六年級(jí)作文(優(yōu)選7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
靜靜的夜,月光像金子一樣從天上灑下來,在地上留下一塊塊零碎的陰影。
小猴正在小河邊散步,它心情郁悶,邊走邊嘆氣,因?yàn)樯衔缢灰粋(gè)小孩子耍了。它找食物時(shí),突然,從不遠(yuǎn)處飛來一個(gè)東西,落在它面前,很像香蕉,它拿起來就往嘴里塞,“哎呀”,小猴的牙被咯斷了一截。原來剛才吃的不是香蕉,是塊木頭,不知道是哪個(gè)小孩搞的惡作劇。
突然,前面一條河里,有個(gè)東西一直在晃來晃去,小猴以為碰見鬼了,嚇得趕緊躲到一棵大樹后面。過了一會(huì),水面沒動(dòng)靜了,小猴從后面悄悄地探出頭來,仔細(xì)一看,原來是月亮的倒影。
小猴望著河面發(fā)呆,靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好辦法,何不用水中月發(fā)筆橫財(cái)呢?但是,讓別的.小動(dòng)物平白無故地來看,它們也不會(huì)來呀,得編個(gè)傳說吸引它們。小猴的眼睛亂轉(zhuǎn),一個(gè)故事在它的腦海里出現(xiàn)了:嫦娥升了天,特別想家,白天她不敢來,怕被玉皇大帝發(fā)現(xiàn)了,夜深了,當(dāng)人們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時(shí),她悄悄地降臨人間,藏在小河里,遙望以前住過的小村莊,回想起以前快樂的生活,不由地留下了眼淚。
小猴編好了這個(gè)故事,它第一個(gè)告訴的是花喜鵲,花喜鵲又告訴了其它動(dòng)物,一傳十,十傳百,森林里的動(dòng)物們都知道了月亮湖有個(gè)神奇的傳說了。
小猴把月亮湖當(dāng)成一個(gè)景點(diǎn),在河邊建了一個(gè)售票處,請(qǐng)小鹿幫它賣票。還沒正式開始營業(yè),小兔就等不及了,因?yàn)樵铝辽系男∮裢檬撬陼r(shí)的好伙伴,這么多年沒見了,它可想念這個(gè)小伙伴了,想買了票趕緊去看。小猴說;“不行啊,我還沒正式開業(yè)!毙⊥谜f:“求你了猴哥,你的票價(jià)是一百塊,我給你三百。”小猴心里暗暗高興,說:“那好吧!毙『锒噘嵙藘砂佟
小猴的生意紅紅火火,數(shù)錢數(shù)到手發(fā)麻,它怕錢被狡猾的狐貍偷走,把錢藏在自己家門口的大樹洞里。
過了幾天,小動(dòng)物們都參觀過了,覺得那只是一個(gè)月亮的倒影,不好看,感到被小猴騙了。小猴害怕大家找它退錢,在一個(gè)夜晚,偷偷地提著錢箱子跑了,它到別處找了一條小河,又用月亮的倒影去騙別的小動(dòng)物了。
六年級(jí)作文 篇2
路旁那一簇簇嫵媚優(yōu)雅的花兒,憤怒失望的情緒悄然而生,頃刻間,心中密密麻麻的情思便可吞噬我,將我打入萬劫不復(fù)之地。
飛奔到家,沒來得及脫下書包的我便三下五除二地走到了陽臺(tái),遠(yuǎn)看,那綠油油的嫩芽,顯示出春天的勃勃生機(jī),格外惹人喜愛。近看,一片黑芽映入我眼簾,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那發(fā)黑的嫩芽,像是在審問犯人一般……心里一顫一顫的,苦澀之感蔓延開來,思緒飛舞間,變得剪不斷。我開始討厭那個(gè)百花齊放的春天,開始討厭這個(gè)爭奇斗艷的`季節(jié),開始怒視一切的一切。
黑暗中的一縷陽光,寒冷時(shí)的一絲溫暖,失敗時(shí)的一句鼓勵(lì),都只是糊弄人罷了,捧起花瓶,一個(gè)邪惡的想法讓我喘不過氣——摔碎那盆水仙!手顫抖著,花瓶搖搖欲墜,似乎下一刻就要墜入深淵一般。我整個(gè)臉恰似跌入漩渦,全身失去了感覺,不知所措。
