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六年級(jí)作文300字10篇[精]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我們的校園是那么神圣,那么生機(jī)勃勃,那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
早春,冰雪融化了,樹(shù)木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),照在柳葉上、松枝上,使樹(shù)木的.枝葉更加蒼翠欲滴了。
盛夏,大樹(shù)的葉子又多又密,像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影;▔锏幕▋壕瓜嚅_(kāi)放,它們?cè)诨▔恤骠嫫鹞瑁鼓榷嘧,芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下,我們度過(guò)了炎熱的酷暑。
深秋,花草凋落,秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上斑斕的色彩,再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進(jìn)了書(shū)本中。
隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝。這下,可樂(lè)壞了同學(xué)們,都有迫不及待地跑上操場(chǎng),玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開(kāi)心了!
我愛(ài)母校,更愛(ài)校園的秋天。我們校園的秋色就像畫(huà)家筆下絕妙的工筆畫(huà)。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上!
六年級(jí)作文300字 篇2
迷宮是不少人喜歡玩的一種游戲。盡管只有那樣一小點(diǎn)角落,卻一條條路使人不解,使人絞盡腦汁,而只有一條路能夠成功達(dá)到終點(diǎn)。迷宮剛開(kāi)始是因?yàn)椴貙殻笾鸩阶兂捎螒蚪ㄖ。有人把它“轉(zhuǎn)移”到紙張上,變成一種游戲。
從這樣的游戲中,又整理出很多數(shù)學(xué)——圖論。我玩了這游戲,對(duì)這有超多理解和感嘆。
陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后,不經(jīng)由一些挫折怎么會(huì)出來(lái)彩虹呢?興許那是一條絕路,而你必須從零再一次,因最終能救自己的是伶俐。同樣也有可能那是一條最快能找尋到終點(diǎn)的路,但是也不能夠因一回的勝利而得意忘形,生命要有面臨的選擇,又豈會(huì)只有這一次?
你到終點(diǎn)了,也不能夠太格外快樂(lè),那是一個(gè)終點(diǎn),同樣也有可能是下個(gè)迷宮的起點(diǎn)。
生命的.迷宮何止一個(gè)?當(dāng)路的終點(diǎn)沒(méi)有你所期望得到的東西,按原路返回,回原來(lái)的地方把這原來(lái)的地方再一次定作起點(diǎn),從頭再來(lái)。
六年級(jí)作文300字 篇3
愿未來(lái),皆安之
氣溫驟降,雨仍下矣。吾散步于小路,一切皆清新干凈。夏已至,草木葳蕤,萬(wàn)物皆生長(zhǎng),吾愛(ài)之。
時(shí)間之快,吾追趕不急,唯有眼觀時(shí)光離之。郭小四曾曰:“許多念茲在茲之事,當(dāng)念茲在茲之時(shí),無(wú)意忘之!蔽嶂,明了。記憶屬之吾,吾應(yīng)記之愛(ài)之。
窗外鳥(niǎo)鳴也,吾倏而憶起甚多,又念考試將至,作業(yè)繁重。暑假將至,一切皆猶一段無(wú)聲電影,安靜忙亂。吾不知何謂極好,吾累也。休息我所欲也,成績(jī)之好我所欲也,吾不肯舍其中任一,吾唯有努力也。
手指冰涼也,氣溫乃低也。一切皆靜矣,吾望窗外,日光微斜,樹(shù)影駁,時(shí)光淡然。
筆下之言,潦亂不知何所言,時(shí)間緩慢離之,吾之所屬,減少矣。
初三即已,暑假將至,一切皆快矣。初中似平淡無(wú)味,又似雜亂無(wú)章,但其韻味深厚,吾惜之。時(shí)光之快,看似無(wú)情,無(wú)情之至,方能領(lǐng)悟其之美好。
愿未來(lái),皆安之。
六年級(jí)作文300字 篇4
在這個(gè)寬闊的草地上,我找到了這個(gè)“龐大”的螞蟻部落。
在這個(gè)部落里,各種螞蟻都有不同的分工。比如,兵蟻是負(fù)責(zé)守衛(wèi)家園的,蟻后是負(fù)責(zé)產(chǎn)卵的,而工蟻是負(fù)責(zé)搬運(yùn)的……
而我,就是跟著這些勤勞的工蟻,才進(jìn)入螞蟻部落的。這些工蟻排成一隊(duì),個(gè)頭比較大的站在前面,它們慢慢地前進(jìn)著,遇到了一些面包屑,它們便蜂擁而上,拿了自己所要搬的食物后便有秩序的`站好。等待隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出前進(jìn)的信號(hào)。又過(guò)了許久,工蟻們終于到了洞口。只見(jiàn)洞口有兩只“巨大”的螞蟻——兵蟻。它們攔住了這隊(duì)搬運(yùn)食物的螞蟻,直到隊(duì)長(zhǎng)碰了碰兵蟻的觸角,說(shuō)明都是自己人才能進(jìn)。
這時(shí)候,又從洞口里冒出另一種肚子很大的螞蟻,叫做蜜罐蟻。它們的肚子里裝滿了蜜糖,鬧“災(zāi)荒”的時(shí)候,就靠著蜜糖充饑了。這只小小的蜜罐蟻小心翼翼地爬上樹(shù),一會(huì)兒就沒(méi)影了,也不知去干什么。
在這短短的30分鐘,我卻看到了這么多景象,我多自豪啊!
