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大自然啟示作文六年級(jí)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的大自然啟示作文六年級(jí)，歡迎大家分享。
大自然啟示作文六年級(jí)1
大自然是人類最好的老師。許多科學(xué)家受到啟發(fā)和啟發(fā)，發(fā)明和創(chuàng)造，大大改善了我們的生活。
一天，我家旁邊的在我家旁邊的空房子里。爺爺?shù)淖靻×耍B耳朵都聾了，生活很不方便。例如，當(dāng)有人敲門時(shí)，他經(jīng)常聽不見。敲門的人在門外站了很長(zhǎng)時(shí)間，腰酸腿是沒人來(lái)開門。因?yàn)樽觳荒苷f話，只能在紙上說話，因?yàn)槔狭耍袝r(shí)會(huì)忘記如何寫單詞，有時(shí)會(huì)寫錯(cuò)單詞，有時(shí)會(huì)表達(dá)不清楚的意思……
動(dòng)物和昆蟲給了我們很多啟示。例如，科學(xué)家根據(jù)鯨魚的`流線型制造了流線型船底，科學(xué)家根據(jù)蝙蝠的嘴和耳朵發(fā)明了雷達(dá)……
這一次，我想根據(jù)蝙蝠嘴和耳朵的原理發(fā)明一種智能拐杖。這樣，我不僅可以幫助爺爺，還可以幫助其他像爺爺一樣聾啞的人。如果聾啞人使用這種智能拐杖，聽力和語(yǔ)言都沒有問題。例如，當(dāng)有人敲門時(shí)，智能拐杖中的特殊接收器可以接收物體摩擦或碰撞產(chǎn)生的聲波，然后將聲波傳輸?shù)侥X電波轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換為腦電波，最后傳輸?shù)侥X電波發(fā)射器，使聾啞人聽到（此過程為0�？稍�018秒內(nèi)完成）！有了這種智能拐杖，啞巴也能順利與他人溝通。例如，如果你想說點(diǎn)什么，想想就行了。為什么會(huì)這樣？因?yàn)楫?dāng)你想說話時(shí)，大腦發(fā)出的腦電波會(huì)先被腦電波接收器接收，然后被腦電波轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成文本，最后由揚(yáng)聲器播放，這樣那個(gè)人就可以聽到。
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)日新月異，我相信這樣的智能拐杖很快就會(huì)見到我們。與此同時(shí)，我將努力創(chuàng)造各種小發(fā)明來(lái)改善人們的生活。
大自然啟示作文六年級(jí)2
人們一直以來(lái)就十分憎恨蚊子，發(fā)明了蚊香、滅蚊器等來(lái)消滅蚊子。而今天，關(guān)于蚊子給了我一個(gè)啟示。
一天晚上，我睡得正香，突然耳邊傳來(lái)一陣“嗡嗡”聲-------蚊子的叫聲，我舉起手朝著耳邊拍下去，沒聲音了，蚊子應(yīng)該死了，我便又睡著了。早上起床，我發(fā)現(xiàn)自己的腿上被叮了好幾個(gè)包，我便想：蚊子叮我時(shí)，我怎么沒有感覺?帶著好奇，我找來(lái)很多關(guān)于蚊子的圖片，看了以后我才知道，蚊子的嘴十分十分的細(xì)，真是細(xì)如發(fā)絲，所以我們?cè)诒晃米佣ＲУ臅r(shí)候，幾乎沒有什么感覺。突然我想起來(lái)小時(shí)候生病打針，每次被護(hù)士阿姨扎針的時(shí)候都疼得我呲牙裂嘴，如果我們能依照蚊子的嘴形做成一種針頭，扎進(jìn)皮膚的`時(shí)候就一點(diǎn)也不痛了，這樣護(hù)士就能在孩子們不知不覺中將針扎進(jìn)去、拔出來(lái)，可以減少孩子們?cè)诖蜥槙r(shí)的痛苦了，這樣的針頭就非常完美了。我不禁美滋滋地沉浸在我的幻想中。
我希望我能早日步入奇妙的科學(xué)殿堂，研究出更多的新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn)，造福于人類!