突然,我想起了昔日,我給它澆水,給它施肥,給它松土;想起了昔日如離弦的箭般沖到它面前搭理它的嫩葉;想起了昔日我對(duì)它傾吐心聲;想起了昔日我使出渾身解數(shù)讓它發(fā)芽……難道,這么多的努力就要?dú)в谝坏﹩幔烤瓦@樣半途而廢嗎?或許,是自己這幾天遺忘了它吧!手松弛了些,心情也平靜了許多。
手指流動(dòng)于嫩芽之間,有種說不出的舒適和溫暖?粗寥溃珊缘瞄_裂,難道枯萎是它的錯(cuò),又或許是自己的新鮮勁已經(jīng)過去,淡忘了這盆依賴著我的水仙?重新放回原地,繼續(xù)澆水,松土,施肥……一切如往常一樣,只是動(dòng)作間多了幾分小心翼翼。
等待著,水仙花花開。可能它會(huì)枯萎,會(huì)凋謝,但我依舊會(huì)等待,依舊期待,依舊在回家后去看望它。風(fēng)吹來,水仙擺動(dòng)著纖細(xì)的葉片,生活中有風(fēng)也有雨,但只有堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,才會(huì)成長,才會(huì)懂得更多……
六年級(jí)作文 篇3
今天,晴空萬里無云,我可以預(yù)料,老天爺一定是要在我的身上發(fā)大大的脾氣了。
這個(gè)炎熱的天氣,我回到了自己月月思念的故鄉(xiāng)。在落腳地,好友給了我一個(gè)深情“友情”的擁抱。我向母親笑了笑,便與好基友進(jìn)了樹林。
我與李宗文和李穩(wěn)三人在林中尋找材料做弓。我在樹下穿梭,突然,我眼睛一亮,一顆不知名樹木“我不認(rèn)識(shí)”有一根極好的彎枝,我一鐮刀砍了下來。心里不免想:嘖,嘖,嘖,實(shí)在是根好材料。突然,前方出現(xiàn)李宗文的身影,他拿著一根爛木在穿洞。我的心中又是一陣得意。
我抄起一根興奮的樹枝,那根樹枝似乎想讓我快點(diǎn)瞄準(zhǔn)他的屁股。我興奮地大叫:“小子,吃我一……。 蔽业钠ü杀幌x子咬了。我急忙回頭一看,不是臭蟲子,是李穩(wěn)的箭!我趕緊瞄準(zhǔn)在竊笑的`李穩(wěn),屁股竟又被臭蟲子咬了兩口,真的是腹背受敵呀!
突然,萬里長天不見一絲光明!漫天箭雨一波又一波卷天而來!
我的個(gè)天哪!這個(gè)老天想讓我“死無葬身之地”啊啊啊!幸虧我無比矯健,身輕如燕,身形一掠,以樹作盾,化險(xiǎn)為惱:“‘無恥’之人,敢私下結(jié)盟!”
“。 崩罘(wěn)慘叫。“你們,降不降?”李宗文氣勢磅礴地問。我在李宗文后面瞄頭三發(fā),李宗文out!我看向敵方李穩(wěn),不妙!一根箭跟蛇一樣“咬”中了我的頭——全盤游戲——out!
面臨兩個(gè)“大敵”,我開心地笑了!
六年級(jí)作文 篇4
也許你在夢中才會(huì)看到,推開房門,面前是一片“汪洋”……
大雪下了一場又一場,太陽出來一照,幾厘米厚的雪全化成了水,以至于地上坑坑洼洼到處是泥水。早晚氣溫不高,泥水又凍成了冰,于是形成這樣的情形:腳下是水,水下又是冰,冰下是淤泥,真應(yīng)了唐代大詩人李白的感慨:行路難!行路難!
你看吧,過馬路時(shí)已經(jīng)五分鐘了,可還在原地踏步,何故?路面上飛馳的車輛不管不顧,簡直就是夏日里的灑水車一般,向兩旁飛濺泥水,剛剛過去一輛,邁步吧,不行!后面的車子是前仆后繼呀,你想順利過馬路,那得慢慢看好了,否則就收獲渾身泥點(diǎn)子。有一首歌形容過馬路難是再合適不過了:剛翻過了幾座山,又越過了幾條河……
我忽然若有所悟,這里的水如此之多,何不轉(zhuǎn)運(yùn)到南方干旱的地方去!以解那里嚴(yán)重的旱情,可這只是我的.一廂情愿的天真想法。∽銎饋砗纹潆y!可是看著那些被人們厭惡的到處流淌的泥水,那些炒冰似的雪水白白浪費(fèi)了,又沒有用武之地,多可惜呀!
