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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-08-23 15:51:41 六年級(jí) 我要投稿

        【通用】六年級(jí)作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼牧昙(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【通用】六年級(jí)作文7篇

        六年級(jí)作文 篇1

          暴雨“嘩啦嘩啦”地下了一夜,到了早晨,還是纏纏綿綿地意猶未盡。好不容易到了中午,老天爺似乎終于哭累了,拿起了手帕,擦干了“眼淚”。(中國(guó)散文網(wǎng) )

          “購(gòu)物狂”——媽媽當(dāng)然不肯放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),硬拉著我,要我陪她一起去逛街。精力充沛的媽媽從這家店里出來(lái),又拐進(jìn)那家店去,踩著一雙高跟鞋,越走越有精神。媽媽又走到一家店,拉著我就要進(jìn)去,我實(shí)在太累了,有氣無(wú)力地說(shuō):“媽媽,你饒了我吧,我在外面等你,好嗎?”也許是我可憐兮兮的樣子打動(dòng)了媽媽,她終于放了我一馬。

          我一個(gè)人蹲在店門口數(shù)螞蟻,突然,一只不知道從哪里冒出來(lái)的大狗出現(xiàn)在我面前,我一下子被嚇得愣住了,跑也不行,不跑也不行。跑了嘛,它可能會(huì)追上來(lái);不跑嘛,它可能會(huì)撲上來(lái)。

          天。≌l(shuí)來(lái)救救我。课叶自谠,一動(dòng)也不動(dòng);大狗也站在原地,一動(dòng)也不動(dòng)。敵不動(dòng),我不動(dòng),我與大狗四目相對(duì),彼此僵持著,進(jìn)行耐力大PK。我一邊看著狗,一邊對(duì)它喃喃自語(yǔ):“狗呀,狗呀,你知道嗎?我可是屬狗的.喲!說(shuō)不定我們還同歲呢,讓我們成為朋友吧!拜托拜托,你快點(diǎn)走開(kāi)吧!我的腿已經(jīng)麻木了,好像有小螞蟻在咬我呢!求求你,快點(diǎn)放了我吧!”面前的這只狗對(duì)我所說(shuō)的話無(wú)動(dòng)于衷,還是一動(dòng)也不動(dòng),與它四目相對(duì)。

          突然,一陣“嘩嘩”聲傳進(jìn)我的耳朵,難道又開(kāi)始下雨了?“狗呀狗呀,下雨了,你快點(diǎn)回家吧!”我又喃喃自語(yǔ)道。啊呀,一股水流慢慢地向我流淌而來(lái),同時(shí)還伴著一股子尿騷味撲鼻而來(lái)。大狗尿完后,扭扭屁股,甩甩尾巴,看都不看我一眼,走了。

          這場(chǎng)人狗對(duì)峙PK賽以我方慘敗告終,我竟然輸給了一只狗,嗚嗚……

        六年級(jí)作文 篇2

          最近,我在看一本書——新神雕俠侶。

          新神雕俠侶主要講楊康之子楊過(guò)自幼流落江湖,被故人郭靖收留后又送到了全真教磨練。叛逆的楊過(guò)忍受不了折磨,逃出全真教誤入古墓派,被小龍女收留,授以武功。后因李莫愁攻入古墓而面臨生死,二人由師徒之誼發(fā)展成了刻骨銘心的愛(ài)戀。因?yàn)槊晒盆F騎即將南下,郭靖等人等難以匹敵,關(guān)鍵時(shí)刻,小龍女和楊過(guò)無(wú)意中卷入紛爭(zhēng),打敗金輪國(guó)師。但好事多磨,楊過(guò)與小龍女多次聚散,在經(jīng)歷了武林大會(huì)、襄陽(yáng)鏖兵,絕情幽谷等等險(xiǎn)境后,更有十六年的生離死別。癡情的楊過(guò)終于在絕情谷底找到了大難不死的小龍女,二人重返世間。此時(shí)蒙古正調(diào)集人馬,猛攻襄陽(yáng),楊過(guò)擊敗了金輪法王,并以飛石擊斃了蒙古皇帝蒙哥,為襄陽(yáng)保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利立下首功,戰(zhàn)事結(jié)束,楊過(guò)小龍女告別郭靖等人,帶著神雕,悠然遠(yuǎn)去。

