日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-09-14 08:09:28 六年級(jí) 我要投稿

        [精品]六年級(jí)作文15篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [精品]六年級(jí)作文15篇

        六年級(jí)作文1

          親愛的小伙伴:

          你好!

          當(dāng)星星還在夜幕中"跳舞",黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄然,陽(yáng)光已灑下“金黃”;當(dāng)我們無(wú)止境地嬉笑玩鬧,年齡已悄然增長(zhǎng)。

          收拾房間時(shí),無(wú)意中翻出了那本書,看到它,心中不由一顫。當(dāng)我翻開那已布滿塵埃的扉頁(yè),幾片枯紅的楓葉飄落下來(lái),小心的拾起,歲月的`流逝讓曾經(jīng)艷紅的楓葉變得枯紅易碎。翻轉(zhuǎn)書頁(yè),取出一片片楓葉,思緒飛到了幾年前……

          那時(shí)還是個(gè)孩子,不懂分別的滋味,只覺得每天和伙伴們?cè)谝黄,快?lè)無(wú)比。楓葉是伙伴——你采給我的,那是三年級(jí)時(shí)的一次秋游。在一個(gè)楓樹滿山的古寺中,我看著滿山的楓葉,心中頓生了無(wú)限喜愛。便把這個(gè)想法告訴了你。于是,你走到一棵楓樹前,費(fèi)力地為我摘取一片片嫩紅可愛的楓葉。你那時(shí)也是個(gè)孩子,身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那楓樹,每次摘楓葉的時(shí)侯,你總要蹦跳著去采摘,有幾次還險(xiǎn)些跌倒,但你用你的毅力戰(zhàn)勝困難。在你把你幾乎所能夠的到的楓葉給我時(shí),我的手中又多了一份潮濕和感動(dòng)。

          回到家,我把那一片片楓葉夾在一本厚厚的書中,借此來(lái)保存我那新鮮如楓葉般的友誼。

          如今,2008年北京奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái),我想再次與你一同前往那個(gè)滿山楓樹的古寺之地。

          想在那兒為遠(yuǎn)在北京的中國(guó)運(yùn)動(dòng)選手們加油!想對(duì)在北京奧運(yùn)會(huì)中參賽的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)句話:“黎明前最黑暗,勝利前最絕望,成功前最渺茫。越不能堅(jiān)持到底,就越要堅(jiān)持!堅(jiān)持之后便是成功了。加油吧!北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上的中國(guó)健將們!”

        六年級(jí)作文2

          古人說(shuō)過(guò):一年之計(jì)在于春。是呀!有人喜歡炎熱的盛夏,有人喜歡這果實(shí)累累的秋天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我,則喜歡萬(wàn)物蘇醒的春天。

          天空明朗,空氣清新,這種大好天氣讓人忍不住想高歌一曲。

          河邊的柳樹伸展著它那嫩綠的枝條,古人把柳葉比做絲絳,我把黃綠的柳條比作小姑娘的發(fā)辮,又比成這一根根綠絲線。果園里,桃花開得正汪,深色的像一團(tuán)團(tuán)火,淡的,像一片片朝霞,更淡的,幾乎都看不出一絲紅色,桃花形狀不一,有的有五片花瓣,一層一層的`疊著呢,桃花的形狀可多了,開出不同的桃花,有的全都展開了,露出了粉紅色的花蕊,有的才展開兩三片花瓣兒,還有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。梨樹那兒也是雪白雪白的一片,極像一個(gè)個(gè)雪球。杏樹也不甘示弱,那紅色的一大片像紅色的血一樣火紅。

          紫荊花可美了,它那些花朵,如同珍珠似的。迎春花也不甘落后,舉起了金黃色的花朵,看一下,像一片金黃的地毯,油菜花是家家戶戶都知道的,風(fēng)一吹,它們就在舞蹈,蜜蜂們也來(lái)爭(zhēng)相采蜜了,一大遠(yuǎn)就能聞到清香的花香味,蝴蝶們傳播花粉也不亦樂(lè)乎,一會(huì)到這一朵上,一會(huì)兒又飛到另一朵上。小鳥們們?cè)谥︻^上開心地唱歌,小牛也準(zhǔn)備好耕地的工作了,蚯蚓在泥土里“整理”著泥土呢!

          小草們脫去舊衣,換上發(fā)嫩綠的新裝,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!

