實(shí)用的六年級(jí)作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
飛雪飄飄，狂風(fēng)呼嘯，又是一年冬天，冬天，你如此狂放，如此美麗。
——題記
雪花被風(fēng)吹得搖搖晃晃，但有一些雪花乘風(fēng)飛舞。
河水覆蓋上了些薄雪，夕陽(yáng)照到了那些薄雪上，那些薄雪兒似乎很害羞，微微露出些粉紅色，還有點(diǎn)兒橘紅色。
樹(shù)枝上掛著些冰錐和雪，麻雀撲棱一聲飛到樹(shù)枝上，雪滑了下去。又有幾只麻雀飛來(lái)了，他們?cè)跇?shù)上竊竊私語(yǔ)著。沒(méi)人聽(tīng)得懂麻雀?jìng)冊(cè)僬f(shuō)什么，有可能是來(lái)年春天要干什么，你們找到吃的沒(méi)，咋找吃的呢？一股冷風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，麻雀全部被嚇到了，然后他們飛走了。
山頂著皚皚白雪，俯視著一戶又一戶人家，裊裊的炊煙升起，與山相互挑撥，玩弄著。人們的屋舍，仰望著山與炊煙的嬉戲。
汽車被一層雪包裹著，司機(jī)拍打了幾下車門上的雪，進(jìn)入車內(nèi)，汽車便抖了抖身子，踏上了征程。因?yàn)槁愤�漫長(zhǎng)，需要一步一步的走。
游子回到了家中，家人們笑盈盈的.，給游子騰出一個(gè)空來(lái)，一家人圍坐在一起吃餃子、放爆竹，分外熱鬧。回家是給家人最好的禮物。
人生的坎坷亦是冬天，讓殘酷雕刻你的青春，讓冷酷鑄造你的靈魂，讓無(wú)情打磨你的精神。冬天只為勇者喝彩，把懦弱的人打得粉身碎骨。
冬天如此美麗，呼嘯著，狂放著，像一匹奔馳的駿馬。沒(méi)有這種殘酷的美，哪有春天的艷麗，夏天的熱情，哪有后來(lái)的收獲？
六年級(jí)作文 篇2
不經(jīng)意間，春已悄悄的來(lái)了。望著墻根初生的小草，聽(tīng)著窗邊逗趣的小鳥(niǎo)，感受著那春日陽(yáng)光的靜謐，聞一聞春雪后那泥土的芳香，一切都顯得儒雅而恬靜。
春的生機(jī)使人羨慕，那是破冰的河水，是飛來(lái)的小鳥(niǎo)，是土中的小草……看看往年秋日的累累碩果，哪一個(gè)不是在春日積累而成的？
春是大自然敲打出的鈴聲，清脆的像破冰的河水，像鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌喉。
驀然回首，春天是在讓你回憶，在讓你寄托對(duì)夏日的'向往。寒冬已過(guò)，春讓你不要忘記那滄桑的歷史。夏日即來(lái)，春讓你學(xué)會(huì)未雨綢繆。春風(fēng)吹醒了小草，春鈴喚起了小溪，它更喚起了我的心，
看看春天的雙眸，那是平靜的湖水；撫撫春天的秀發(fā)，那是柔軟的綠枝；聽(tīng)聽(tīng)春天的腳步，那是滾滾的春雷；聞聞春天的味道，那是儒雅的花香。
聽(tīng)，春鈴響了，喚起了一切生靈。一米陽(yáng)光顯得格外生機(jī)，一縷春風(fēng)顯得格外盎然。停下你的腳步，一起聽(tīng)聽(tīng)春天的鈴聲……
六年級(jí)作文 篇3
爸媽都是好脾氣的人，我就喜歡和他們調(diào)侃。
母親節(jié)時(shí)，我告訴爸爸：“今天我們誰(shuí)也不許讓媽媽不開(kāi)心。”爸爸說(shuō)：“今天是你不惹媽媽就行了，我就例外了，她又不是我媽媽�！蔽艺J(rèn)真的說(shuō)：“我們是好朋友吧，今天我去看你媽媽了，你怎么能不對(duì)我媽媽好呢？如果你敢惹我媽媽，我就對(duì)你媽媽不客氣了。”“嚇”的'爸爸趕緊說(shuō)：“好好，我對(duì)你媽媽好還不行嗎？”
前幾天晚上有點(diǎn)涼，睡覺(jué)時(shí)，媽媽說(shuō)要我蓋好被子，我趕緊跑進(jìn)臥室，一句話也不說(shuō)。媽媽覺(jué)得奇怪，就跟了進(jìn)來(lái)，一看，我什么也沒(méi)有蓋，就說(shuō)：“兒子，我不是讓你蓋好被子嗎？”我指指壓在身下的被子，說(shuō)：“我就是蓋好了呀，你看，我不是蓋在被子上嗎？”媽媽怔了一下，哈哈大笑。
