實(shí)用的六年級作文300字(合集)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

　　我的跡象在廈門，那是一個(gè)美不勝收的海濱城市，也是一個(gè)別有一番風(fēng)味的美食之都。

　　廈門的大街小巷都是迷人的，文藝的`沙坡尾，白鷺齊飛的白鷺洲，浪漫唯美的鼓浪嶼……都能讓人流連忘返。漫步環(huán)島路，夜晚的海風(fēng)會吹滅你心頭的煩惱，令你心曠神怡。海邊沒有了正午的驕陽似火，反倒多了一番清新與恬靜。若是來到鼓浪嶼，登上日光巖，可以讓你體會到海島不一樣的壯美。

　　廈門的美食眾多，吸引著海內(nèi)外的八方來客。其中我最喜愛的是開禾路旁的四里沙茶面，看一眼，實(shí)在讓人垂涎欲滴。幾米開外都能聞到沙茶面那獨(dú)具特色的甜辣香，讓人陶醉其中。面條香嫩爽口，鮮嫩多汁的肉片零零散散的灑在面條上，飄香四溢，單是聞聞味道也是好的。這一碗沙茶面不僅味道獨(dú)特，也凝結(jié)了閩南人的智慧，制作沙茶面的人一定都希望那一碗沙茶面獨(dú)特而美妙的味道能讓你銘記于心。

　　在廈門，最美好的事情就是閑暇時(shí)日到環(huán)島路吹吹海風(fēng)，漫步沙灘，邀上一群小伙伴們一起在沙灘上嬉戲玩耍，捉螃蟹、拾貝殼……還有什么能比這更美妙的事情呢？

　　廈門的風(fēng)景美麗迷人，廈門的美食獨(dú)具特色，在我心中，我的家鄉(xiāng)廈門是最美麗的城市。

六年級作文300字 篇2

　　每天媽媽都要送我上學(xué)，放學(xué)后接我回家，多吃力�。∥议L大了，我要一個(gè)人走路、上學(xué)、回家，不要讓媽媽擔(dān)心了。

　　有一天晚上，媽媽不在家，我又很想去書店買《小鯉魚歷險(xiǎn)記》這本書，一個(gè)人出去有點(diǎn)害怕，轉(zhuǎn)念一想，這不是鍛煉膽量的機(jī)會嗎？說干就干，給媽媽留了一張紙條，我一個(gè)人下樓，走在寬廣的馬路上，許多光彩奪目的霓虹燈在閃爍，把黑黑的天都照亮了，看著這種景象，我覺得夜景多美�。√旌孟襁�是亮的，我一點(diǎn)兒都不害怕。我悠閑地東看看，西看看，玩得可真開心啊。買好書，我往回走，走著走著，不知不覺就到了自己的新村，新村里很幽暗，只有一點(diǎn)點(diǎn)光線，我都找不到自己的家在哪里了。這個(gè)寧靜的新村里，只有我的腳步聲，前后左右沒有一個(gè)人，我害怕極了，以為后面有鬼跟著我。我拼命地跑，腳步聲越來越響，我跑得大汗淋漓，回到家，我才知道身后沒人。幸好媽媽沒回家，不然要被她笑話了�；仡^想想，剛才的害怕真是沒來由的'。

　　經(jīng)過這次的經(jīng)歷，下一次夜晚一個(gè)人走路我再也不害怕了，因?yàn)槭澜缟鲜菦]有鬼的。

六年級作文300字 篇3

　　做作業(yè)的時(shí)候玩弄上午撿的海螺，突然發(fā)現(xiàn)有什么黑黑的東西在海螺里蠕動，我湊近一看—兩只鉗子，八條渾是黃毛的腿，一只賊亮賊亮地眼睛藏在背后—寄居蟹？

　　寄居蟹像螞蟻一樣分頭胸腹三部，寄居在螺殼里，平時(shí)多在海邊爬行，如遇危險(xiǎn)，即縮入螺殼內(nèi)……這，只怕真的是寄居蟹？

　　然后我就被自己嚇到了—我竟然在玩寄居蟹！不可思議！

　　可是由于我實(shí)在不想丟掉我心愛的'海螺，就不停地用筆戳洞，想把寄居蟹趕出來，可是沒想到，它竟然越來越往里面縮了！我憤憤地一甩筆—哼，不就一個(gè)小寄居蟹，奈何得了大名鼎鼎聰明至極的我？

