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六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
二零一四年，我們，畢業(yè)啦。
六年前，一個(gè)個(gè)背著書包，只有一米多身高的我們，相識(shí)在這里，并且一待就是六年。在這六年里，我們?nèi)嗳膫�(gè)同學(xué)有哭，又笑，有打有鬧。多少快樂(lè)歡快的記憶深深地留在我們每一個(gè)人的腦海里，哦，不對(duì)，現(xiàn)在應(yīng)該是回憶。
記得二年級(jí)那年，我們?nèi)喑鋈ソ加危菚r(shí)我和幾個(gè)玩的好的男生走在一塊。因?yàn)榍懊娴耐瑢W(xué)走的`太快，我們幾個(gè)對(duì)什么都好奇的同學(xué)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋的老遠(yuǎn)。在沒(méi)有老師的帶領(lǐng)下，不就，我們幾個(gè)就迷了路。可能是因?yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)還小，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)迷了路時(shí)，便坐在地上大哭起來(lái)。這時(shí)，走在前面的老師點(diǎn)名時(shí)，我們幾個(gè)就被發(fā)現(xiàn)了。半個(gè)小時(shí)后，我們又重新回到了郊游的隊(duì)伍中。
每當(dāng)談?wù)撈疬@件事時(shí)，我們總會(huì)哈哈大笑。也是，如果當(dāng)時(shí)多補(bǔ)充一些野外求生知識(shí)應(yīng)該就不會(huì)這么害怕了吧。呵呵。記得照畢業(yè)照那天，我們班的同學(xué)都像是一夜變了另一個(gè)人一樣。往常熱鬧的氣氛早已煙消云散。除了老師的說(shuō)話聲，四周靜悄悄的。只聽(tīng)見(jiàn)有些舍不得的柔弱小女生，早已哭的像淚人似的。
畢業(yè)，是興奮的，是傷心地，更是舍不得的。 我愛(ài)我們的六一班……
六年級(jí)作文300字 篇2
清晰的“空氣”給了我第一口呼吸，給了我新一天的開始。走出家門時(shí)便吸一口舒緩自己的心情，走向新一天的開始。
走進(jìn)校門向著籃球的影子邊飛去，無(wú)憂無(wú)慮的。深吸一口清晰“空氣”帶給自己新的自信心，拿著籃球便投向框中......
有時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)這“空氣”就是我的解藥。寫作時(shí)望了望窗外的景色，望了望手下的作文。開始寫了起來(lái)寫作馬虎的我左涂右改的，腦袋中只有那一片綠油油的'景色。此時(shí)慌亂的我被老師看到，老師走來(lái)并沒(méi)說(shuō)什么，只有一聲：“寫作時(shí)要心靜啊�！鳖D時(shí)的我像明白了什么似的，深吸一口“空氣”解去心中的煩惱。端端正正的重新寫著那篇作文。
“空氣”對(duì)我們?nèi)梭w有益，可是現(xiàn)在的人們總是在污染環(huán)境。例如：因化石燃料的燃燒，使大氣中的顆粒物和SO2濃度的增高，危及人和其他生物的身體健康，同時(shí)還會(huì)腐蝕材料，給人類社會(huì)造成損失；工業(yè)廢水和生活污水的排放，使水體質(zhì)量惡化，危及水生生物的生存，使水體失去原有的生態(tài)功能和使用價(jià)值，也對(duì)空氣進(jìn)行了污染。如果不再停止的話會(huì)更嚴(yán)重，對(duì)我們?nèi)梭w也會(huì)造成傷害，所以我們要保護(hù)空氣。
“空氣”會(huì)給予我們健康，給予我們清晰，如果不保護(hù)好，它就不再是健康的了。
六年級(jí)作文300字 篇3
落葉，
像翩翩起舞的蝴蝶，
打著轉(zhuǎn)兒，
“沙啦沙啦”落在濕潤(rùn)的土地上。
“撕拉撕拉”打在汽車玻璃窗上。
“噗噗噗噗”飄在散步的人們的雨傘上。
“窣窣窣窣”吹到歡唱的小溪上。
落葉，多得數(shù)也數(shù)不清，像一封封寄往遠(yuǎn)方的信，飄到各個(gè)角落。
滿地的落葉，紅的、棕的、綠的、黃的，不知是在誰(shuí)的巧手編織下，織成了一張紅里透棕，棕里透綠，綠里透黃，黃里透紅的大花毯，無(wú)聲又無(wú)息。
在高大的樹木之間，我仰頭，“沙”，“沙沙”，“沙沙沙”，“沙沙沙沙”，落葉乘著風(fēng)飛舞著，像彈奏著一曲秋天的贊歌，飄飄蕩蕩，漫天飛舞。張開我的雙臂，讓一片片落葉打在身上，又撲倒大地。我的手接住了一片落葉，是紅的`，我覺(jué)得那是連畫家也調(diào)不出的紅，連火也比不上的紅。
落葉在溪流中打著轉(zhuǎn)兒，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，就像一只小船在小溪中漂著，繞過(guò)溪中的巖石，跟著旋渦打轉(zhuǎn)，在水草中問(wèn)好，還不忘與同伴牽手，載螞蟻遠(yuǎn)行……
一縷秋風(fēng)就是一位郵遞員，給我們郵來(lái)了秋的“信箋”，你聽(tīng)——“沙”“嚓嚓”“窸窸窣窣”，那是秋的叮嚀，秋的歡歌。我在這歡歌中邁開了腳步……
六年級(jí)作文300字 篇4
童年是一個(gè)美好的回憶，童年是一個(gè)大腦的影子，童年是一個(gè)消除疲倦的早晨。當(dāng)然，童年也是一個(gè)交通工具的到來(lái)。我有過(guò)成功的喜悅，還有受到的煩惱，也遇到過(guò)困惑不解的問(wèn)題。下面是我挫折了幾個(gè)月，才得到的快樂(lè)。
在我很小的時(shí)候，我還氣幼兒車的時(shí)候，有一天，我大膽地把后面的兩個(gè)小輪子拆了，媽媽說(shuō)：啊！你把小輪子拆了！ 你會(huì)騎嗎?不會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：既然兒子吧自行車的輪子拆了，那么就說(shuō)明兒子有膽量來(lái)騎車，你就鼓勵(lì)一下吧。 我真不知道爸爸媽媽葫蘆了買的什么藥。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的.上午，我早早的來(lái)到院子里，拿起我的自行車沖向門口，可是自行車剛騎了1米，就重重的摔在地上，可是我沒(méi)有放棄，任然堅(jiān)持騎著自行車，可是又沒(méi)起到1米，又摔了一個(gè)四腳朝天。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我終于可以騎10米遠(yuǎn)了，我高興地跳了起來(lái)，我想：我終于有進(jìn)步了。我又經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，有退步了，我有一點(diǎn)想放棄了，我又想到失敗是成功之母這句名言，我又振作起來(lái)了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練，我終于會(huì)騎自行車了。
我真高興，因?yàn)槲抑懒吮仨氂懈冻�，才�?huì)有收獲。
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