唉,季節(jié)反常,旱的旱,澇的澇,推開門,門前是一片汪洋,這個(gè)春天,真是有點(diǎn)特別呀!
六年級(jí)作文 篇5
陣雨剛停,太陽便迫不及待地從厚厚的云層中鉆出來,照耀著大地,照耀著剛剛在雨中睡醒的校園。陽光透過門口那棵巨大的、粗壯的松樹,地上,便赫然出現(xiàn)了斑斑駁駁的黑影。微風(fēng)拂過,那黑影隨著樹梢上的枝葉,一起歡快地舞蹈。地上的積水漸漸少了,漸漸干了,到最后,竟只剩下一塊塊黑色的印記。一片寂靜中,只聽到“沙沙”的聲響。
“知了……知了……”哦,這個(gè)天生的音樂家又在炫耀它那副好嗓子了!可能是受到知了的影響吧,教室里,突然傳出了瑯瑯書聲。塑膠籃球場上,漸漸出現(xiàn)了一些整齊的隊(duì)伍,喊著整齊的口令:“立正!稍息!起步走……”校園像是活了過來,變得熱鬧了。
在陽光照耀下,我們一個(gè)個(gè)奔到操場上,做起自己喜歡的事來。
干什么才好?我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處站著兩個(gè)熟悉的身影。呀!那不是杉和喬嗎?她們班也在上體育課啊!我興奮地沖了過去。
噢!原來她們在打羽毛球啊!我請(qǐng)求加入她們,她們爽快地答應(yīng)了。
到了我和杉較量了!喬在中間即當(dāng)網(wǎng)又當(dāng)裁判。不得不承認(rèn),杉挺厲害的。她的發(fā)球太高了,對(duì)于矮個(gè)子的我來說,簡直是比登天還難。雖然我跑得挺快,但是沒多大氣力!鞍!”球雖然接到了,可是卻沒有蓋過喬的頭頂!吧嫉靡环!曹,加油哦!”哼哼!我不服氣!再來!結(jié)果,這個(gè)發(fā)球杉打歪了!皳渫ǎ 蹦悴略趺粗?為了接球,我跑摔倒了!
終于這場比賽我以0:5的`成績完敗……
作為懲罰,杉開始了惡作劇。趁我不注意,她在濕潤的泥土里掏來掏去。突然,她一臉奸笑地合起手掌,朝我走來。
我有些后怕地吞了吞口水,剛想“臨陣脫逃”,突然有一種力量攫住了我。轉(zhuǎn)過頭去,杉一手抓住我的衣襟,一手拎著一條細(xì)細(xì)長長的“蚯蚓”,要往我衣服里放……
“救命!”鳥兒們驚得停止了鳴叫,向天空中飛去。
本以為杉已經(jīng)把蟲子放進(jìn)了我的衣服里,可睜開眼睛一看,哪有什么蟲子?分明是一條像蚯蚓的帶子罷了!校園里,只剩下同學(xué)們爽朗的笑聲久久回蕩……
童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,可是我卻多么想念你,童年!我真希望,能再次回到你身邊,再次回到那件沒有憂傷的、美好的校園舊事中……
六年級(jí)作文 篇6
母親,這是兩個(gè)多么微暖的字眼啊。而母愛,是這個(gè)世上最偉大,最純粹的情感。母親就是一本厚厚的書,交給我們做人的道理,交給我們尊敬師長,愛護(hù)同學(xué)。在我們生病時(shí),是誰徹夜不休的照顧我們?在我們失敗時(shí),又是誰輕言細(xì)語的安慰我們那受傷的心靈?是母親!
記得有一次,媽媽給我買了一些非常貴,但非常好吃的東西,這些東西或許在我們眼中并沒有那么可貴,合胃口就吃點(diǎn),不合的話甚至碰都不會(huì)碰,可這些都是我們父母用血汗錢買來的呀!無論你父母一個(gè)月工資是多少,那都是他們用辛勤的汗水換來的.,買的吃的都讓給我們,自己卻在一旁看著傻笑!皨,你怎么不吃呢?有什么好笑的呀?”一次我這樣問我的母親。“媽媽看著你吃的開心我也開心。”母親笑著這樣回答我。“看著你吃的開心我也開心”這是多么樸實(shí)的一句話啊,但這句話卻如微暖燦爛的太陽照進(jìn)我的心田,溫暖著我的心。
還有一次,在冬天,我原本和同學(xué)約好去她家玩,但我沒想到天氣會(huì)這么冷,所以有點(diǎn)猶豫不決了!澳悴皇菓(yīng)該去同學(xué)家玩嗎?怎么還不去?”母親看見望這窗外下雪的天氣在發(fā)呆的我。“媽,你看外面還下著雪呢,這么冷的天,我就不去了吧!蔽掖鸬,卻沒想一向好脾氣的母親竟生起氣來:“做人要守信,你這樣以后還有人和你做朋友嗎?”“可我相信我同學(xué)會(huì)理解我的。”我不滿的小聲嘟囔道。“你說什么!你不守信就沒有資格求得到別人的原諒!“母親拉著我來到同學(xué)家,并給同學(xué)道歉:”不好意思,來晚了!
