六年級(jí)作文300字經(jīng)典[3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　大家好！我是一只小白兔。我原本住在一個(gè)美麗的大森林里，可想不到的是……

　　我生活的大森林，非常漂亮。在我家門(mén)前，有一條美麗、清澈的小溪。我和我的朋友們經(jīng)常在小溪旁的綠茵茵的`草地上玩耍。我的媽媽會(huì)給我們做好吃的。

　　沒(méi)想到，有一天，我正和伙伴們玩捉迷藏的游戲，正玩得起勁，就聽(tīng)見(jiàn)了“砰、砰”的槍聲。只見(jiàn)小鳥(niǎo)阿姨、小熊弟弟、大象伯伯……，都從遠(yuǎn)方跑來(lái)，一邊跑，一邊說(shuō)：“孩子們，快走，獵人來(lái)了！”我們頓時(shí)慌了，向四面八方跑去。我跑著跑著，突然想起了在家里的媽媽?zhuān)�我又掉頭往家跑去。跑著跑著，一不留神，被樹(shù)枝絆倒了。等我醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵籠子里，我想跑，可跑不出去。只看見(jiàn)了一群又一群人，站在我和其他物品的前面，拿一個(gè)個(gè)圓圈往我們身上扔。我害怕極了，在籠子的一角縮成了一團(tuán)。

　　我很人類(lèi)，他們?yōu)槭裁匆�把我們捉起�?lái)，為什么要?jiǎng)儕Z我們的自由，為什么……？

　　請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，還給它們自己應(yīng)有的自由吧！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我們家有一個(gè)嚴(yán)肅又和藹的老媽、溫柔的老爸、可愛(ài)的弟弟和瘦瘦的我，我們這四口人組成了一個(gè)和諧又舒適的家庭。

　　瞧，我的老媽、老爸又吵架了，吵得非常激烈。每當(dāng)他們倆吵架的時(shí)候，我就會(huì)來(lái)阻止。我們這個(gè)快樂(lè)幸福的一家，不應(yīng)該吵吵鬧鬧，會(huì)傷了和氣的！

　　瞧，這是我的媽媽?zhuān)瑐�(gè)子稍微有點(diǎn)高，眼睛大大的，小小的嘴巴和鼻子，還有兩個(gè)小酒窩。每當(dāng)我犯錯(cuò)了，媽媽就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我講道理。在嚴(yán)肅的`批評(píng)中，爸爸就會(huì)被媽媽說(shuō)完，爸爸先去安慰媽媽?zhuān)�后�?lái)無(wú)論如何都會(huì)讓我向媽媽道歉。

　　這是我的爸爸，個(gè)子不高也不矮，眼睛不大，小小的嘴巴和鼻子，但是沒(méi)有媽媽兩個(gè)小酒窩。我的爸爸溫柔又嚴(yán)肅。爸爸每次進(jìn)貨，我只要說(shuō)：“爸爸我也想去�！卑职终f(shuō)：“去就去吧！”就是這么和藹。

　　我的弟弟，他現(xiàn)在在上幼兒園，中班他個(gè)子不高，眼睛、嘴巴、鼻子都不大，卻有一點(diǎn)無(wú)賴(lài)。每當(dāng)逛街，他要是看中了哪個(gè)玩具就非買(mǎi)不可。

　　就這樣嚴(yán)肅的老媽?zhuān)瑴厝岬睦习�，可�?ài)的弟弟，和我組成了幸福和諧的家庭。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　今天，就是作文班的最后一天了，抱著依依不舍的心情，在腦海里回想這四天的課程，每一位用心指導(dǎo)的，以及每一張和藹可親的同學(xué)面孔……

　　懷著期待的心情，踏著輕盈的步伐，來(lái)到教室報(bào)到�？粗�每一位同學(xué)，有熟悉，也有陌生，更激起我高亢的情緒，想認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)。在四天當(dāng)中，每一個(gè)老師都使我印象深刻�？吹贸隼蠋焸兊挠眯�，用自己最真切的那份心，讓我們了解到作文的趣味。例如：味覺(jué)摹寫(xiě)、旅行文章、詩(shī)詞吟唱、新聞報(bào)導(dǎo)……等等。將我們 帶入了文字的世界，了解古人創(chuàng)作的心境。

　　更重要的是，我知道在這生活周?chē)�，各樣的人、事、物都有值得學(xué)習(xí)的地方。含苞待放的花兒，枝頭唱歌的鳥(niǎo)兒，堅(jiān)韌不懈的草兒，開(kāi)闊了我的.視野，也打開(kāi)了眼中那扇心靈之窗，用那無(wú)怨無(wú)悔的純凈的心，啟發(fā)了我對(duì)作文的高昂興致。

　　接近尾聲，時(shí)間已所剩不多，然而更應(yīng)珍惜這僅余的光陰。我用雙眼將教室中的每一個(gè)同學(xué)，每一樣事物都掃過(guò)一遍。將這唯一一次的作文班，用鎖牢牢地保存于記憶中�？匆�(jiàn)未來(lái)這光明璀璨的文學(xué)之路，我正一步步地前進(jìn)……。

　　老師評(píng)語(yǔ)：首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)齊全。夾議夾敘，深情的感觸，亦有理性的剖析，的確是佳作！

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