          小河里,青蛙在產(chǎn)卵,小魚們游來(lái)游去,鴨子不時(shí)鉆進(jìn)水里,像在吃小魚來(lái)填飽自己的肚子呢。

          春天,真是一個(gè)萬(wàn)物的季節(jié)啊!

        六年級(jí)作文3

          我欲哭無(wú)淚。那張令人沮喪的試卷,此刻正靜靜地躺在書包內(nèi),但密密的紅叉,仍在刺痛我的眼睛。抬起的手似有千斤重,怎么也鼓不起勇氣推開那扇門……

          天暗下來(lái)了,要下雨了嗎?

          “咦?回來(lái)了怎么不進(jìn)去?”是哥哥回家了?粗绺缙v的雙眼,我突然充滿了罪惡感。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因,初二那年,哥哥就輟學(xué)回家了,幫著爸爸媽媽賺錢養(yǎng)家。也因此,全家人把所有的希望和夢(mèng)想都寄托在了我的身上。我也試著努力,一次又一次的,可是……

          細(xì)雨打在身上,冷冷的。

          “英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了?”也許是我的沉默讓哥哥看出了些許端倪,“進(jìn)去再說(shuō)吧!”

          28分!

          爸爸呆呆地盯著試卷,看了很久,很久。屋里靜悄悄的',只聽到窗外隱隱的風(fēng)雨聲……

          終于,他抬起了頭!翱歼^(guò)就算了!這次考不好沒關(guān)系,下次咱們?cè)俳釉賲枺瑺?zhēng)取考好一點(diǎn)。爸爸小時(shí)候考過(guò)比你還低的分?jǐn)?shù)呢!”爸爸的語(yǔ)氣過(guò)分的輕快,讓我想哭。我知道他只是在安慰我,因?yàn)槲曳置髀犚娏怂牡啄且宦曋刂氐膰@息!

          我又讓他失望了!

          媽媽也接過(guò)試卷,皺著眉頭看了一遍又一遍。我真想問(wèn)一句:“媽媽,你能看得懂嗎?”我知道媽媽小學(xué)都沒畢業(yè),她不可能看得明白那些英文字母。可她還是仔仔細(xì)細(xì)的,一道題一道題的看著。哥哥偶爾也湊過(guò)去,耐心的給媽媽講解,媽媽似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          人們說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,可是,我的陽(yáng)光何時(shí)會(huì)到來(lái)呢?

          夜深了, 雨似乎漸漸的小了。

          明天應(yīng)該會(huì)是個(gè)晴天吧?

          風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去……

        六年級(jí)作文4

          那是一個(gè)感恩節(jié),小喬治像往常一樣回家,只不過(guò),他又帶了一樣珍貴的東西——感恩節(jié)祝福。他們一家很貧窮,一件禮物對(duì)于他們來(lái)說(shuō),太貴重了。

          喬治也沒有什么零花錢。但他覺得唯一“值錢”的就是自己心愛的書包——他的媽媽為他親手縫的一個(gè)藍(lán)色的布袋。喬治在回家的路上遇見了一個(gè)乞丐,他含著淚將“書包”賣給了乞丐,用得到的錢買了一塊美麗的玉鐲,準(zhǔn)備送給媽媽。

          媽媽也早為喬治準(zhǔn)備好了禮物,媽媽也將自己編織的手鏈賣給了乞丐,用那些錢買了一個(gè)藍(lán)綠相間的'、帶有卡通人物的書包。

          喬治放學(xué)回家,一見到媽媽就不由地驚訝起來(lái):“媽媽為什么沒有帶手鏈?”當(dāng)他看到一旁那嶄新的書包時(shí),一下子就明白了:“媽媽用手鏈換了書包,就像自己用書包換手鐲一樣!

          媽媽也納悶著呢:“為什么喬治的書包不見了?”

          正在這時(shí),喬治走來(lái),拿起手鐲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這是我用書包換來(lái)的禮物,送給您!”

          媽媽有些吃驚,拿出書包,說(shuō):“兒子,這是媽媽換來(lái)的,送給你!”隨后,她的眼睛濕潤(rùn)了。

          這次送禮物似乎是天意,也似乎是緣分。

          從那以后,每個(gè)節(jié)日里,母子倆都會(huì)“互贈(zèng)禮物”,而且禮物都與原來(lái)他們拿去換的禮物種類相同。

          這是多么神奇呀!