大自然啟示作文六年級(jí)3
大自然中的萬(wàn)物都有自己的生存方式，他們都有自己的精彩人生，我享受著大自然帶來(lái)的美好生活。
一
一條小溪奔流不息，它有著清秀的.面容，而那條臭水溝卻沒有堅(jiān)持流動(dòng)的心和勇氣。是呀，人也是一樣的，只有堅(jiān)強(qiáng)和毅力才能跨越阻擋你的東西，如果你不努力，你就會(huì)像那條臭水溝一樣，人們把垃圾扔到溝里，你因此就放棄了自己流動(dòng)的權(quán)利，不把垃圾沖走，時(shí)間一久就腐敗變質(zhì)，發(fā)出臭味;所以，我們要做一個(gè)堅(jiān)持自我的人，不因?yàn)橥饨绲母蓴_而改變自己的初衷!
二
瞧，天空中的白云忽聚忽散，忽多忽少，雖然是自由自在，但是白云是無(wú)家可歸者，她的樣子千姿百態(tài)，千變?nèi)f化，剛才還是一團(tuán)棉花糖，剎那間她又變成了一陣清煙在天空中飄浮。白云成團(tuán)時(shí)就像是我們?nèi)松械某删�，如果我們驕傲了，成就也�?huì)像白云一樣慢慢消失，所以我們要用謙虛的態(tài)度來(lái)做事，看淡名利成就。
三
轉(zhuǎn)眼間就到了秋天，秋天樹葉都變黃了。幾片樹葉在枝頭左搖右擺，眼看就要飄落，這不落下來(lái)了，它們的生命也就這樣結(jié)束了�？吹竭@副場(chǎng)景，不由得后悔自己沒有抓住夏天的時(shí)光，好好欣賞一下碧綠的顏色。所以我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)槲覀兝速M(fèi)一分鐘，你就會(huì)少一分鐘對(duì)生命的感悟。
大自然的奇特之處還有很多，大家可以多多探索。其中蘊(yùn)含的道理一定也會(huì)讓你有新的人生體會(huì)。
大自然啟示作文六年級(jí)4
大自然是奇妙的，大自然是神圣的造物主，比如哪什么椰薯，如來(lái)，上帝，女媧真實(shí)得多;大自然平凡且有規(guī)律，生生相克，它創(chuàng)造了怪獸，就有奧特曼來(lái)維護(hù)和平。有了壞人，就有黑貓警長(zhǎng)來(lái)保衛(wèi)和平。
大自然是神奇的，看，海綿寶寶在水底遨游，天線寶寶在地上玩耍，變形金剛在天上飛翔，大自然是可愛的，看，可愛的阿貍正穿著小內(nèi)褲奔跑，看那天空守衛(wèi)者正在自由飛翔，再看森林大地，一切都是那么地和諧。
大自然是神奇的，充滿著變化，孫悟空變成了超級(jí)塞亞人，變形金剛合體了，鎧甲勇士變身了，大自然中充滿了樂趣，CF多好玩啊多好玩，DNF多有趣啊多有趣，逆戰(zhàn)多完美啊多完美。
我獨(dú)自站在這遼闊的.大自然中，感受著這頑強(qiáng)的生命力和美好的愿望，不禁發(fā)出無(wú)限的感慨，這大自然賦予了我們的生命，是我們的大地之母。
大自然中的生物都和諧相處著，想當(dāng)年，我和奧特曼，海綿寶寶三個(gè)人一起斗地主，可是奧特曼卻一直拿著手機(jī)登QQ跟女生聊天，海綿寶寶玩輸了不給錢，奧特曼叫來(lái)了一起去討債。
大自然就是這么奇妙啊。
大自然啟示作文六年級(jí)5
動(dòng)物和植物給人們帶來(lái)了許許多多的啟示，下面我就來(lái)給大家介一下吧！人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤 地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)的.抗干能力便大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)還能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)，艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防上以假亂真。
