃的線。鐵香點(diǎn)起來(lái)像一閃一閃的.星星。
我們玩得很開(kāi)心，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
六年級(jí)的作文8
我的媽媽可以說(shuō)是一個(gè)不折不扣的購(gòu)物狂，她幾乎每半個(gè)月都要拉著爸爸去街上逛街購(gòu)物，爸爸一開(kāi)始還興致挺高，但是每次回家以后都會(huì)累得氣喘吁吁。再讓爸爸去的時(shí)候，爸爸撂挑子不干了，于是媽媽就又把我當(dāng)成陪她逛街的最佳人選。
沒(méi)有辦法，我只得接下這個(gè)任務(wù)。周六的一大早，我就和媽媽出發(fā)了。我們來(lái)到市中心的商業(yè)街，開(kāi)始逛起來(lái)。媽媽真的`不愧是一個(gè)購(gòu)物狂啊，她每每看到一個(gè)女裝店，就會(huì)興沖沖的拉著我進(jìn)去轉(zhuǎn)一圈，看到了合適的衣服，就會(huì)拿下來(lái)進(jìn)試衣間試衣服。平均算下來(lái)，媽媽在一家店里轉(zhuǎn)的時(shí)間要花上十幾分鐘。到了中午的時(shí)候，我已經(jīng)累的無(wú)精打采了，但是媽媽看起來(lái)還是十分的精力充沛，和早上的勁頭不相上下。我終于知道爸爸為什么每次和媽媽逛街回來(lái)會(huì)那么累了......
一天下來(lái)，我回到家以后直接癱在了床上，而媽媽卻興高采烈的回屋里換她新買的衣服，真的是個(gè)精神飽滿的購(gòu)物狂啊......
六年級(jí)的作文9
夜深了，我正在做作業(yè)。突然，燈光黑了，整個(gè)屋子也都沉浸在黑暗中。原來(lái)，是停電了。
爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)拿根蠟燭吧！黑漆漆的，多難受啊！”于是，媽媽摸著黑拿了根蠟燭出來(lái)，點(diǎn)燃了。啊！整個(gè)屋子亮起來(lái)了！我又可以寫(xiě)作業(yè)了。
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“這蠟燭可真好，能在黑暗中亮起來(lái)，把我們大家都照亮！”
大家也頻頻點(diǎn)頭。
我說(shuō)：“可是，蠟燭不久久會(huì)燃盡了。太可惜了！”
爸爸接下去說(shuō)：“可是，孩子你知道嗎，雖然蠟燭燃盡了，但它的光輝一定會(huì)留在這個(gè)屋里的。”
我說(shuō)：“爸爸，您是想說(shuō)，蠟燭默默地為他人奉獻(xiàn)，不需要任何的'回報(bào)，要我學(xué)習(xí)蠟燭的品格，是嗎？”
父親點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了不久，電又回來(lái)的，當(dāng)然，蠟燭也燃盡了，父親的話牢牢地記在我的心里。
六年級(jí)的作文10
享受節(jié)日燈籠
我父親和我喜歡燈籠，
燈籠真的好看嗎？
啊，燈籠是花的世界。
穿著印花衣服。
那個(gè)紅頭發(fā)的地方，
那是一盞動(dòng)人而逼真的'鯉魚(yú)燈。
那個(gè)綠頭發(fā)的地方，
這是一盞倒置的柳燈。
那個(gè)有很多顏色的地方，
這是一盞驕傲的孔雀燈。
哪里到處都是煙花，
這是一盞金色的情侶燈。
燈與燈連接，燈在燈旁邊。
我不會(huì)數(shù)一二，
人們壓榨人們，人們得到人們，
你來(lái)我往欣賞燈籠，
明年，我和爸爸一定會(huì)帶一個(gè)大燈籠。
六年級(jí)的作文11
星期天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸高高興興地來(lái)到美麗的西湖公園游玩。
一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)幾株高大挺拔的榕樹(shù)，像一把把雨傘遮住猛烈的陽(yáng)光，站在下面，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱，一陣微風(fēng)吹過(guò)，舒服極了。
沿著小路向前走，我們來(lái)到兒童樂(lè)園。里面有碰碰車、過(guò)山車我們通通玩了一遍，就是不敢進(jìn)鬼屋去看。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)里面很恐怖，所以我連嘗試的勇氣都沒(méi)有。
順著小道繼續(xù)向前走，我們來(lái)到水平如鏡的西湖。岸邊柳樹(shù)依依，遠(yuǎn)處有幾個(gè)人在釣魚(yú)，有的'站著，有的坐著，他們靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤。近處的湖面上，有人在劃船，歡聲笑語(yǔ)撒滿水面。
走了一會(huì)兒，我們來(lái)到九曲橋。九曲橋中間有一座湖心亭，古色古香，頗有江南園林的意趣，十分雅致。站在九曲橋向遠(yuǎn)處看，湖面微波粼粼。湖邊的樹(shù)木、亭臺(tái)、樓閣倒映水中，就像一幅美麗的山水畫(huà)。
