[精品]六年級(jí)的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文 篇1

　　今天下午，媽媽帶著我和月月姐姐去小新星英語(yǔ)學(xué)校試聽(tīng)了一節(jié)英語(yǔ)課。

　　給我們上課的是一個(gè)女老師，她的英文名字叫“琳達(dá)”。她讓我們每個(gè)小朋友跟她擊掌，再喊她的名字跟她打招呼。結(jié)果，有的小朋友把她叫成了“鈴鐺”。她又跟小朋友強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“我叫琳達(dá)，不叫鈴鐺，琳達(dá)、琳達(dá)、琳達(dá)�！蔽覀冇指�她念了好幾遍。

　　接著，老師把我們分成了A、B兩組，我被分到了B組。老師說(shuō)：“A、B兩組進(jìn)行比賽，獲勝的一組獎(jiǎng)勵(lì)一張貼畫和一支鉛筆，輸?shù)哪墙M只能得到一張貼畫�！蔽蚁耄何乙欢ㄒ�認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，努力爭(zhēng)取獲勝。課堂上，琳達(dá)老師帶我們玩了很多有趣的小游戲，在游戲中我們學(xué)習(xí)了“dog、cat、bird、duck"這四個(gè)英語(yǔ)單詞。我最喜歡的一個(gè)游戲是：“猜卡片”。琳達(dá)老師拿了兩張動(dòng)物卡片，把它們換來(lái)?yè)Q去后，放在凳子上，然后讓我們猜底下的那張卡片上是哪種動(dòng)物，說(shuō)出它的英語(yǔ)單詞。我們B組前面的幾個(gè)小朋友都很棒，都猜對(duì)了。輪到我猜的時(shí)候，我心里很緊張，不知道該猜什么。老師讓A組的小朋友先猜，A組的小朋友猜的是“dog”。后來(lái)，我也猜的是“dog”，因?yàn)槲乙灿X(jué)得是“dog”在底下。老師把底下的卡片拿了出來(lái)，我趕緊看，真的是“dog”,我猜對(duì)了，我們組的`小朋友都高興地向我做出了勝利的手勢(shì)，琳達(dá)老師還為我們組添了兩顆星。

　　最后，我們組一共得了22顆星，A組才得了19顆星。太好了，我們B組勝利了!我們組的小朋友都高興地歡呼了起來(lái)!琳達(dá)老師給我們組每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)貼畫和一支鉛筆，好高興呀!

　　我非常喜歡今天的英語(yǔ)課，因?yàn)檫@是一節(jié)快樂(lè)的英語(yǔ)課!

六年級(jí)的作文 篇2

　　豐收的季節(jié)過(guò)去了，單調(diào)的季節(jié)來(lái)了。枝頭的喜鵲忙著加固它過(guò)冬的窩，魚兒們順著河流游到了遠(yuǎn)方，小燕子展開(kāi)剪刀似的翅膀向南飛。刀子一般的北風(fēng)刺在人們的身上，路上的行人裹緊了棉衣，在街頭匆匆而過(guò)。連太陽(yáng)都早早地躲到了山的后邊。

　　冬天的夜晚真冷，寒冷的疾風(fēng)撲打著窗戶，但屋子里一點(diǎn)都不冷，爐火還沒(méi)有息，窗戶上的窗花開(kāi)滿了窗戶，美極了。我躺在床上看著窗外美麗的夜空，閃閃的星星圍在月亮的身邊。

　　早上，天剛剛亮，大公雞鳴叫著。孩子們跑到河邊，把石頭投向河中間，只砸出了淺淺的'白色印跡，看來(lái)河水已經(jīng)凍實(shí)了。孩子們可有的樂(lè)了，他們怕有人摔倒，在冰上撒些沙子，有的在河邊找塊光滑木板，在冰上來(lái)回地滑著。吸引我的是河邊的柳樹(shù)，被一層薄冰死死地抓住枝條，風(fēng)一吹，像天然的風(fēng)鈴，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匾鞒�著歌曲�?/p>

　　下午的天突然有些陰沉，人們說(shuō)要下雪，孩子們從冰河上爬到岸上，立馬跑回家去，公雞母雞知趣地回到雞棚。天色越來(lái)越暗，天氣立馬變了，寒風(fēng)呼嘯著從天空中飄來(lái)，鵝毛般的雪鋪滿大地，鋪滿了枝頭，鋪滿了房子的屋頂……樹(shù)枝撐不起雪，“啪”的一聲，斷了枝杈。

　　第二天的凌晨雪終于停了，還還未亮，大人們就出去掃雪，一直雪到天亮。太陽(yáng)伯伯也想幫助大人們，要把雪融化，但孩子們可不喜歡這樣，因?yàn)樗麄円�做雪人，但太�?yáng)公公不給他們時(shí)間，雪人的形剛出來(lái)就化了，孩子們的臉被氣得通紅，手涼得已經(jīng)僵了，但他們快樂(lè)地玩耍著……

　　這就是我家鄉(xiāng)的冬天。家鄉(xiāng)的冬天是那么快樂(lè)，快來(lái)到我的家鄉(xiāng)與我一起玩耍，好嗎？

六年級(jí)的作文 篇3

　　兔子看過(guò)小紅帽被獵人救出的經(jīng)過(guò)后，學(xué)會(huì)了分辨好人與壞人，再也不會(huì)相信壞人的花言巧語(yǔ)了。

　　這天，兔子正在去奶奶家的.路上。一只褐色的狐貍盯上了小兔子，它轉(zhuǎn)著眼珠，臉上帶著假惺惺的微笑說(shuō)：“兔子妹妹，你到哪里去��？”小兔子知道狐貍不懷好意，但又怕把狐貍?cè)腔鹆�，便說(shuō)：“今天是我生日，我去奶奶家拿蛋糕。你和我一起去吃蛋糕吧！”狐貍一聽(tīng)，開(kāi)心地連聲說(shuō)：“好啊，好�。　庇谑蔷透�著小兔子一起出發(fā)了。

　　走啊走啊，他們來(lái)到了奶奶家門口，小兔子對(duì)狐貍說(shuō)：“我進(jìn)去看一下奶奶在不在家，你在門口等著，千萬(wàn)別把我的奶奶嚇著了。”狐貍假裝答應(yīng)了，可門一打開(kāi)，狐貍就張開(kāi)血盆大口迎了上去�？蓻](méi)想到的是，草原上的大象判官站在他的面前，頓時(shí)狐貍嚇出了一身冷汗。狐貍跪著求大象判官說(shuō)：“我下次再也不敢了，您饒了我吧！”大象判官用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，一下子把他甩到了警局那兒。

　　這個(gè)故事告訴我們：我們不能一錯(cuò)再錯(cuò)，要吸取上一次的教訓(xùn)，不然受傷害的就是你自己。

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