六年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的理想,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)畫(huà)家,然而我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的山村教師。
每當(dāng)我在電視看到偏遠(yuǎn)山區(qū)那些上不起學(xué),讀不起書(shū)的孩子,就十分同情他們,想要幫助他們。他們每天都要走十幾里山路來(lái)到學(xué)校上課,中午他們只能吃咸菜,啃干膜,晚上又要走十幾里路回到家里,每當(dāng)看到這些,我的心里就非常難過(guò)。我們都是同齡的孩子,為什么我們能在寬敞明亮的教室里享受獲得知識(shí)的快樂(lè),而他們只能在狹小黑暗的教室里學(xué)習(xí)?這對(duì)于他們來(lái)說(shuō),公平嗎?從他們那一雙雙水汪汪的眼睛中,我看到他們渴望學(xué)習(xí),渴望學(xué)到知識(shí)?吹竭@些我暗下決心,長(zhǎng)大后當(dāng)一名山村教師,到那遙遠(yuǎn)的地方去教書(shū),讓那些山里的`孩子和城里的孩子一樣,在知識(shí)中成長(zhǎng)。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,將來(lái)把我學(xué)的知識(shí),用我那“三寸不爛之舌”全部傳授給山區(qū)的孩子,我還要讓他們走進(jìn)語(yǔ)文的樂(lè)園,數(shù)學(xué)的海洋,英語(yǔ)的世界。讓他們走出大山,去看看外面的世界,這就是我的理想。雖然這個(gè)理想不算偉大,但在我心里是神圣不可侵犯的,我會(huì)為了我的理想一直奮斗下去。
六年級(jí)作文300字 篇6
春天是美麗的,因?yàn)樾〔葑兙G了,因?yàn)楦鞣N樹(shù)木都開(kāi)始發(fā)芽了,都長(zhǎng)出了新的葉子,因?yàn)楦鞣N各樣的花睜著開(kāi)放。
田野里成片成片的油菜花開(kāi)花了,金黃金黃的,那么暖人,那么漂亮,也那樣挺拔;各種叫不上名字來(lái)的花都開(kāi)始綻放了;小麥比以前綠了,成片成片的;二月的柳樹(shù)也發(fā)芽了,抽出了新的枝條。一路騎車過(guò)來(lái),就好像走在多彩的國(guó)畫(huà)中,真美呢
春天像小姑娘,花枝招展的;一些沒(méi)綻放的.花骨朵就像睡覺(jué)的小娃娃,睡得那么踏實(shí);而稍微綻放一點(diǎn)點(diǎn)呢就像剛剛真開(kāi)眼的娃娃,在微笑著……
讓我們都像這花草樹(shù)木一樣,瘋狂地成長(zhǎng)吧,哪怕被別人絆倒,瘋狂地吸收天地之精華,瘋狂地成長(zhǎng),因?yàn)槊磕曛挥幸粋(gè)春天,因?yàn)檫@是萬(wàn)物成長(zhǎng)的季節(jié)!瘋狂地成長(zhǎng),總有一天你會(huì)看到自己多彩的春天!
每種植物都有自己的春天,每個(gè)人也都有自己的春天,在自己的春天,綻放自己的美麗!
六年級(jí)作文300字 篇7
大自然是人類的好老師!我們的很多發(fā)明與發(fā)現(xiàn)就是從這位“老師”身上受到了啟發(fā)。今天,我從變色龍身上受到啟發(fā),想發(fā)明一件變色衣呢!
晚上,我在看動(dòng)物世界,我突然看到了一只變色龍正在變色,我疑惑不解,為什么變色龍能變色呢?我就去查了百度。原來(lái)它的皮膚內(nèi)有許多不同色素細(xì)胞。
原來(lái)如此,這種小動(dòng)物可真聰明呀!我看著變色龍,我有了一個(gè)奇妙的想法,如果像變色龍那樣,有一件會(huì)變色的`衣服。我要給它起個(gè)名字,就叫——變色衣。
這種變色衣里面有一些變色龍的不同色素細(xì)胞。不過(guò),有細(xì)胞的外面,有一些布。在衣服前面一個(gè)小小的地方,有一個(gè)小小的眼睛,并不容易被發(fā)現(xiàn)。這個(gè)小東西就是用來(lái)觀察外界的樣子并知道用哪個(gè)色素細(xì)胞,這樣,你就可以隨心所欲的變色了。
我要把這個(gè)送給愛(ài)探索動(dòng)物的人們。這樣就不會(huì)被兇猛的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)了。
大自然還有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大后,我們用我們的智慧去解開(kāi)大自然的面紗吧!