        六年級(jí)作文5

          在我的腦海中,有許多事情,這些事就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。在這些事情中,有一件事讓我印象深刻。

          小時(shí)候,我很怕黑,每天晚上都要把全家的燈給打開,把屋子照得亮堂堂的。這時(shí),爺爺嘆了一口氣,說(shuō):“你還真不懂得節(jié)約!蔽医又鴨(wèn):“爺爺,什么是節(jié)約?”爺爺把燈給關(guān)掉了,然后說(shuō):“這就是節(jié)約!睆拇,我明白了隨手關(guān)燈就是節(jié)約。

          長(zhǎng)大后,我上學(xué)了。我很懶,每到節(jié)假日,我都躲在被窩里睡覺。一睡就到中午。這時(shí),媽媽總是會(huì)掀開我的被子。對(duì)我說(shuō):“快起來(lái),做人要勤勞,別懶。”我問(wèn)她:“什么事勤勞?”說(shuō)著,她自顧自地打掃起房間來(lái)。于是我懂得了不睡懶覺做做家務(wù)就是勤勞。

          過(guò)年時(shí),我收到了許多壓歲錢。我本想用這些錢去買零食、玩具,然后痛痛快快地大吃大喝、盡情玩耍,但是一想到媽媽的話,我放棄了這些想法。我決定把錢存起來(lái)等到需要時(shí)再用它們。我覺得我做到了勤儉節(jié)約,也許這些錢對(duì)于別人來(lái)說(shuō)微乎其微,但來(lái)日方長(zhǎng),我相信我一定能積少成多,哪一天真正要用時(shí),我一定把這錢用在有意義的`地方。

          “勤以修身,儉以養(yǎng)德”、“節(jié)省下來(lái)多少,就是多少”,同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,從自我做起,讓“勤儉節(jié)約”成為行動(dòng),而這不是口號(hào)。這時(shí),我們將會(huì)發(fā)現(xiàn),“勤儉節(jié)約”是我們終生享用不完的寶貴財(cái)富。

        六年級(jí)作文6

          “喵喵喵”,一聲聲可愛又稚氣的叫聲打破了黎明的寂靜,一只活潑可愛的小胖貓誕生了。我高興極了,欣然賜予它“小米”的美名。黎明時(shí)小鳥嘰嘰喳喳的歡聲,像一支和諧的歡迎曲,歡迎小貓小米來(lái)到這個(gè)可愛又美麗的`世界。

          我和這個(gè)可愛又淘氣的小貓小米之間發(fā)生了許多有趣的事。記得有一次:我和小米在電腦桌前聽著悅耳的流行音樂(lè),我完全陶醉在那音樂(lè)當(dāng)中,只聽小米叫了幾聲“喵喵喵”我起初覺得它好像在說(shuō):“這音樂(lè)真不錯(cuò)!”可是過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)在我身邊毛茸茸的小米不見了,我才知道它去玩了,就跑出房間尋找它。“喵喵!”我順著聲音望去,只見小米抱著我的拖鞋不停地咬著,從鞋底咬到鞋面,從鞋頭咬到鞋尾,仿佛在享受著一頓超級(jí)大餐。我連忙讓拖鞋“貓口逃生”。唉,善哉善哉。仔細(xì)一看,拖鞋的毛已經(jīng)多處脫落,整個(gè)鞋子還被涂了一層“貓牌”口水!這只小貓真是淘氣。

          我和小米都有著“教主”的尊稱,我和它睡覺的姿勢(shì)千姿面態(tài)。小米睡覺的樣子,有時(shí)趴著,有時(shí)側(cè)著,有時(shí)仰著……特別好玩。有時(shí)老媽叫我來(lái)看它可愛的睡姿,等我輕手輕腳想靠近它時(shí),它卻被驚醒了,它瞇著眼睛叫了幾聲“喵喵”好像在說(shuō):“你們把我吵醒了,讓我再睡會(huì)吧!”見我沒說(shuō)話,便又回去做它的美夢(mèng)去了。當(dāng)它醒來(lái)時(shí),正好是我在拖地,它總是在好奇心的強(qiáng)烈鼓動(dòng)下,跟著拖把窮追不舍,一旦追上就咬住不放。這可讓我傷腦筋了。