啊，西湖公園真美呀！
六年級(jí)的作文12
我是春天，
我是宇宙神秘的靈魂。
我笑得像花一樣燦爛，
我的眼睛像寶石一樣明亮。
我是春天，
我趕走了冬天留下的陰影。
無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)跳舞，
無(wú)論我走到哪里，都有美麗的顏色。
我是春天，
我讓春蕾?gòu)堥_(kāi)一張黃色的`小嘴，
我讓劉四搖搖頭，吐露心聲。
我用一雙纖細(xì)的手，
復(fù)活冬天凍結(jié)的所有生命。
我是春天，
我有灑脫的純真和浪漫。
我有一種崇高的精神。
我想讓我祖國(guó)的風(fēng)景變綠。
我想為祖國(guó)的明天增添一絲神圣。
六年級(jí)的作文13
“不，我想讓我媽媽和我一起睡。哎呀……”“好吧，好吧，媽媽會(huì)和你一起睡�！彪m然我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，但是因?yàn)楸桓改笇檳牧�，我變得膽小怕事，不敢自己睡覺(jué)。為了讓我自己睡，父母制定了自己的秘訣：軟硬結(jié)合。
今天下午，我父母給我發(fā)了一條信息，說(shuō)：“惠惠，我父母晚上有事，所以你應(yīng)該在家學(xué)習(xí)。”看了留言，因?yàn)楹ε乱粋�(gè)人在家，差點(diǎn)哭出來(lái)。我趕緊給父母打電話，但是他們的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我心里嘀咕：“你真狠心，放過(guò)我吧！”晚上八點(diǎn)，爸媽還沒(méi)回來(lái)，我只好坐在沙發(fā)上看電視。時(shí)間過(guò)得如水，都十點(diǎn)了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)�？粗皯艉蛽u擺的'門(mén)，我很害怕。突然，我看到陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)黑色的影子。我嚇得趕緊把被子蓋在頭上。我在床上躺了很久，汗流浹背。我在電視上聽(tīng)到了無(wú)聊的廣告，聽(tīng)著聽(tīng)著，我漸漸睡著了.
“惠惠，起來(lái)�！蔽冶犻_(kāi)迷蒙的眼睛，看到媽媽幸福的表情。我知道我成功了。
我真的很感謝父母幫我克服膽怯的弱點(diǎn)！
六年級(jí)的作文14
炒茶的過(guò)程非常復(fù)雜，包括殺青、揉捻、烘干。現(xiàn)在開(kāi)始炒茶吧！
1.殺青
先將新鮮的黃色茶葉倒入鍋中。張開(kāi)手指，抓一把茶葉，慢慢抖掉。連續(xù)做幾次這個(gè)動(dòng)作，用不了多久你就能聞到茶香了。這個(gè)會(huì)議在短短的十分鐘內(nèi)結(jié)束了。
2.揉捏和干燥
這個(gè)環(huán)節(jié)是最難也是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樗c煎鍋接觸緊密，煎鍋的'溫度在180-200之間。但是你看茶農(nóng)：一只手升到綠茶的頂端，重重的按了一下，然后雙手捧起茶，再搖下去。這個(gè)動(dòng)作要重復(fù)幾十次甚至幾百次。為了讓我們自己體會(huì)這種感覺(jué)，林老師建議我們把手舉到鍋里摸摸。真的不知道碰過(guò)沒(méi)有。我一摸，手上起了一個(gè)小水泡。
我們被茶農(nóng)的這種精神所感動(dòng)。我們應(yīng)該向茶農(nóng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他努力工作的精神！
六年級(jí)的作文15
從我家的窗外可以看見(jiàn)，外面有許多的屋頂，和一些“空地”，那可都是房上的平地。
那些平地上鋪滿了橙色的'磚頭，雖然有一些空地，卻是可以蓋一座玩具小房子。
我們家窗外每一座房子中間都有一棵樹(shù)，特別高，夏天的時(shí)候，那些樹(shù)上的葉子非常的茂密，那碧綠的葉子數(shù)都數(shù)不清。窗外有一個(gè)藍(lán)色的屋頂，我問(wèn)媽媽那是什么呀？媽媽說(shuō)，那是簡(jiǎn)易房，我看那是一個(gè)藍(lán)色的菜棚。
我忽然看見(jiàn)一只黑色的小鳥(niǎo)飛了過(guò)去，看它飛得多么輕盈�。∥矣挚匆�(jiàn)有一刻棵光禿禿的小樹(shù)在搖擺，顯然，現(xiàn)在刮了很大的風(fēng)。
那是什么呀？我又仔細(xì)看了看，哦，原來(lái)是一個(gè)太陽(yáng)能��！那座房子似乎很高啊！
我的窗外，屋頂?shù)钠降厣显趺磿?huì)有小草呢？如果我是一只小螞蟻，這里我一定會(huì)覺(jué)得是一片茂密的的樹(shù)林。
唉，我還是期待夏天的窗外，可能更會(huì)讓我大吃一驚。
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