六年級(jí)作文300字 篇8
助人以快樂(lè)為本,助人為樂(lè)的事一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。今天我講一講媽媽樂(lè)于幫人,幫助一個(gè)老奶奶回家的事。
一個(gè)問(wèn)路老奶奶,她問(wèn):"東風(fēng)街在哪里?"媽媽說(shuō)︰"向東走在向北拐走……"媽媽肯定在想是帶老奶奶去哪?還是不幫助奶奶呢?猶豫不定的`媽媽決定送老奶奶回家吧﹗媽媽說(shuō):我把你送回家吧,老奶奶說(shuō):"謝謝年輕人。"便上了車,老奶奶嘴里還叨嘮著老了不中用了,多虧了你這位好心人!到了她說(shuō)的地方,可是她說(shuō):"不是,"媽媽又問(wèn)︰"有什么建筑物或什么樣子…"她說(shuō):"有一個(gè)橋洞。"媽媽想了想,有開(kāi)到了幾個(gè)橋洞的地方,最終到了蔬菜市場(chǎng)。老奶奶看到她的孫子下車,說(shuō)了一句謝謝年輕人,太感謝了。老奶奶眼中還含有淚水,就和孫子一起回家了。
這就是媽媽樂(lè)于助人的事情。要樂(lè)于幫助別人,讓我們親密地走在一起,讓我們變得像一家人。
六年級(jí)作文300字 篇9
大家好!我是來(lái)自地球的一只狗。作為一只再平凡不過(guò)的狗,我的任務(wù),就是給主人帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
一天下午,主人帶我去后花園玩。那里有大大的草坪,有許多蝴蝶朋友在那愉快地玩耍。在那兒,空氣格外的清新,是不是因?yàn)槲夷兀?/p>
到了花園,我照例等待主人拋球。呵,拋那么遠(yuǎn),別以為我不知道!我便追啊追,追啊追......
“咦,這是到哪兒呢?”我莫名其妙地走進(jìn)了一處居民樓。陌生的環(huán)境,讓我不得不打了個(gè)寒戰(zhàn)。我銜著球,一直往回走,卻始終沒(méi)看見(jiàn)主人的蹤影。
天色漸漸地暗了下來(lái),我失聲痛哭起來(lái)。我想念主人的'音容笑貌,想著他逗我開(kāi)心的樣子,我又恢復(fù)了自信:一只狗不會(huì)這么沒(méi)有信心!
不知過(guò)了多久,眼前出現(xiàn)了一片熟悉的地方。那是家!我欣喜若狂,終于見(jiàn)到了久違的主人。
想待在主人身邊,這么一件小事,就是我們狗的最大心愿。
六年級(jí)作文300字 篇10
列寧小時(shí)候是一個(gè)非常具有同情心的人,他把自己的`一條褲子送給班里非常貧窮的同學(xué)穿。媽媽知道這件事后對(duì)他的善良夸贊不已。還有一次列寧為了保護(hù)弱小的同學(xué)不受大同學(xué)欺負(fù),自己遭到了毒打,鄰居知道后都表?yè)P(yáng)列寧的正直與勇敢,鼓勵(lì)他不要怕。同學(xué)們我們看到這里是不是覺(jué)得都應(yīng)該向小列寧學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種善良、勇敢、正直,只有這樣我們才會(huì)更高尚,如果每個(gè)人都具備了這種品德,社會(huì)才會(huì)更美好。
小列寧雖然是個(gè)好孩子,但是他也撒過(guò)謊。有一次,他到姨媽家去做客,和表哥們一起玩耍做游戲,小列寧一不小心把桌上的一個(gè)玻璃杯打碎了,姨媽問(wèn)他們是誰(shuí)打碎的,小列寧和表哥們都異口同聲地說(shuō):“不是我。”姨媽對(duì)大家說(shuō):“我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不能撒謊!毙×袑帒M愧地低下了頭。過(guò)了幾天,小列寧主動(dòng)向姨媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并且保證以后再也不撒謊了。同學(xué)們我們通過(guò)這個(gè)小故事知道了一個(gè)道理:人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊。主席說(shuō)過(guò):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽乙惨f(shuō)一句:“誠(chéng)實(shí)使人上進(jìn),撒謊使人墮落。”
如果我們每個(gè)人都從小事做起,講文明、懂道德,世界會(huì)更進(jìn)步、更美好。我們大家一起努力吧!
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