(實(shí)用)六年級的作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
今天，是一個高興的日子，大家知道是什么日子嗎？這個日子是我們?nèi)巳硕歼^過的日子，那就是“六一”兒童節(jié)，今天我們學(xué)校舉辦的非常的濃重，今天也是我的最后一個“六一”兒童節(jié)了，我過的是那么的愉快。我今天經(jīng)管沒有參加學(xué)校里的活動和舞蹈。
但是，我依然過的那么的愉快，因?yàn)槲覟槲覀儼嗬锏牡墓?jié)目敢到驕傲，她們表演的節(jié)目非常好，我們學(xué)校正因?yàn)橛辛怂齻儯艜@么得火，我們的學(xué)校正因?yàn)橛辛怂齻儯艜兊檬侨巳讼蛲鶃淼轿覀儗W(xué)校來讀書。
對了，說了這么久，要說說表演的是什么節(jié)目了，她們?yōu)槭裁幢硌莸倪@么好吧。因?yàn)�，上一次我們學(xué)校舉行了中華經(jīng)典誦讀比賽，我們班里的節(jié)目表演得最好，所以學(xué)校想讓我們班里面把這一個節(jié)目到“六一”兒童節(jié)的時候在表演一次。
“六一”兒童節(jié)到了。我們班里的同學(xué)想：“我們這一次比賽，不但只是為了，我們這一個五一班，而是為了整個學(xué)校集體的，我們一定好表演好�！边^了一會兒，校長把話一講完，表演就開始了，我們班里的節(jié)目是春曉和游子吟，開始我們表演春曉，表演的非常得好，后面不知道怎么了下了雨，這天氣真怪啊，好好的'，下什么雨啊。我們的同學(xué)她不管下沒下雨，還是在堅(jiān)持不懈的表演著，她們表演得好友精神，她們的動作是這么一下，那么一下，真美呀！她們真像是仙女下凡一樣。就這樣表演結(jié)束后，我們班得到了好的名字，這真是一個高興的“六一”�。�
六年級的作文 篇2
我家住在河邊，端午節(jié)最有趣的事就是去看龍舟賽。
這天我正在院子里玩，突然河邊傳來一陣震耳欲聾的響聲，我趕緊向河邊跑去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見河邊人聲鼎沸，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。走近一看，只見河邊已經(jīng)擠得水泄不通了，我好不容易從人縫里鉆進(jìn)去，原來是龍舟賽開始了。向河面望去，只見許多龍舟是一字排開，每條龍舟都插著彩旗，龍頭形態(tài)各異，張著犄角，睜著雙眼，好像真的蛟龍?jiān)诜购！６系哪切╆?duì)員們身穿整齊的服裝，頭扎頭巾，個個都摩拳擦掌，精神抖擻，好像要馬上大干一場似的，站在船頭的那個指揮者更像是將軍帶兵出征。
只聽一聲令下，龍舟像離弦的箭一般向前沖去，頓時吶喊聲、鑼鼓聲、鞭炮聲混成一團(tuán)，好不熱鬧。那些龍舟你追我趕，爭先恐后，誰也不肯讓誰，岸邊的觀眾不停地為他們加油。剛開始那些龍舟都還是并駕齊驅(qū)，漸漸的就拉開了距離。劃在前面的黃隊(duì)由于在轉(zhuǎn)彎的時候角度沒有控制好，結(jié)果被別的隊(duì)超過了，紅隊(duì)抓住這個機(jī)會，以迅雷不及掩耳之勢超過了黃隊(duì)，白隊(duì)也不甘落后，緊隨其后，最后可憐的黃隊(duì)在那里調(diào)整方向，而白隊(duì)越劃越快，隊(duì)員們一齊使勁，動作整齊，漸漸的`超過了許多隊(duì)，獲得了勝利。一時，雷鳴般的掌聲、歡呼聲響徹了資江河的上空。
端午賽龍舟，真是既緊張又熱鬧啊!