          這就是我家小貓小米,一個(gè)淘氣、可愛的小貓,我與小米還有許多有趣的事,不過(guò)我們都一直和睦相處,如果你也喜歡小貓,就養(yǎng)一只小貓吧。

        六年級(jí)作文7

          有些人喜愛芬芳的茉莉,有些人喜愛鮮麗的杜鵑,也有人喜愛傲雪的寒梅,但我卻喜愛全身是寶的荷花。

          夏季,恰好是荷花綻放、荷葉飄香的時(shí)節(jié)。

          你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠色,墨綠,色調(diào)不一,光潔油亮。他們挨挨擠擠,有的浮在河面上,有的出水出水老高,也有的卷著卷兒。那高高的挺立的荷葉,宛如亭亭玉立的美少女伸開舞裙。浮在河面上的荷葉如同一個(gè)個(gè)碧玉盤。有時(shí)候幾個(gè)青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在玉盤里滾來(lái)滾去。

          在哪一片荷葉的遮蓋下,外露了幾朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的.好像美少女白嫩的肌膚,又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的,真不知道它是被天邊的晚霞映紅了臉,或是怕羞。他們能夠說(shuō)成“出污泥而不染,濁清漣而不妖”。

          你看看,那喊著苞的,真像一位緬腆的小女孩,不愿向大家露笑容。半開著的,像一位純真的美少女,用白嫩的手捧托著臉孔。徹底綻放的更為迷人,她樂(lè)觀地為大家外露漂亮的微笑。

          微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池涌起微波,荷葉和花瓣也緩緩的搖曳起來(lái),好像在翩翩起舞,招來(lái)幾個(gè)蜻蜓在荷池空中飛舞,這簡(jiǎn)直一幅優(yōu)雅素潔的風(fēng)景畫呀!

          聽媽媽說(shuō),荷花謝后結(jié)出的果子——蓮子,是營(yíng)養(yǎng)成分很高的食品類。根處還結(jié)出備受大伙兒熱烈歡迎的藕。荷葉或是清熱解暑的靈丹妙藥。它不但優(yōu)雅、漂亮,裝點(diǎn)了自然界,并且還把自己全身上下不求回報(bào)的無(wú)私奉獻(xiàn)出去。大家為人處事不也應(yīng)該是那樣嗎?

          我愛荷花!

        六年級(jí)作文8

          每個(gè)人都有自己的家,但裝修風(fēng)格各不一樣。今天我要向大家介紹我的家。

          我的家一進(jìn)家門,首先映入眼簾的是一張鑲著白邊的黑色西餐桌。桌子的右邊是廚房,左邊是客廳。廚房里煤氣灶、電磁爐、微波爐一應(yīng)倶全。進(jìn)入客廳,米黃色的沙發(fā)前是一臺(tái)32英寸的液晶電視。電視機(jī)上方掛了一幅我畫的油畫,畫的是一望無(wú)際的草原,用棕色鑲金畫框裱起來(lái)后顯得格外漂亮。

          我家共有三個(gè)房間,主臥是爸爸媽媽的,次臥歸我,客房留給了外公外婆,F(xiàn)在,我來(lái)介紹我的房間。推開桔紅色的門,正對(duì)房門的是一排依墻而做的大衣柜,衣柜的右邊是我的小床,床頭的墻上掛了一個(gè)辣椒狀的床頭燈,開關(guān)一按從辣椒里伸出的燈泡就會(huì)發(fā)出紅色的光。辣椒里面是一個(gè)鬧鐘,鐘的下面是兩個(gè)小人,每天隨著“嘀嗒、嘀嗒!”的'鐘聲搖擺。這個(gè)床頭燈就像是我的好伙伴,每天晚上,我躺在那柔軟的小床上,枕著昏暗的紅光,聽著兩個(gè)小人“嘀嗒、嘀嗒!”的催眠曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨,我的這個(gè)小伙伴又唱起“鈴鈴鈴……”的歌謠叫我起床。小床的對(duì)面放著我的古箏。每當(dāng)我特別高興或者心情不愉快時(shí),我都喜歡彈上一曲,讓歡快的琴聲釋放我的快樂(lè),請(qǐng)憂郁的曲調(diào)驅(qū)逐我的煩惱。古箏的上方也掛著我的一張畫,那是一幅水墨工筆畫,瞧,那片片碧綠的荷葉中冒出的那朵朵艷麗的荷花正沖我笑呢。