人們不僅能從蛙眼上得到了啟發(fā)，而且還在蝴蝶的身上學(xué)到了軍事防御。
五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等。尤其是螢光翼鳳蝶，它如果翊在陽(yáng)光下的話，就會(huì)變得時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)�？茖W(xué)通過蝴蝶的色彩研究，為軍事 防御帶來(lái)了極大的碑益。在第二次世界大戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其它防御設(shè)施。蘇聯(lián)的昆蟲學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況下，提出利用蝴蝶 的色彩在花叢中不容易被發(fā)現(xiàn)的道理，所以在軍事設(shè)施上全部覆蓋上蝴蝶花經(jīng)紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但是列寧格勒的軍事基地安然無(wú)恙，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。根據(jù)同 樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了在戰(zhàn)斗過程中傷亡。
大自然真是多姿多彩，只要留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘，我一定要去多多探索大自然，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
大自然啟示作文六年級(jí)6
人類能生活在這世上，不僅僅是大自然給予人類的資源繁多，，而且人類還懂得用大自然的優(yōu)點(diǎn)來(lái)做出對(duì)自己有利的物品。
大自然的事物有許多，人類利用他們聰明的頭腦把自己的東西和大自然的`優(yōu)點(diǎn)結(jié)合，如：雷達(dá)是根據(jù)蝙蝠的特征制作的，飛機(jī)是由蜻蜓的翅膀得到啟發(fā)的，而潛水艇則是根據(jù)鯨魚的特征制作的。從這些東西的發(fā)明，我明白了：大自然其實(shí)還有許多東西是考驗(yàn)人類，讓人類模仿，從而讓人類在這個(gè)世界上生存了下去。其實(shí)大自然的事物并不只是讓我們模仿，還有許多東西是讓我們學(xué)習(xí)的，比如小溪，他再去往大海的路上，他無(wú)視了鳥兒的邀請(qǐng)，不與小草聊天，不和動(dòng)物玩耍，才終于到達(dá)了大海。他是讓我們獲得不管做什么事，都要專心致志，不要因?yàn)槠渌蚨⒄`了時(shí)間，這不也是大自然給我們的另一個(gè)啟示嗎？雖然大自然給了人類許多啟示，讓人類活了下來(lái)，人類卻放肆破壞大自然的生態(tài)平衡，用來(lái)滿足自己的私欲！如果人類在這么下去，受到大自然的懲罰是必然的!
大自然給人類的啟示真多啊，我還要多多觀察，在發(fā)現(xiàn)一些！
大自然啟示作文六年級(jí)7
人們從滴水穿過石頭，知道什么是堅(jiān)持；從螞蟻攜帶食物，知道什么是團(tuán)結(jié)；從松樹不怕雪，學(xué)到什么是堅(jiān)強(qiáng)；從下垂的稻穗，知道什么是謙虛……大自然深不可測(cè)，是我們?nèi)祟惖暮美蠋煛?/p>
一個(gè)周末，我來(lái)到河邊，河水咚咚地流淌。我發(fā)現(xiàn)河上總有很多小波紋，波紋越來(lái)越大，最終消失得無(wú)影無(wú)蹤。河上什么都沒有。是什么引起了波紋？我懷著好奇心仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)是水漫畫，它們?cè)谒嫔匣校袝r(shí)像滑冰運(yùn)動(dòng)員一樣優(yōu)雅地跳躍和玩耍。我不禁奇怪地想：水上游泳者不僅可以在水面上跳舞，而且可以在水面上跳舞。為什么？我?guī)е@一問題查閱了資料。原來(lái)水漫重約30毫克，比水輕，中腳和后腳都很細(xì)長(zhǎng)，有油毛，有防水效果。因此，當(dāng)它在水面上行走時(shí)，它不會(huì)沉入水中。