今天上午放學(xué)，媽媽買了雞蛋，讓我坐在車上提著，并囑咐說(shuō)不要碰著雞蛋了。我問(wèn)媽媽：“媽媽，如果我和雞蛋一定要碰著一個(gè)的話，你說(shuō)碰誰(shuí)？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是雞蛋了。”我又問(wèn)：“是輕輕地碰一下呢？”“那也是雞蛋了！”媽媽毫不猶豫地說(shuō)，媽媽說(shuō)，雞蛋和兒子比，她選兒子。碰了雞蛋沒(méi)關(guān)系，可不能碰著兒子。我說(shuō)：“有時(shí)候你一定不選我！”媽媽問(wèn)：“什么時(shí)候？”我說(shuō)：“早上炸荷包蛋的時(shí)候，你肯定是炸雞蛋，不炸我！”媽媽大驚，連連點(diǎn)頭！
呵呵，和爸爸媽媽調(diào)侃真有意思，還可以增加母子、父子感情喲。不信試試看！
六年級(jí)作文 篇4
珍惜是什么呢？有人會(huì)問(wèn)。怎么樣才能珍惜呢？又有人會(huì)問(wèn)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，我懂得了珍惜時(shí)間。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
時(shí)間像水一樣流去，就不能夠再回來(lái)了。在我們大家洗臉時(shí)，時(shí)間回從毛巾中偷偷地溜走。在我們大家看電視時(shí)，時(shí)間回從電視節(jié)目上偷偷地逃跑。在我們大家學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間一秒一秒地奔走了。當(dāng)我們?cè)谏⒉綍r(shí)，時(shí)間從腳尖走過(guò)。
珍惜就是及時(shí)做好某件事，當(dāng)天的事當(dāng)天做完。珍惜就是不讓自己虛度而過(guò)。
我們每個(gè)人都擁有可以得到的，但我們偏偏對(duì)那些不曾得到的一切無(wú)法釋懷，到最后得到了才看清楚這不是我們想要的，又想回頭擁抱我們所得的，可這些早已煙消云散了，人生有舍有得，但請(qǐng)不要舍錯(cuò)了從而得到了你不想要的。這樣一切都沒(méi)了意義，學(xué)會(huì)珍惜眼前的一切，因?yàn)檫t早有一天這一切也會(huì)消失，變成了美好或悲傷的'回憶。
這就是珍惜。也許有的人不懂，也許有的人明白。悲傷的過(guò)一天倒不如快樂(lè)的過(guò)一天。無(wú)所事事的過(guò)一天為何不充實(shí)的過(guò)一天呢。這都是一天，都有你掌握。你是珍惜還是浪費(fèi)，權(quán)力在你手中。當(dāng)你后悔時(shí)，就不要說(shuō)你不懂珍惜，你后悔了。
六年級(jí)作文 篇5
今天，我在書(shū)上看到了一句話：關(guān)閉身后的門，是一種智慧，是一種氣度和涵養(yǎng)，也是一種勇氣，是不斷地超越自我，走向成功的階梯。
看完這句話，我受益匪淺。想到以前，我總是躺在過(guò)去的那點(diǎn)功績(jī)，那點(diǎn)成就上睡大覺(jué)，多么可笑！正如書(shū)上所說(shuō)：榮譽(yù)就像黃金，一味地扛在肩上，會(huì)把背壓彎的。鳥(niǎo)的翅膀上要是系上黃金，就永遠(yuǎn)無(wú)法在天空翱翔了。
仔細(xì)想想，我也曾臨鏡自照，沾沾自喜，并不認(rèn)真地完成后面的事，那就不可能在新的起點(diǎn)上奔向更圓滿的、更美好的、勝利的終點(diǎn)的.。
有一首詩(shī)中寫道：打開(kāi)窗子，見(jiàn)到的是無(wú)盡的美景，面對(duì)鏡子，看到的除了自已還是自已。
記得有一次，我數(shù)學(xué)得了100分，于是，我便在接下來(lái)的幾次考試中粗心一看完題目，一揮而就。就這樣，出現(xiàn)了86、85、88……等分?jǐn)?shù)。我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：過(guò)去的只能代表過(guò)去，縱使有過(guò)輝煌，也會(huì)隨著歲月的流逝而煙消云散的，不能重現(xiàn)。
朋友們，請(qǐng)揮別過(guò)去，努力向前吧！
六年級(jí)作文 篇6
“最美不過(guò)家鄉(xiāng)水”，這句俗話說(shuō)的好。我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有足以聞名全國(guó)的文化古跡，沒(méi)有高樓大廈聳立，沒(méi)有像大城市那樣繁華，但是這里卻有如畫(huà)的桑園風(fēng)光，迷人的小鎮(zhèn)景色，更有可愛(ài)的家鄉(xiāng)人。