          我房間的窗戶是三面透光的,我的寫字臺(tái)依窗而建,像一個(gè)凸字。如果用眼時(shí)間長(zhǎng)了,站起來(lái)透過(guò)窗戶就可以看到小區(qū)的花園。一個(gè)小書柜搭在了寫字臺(tái)的左邊,右邊是一張電腦桌。平常寫作業(yè)遇到了問(wèn)題,轉(zhuǎn)椅往左轉(zhuǎn)就可以到書柜查找資料,往右轉(zhuǎn)就可以上網(wǎng)查找資料,夠方便的吧。

          我喜歡我這個(gè)設(shè)計(jì)人性化,充滿溫馨的家,你呢?

        六年級(jí)作文9

          走出對(duì)與錯(cuò)的觀念,那里有一片田野,我將與你在那里相會(huì)!斆祝兰o(jì)

          早春的景色是白描,雖已過(guò)了寒氣逼人的時(shí)令,也仍顯得冷清,有些過(guò)于素淡了;至于聲音,也沒有繁春的鳥語(yǔ)花香、暮春稀薄的蟬鳴,稱不上絕好。

          我以為,早春之美,游走于一屏一息之間,那是一種美的意念,那是一種春天的味道。

          漫步于田埂上,能隱隱感到小溪解凍后流水清涼的味道,有些寒冷但開始柔和。茫茫麥浪中,小麥的青苗發(fā)出的香氣與剛剛?cè)诨难┧蜑橐惑w,天真、誘人、活潑,而又格外純凈;枝頭報(bào)春的梅無(wú)所畏懼地開著,鮮艷、高貴、冷傲,美則美矣,但望來(lái)略生生疏之意,似乎梅的美過(guò)雅過(guò)凈,不染俗指不可接近。但若是閉上雙目,靜心感受四周若有若無(wú)的清香,不難感到梅也有柔弱的瓣兒,梅也有動(dòng)人的柔情……

          這一切的一切,與泥土的清香自然地混為一體,打破了冬的莊嚴(yán)、肅穆,訴說(shuō)著春的`溫柔、生機(jī)與包容。

          包容——

          我想,春的美是包容的,這是一種寬厚而希望的包容,正如在春天的味道中,鮮花與野草,甚至是麥田中的雜草,都散發(fā)著同樣的醉人的芳香。而我,一個(gè)春的欣賞者,在陶醉于春天的味道時(shí),不會(huì)遺漏任何一個(gè)微小的生命,哪怕那是日后大有害處的雜草,此時(shí)此刻,我也會(huì)懷著一份虔誠(chéng)與敬畏的心,以同樣的謙卑面對(duì)新生,面對(duì)生機(jī),面對(duì)春天。

          這不禁讓我想起了“人之初,性本善”的說(shuō)法。我想,這大概是對(duì)的,一如每一個(gè)春的生命,在開始之初,都只是想為大地添一份綠意。

          僅此而已。

          走出對(duì)與錯(cuò),一次美好的新生,便是在遙遠(yuǎn)而寧?kù)o的春。

          那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野,在這個(gè)早春的清晨,給著我這樣的哲理夢(mèng)境。

          這,便是春天的味道。

        六年級(jí)作文10

          “快走開,你這丑八怪,你那一文不值的破針會(huì)刺破我嫩嫩的皮膚!”我抬頭一看,一片桃樹葉豎著眉毛對(duì)我怒吼道。

          “哎呦,桃葉小姐,那個(gè)長(zhǎng)得像針一樣的是什么東西。俊睏顦淙~問(wèn)道。

          “什么東西?不就是松樹葉嗎!看這丑八怪,難道還會(huì)是別的東西?”桃葉向我瞟了瞟眼。

          “媽呀,一根針也能叫樹葉,這樣不但抹黑了我們樹葉家族,而且還會(huì)丟盡我們樹葉家族的.臉!”楊樹葉諷刺地說(shuō)。

          從此以后,桃葉和楊樹葉再?zèng)]正眼看過(guò)我,我恨不得鉆進(jìn)大地媽媽的懷里大哭一場(chǎng)。

          不知不覺,春天過(guò)去,夏伯伯來(lái)了。我和小伙伴們一起嬉戲,隨風(fēng)擺動(dòng),一起發(fā)出陣陣松濤聲。當(dāng)然,桃葉和楊樹葉也不例外,桃葉和它的伙伴一起跳舞,楊樹葉和它的同伴一起唱歌,一點(diǎn)也不比別人遜色。

          秋風(fēng)過(guò)后,許多樹木披上了黃衣裳,就連往日里頑皮的小草,也慢慢顯得憔悴起來(lái)。

          一天,桃葉用蒼老的聲音問(wèn)我:“丑八怪,你為什么還是綠的?”