看著它，一個(gè)靈感閃過我的腦海。我想為什么我們不能根據(jù)水上游泳的.原理來(lái)發(fā)明一種可以在水上行走的鞋子呢？如果你發(fā)明了這種鞋子，它會(huì)有多有趣！永遠(yuǎn)不要擔(dān)心有人因?yàn)椴恢浪缢�。期待有一天，這項(xiàng)發(fā)明將成為現(xiàn)實(shí)！
大自然啟示作文六年級(jí)8
今天，我去林縣爬山。
那里很美，你看，那邊的一棵不知名的樹長(zhǎng)的真是太好了，那綠綠的葉子為人們遮擋陽(yáng)光，而且，那邊還有一條小溪悄悄流動(dòng)著。
爬爬山，我也就在不知不覺中累了，餓了。我望了望前面，聽了聽有流水的聲音，就拼著命往前跑，終于，我看到了一個(gè)大瀑布，還有一棵樹，樹上掛著一些綠綠的小果子，不細(xì)看還真看 不出呀！
我跑到樹下，享受著著大自然給我的`“贈(zèng)品”，“真舒服��！”我大聲喊著。此時(shí)似乎更愛大自然了。這時(shí)媽媽來(lái)了，爸爸也隨后趕到，爸爸開烤了，羊肉串的味道，讓人忘不了呀！
我吃了很多串，“嗝兒”我打了一個(gè)響亮的嗝之后，便細(xì)細(xì)品味著這大自然的味道，我看著看著，入迷了。似乎到了一個(gè)夢(mèng)幻的地方，我在森林中和可愛兔，汪汪狗做了好朋友，小動(dòng)物都很 友好，唯有獅子大王，它要吃了我，我一驚，醒了，原來(lái)是在做夢(mèng)呀！
我看著這棵樹，心想：這棵樹的果子能不能吃，甜不甜呢？媽媽這時(shí)剛好問我“寶貝，你認(rèn)識(shí)這是什么樹嗎？”“不知道”我回答，“是核桃呀”媽媽告訴我說。
我的目光又轉(zhuǎn)移了，這次我又看到了一些可愛的小樹葉，它們迎風(fēng)擺動(dòng)著，多么自由快樂啊，樹葉的響聲好像是它們?cè)诔瑁趾孟裨谠V說著什么，我在想，也許樹也知道“落紅不是無(wú)情 物，化作春泥更護(hù)花”吧！
這就是大自然給我的啟示。
大自然啟示作文六年級(jí)9
大自然是人類的老師，人們模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從茅草劃破了手指，發(fā)明了鋸子……在享受安逸生活時(shí)，我深深地感謝大自然。
一個(gè)星期天，我在池塘旁玩耍，突然一陣低沉的“呱呱”聲吸引了我，是什么讓青蛙故意壓低了聲音？難道它遇到了危險(xiǎn)？我的腦中浮現(xiàn)出一條大青蛇正虎視眈眈地瞅著青蛙�！翱�，青蛙性命不保。 ”我連忙找了一根又粗又長(zhǎng)的竹竿，努力地尋找著，“青蛙妹妹，別怕，本女超人來(lái)了，一定會(huì)救你脫離蛇口地�！薄斑伞蔽已曂�，哪有什么蛇呀，原來(lái)是青蛙發(fā)現(xiàn)了自己的美食——蚊子。 青蛙以自己迅雷之速，“刷”地伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，將一只蚊子吞了下去。
青蛙的捕食速度如此之快，難道它的眼睛有特殊功能嗎？我趕緊上網(wǎng)搜索。青蛙的眼睛是專門看運(yùn)動(dòng)著的物體。人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已成功研制出一種電子蛙眼。但是，大家都知道，青蛙既 能在水中生活，也能在陸地生存。我們?nèi)祟愔灰幌滤�，就什么也看不見�?/p>
因此，我想發(fā)明一種眼膜，這種眼膜能讓對(duì)方準(zhǔn)確的知道對(duì)方與自己的'距離，減少危險(xiǎn)哦。