六年級的作文 篇3
生命,生命是什么?我以前從來沒想過，自從上了那節(jié)課后，我漸漸明白了……
作文課上，老師和往常一樣來到班級給我們上課。奇怪的是老師從包里慢慢地拿出一張百元大鈔，笑瞇瞇地對我們說:“我可以將這張紅毛爺爺送給在坐的其中一位，誰想要？”同學(xué)們的`小手像雨后春筍般舉起起來,大叫著：“我要我要......”“我要...”老師接著說:“在將它送出去之前，我要做一件事�！崩蠋煱彦X揉成一團(tuán)，扔在地上用力踩了起來。同學(xué)們都驚叫起來：“不要啊!不要啊!”老師彎下腰撿起錢, 慢慢打開，嶄新的錢變成了飽經(jīng)風(fēng)霜老人的臉——皺巴巴的。“現(xiàn)在還有人要嗎？”同學(xué)們還是迫不及待地把手舉起來。“為什么它這么皺還有人要呢?”陳榮冠站起來說:“不是因?yàn)樗K、皺而失去價(jià)值，它還是一百元呀！”
通過這件事，我有了很深的感受，無論吳老師知何對待那張人民幣，同學(xué)們都還是想要它，因?yàn)樗]有因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值。在人生道路上，我們會有無數(shù)次失敗，但是我們的生命和這100元錢一樣永遠(yuǎn)都不會失去價(jià)值，我們應(yīng)把生命當(dāng)作無價(jià)之寶，永遠(yuǎn)珍惜它。
可在學(xué)校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景：下課時，同學(xué)們橫沖直撞;還有些同學(xué)滑樓梯扶欄;開校門時，同學(xué)們像潮水一樣涌進(jìn)去……這些事的后果，同學(xué)們都沒想過嗎？
生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！用有限的生命創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界吧！
六年級的作文 篇4
幸福是什么？有人說，幸福是保險(xiǎn)箱里放著成沓的百元大鈔；有人說，幸福是在五星級酒店吃著各種山珍海味；還有人說，幸福是在蘭博基尼、法拉利里招搖過市……
而我認(rèn)為，幸福是大雨下一把傾斜著的雨傘。
記得在上五年級時，一天早晨，我由于起晚了，就趕緊拿了幾個包子直往嘴里塞。背起書包，準(zhǔn)備出門了。這時，坐在沙發(fā)上的老爸說：“帶把傘吧，今天會下雨的。”我看了看窗外，只見風(fēng)和日麗，便不管不顧地三步并兩步地奔向?qū)W校了。
可誰知，天有不測風(fēng)云，到了下午第二節(jié)課時，窗外便烏云密布，狂風(fēng)大作，下起了大雨。本來的體育活動課，也只好改成了室內(nèi)自習(xí)課，我呆呆的`坐在位子上，嘆著氣，望著窗外，祈禱著放學(xué)時千萬別下了。
祈禱也沒用，老天爺還是按照自己的想法，盡情地哭泣著。我用著百米沖刺的速度往家跑去，可雨越下越大，絲毫沒有停止的意思，只好在公交車站等等了。望著同學(xué)的家長匆匆趕來的身影，我心想：“應(yīng)該沒有人會來給我送傘了吧！”
眼看天就要黑了，我焦急地站在原地等著，仰望著天空，嘴里嘀咕著：“還真是‘不聽老人言，吃虧在眼前’��！天靈靈，地靈靈，別再下雨了吧！”
就在這時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一個熟悉的身影。是老爸！我奔到他的傘下，他為我披上了一件黑色的大襖。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)雨傘在傾斜著，豆大的雨點(diǎn)淋濕了他的左肩，我本能地把雨傘往那邊推了一下，可不久，就還是恢復(fù)了原樣。
深夜，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備睡覺，只聽隔壁傳來了一陣咳嗽聲，漸漸地不知為何我的眼角濕潤了……
這不期而遇的溫暖讓我難以忘懷……
六年級的作文 篇5
不久前，我讀到了海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒從小雙目失明、雙耳失聰，在老師的悉心教育和自己刻苦勤奮下，成為舉世聞名的作家。一個生活在無聲無光世界中的人，怎么會取得這樣了不起的'成就的呢？這讓我感到很驚奇。我決定嘗試著當(dāng)一回“盲人”。
這一天，爸爸媽媽都外出有事了，放學(xué)后來到家門口，我用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，并扎得緊緊的，不見一絲光亮。剛摸索著走進(jìn)家門，就聽見我家的小狗“黑寶”在籠子里“汪汪”大叫，看來它以為來了個陌生人。這時，我特別想解開眼罩，但我強(qiáng)忍著，我要堅(jiān)持半個小時才行。狗籠子到底在哪里呢？我已經(jīng)分不清東西南北了，只好把雙手伸在前面，邁著小碎步前進(jìn)。
“嗯，這兒有一堵墻，要往后退。”我自言自語道。
“哎喲！”我突然大喊一聲。原來是后退時腦袋撞到了對面的墻，真讓我哭笑不得。
費(fèi)了九牛二虎之力才把“黑寶”放了出來，我怕它往我身上爬，就連連后退，一不小心又跌倒在茶幾上。只聽“啪”的一聲，看來是一個杯子遭了殃。我想用右手撐著站起來，沒想到手掌一片潮濕。啊，媽媽放在果盤里的葡萄一定“血肉模糊”了。
手臟了，我想去洗手，就小心翼翼地摸到洗臉臺前，把手伸到水龍頭下，“嘩啦啦”，水流出來。咦，怎么回事？手沒濕，而袖子卻水淋淋地貼在手臂上。唉，都怪我的手伸得太遠(yuǎn)啦。
漫長的三十分鐘終于過去了，我迫不及待地解開紅領(lǐng)巾，眼前頓時出現(xiàn)一片比平時亮很多的光亮。這時，我想起海倫·凱勒說過的一句話：“黑暗將使人更加珍惜光明。”我覺得盲人的生活真不容易，而海倫·凱勒更是讓我敬佩不已……
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