          “無(wú)論春夏秋冬,一年四季,我們松葉都是青蔥蒼翠的,就算隆冬暴雪,頂多也只能給我們披上一層白色的雪花!蔽掖鸬馈

          聽到我們的對(duì)話,楊樹葉趕忙說(shuō):“沒想到丑八怪,哦,不對(duì),是松葉竟然能跟寒冷而又可怕的冬天抗衡!”

          沒過(guò)多久,桃葉和楊樹葉都紛紛飄落,而我,正和我的小伙伴們,準(zhǔn)備好接受冬爺爺?shù)目简?yàn)。

          從此以后,桃葉和楊樹葉再也不敢小瞧我了,因?yàn)樗鼈冎,我才是最能?jīng)得起風(fēng)吹雨打,耐得住嚴(yán)寒酷暑考驗(yàn)的樹葉,樹葉家族中最為普通又極不平凡一員——松葉!

        六年級(jí)作文11

          吃好晚飯,我不由打了一個(gè)哈欠。大概太累了吧,似乎一陣睡意涌上心來(lái),不禁打了一個(gè)哈欠。打了一個(gè)哈欠以后,我這個(gè)人不由自主地打起了嗝來(lái)!班谩谩蔽以瓉(lái)想打兩個(gè)嗝以后就會(huì)停止不打嗝的?墒牵瑳]有想到這嗝竟然那么厲害,打個(gè)沒完沒了。

          我想還是去喝一些水可能會(huì)阻止打嗝。可是,家里沒有開水。我想還是自己去泡開水來(lái)喝。我提起熱水瓶來(lái)到泡水的地方。前面有幾個(gè)人在泡開水,我只好排在后面等。就在我等的時(shí)候,那可惡的嗝又不停地打了起來(lái)。在那里泡開水的人和在那里休息的人都看著我?吹梦腋械接悬c(diǎn)不好意思。好不容易輪到我泡水。我馬上拿起熱水瓶就泡。泡好水,我就拎著熱水瓶回家。路上,我還是不停地打嗝。這個(gè)時(shí)候,媽媽正好走過(guò)來(lái),看到我打嗝的.情景不由得笑了。我看見媽媽笑我,生氣地說(shuō):“媽媽,你怎么有心思看你女兒的笑話。”媽媽忍住笑說(shuō):“你不用理它,過(guò)一會(huì)兒,自然會(huì)好的!蔽衣犃藡寢尩脑捔⒖痰沽艘槐_水到杯子里。再用一只杯子輪流倒來(lái)倒去。倒了一會(huì)兒,開水涼了,我就把水喝了下去?墒牵野讯亲佣己鹊每煲獫q破了,這嗝還是沒有停止。

          我實(shí)在沒有辦法了。就在我快要喪失信心的時(shí)候,這打嗝好像停止了。我高興得一蹦三尺高?墒,還沒有等我再跳的時(shí)候,那打嗝又產(chǎn)生了。唉,討厭的打嗝,你什么時(shí)候才能夠完全停止呢?

        六年級(jí)作文12

          文明是最好的美德,可一幅漫畫的圖案卻和文明恰恰相反,這究竟是怎樣一幅漫畫呢?

          一個(gè)高高的牌子上寫著:母子上車處。而下面緊接著站了四個(gè)強(qiáng)壯的男子,對(duì)牌子視而不見。而一邊卻有一個(gè)母子等車,四個(gè)男子竟像“假文盲”一樣不管不問(wèn)!

          仔細(xì)看:四個(gè)男子中第一個(gè)悠閑著把手插入口袋,擺出一個(gè)大老板的架子;第二個(gè)則對(duì)母子厭煩地閉上眼睛;第三個(gè)歪著嘴,似乎站在這里是理所當(dāng)然的;第四個(gè)斜著眼,似乎有點(diǎn)兒想幫母子又不好意思的樣子。

          這還是文明嗎?四個(gè)男子真的沒看見嗎?我真想對(duì)他們說(shuō):“你們身強(qiáng)力壯,真的不覺可恥嗎?真的沒有一點(diǎn)兒公德心,沒有一點(diǎn)想幫幫那母子的心嗎?

