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六年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在中華民族五千年的文化中，有著豐厚的感恩理念�！巴段乙蕴�，報(bào)之以李”、“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些古訓(xùn)傳承千年，說(shuō)的就是人要感恩、知恩圖報(bào)的道理。
在科技迅速發(fā)展的現(xiàn)代，信息傳達(dá)快捷方便，生活節(jié)奏不斷加快，但感恩之心不可忽略，感恩的行動(dòng)需要表現(xiàn)。和諧文明的社會(huì)，需要人與人之間相互信任，感受到愛(ài)的存在，生活才會(huì)因此更快樂(lè)。感恩的體現(xiàn)：經(jīng)常想想為我們付出的人，然后盡自己最大力量去回報(bào)。一個(gè)人只有把孝心獻(xiàn)給家庭，才會(huì)把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，把忠心獻(xiàn)給國(guó)家。
常懷感恩之心，在我們的.教育教學(xué)中，努力讓感恩的情懷流入孩子的心腦，讓感恩成為孩子們的自覺(jué)行動(dòng)。常懷感恩之心，讓孩子們知道感恩就是珍惜生命，感恩就是關(guān)愛(ài)世界，感恩就是奉獻(xiàn)人生。 常懷感恩之心，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，生活因此更美好！
六年級(jí)作文300字 篇2
言語(yǔ)，是人們溝通的橋梁，不僅能使人明白自己的想法，也能透過(guò)它，來(lái)描述自己的喜、怒、哀、樂(lè)，更能藉由別人說(shuō)出的話，讓自己了解個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)。但是卻有一種話，別人無(wú)法洞悉，那就是“心中的話”。
何謂“心中的話”？換句話說(shuō)，就是內(nèi)心的想法，不論是關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)；或是厭惡、嘲諷，任何難以表達(dá)的話，即為“心中的話”。還記得在我小時(shí)候，父母親經(jīng)常加班，那時(shí)的我絲毫不知錢的得來(lái)不易。直到媽媽讓我用“做家事”來(lái)賺取零用錢時(shí)，一次十塊的洗碗就已讓我叫苦連天，直嚷累人，何況是掃拖地呢？那時(shí)的我方能體會(huì)父母的不辭辛勞，又回頭想想自己總是在家里過(guò)著小少爺?shù)纳�，便又由衷的感謝那恩重如山的雙親。但不好意思總是難免的.，一句“我愛(ài)你們”遲遲無(wú)法說(shuō)出口，只好付出勞力，幫忙搥背，紓解他們的壓力，或是用卡片致上十二萬(wàn)分的感恩。
“三不五時(shí)，愛(ài)要及時(shí)�！倍炷茉�?shù)膹V告詞此時(shí)卻印證我的感想：善意或感謝的內(nèi)心話就要盡早表達(dá)，而批判他人的言語(yǔ)就轉(zhuǎn)為叮嚀，叮嚀他人的同時(shí)也要省視自我，別重蹈他人覆轍。適時(shí)的表達(dá)內(nèi)心的話，讓你我更貼近，你我零距離。
六年級(jí)作文300字 篇3
小草是這世界上最平常不過(guò)的植物。它既沒(méi)有多么艷麗的姿色，也沒(méi)有那迷人的芳香，更沒(méi)有那高大的形象，只是默默地為大地裝點(diǎn)著她的美麗，用綠色點(diǎn)燃生命給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)，冬去春來(lái)年復(fù)一年從復(fù)著那單調(diào)的'色彩。
我曾見(jiàn)過(guò)這樣一株小草。它長(zhǎng)在一塊石頭上，想著我就搬石頭,可搬了好長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)它移了一點(diǎn)位置。我又向放棄那道數(shù)學(xué)題一樣，放棄搬石頭了�？墒�，心中又很好奇。因此我有試了試，可石頭一點(diǎn)面子都不給。心中氣就不打一處來(lái)，一狠心，一咬牙搬起石頭。這一次我竟搬起了石頭，看到自己想看到的東西后我放下了石頭，這一抬可用盡了我吃奶的力氣了。
這一經(jīng)歷后，我就想小草都頂破了石頭，不就靠一次又一次的嘗試嗎？愛(ài)迪生發(fā)明燈不也是失敗了一千多次，嘗試了一千多次才發(fā)明了電燈嗎？看來(lái)，不管什么事都要一次又一次的嘗試才會(huì)得到答案，不嘗試怎會(huì)知道�；氐郊液�，我又把那道題看了幾遍，多嘗試了幾遍，終于把它解出來(lái)了。
世間萬(wàn)物一切皆有可能，只要多嘗試幾次，答案就在前方。
六年級(jí)作文300字 篇4
�。玻澳旰笪沂且幻吭降陌l(fā)明家。
今天是九月十日教師節(jié)，我想起了我的小學(xué)老師，我開(kāi)著我發(fā)明的陸、海、空流星車去看我的老師，以我約算，從地球的南邊到地球北面的老師家１０秒鐘可以到達(dá)。當(dāng)開(kāi)到五秒鐘的時(shí)間從我車邊飛過(guò)一輛閃電飛車，這車是全地球第二快車，我的車是第一快車，第二快車是我的同學(xué)劉澤鴻發(fā)明的，他向老師家那邊去干什么呢？難道他也來(lái)了嗎？我追上去看到一座五百層的樓，老師家就在這棟大樓里。
我向下一看，我的老師和劉澤鴻在地上望著我叫我下來(lái)。我下來(lái)后驚訝的問(wèn)道：“老師您怎么在外面迎接我呀？”老師說(shuō)：“是我的機(jī)器人告訴我有兩名學(xué)生要來(lái)做客，通過(guò)報(bào)紙，得知了你們倆的情況一猜就是你們倆，所以我就出來(lái)迎接你們了�！蔽矣终f(shuō)：“劉澤鴻你怎么也來(lái)了？”他說(shuō)：“我也是來(lái)看老師的`”。我笑了，原來(lái)我們想一起去了。
我們做著電梯只用了0。9秒鐘來(lái)到了364層的老師家，老師給我的們做了豐盛的晚宴，20多年沒(méi)有吃老師做的飯了�？烧嫦阊健�
我們師生四人邊吃邊聊，時(shí)間真快啊，一晃一天過(guò)去了。我們?cè)谛β曋懈鎰e了，此次離別，不知向時(shí)再相聚。
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