“水，生命之源”。在我家鄉(xiāng)就有一條清澈的小河，有時(shí)我坐在小河旁邊，只見(jiàn)小魚(yú)小蝦在河里玩耍，看的入神，甚至忘了時(shí)間的存在。遠(yuǎn)處看它，水面波光粼粼，如同一個(gè)在陽(yáng)光閃耀的巨大水晶球。小河旁更有在風(fēng)中搖曳的柳樹(shù),河水像繩子一樣,把它的身姿映襯得格外動(dòng)人,坐在小河旁,欣賞著這怡人的植物生態(tài)美景，如同畫(huà)中一般，令人賞心悅目。
隨著改革開(kāi)放的深入，家鄉(xiāng)也開(kāi)始發(fā)生悄然地變化，以前的羊腸小路，變成了寬闊的公路，條條寬大的水泥路，讓鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間的.路途不會(huì)再泥濘，一幢幢二層小房代替了從前的殘破陋室；家鄉(xiāng)到處是翻天覆地的變化。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)雖然發(fā)生了大變化，但土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)人依然保留了最原始的熱情好客。水泥路再好，依見(jiàn)昔日羊腸小路；科技再發(fā)達(dá)，依見(jiàn)他們勤勞于田間的身影；食品雖頗多，卻依見(jiàn)家鄉(xiāng)的美味小菜，他們知道，勤勞樸素是中華民族的根本美德。
“在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是同伴……”忽然想起那嘹亮的歌曲之聲。我真心希望你可以到我的家鄉(xiāng)來(lái)，與我共同欣賞田間風(fēng)光，品嘗民間小吃；感受風(fēng)土人情。請(qǐng)到我家鄉(xiāng)來(lái)吧。
六年級(jí)作文 篇7
今天早上，我在熟睡中，突然，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音，兒子起床了。
“不起！”
“起床，我?guī)闳i水百花園玩�！�
我說(shuō)：“不去，再讓我睡一會(huì)兒�！�
“去玩，我請(qǐng)你吃牛排�！�
“好！”我快速起床，穿好衣服，準(zhǔn)備一番后，我問(wèn)：“媽媽，你知道百花園在什么地方嗎？媽媽回答不知道，媽媽又說(shuō)：“你問(wèn)問(wèn)阿姨百花園在哪？”我到窗把頭伸向外。
“王阿姨，你知道百花園在什么地方�！蓖醢⒁谈嬖V我們百花園在陳師鎮(zhèn)靠近南馬廠附近。于是，我和媽媽坐在她的“寶馬”上，準(zhǔn)備出發(fā)，注意，這“寶馬”不是你們平時(shí)說(shuō)的“寶馬”汽車。而是兩個(gè)輪胎的電動(dòng)車！“寶馬”慢吞吞地馱著我們?nèi)グ倩▓@……
終于到了百花園，我說(shuō)：“媽，下次來(lái)百花園要遲點(diǎn)來(lái)，太冷了！”媽媽說(shuō)：“是呀！天太冷。我們走幾圈再拍照�！�
我同意地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽騎著“馬”帶著我，先去看百花園流覽圖。媽媽把“馬兒”停在這邊上，百花園還在建設(shè)中，但是花海確有1500畝。走近大門里面，就看見(jiàn)一片粉白相間的花海，我心想這是什么花呢？太好看了。
走近看到標(biāo)語(yǔ)：菊科，波斯菊又名格�；āＮ覀冄刂纷�，突然，看到一片月季花海朝著我們招手。我和媽媽連連贊嘆。不時(shí)拿起手機(jī)拍照留戀。
然后，我們走一路，拍一路。又到花卉超市，我們進(jìn)去參觀，里面有各種各樣的花卉，有風(fēng)信子，仙人掌，小月季，綠蘿……我們又看到亭子。
我們又向亭子進(jìn)軍。到了亭子朝周圍一望，哇！那景色太美了，一片片花海，除了幾個(gè)人頭外全的都是花的世界。這時(shí)候，游客越來(lái)越多，大巴一輛接著一輛。有一位阿姨讓我給她拍照傳在國(guó)外的.朋友。還有另一位阿姨請(qǐng)我?guī)退麄円患遗娜腋�。我心里想連水的百花園真美，你們一定要看看喲！
六年級(jí)作文 篇8