          是啊,誰(shuí)看了這幅漫畫都會(huì)覺得那四個(gè)男子很可恥,不講公德。但我們生活中真的沒有那些損人利己、自私的人嗎?

          在人行道上,你見過(guò)占道經(jīng)營(yíng)的商業(yè),只為了自己利益的人嗎?在垃圾筒邊,你見過(guò)有人為了省事而把垃圾扔在桶外的'人嗎?在樹林里,你見過(guò)有人為了取樂(lè)而把樹皮剝下的人嗎?

          是啊,在我們生活中就沒有“假文盲”的現(xiàn)象嗎?那種可恥的行為誰(shuí)看了不生氣?可為什么有那么多愛占小便宜、自私、為了自己的利益而損人利己的人呢?

          假如有一天每個(gè)人都成了“假文盲”,那么那些占小便宜的人會(huì)怎么想呢?

          

        六年級(jí)作文13

          升國(guó)旗,是一件莊嚴(yán)的事情,是一件光榮的事,更是一件值得奮斗的事情,我們學(xué)校每個(gè)星期一都要升旗。每次升國(guó)旗我都會(huì)想想北京天安門的升旗儀式會(huì)是什么樣的,今天我終于如愿以償。

          剛四點(diǎn)半,天還蒙蒙亮,我們便驅(qū)車來(lái)到了北京天安門廣場(chǎng),那時(shí)天安門廣場(chǎng)的升旗臺(tái)前就聚集了一大堆人。導(dǎo)游說(shuō)完注意事項(xiàng),我們便解散自由活動(dòng)了。為了更好地觀看整個(gè)升旗過(guò)程,媽媽領(lǐng)著我擠進(jìn)了人群里面,來(lái)到了升旗臺(tái)前。只見升旗臺(tái)上有四名解放軍戰(zhàn)士圍站在旗桿四周,他們的表情十分嚴(yán)肅。差不多五點(diǎn)半了,天安門廣場(chǎng)上圍觀升旗的人越來(lái)越多,天安門廣場(chǎng)的`升旗臺(tái)被圍得水泄不通。

          六點(diǎn)時(shí),天安門廣場(chǎng)已是人山人海,熱鬧非凡。突然人聲鼎沸,只見天安門城樓的金水橋上出現(xiàn)了一隊(duì)步伐整齊的儀仗隊(duì),他們個(gè)個(gè)雄赳赳,氣昂昂地向我們走來(lái)。我的心情激動(dòng)起來(lái),我心想:今天我終于看到了莊嚴(yán)的升旗儀式了。最前面的那位戰(zhàn)士舉著鮮紅的國(guó)旗,后面兩位戰(zhàn)士站成一排緊跟在第一名解放軍戰(zhàn)士的后面。三名戰(zhàn)士來(lái)到升旗臺(tái)前,把國(guó)旗掛上了旗桿,后面兩名戰(zhàn)士站在兩邊。這時(shí)國(guó)歌奏響了,走在前面的那位戰(zhàn)士按動(dòng)了電動(dòng)旗桿的電鈕,五星紅旗徐徐上升。頓時(shí)四周的人們安靜下來(lái),大家不約而同抬頭凝望著鮮紅的五星紅旗。我也抬頭注視著國(guó)旗,心里默默的唱著國(guó)歌。三遍國(guó)歌后,音樂(lè)停止,國(guó)旗正好升到旗桿最上面。五星紅旗在空中隨風(fēng)飄動(dòng)著,我的心激動(dòng)著。

          這次北京觀升旗儀式真讓我永生難忘,我想快快長(zhǎng)大,也當(dāng)上一名升旗手。

        六年級(jí)作文14

          童年里的事情就像大海里的小水滴,就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完,數(shù)也數(shù)不清。雖然童年里的事很多,但童年里的發(fā)現(xiàn)卻寥寥無(wú)幾。其實(shí)大自然中有趣的發(fā)現(xiàn)有很多,主要看你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。下面,我就選一件在上課時(shí)無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)來(lái)給你講講吧!