游泳時(shí)，帶上我的發(fā)明，就不用擔(dān)心水進(jìn)到眼睛里了。我想；這種既方便又實(shí)用的眼膜，一定會(huì)得到很多人的認(rèn)可。
大自然啟示作文六年級(jí)10
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，美麗又神秘，讓我們走進(jìn)大自然，看看他會(huì)帶給我們哪些啟示。
水滴不斷地襲擊石頭，擊中后分散了，又凝聚身體，繼續(xù)砸向石頭……這樣不知過了多少歲月，水滴也不知砸穿了多少塊石頭，日復(fù)一日，年復(fù)一年。這告訴我們要堅(jiān)持不懈。
清澈的小溪緩緩地流淌，悄無(wú)聲息，并孕育了許多可愛的小魚，所到之處更是滋潤(rùn)了一方土地。這告訴我們要默默無(wú)聞。
大雁成群結(jié)隊(duì)地飛過天際，同一方向，無(wú)一亂群之雁，不管什么樣的陣形，方向總是不會(huì)變。這告訴我們集體要目標(biāo)一致。
秋天的稻谷成熟了，金黃一片。稻穗?yún)s不像成熟的高粱那樣高擎火把，而是低著頭彎著腰。這告訴我們要謙虛。
一棵小樹苗在人們的精心呵護(hù)下，長(zhǎng)成了一棵參天大樹。烈日炎炎之時(shí)，它為人們?nèi)鱿乱黄帥龅男蓓�；狂風(fēng)暴雨之時(shí)，它張開手臂，為人們遮風(fēng)擋雨；建屋造橋時(shí)，它又不惜奉獻(xiàn)自己的身軀，給人們帶來(lái)便利。這是告訴我們要知恩圖報(bào)。
烏鴉在父母的.哺育下長(zhǎng)大后，父母年邁了飛不動(dòng)了，不能再去尋找食物了。小烏鴉便飛出去找食物回來(lái)，喂給自己的父母吃。烏鴉反哺，這告訴我們要懂得孝順長(zhǎng)輩。
蜜蜂每天在花叢中，穿來(lái)穿去，辛勤地采集花粉，釀出甜美的蜜汁，奉獻(xiàn)給人們。這告訴我們要能吃苦耐勞，還要無(wú)私奉獻(xiàn)。
大自然給我們的啟示，還遠(yuǎn)不止這些，只要我們留心觀察，用心體會(huì)，就能得到更多的啟示。
大自然啟示作文六年級(jí)11
大自然中的萬(wàn)物都有自己的生存方式，他們都有自己的精彩人生，我享受著大自然帶來(lái)的美好生活。
一
一條小溪流淌著，它有一張美麗的臉，而臭水溝卻沒有心和勇氣堅(jiān)持流動(dòng)。是的，人也是如此。只有堅(jiān)強(qiáng)和毅力才能跨越阻擋你的東西。如果你不努力工作，你會(huì)像臭溝一樣把垃圾扔進(jìn)溝里。因此，你放棄了流動(dòng)的權(quán)利，不沖走垃圾。隨著時(shí)間的推移，它會(huì)腐敗變質(zhì)，散發(fā)出異味；因此，我們應(yīng)該成為一個(gè)堅(jiān)持自己的人，不要因?yàn)橥饨绲母蓴_而改變我們的初衷！
二
看，天空中的白云突然聚集和分散。雖然它是自由的，但白云是無(wú)家可歸的。她看起來(lái)多種多樣種多樣。剛才她還是一團(tuán)棉花糖。突然，她變成了一飄浮在天空中。白云就像我們生活中的`成就。如果我們驕傲，成就會(huì)像白云一樣慢慢消失，所以我們應(yīng)該以謙虛的態(tài)度做事，看不起名利成就。
三
轉(zhuǎn)眼間，秋天，樹葉變黃了。幾片樹葉在樹枝上左右搖擺，即將落下。如果它們不落下，它們的生命就會(huì)結(jié)束�？吹竭@一幕，我不禁后悔我沒有抓住夏天的時(shí)間，欣賞綠色。所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，因?yàn)槿绻覀兝速M(fèi)一分鐘，你就會(huì)對(duì)生活的感知減少一分鐘。
大自然還有很多奇怪的地方，大家可以多探索。其中包含的道理一定會(huì)給你新的人生體驗(yàn)。
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