十一年來(lái)，是爸爸無(wú)微不至地照顧我、關(guān)心我,看著爸爸漸漸發(fā)白的兩鬢，我真想跟他說(shuō)一句:“爸爸，您辛苦了！”我的爸爸中等身材，一張黃瘦的臉上有幾道細(xì)細(xì)的皺紋，常常穿著一件半舊的'衣服。他是一名建筑設(shè)計(jì)師，每天在圖紙作圖設(shè)計(jì)，一干就是幾個(gè)小時(shí)。工作之余，他每天還要接送我上下學(xué)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，看到那么多的活兒壓在他身上，我總是想：爸爸的事實(shí)在太多了，我要是能幫助他該多好�。∮浀糜幸惶�，我寫完作業(yè)后早早就上床睡覺(jué)了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)候，我起來(lái)上廁所，看見(jiàn)爸爸的房里的燈還亮著的，我一看鐘，呀，已經(jīng)11點(diǎn)50了。哎！他又在忙著趕圖紙了�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)……”12點(diǎn)了，爸爸還在等下繼續(xù)忙碌著。何止是今天晚上？平時(shí)，他送我上學(xué)后就匆匆去上班，下午把我接回家后，他又開(kāi)始忙著做晚飯。
雙休日，他在家也是埋頭工作，常常連飯都會(huì)忘了吃。等媽媽叫他吃飯，他也是只隨便吃幾口，又繼續(xù)干。媽媽常常勸爸爸不要這么辛苦，爸爸總是說(shuō)：“女兒以后還有上好的大學(xué)呢！我不努力工作能行嗎？供女兒上學(xué)還要很多錢呢！”每次聽(tīng)到這話，我總會(huì)暗下決心要努力學(xué)習(xí)。爸爸，你為咱家付出的太多了，你太辛苦了，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的厚望的!我一定會(huì)是你最驕傲的女兒!
六年級(jí)作文 篇9
我是一滴水，一顆從天而降的小水滴，最初的我在空中不停下降，最后終于停在了一片葉子上。本以為我會(huì)永遠(yuǎn)過(guò)著這樣無(wú)趣的生活，直到慢慢蒸發(fā)，可是一場(chǎng)大雨改變了我的命運(yùn)。
我停在那片葉子上不久后，便下了一場(chǎng)傾盆大雨。我與葉子一起被打落到了地上。最后，我順著水流流到了小溪里。就這樣，我開(kāi)始了一段奇妙之旅。
我進(jìn)入了小溪。剛進(jìn)入小溪的.我才發(fā)現(xiàn)這里是多么寬廣，在這里，我找到許多我曾經(jīng)的朋友和兄弟姐妹，我覺(jué)得這里越來(lái)越有意思了。白天，魚(yú)兒與我訴說(shuō)昨夜的好夢(mèng)；晚上，星星月亮與我交換眼神。有時(shí)，還會(huì)看到一群孩子在小溪里捉魚(yú)摸蝦。我在小溪里的生活十分愜意。
忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)我身處的地方比以前更加寬廣了�！斑@是哪里呀？"我情不自禁地大問(wèn)�！澳闶切聛�(lái)的吧？這里是湖泊��！”旁邊一滴小水珠告訴我。哦，這時(shí)的我才恍然大悟，原來(lái)我已經(jīng)流到了湖里，湖里比小溪還要寬廣。
在湖里的我每天優(yōu)哉游哉，閑時(shí)就看到一些年邁的老人釣魚(yú)，不過(guò)每次看到被釣到的魚(yú)，我都會(huì)用憐憫的目光注視著它們，同時(shí)也在慶幸自己不是一條魚(yú)。
我感到自己越漂越遠(yuǎn)。果然，第二天醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己身處的地方更寬闊了，簡(jiǎn)直望不到邊。這里波濤起伏，眺望遠(yuǎn)處，天連著水，水連著天，水天一色。一艘艘輪船在海面上移動(dòng)，這時(shí)我才知道，我已流到了心中一直向往的地方——大海。
“大海真大，可我卻是這么渺小。”我輕輕嘆息。這時(shí)我旁邊的一滴水發(fā)話了：“你不必自卑，大海不也是許許多多的我們匯聚而成的嗎？沒(méi)有了我們，哪能有今天的大海？”是啊，我心中豁然開(kāi)朗。我雖是一顆不起眼的水滴，可沒(méi)有了我，哪有今天的大海？這不正是像人們所說(shuō)的“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”。
從此，我在大海里無(wú)憂無(wú)慮地生活著，我不再自卑，因?yàn)槲抑溃何译m然渺小，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我，便能匯成一片汪洋大海。
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