          楊過(guò)在找小龍女時(shí)堅(jiān)持不懈,甚至在冬天去華山,頂受著風(fēng)霜雨雪,這種堅(jiān)持不懈的性格,在新版神雕俠侶不止出過(guò)一次兩次,并且當(dāng)他們都中了情花毒之后唯一的一顆絕情丹楊過(guò)都讓小龍女給吃了,雖小龍女還是一次次離他而去,但他還是不停地尋找,這種可貴的品質(zhì)在我們生活中也有很多,例如:我們堅(jiān)持不懈的`努力換來(lái)了測(cè)驗(yàn)、考試

          的輝煌成績(jī),可見(jiàn)這份品質(zhì)有許多益處,就像那一次:

          一年級(jí)時(shí)我學(xué)習(xí)很好,臨到期末考時(shí),由于我勤加復(fù)習(xí),所以我考了雙100分,可到第二學(xué)期的時(shí)候,我就想:這次考試多半也是上次考試的題目,結(jié)果就疏忽復(fù)習(xí),成績(jī)降了一點(diǎn)下來(lái),我只覺(jué)得這是個(gè)意外,結(jié)果第二學(xué)期期末考就由原來(lái)的第一跌到第三了,這幾乎是一墜千丈。

          堅(jiān)持不懈是我們生活不可或缺的一種品質(zhì),我們每一個(gè)人都應(yīng)該有這種品質(zhì),無(wú)論做任何事,看了這部神雕俠侶,又讓我增長(zhǎng)了對(duì)堅(jiān)持不懈這種品質(zhì)的渴望。

        六年級(jí)作文 篇3

          我在家中是長(zhǎng)女?墒悄,我十分希望我有一個(gè)親姐姐,?墒窃旎,我比我的弟弟和妹妹都早出生。我成了他們眼中的親姐姐,愛(ài)他們、疼他們、照顧他們的親姐姐。但我還是希望有一個(gè)親姐姐,愛(ài)我,疼我,照顧我的親姐姐。

          有些人可能會(huì)說(shuō),作老大多好,多瀟灑威風(fēng),給人感覺(jué)很懂事?墒亲鳛殚L(zhǎng)女的我,不喜歡這種感覺(jué)。作為長(zhǎng)女,弟弟妹妹撒嬌時(shí),爸爸媽媽就會(huì)去哄哄他們,包括我。弟弟妹妹受傷時(shí),爸爸媽媽可能會(huì)怪你沒(méi)有帶好弟弟妹妹,才會(huì)使她受傷。弟弟妹妹做錯(cuò)事時(shí),爸爸媽媽會(huì)說(shuō),他們還小。作為長(zhǎng)女的我,卻不是那樣的。我撒嬌時(shí),爸爸媽媽會(huì)說(shuō):“都這么大的人了!”我受傷時(shí),爸爸媽媽會(huì)說(shuō):“這么大的人了,都不注意點(diǎn)!蔽易鲥e(cuò)事時(shí),爸爸媽媽會(huì)說(shuō):“這么大的人了,還跟個(gè)小孩似的,真無(wú)理取鬧!”做長(zhǎng)女真不好,所以我想要一個(gè)親姐姐,愛(ài)我、疼我、照顧我的親姐姐。

          每當(dāng)我看到一些小說(shuō)的情節(jié)里,電視的劇情里,女主角都有一個(gè)愛(ài)她、疼她、照顧她的親姐姐。在女主受傷時(shí),擋在前面,像一個(gè)巨人一樣,守護(hù)著女主,不讓女主受傷。在女主傷心難過(guò)時(shí),安慰她,給她一個(gè)溫暖的懷抱。此時(shí)此刻,我好想有一個(gè)親姐姐,愛(ài)我,疼我,照顧我的親姐姐。

          假如我真的`有個(gè)親姐姐。我希望我的親姐姐就是這樣的。我的親姐姐每天都會(huì)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),給我講解題目的做法。我的親姐姐同樣跟小說(shuō)里一樣,在我受傷時(shí),擋在前面,像一個(gè)巨人一樣,守護(hù)著我,不讓我受傷。在我傷心難過(guò)時(shí),安慰我,給我一個(gè)溫暖的懷抱。假如這個(gè)親姐姐真的存在,該有多好!

          不過(guò),現(xiàn)實(shí)就是如此。我才是家里的長(zhǎng)女,弟弟妹妹眼中的親姐姐,爸爸媽媽眼里的大女兒。既然天意如此,我是弟弟妹妹的親姐姐。我就應(yīng)該做好這個(gè)姐姐的職責(zé),愛(ài)他們,疼他們,照顧他們的親姐姐。

          我真的希望我有一個(gè)親姐姐,愛(ài)我疼我,照顧我的親姐姐!