          那是去年四年級(jí)的事了。那天,上了一節(jié)思想品德課,老師早早地把課講完了就讓我們自習(xí)。還有半節(jié)課的時(shí)間,而且還沒有作業(yè),于是我玩起了文具“大戰(zhàn)”。把直尺拿出來(lái)的時(shí)候,我不由自主地在頭上摩擦了一會(huì)兒,就在我放下的時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)美術(shù)書的一頁(yè)書角被輕輕的吸了起來(lái),頃刻間又落了下去。這小小的發(fā)現(xiàn)激起了我極大地興趣,我趕緊放下手中的筆,開始研究起來(lái)。我感覺美術(shù)書的紙張?zhí),于是換了幾張碎紙片,我用尺子在頭上摩擦了幾下去吸紙片,果然成功的.又被吸起了。1、2、3、4,哇!吸了四秒才掉呢!我為我的發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比的自豪,仿佛我發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力一樣。我恨不得立刻把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴所有人。終于下課了,我馬上把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,他們都說(shuō)很神奇。

          我對(duì)這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生了巨大的好奇心,回家后,我告訴了媽媽。媽媽笑了,說(shuō)“這是摩擦起電造成的,生活中這樣的事情很多,比如晚上脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)光這也是摩擦起電造成的!甭犃藡寢尩幕卮鹞一腥淮笪颉

          生活中有趣的發(fā)現(xiàn)有很多,就看我們是否去留心了。

        六年級(jí)作文15

          仙子王國(guó)的女王過(guò)生日,可就在大家慶祝的時(shí)候,卻來(lái)了一位不速之客:魔王。它可是仙子王國(guó)的大敵人。想都想得到,它今天是來(lái)拆女王的臺(tái)。只聽它講到:女王,我們好久不見,今天我特地帶了十萬(wàn)人馬來(lái)跟你決斗的,今天我要讓你死無(wú)葬身之地,開始吧!女王聽了很是氣憤,便率領(lǐng)全部仙女攻擊魔王的軍隊(duì),但最終還是敗在了魔王的手下,只有青兒和黃兒存活下來(lái)。她們踏上了保衛(wèi)王國(guó)之路。

          她們來(lái)到了魔王的宮殿門口,就被一個(gè)很強(qiáng)的風(fēng)吸了進(jìn)去。一瞬間,便來(lái)到了中殿。那是魔王吃喝玩樂(lè)的地方。她們看到了魔王正與女妖們玩耍,便搖身一變,也成了魔王選中的對(duì)象。她們邊取得魔王的信任邊一邊靠近魔王。這時(shí),她們來(lái)到了魔王左右,趁魔王不注意,舉起刀來(lái)。當(dāng)正要刺下去的`那一刻,魔王突然猛的一抬頭,嘴里吹出一屢青煙,她倆都變回了原來(lái)的樣子。魔王大笑,變成一堆爛泥。這時(shí),那爛泥從地面升起,向青兒和黃兒攻擊過(guò)來(lái)。她們一閃身就碰到了爛泥身上,被圍住了。她們呼吸困難,這才明白,原來(lái)那魔王就是千年泥精。黃兒頓時(shí)找到了辦法,只見她手上的靈石一閃,魔王受不了。放開了她們。青兒和黃兒變出寶劍一起向那魔王(泥精)刺去。這時(shí),魔王一揮手,一團(tuán)泥向她們使來(lái),青兒和黃兒摔倒在地。魔王哈哈大笑,說(shuō)道:你們是斗不過(guò)我的,還是別費(fèi)勁了。就在這時(shí)魔王大笑之時(shí),她們雙劍合一,刺死了魔王。頓時(shí)整座宮殿倒塌。女王和所有仙女出現(xiàn)在她們眼前。女王笑哈哈地拍著她們的肩膀說(shuō)道:我們剛才都看見了,你們英勇奮戰(zhàn);厝ブ缶头饽銈?yōu)樽o(hù)國(guó)大使吧。青兒和黃兒都爽快的答應(yīng)了。從此,仙子王國(guó)過(guò)著快樂(lè)的生活。

        【六年級(jí)作文】相關(guān)文章:

        六一六年級(jí)作文02-28

        五一六年級(jí)作文11-03

        五一六年級(jí)作文02-06

        母愛六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05

        六年級(jí)的作文07-13

        六年級(jí)的作文07-13

        六年級(jí)的作文07-14

        六年級(jí)作文07-14

        六年級(jí)的作文07-14

        六年級(jí)的作文07-14