　　我找來牙簽，對準(zhǔn)它的大鉗子就是一刺—沒用，它不上當(dāng)。

　　沒轍，我只好賭氣地把海螺往沙地里一塞—悶死你！

　　我本來也不保有會成功的心態(tài)，但是寄居蟹還真把身子探了出來，和我來了個(gè)大眼瞪小眼。我眼疾手快，抓住它的一只腳—我拔，我拔，拔螃蟹！

　　拔螃蟹，拔螃蟹，嘿呦嘿呦拔螃蟹，老媽呀，快點(diǎn)來，快點(diǎn)來幫我拔螃蟹！

　　老媽聞聲過來一看，哭笑不得得對我說：“這是要跟螃蟹斗個(gè)你死我活啊？真是的，把它放在干燥的地方晾個(gè)幾分鐘就好啦！”

　　啊，是嗎？我不好意思地?fù)狭藫项^。

六年級作文300字 篇4

　　徐徐的春風(fēng)輕輕的吹在每個(gè)人的臉上，讓人感到了一絲涼意，天空也陰了下來。我和媽媽拿著傘站在房檐下，等待著春雨的到來。

　　“啪嗒啪嗒……”細(xì)細(xì)的春雨已經(jīng)在不經(jīng)意間順著房檐滴了下來，有一滴正好滴在了我張大的嘴巴里，涼絲絲的，舒服極了。我撐起小傘細(xì)細(xì)密密的牛毛春雨一直下個(gè)不停，不是還吹來一陣陣夾雜著鮮草氣息的濕潤空氣。門前小溪旁的小草盡情地舒展著自己的.身體，享受著春雨的愛撫，柳樹葉搖動著只有一點(diǎn)點(diǎn)綠芽的枝條，友好的向小溪握手。點(diǎn)點(diǎn)春雨落在小溪里，形成了一個(gè)個(gè)小圓暈，飛快的蕩漾開去，像一對對可愛迷人的梨窩。我輕輕地把肩的雨傘放在小溪旁，手伸進(jìn)冰涼的小溪里，幾條小魚在我的指尖來回穿梭，玩起了捉迷藏，玩得可開心了，逗的我哈哈大笑。把手洗干凈之后，我情不自禁的在雨中跳起舞來，雨大了，我復(fù)又撐起傘來，接著又靜靜地看雨。呵！你瞧，媽媽的傘綠綠的，我的傘白白的，雨中，我像不像一棵大樹下面的一朵又白又嫩的小蘑菇呢？

　　春雨過后，人們就開始了辛勤的播種，它不僅給人們帶來喜悅，更給我們帶來了美麗的景色，我愛春雨！

六年級作文300字 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就十一歲了，是一名六年級的小學(xué)生了，明年，便是我過的最后一個(gè)兒童節(jié)。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走，我要把握好這最后的童年時(shí)光，然后就要告別這美好、短暫、難忘的童年了。

　　記得我四歲時(shí)，哭著鬧著不肯上幼兒園，記得我五歲時(shí)，第一次挨了打，記得我六歲時(shí)，第一次踏進(jìn)了小學(xué)大門，認(rèn)識了許多新朋友，從那兒以后，我最喜歡上學(xué)；我已經(jīng)是二年級了，一切都沒有變，只是我又長大了一歲，又長高了一點(diǎn)，體重又重了一些。上四年級了，成績平平的我像一只安靜的小兔子，很少拋頭露面，總是一個(gè)人坐在教室的`一角。

　　時(shí)間飛逝，五年級了，我的成績有了長進(jìn)，我開始試著和同學(xué)交流，并有了第一個(gè)知心朋友。

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　　走進(jìn)畢業(yè)班，我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間從來沒有停過，它像永不停息的山泉，一點(diǎn)點(diǎn)流走，童年，就這么輕易流走，正如潑出去的水，再也收不回來……

　　長大后會怎樣？成年后會怎樣？老了后又會怎樣？我還會回憶這美好的童年嗎？還會記得這短暫的童年嗎？還會想念這多姿多彩的童年嗎？還會……

　　我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，永遠(yuǎn)抓住這美好、幸福、無憂無慮的童年。

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