        六年級(jí)作文 篇4

          快樂(lè),其實(shí)很容易,干自己喜歡的事就可以得到快樂(lè)了。

          畫畫,一件充滿藝術(shù)的事,我喜歡繽紛、絢爛的色彩,它們能使人愉快,使人高興。畫畫,是一件要協(xié)調(diào)手的事,畫畫可以使人心曠神怡。

          當(dāng)你凝視著充滿水汽的國(guó)畫時(shí),那墨色的菊,墨色的竹,墨色的山水,墨色的蟲(chóng)寫,好似淹沒(méi)于墨色的霧中,朦朦朧朧,給人夢(mèng)幻的感覺(jué)。國(guó)畫中的物,名具情態(tài),與眾不同,仿佛走入了起伏連綿的山,清澈見(jiàn)底的溪,國(guó)畫使人流連忘返。

          當(dāng)你端詳著有層次的素描時(shí),眼睛就被它緊緊的吸住了。一筆一劃的線條,隱隱約約的.黑影,都勾勒的一清二楚,使人更想去了解的它,去觀察他。

          素描是一種立體的畫,但是顏色太過(guò)陰暗了,我們不如來(lái)說(shuō)說(shuō)油畫。

          你拿起一副油畫,它的色彩形狀會(huì)立刻吸引你的眼球。畫上的蘋果使人垂涎欲滴,布條的皺褶也描繪的淋淋盡致。罐子更不用說(shuō)了,它擺在那里,就像真正的物具擺放在那里。

          油畫以色彩為主,它那明亮的色調(diào),使人的心一下子就漲到了高潮,特別是水果的形狀與色彩,更讓人賞心悅目。

          再來(lái)看看風(fēng)景畫吧!

          我最喜歡的畫莫過(guò)于風(fēng)景畫了。它的色調(diào)緩和,可以調(diào)節(jié)人的情緒,心情。那優(yōu)美的的風(fēng)景才是最主要的,生活中如果沒(méi)有好風(fēng)景,那我們的生活將多么沒(méi)色彩,沒(méi)有樂(lè)趣!

          我愛(ài)畫畫,因?yàn)楫嫯嫴粌H帶給我快樂(lè),還帶給我多姿多彩的生活!

        六年級(jí)作文 篇5

          古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家,叫做孔子。一天,孔子學(xué)習(xí)久了,感到很無(wú)趣,便決定動(dòng)身到東方游學(xué),邊玩邊學(xué)習(xí)新知識(shí)。過(guò)了很久很久,孔子到了一個(gè)山清水秀的地方,哪里的鳥(niǎo)了紛紛飛到道路兩旁的樹(shù)枝上高聲歡唱,仿佛是在慶?鬃拥牡絹(lái)。又過(guò)了一會(huì),孔子來(lái)到了一個(gè)村莊旁。在村旁的一棵百年大樹(shù)下休息。突然,一陣爭(zhēng)吵聲打破了這片寧?kù)o?鬃玉R上從遐想中退出來(lái)。仔細(xì)地聽(tīng)是誰(shuí)在爭(zhēng)吵,孔子三步并作兩步,跑到爭(zhēng)吵的地方。孔子好奇的問(wèn):“你們?cè)诔呈裁窗。俊币粋(gè)小孩自信滿滿的說(shuō)道:“我覺(jué)得太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近一些,而中午的時(shí)候就離人遠(yuǎn)一些!痹谡f(shuō)話的時(shí)候,另一個(gè)小孩不知什么時(shí)候跑到五十米開(kāi)外的地方,然后用最快的速度沖過(guò)來(lái)一腳把第一個(gè)小孩踹了出去。大聲吼道:“你懂什么?你什么都不懂!明明是太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近!钡谝粋(gè)小孩爬起來(lái)拍拍身上的土,氣憤地說(shuō):“你才什么都不懂!我是文人,才不跟比我傻的人打架。真相只有一個(gè):那就是,太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候跟車蓋一樣大,到了中午則跟盤子一樣大。難道這不是遠(yuǎn)的'時(shí)候看起來(lái)小,而近的時(shí)候看起來(lái)的道理嗎?”另一個(gè)小孩說(shuō):“就算你是文人,也絕不可以說(shuō)太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候大,中午的時(shí)候小。因?yàn),太?yáng)剛出來(lái)的時(shí)候有清涼的感覺(jué),而到了中午的時(shí)候就想把手伸進(jìn)熱水一樣。難道這不是近的時(shí)候感覺(jué)熱,而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺(jué)涼的道理嗎?”

          孔子實(shí)事求是地說(shuō):“我也不知道你們到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),看來(lái)我還要加倍努力學(xué)習(xí)!”兩個(gè)小孩大笑三聲,異口同聲地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢?自居嗎?”