母親就是這樣,當(dāng)你做對(duì)時(shí),她一定會(huì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。但當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),她也一定會(huì)毫不吝嗇的批評(píng)。
六年級(jí)作文 篇7
在我的腦海中模糊不清的記憶里,總是有一個(gè)美好溫暖的節(jié)日印象,似乎是一片遼闊無邊的深藍(lán)色大海中,被燈塔照耀著的,一小片閃著光的水,又似乎是蜿蜒群山中一洼藏在深溝中的星星河,清澈見底的流水賴在這里不走,照著夜空的顏色,從河中閃出和天空一樣的星星,在水中浮浮沉沉。它隱在一抹喜慶而又溫暖的紅色中,和著爆竹綻放的聲音,年被趕跑的腳步,得到壓歲錢的小孩清脆的笑聲,大人們喜悅而又客氣地要求孩子道謝,歡笑聲中一次又一次的提醒著我們——年,是年!
年關(guān)越近,年味就越濃。一場大雪過后,氣溫一天比一天高,小區(qū)辦了寫春聯(lián)的活動(dòng),嘰嘰喳喳的小孩討得書法室的同學(xué)寫的春聯(lián),歡喜地離開,小區(qū)到處,各家各戶的門上換的新春聯(lián),紅紅火火地宣布著年的到來。
本來就擁擠的城市街道越來越繁忙,帶著大包小包的人行色匆匆,奔走在回家的路途中,列車一班又一班的發(fā)出,年味越來越濃,仿佛整個(gè)城市都浸入了那明艷的香氣中,在這種熱鬧的氛圍下,我越來越迫不及待。
終于走上了回家的路,一路顛簸的車讓我頭暈?zāi)垦#丶疫^年的喜悅一次次沖擊著我,讓我在途中一直精力充沛。腳踏上老家院內(nèi)的土地,我清清楚楚地感受到了一種溫暖踏實(shí)的力量從我腳下流入,奶奶家里正在打糍粑,隔壁幾個(gè)小孩也在旁邊玩鬧,在屋前屋后忙活的奶奶看我回來了,停下了急匆匆的腳步,她的聲音像一首蒼老的`歌一樣動(dòng)聽,她慈祥地笑著接我,家里的親戚比我來的早很多,踏入家門,暖烘烘的客廳擠滿了親戚,笑著說我來得太晚了,茶幾上擺滿了瓜子、花生、糖還有各種水果,小孩圍在一起打游戲,大一點(diǎn)的吵吵嚷嚷地?fù)屩t包,其樂融融。
媽媽給我講她小時(shí)候過年的事,小孩拿著禮品包裹出門走親戚,大人在家里準(zhǔn)備雪棗花根麻果麥芽糖等各種討喜的甜品,餐桌上擺滿了各種美食,掛在墻上的臘魚臘肉、一節(jié)節(jié)香腸,腌制的雞鴨,臘八豆、乳豆腐、蘿卜條,一口氣全擺上了餐桌,一家人圍在一起吃。
我感覺年味是散布各地的的一家人停在了同一個(gè)熟悉的港灣,媽媽小時(shí)候的年味喜慶熱鬧固然是我們羨慕的,我們現(xiàn)在聚集一處談天說地?fù)寭尲t包,不也紅紅火火嗎?
人們總是說年味變淡了,可奔走在故鄉(xiāng)的腳步停了嗎?人們總是說人與人之間距離越來越遠(yuǎn)了,可聚在一起的興致減了嗎?都說在一起才是年,不管是什么方式,家人團(tuán)聚的喜悅才是年的真諦,在我看來,年味并沒有淡去,而是隨著時(shí)間的推移以新的面孔展現(xiàn)在我們眼前。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文02-06
五一六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文07-20
六年級(jí)作文06-29
六年級(jí)的作文02-11
六年級(jí)的作文02-11