實(shí)用的六年級(jí)年的作文[集錦4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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六年級(jí)年的作文 篇1
今天，天氣晴朗，陽光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對(duì)大家說：“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏�！�
放學(xué)了，我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙與一根長長的白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風(fēng)箏做好了。
等我做好了風(fēng)箏，天色漸漸暗下來，天空中出現(xiàn)了火燒云。我與母親吃過晚飯便去瑞安廣場上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大，所以來放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場上跑來跑去，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來，我有點(diǎn)兒想放棄，當(dāng)時(shí)我心里好像有很多只螞蟻在爬似的'。過了一會(huì)兒，一陣猛烈地風(fēng)吹過來，我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮，開心地跳起來，我的風(fēng)箏飛起來了。母親在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來。我把線越飛越高，高得都能與那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上，從遠(yuǎn)處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。
玩了一會(huì)兒，我全身都是汗，母親說：''好了，我們快點(diǎn)回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風(fēng)箏不是一種玩意，而是一種樂趣。
六年級(jí)年的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的中國夢(mèng)，如果你問我，我的中國夢(mèng)是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我的中國夢(mèng)就是讓所有中國人都做最美中國人。
20xx年，中國涌現(xiàn)出許多最美中國人。最美醫(yī)生余文麗、最美兒子劉普林、最美“大山衛(wèi)士”劉真茂、最美護(hù)士何遙、鸚哥大學(xué)生群體、最美女教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成、最美“托舉哥”周沖。
在這些最美中國人中，我就給大家講講吳斌的故事吧。20xx年5月29日中午，吳斌駕駛一輛大客車，滿載乘客，在高速公路上行駛，突然，遠(yuǎn)處飛來的一塊鐵塊擊碎吳斌駕駛的大客車前面的擋風(fēng)玻璃，再砸向他的腹部和手臂。吳斌強(qiáng)忍肝臟破裂、多根肋骨斷裂的疼痛，換擋剎車將車緩緩地靠邊停好，還不忘開雙跳燈。他用生命的最后一絲力氣，確保了24名乘客的安全。吳斌這種高尚的品德就非常值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)，我們看到的這些人，就是我們現(xiàn)代的“活雷鋒”。要做“活雷鋒”也不用做這么大的.事，只要心里有這個(gè)概念就行了。你看，就像今年的春節(jié)晚會(huì)一樣，里面有一個(gè)小品名叫《扶不扶》，講的是郝建因?yàn)闃酚谥�，反而被罰了錢，便發(fā)誓以后再也不幫助別人了。但是后來一個(gè)老太太摔倒了，郝建還是把老太太扶了起來，但老太太確以為自己是郝建撞到的，郝建想跑，但是因?yàn)榱夹牡脑�，所以又沒有跑。后來，交警來了，事情都明白了，老太太也想起來自己是怎么摔倒的了。后來，交警又把錢還給了郝建，還說司機(jī)多給了他一百元，讓他去修車。郝建頓時(shí)心就不涼了，而且還有燒心呢。于是，他就帶著老太太上醫(yī)院去了。
如果我們每個(gè)人都能像郝建一樣，那我們就不再會(huì)有仇，讓我們?yōu)槲覀兠篮玫拿魈煲黄鹋Π桑?/p>