        六年級(jí)作文 篇6

          今天,我們?cè)诮淌依镞^(guò)了一個(gè)青菜節(jié)。青菜節(jié),顧名思義自然就是用青菜過(guò)的節(jié)了。

          老師提前讓同學(xué)們準(zhǔn)備好了年糕、海鮮醬、“老干媽”、筍片等配料,萬(wàn)事俱備,只欠青菜了。學(xué)校有個(gè)葉子花圃,專門給同學(xué)們養(yǎng)花種菜用的,早晨,做好操的我們就開(kāi)始著手割菜了。葉子花圃里一畦畦綠油油的小青菜正等著我們收割呢,同學(xué)們拿起剪刀一起開(kāi)工,那真是“一人一剪刀,青菜滿天飛”!當(dāng)然,清理“戰(zhàn)場(chǎng)”是免不了的,我和幾個(gè)同學(xué)一起把剩下的菜葉子仍舊放回地里,落葉不是無(wú)情物,化作秋泥更護(hù)菜嘛!

          最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,同學(xué)們把筍片、金針菇、年糕、青菜依次放入大電飯煲沸騰的水里?粗@些食材不停地在鍋里沸騰舞蹈,我的吃貨“神經(jīng)”為之一振!這與其說(shuō)是青菜節(jié),不如說(shuō)是吃貨節(jié)。那一大鍋美味真讓人“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”!

          每位同學(xué)盛上一碗,這青菜年糕那叫一個(gè)鮮。喝一口,鮮味令我贊不絕口,再蘸上“老干媽”或海鮮醬,更好吃!辣中透鮮,鮮中有辣,美味無(wú)比。你瞧,連平時(shí)不喜歡吃青菜的'一些同學(xué),這時(shí)候也是吃得不亦樂(lè)乎。此味只應(yīng)天上有,人間哪得幾回嘗啊!

          吃著美味的青菜年糕湯,遙想開(kāi)學(xué)初,老師帶著我們?cè)谌~子花圃中開(kāi)墾、肥土、撒種、澆水,看著這一畦畦小青菜一天天長(zhǎng)大,心中是多么歡喜。世上沒(méi)有不勞而獲的事,眼前的美味也是來(lái)之不易的!

        六年級(jí)作文 篇7

          暑假期間,我參加了陜西夏令營(yíng),領(lǐng)隊(duì)老師將同學(xué)們分為了個(gè)隊(duì),也將三位老師分配到了各自的隊(duì)伍中。

          我本來(lái)還以為暑假可以讓腦子放松一下,結(jié)果一開(kāi)始便受累——還要為隊(duì)伍取個(gè)名字。

          “我們是第3隊(duì),就叫‘3隊(duì)’?”胡凱隨口一說(shuō),我對(duì)他翻了個(gè)白眼,心想:這也太直接了吧。

          “我們6個(gè)人都是新成員,干脆叫‘初來(lái)乍到隊(duì)’!”廖杭成說(shuō):“對(duì),我們所有都概括了!

          “這什么鬼?太土了吧!”張森淼反駁道,“叫‘披靡隊(duì)’怎樣?顯得我們所向披靡!”

          大家都靜了下來(lái),為取隊(duì)名絞盡腦汁,空氣瞬間凝固,有種冷冷的`感覺(jué)。

          “萬(wàn)一我們?nèi)蝿?wù)完成得不好,豈不丟臉?biāo)懒耍矣行┬⊥瑢W(xué)不會(huì)讀(除了我和張森淼,其他人都是六年級(jí)以下),讀成‘披麻’怎么辦?”我十分激動(dòng)地說(shuō)。

          大家紛紛搖頭,承認(rèn)實(shí)在取不出隊(duì)伍的名字。

          我想著想著,不知怎么就想到了一個(gè)數(shù)學(xué)名詞:“絕對(duì)值”。我提議道:“不是有個(gè)名詞叫‘絕對(duì)值’嗎,我們叫‘絕隊(duì)(對(duì))’吧,如何?要是贏了,就叫‘絕隊(duì)(對(duì))’贏,豈不是更好聽(tīng),而且取這個(gè)名字,能顯出我們很果斷,‘絕隊(duì)(對(duì))如此,十分果斷’!

          大家不約而同贊嘆道:“‘絕隊(duì)’絕了,厲害!我們就叫絕隊(duì)吧!

          自此,我們隊(duì)就變成了一支與眾不同的隊(duì)伍,并在夏令營(yíng)最后得到了“亞軍隊(duì)伍”的優(yōu)越成績(jī)。

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