六年級(jí)年的作文 篇3
如果說春雨像是位多情的姑娘柔情似水；那么秋雨就像是叛逆的帥小伙冷漠而無情；如果冬雨是爺爺在發(fā)脾氣，那么更夏雨像是小孩的臉——千變?nèi)f化。
今年夏季六月的一天是妹妹的生日，吃過晚飯，剛剛還晴好的天氣，突然變得陰沉沉的，空氣也像是凝固了一樣，悶得人透不過氣來�！稗Z隆隆轟隆隆”，窗外突然一連串的巨響，雷公公像發(fā)了怒似的把大地的寂靜打破了，在雷電交加的恐嚇里，我仿佛聽見了它想壓倒一切事物的怒吼。
我似乎還聽見了：嘩嘩？沙沙？對(duì)，是雨點(diǎn)滴在塑料板留下的'滴答聲，好似那鐘聲，我不由得沉下心來，靜靜地聆聽它的“脫口秀”。聽到又有一道驚雷切過天空，像是遠(yuǎn)在天邊，劃過了天際，我才發(fā)現(xiàn)，我們家是沒有鐘的。我來不及思考，又是一道駭人的閃電，像一盞巨大的白晝燈，瞬間照亮了大地，在這般耀眼的“燈光”里，我看清楚了周圍的一切——雨點(diǎn)像掉了線的珍珠項(xiàng)鏈一樣，打在房檐上，打在雨棚上，綻開朵朵水來花。遠(yuǎn)處的小山包上，似乎還有幾個(gè)人，哦不，那是樹在暴雨中回?fù)u晃掙扎，卻有一棵松樹絲毫未動(dòng)，大有大無畏的英勇氣概。在這短暫的一秒內(nèi)，我還看見了許多許多……
雨越來越密，雨點(diǎn)越來越大，從原來黃豆大的水珠變成了葡萄似的大水珠，原來的滴答聲，也愈來愈響，漸變成了“啪啪”得響。
這個(gè)場景里，有響徹云霄的，震耳欲聾的雷聲，有照亮大地的閃電和瓢潑大雨，它們?cè)诰幙椧粡執(zhí)炀W(wǎng)，網(wǎng)住了天空，天空變得陰沉；網(wǎng)住了大地，大地成了沼澤。這雨，好像沒人能阻止它繼續(xù)猖狂下去了，它狂吼著，飛舞著，咆哮著！
這磅礴的夏雨倒有一種氣吞山河之勢(shì)讓人心生敬畏，我不禁在心里吶喊：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！
一個(gè)多小時(shí)過去了，大地再次恢復(fù)了平靜，一縷晚霞掛在天際的另一邊。
六年級(jí)年的作文 篇4
兒時(shí)，媽媽給我講過好多她小時(shí)候的故事：在草原、在湘西、在南方、在北方……媽媽在好多地方住過，每一個(gè)地方，都會(huì)有一個(gè)美麗的故事。
�。ㄒ唬┰诟咴蠇寢屝r(shí)候有一段時(shí)間住在高原上，媽媽說，那兒很冷，。青藏高原上連氣都喘不過來，她在那兒上小學(xué)。冰雪一冬不化，入冬后的主要活動(dòng)便是玩雪。還在雪地里挖一個(gè)陷井，里面倒上泥漿，用樹枝、葉子蓋著，上面堆著些白雪，再踩上幾個(gè)腳印，走成一串，躲起來看誰一腳踩下去；還有，雪一冬不化，雪下面是冰，有水的地方也會(huì)結(jié)冰。這時(shí)候，就可以在上面滑冰了！可是，如果冰太薄了的話，就會(huì)跌倒水溝里喲！夏天，媽媽就可以不用穿棉衣了，青藏高原上的夏天是很很美的。太陽幾乎每天都出來�？蓺鉁夭桓�，只有二十多度，這時(shí)草原上的藏羚又可以在地面飛奔了，雪雞出來了，那是羽毛麻色的一種鳥，雛科，所以也是雞。藏羚羊誰都知道，就是現(xiàn)在少得可憐的，不足千只的高原動(dòng)物，因?yàn)樗慕鞘撬�，皮是做衣服的`好材料，所以它很少。媽媽說，雪雞不很多，因?yàn)槟遣皇窃谘┥缴�，雪山的雪雞可不少。還有，那時(shí)的藏羚羊叫黃羊，常常成群的，大片的在草原上跑呢！多有趣呀！草原上住過一段時(shí)間后，媽媽去了高原下，離開了那片圣潔的土地，來到了高原角下的戈壁灘上。
（二）戈壁灘上讀了小學(xué)三年級(jí)，媽媽便到了戈壁上。戈壁灘的雪與高原上的雪可大不一樣，雖然也是厚厚的，但很粗，走幾步就會(huì)摔跤。所以媽媽上學(xué)時(shí)要帶上一把鐵鍬，一邊鏟，一邊走。如果要值日，就要帶上午飯和早點(diǎn)，到了教室把火用煤生起來，兩手黑黑的抓著個(gè)饅頭吃了，中午把飯熱熱就吃。夏天，戈壁灘上長出了甘草，媽媽就摘一株，放到嘴里，甜甜的，山石縫里的泉水也是甜的，沒水喝時(shí)就打上一瓶。學(xué)校里還種上了紅薯，養(yǎng)了長毛兔，大家可以把紅薯收回家，但兔子留在學(xué)校。因?yàn)橥米邮菍W(xué)校養(yǎng)的。院子里還有好多動(dòng)物呢！貓、鳥、一大窩兔子等等。小時(shí)候的媽媽常玩兔子，一個(gè)月的小兔子是最可愛的！可一到冬天，就要打死一些兔子。因?yàn)樵鹤永锏臉浔豢泄馄ち�，活不了�?/p>
媽媽在草原上過了14的生活，再到了湘西，再到了南方，在南方讀高中，結(jié)束了她美好的童年。
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