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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-06-16 16:47:12 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級(jí)作文300字

        六年級(jí)作文300字 篇1

          今天,我們五六個(gè)同學(xué)聚在一起玩了一個(gè)游戲,游戲的規(guī)則是這樣的:一個(gè)同學(xué)當(dāng)老師,出示一個(gè)成語,我們來根據(jù)這個(gè)成語寫一個(gè)百分?jǐn)?shù),然后將每個(gè)人的.答案舉得高高的,看看誰的答案正確。

          “請(qǐng)你們聽好了。”

          同學(xué)取出一張卡片,上面寫的成語是“十拿九穩(wěn)”。這個(gè)簡單!就是改寫成百分?jǐn)?shù)!我立即寫下90%。將答案舉起來,其他同學(xué)也寫90%,大家都對(duì)了。

          這個(gè)同學(xué)又抽出一個(gè)卡片,上面寫的成語是“事半功倍”。

          這個(gè)成語是什么意思呢?這四個(gè)字里面一個(gè)數(shù)字都沒有,讓我們?cè)趺床卵剑?/p>

          我思考著……忽然靈光一閃:“可以根據(jù)成語的意思來想!”事半功倍的意思是事情做到了一半就不做了。那么化為分?jǐn)?shù)就是1/2,再化為百分?jǐn)?shù)就是50%。

          大家把答案舉起來,幾乎同學(xué)們的結(jié)果與我的一樣,我心想,這一次肯定又正確了,但沒想到,同學(xué)老師看了一遍,搖了搖頭:“都錯(cuò)了!”正確答案是400%。怎么會(huì)是這個(gè)結(jié)果呢?我心里想不明白。同學(xué)老師說:“把原來完成這件事看作整體“1”,事情只做了一半,表示效率是原來的2倍,所以2×2=4=400%。

          原來如此,我頓時(shí)恍然大悟。下面的這些成語,你能答對(duì)幾個(gè)?

        六年級(jí)作文300字 篇2

          天陰沉沉的,仿佛灌了鉛一般,但是氣溫并不低,空氣中帶著潮濕的氣息,溫溫的。傍晚時(shí)分下起了淅淅瀝瀝的小雨。

          入夜了,城市安靜下來,不知從何時(shí)起,淅淅瀝瀝的小雨變成了大片大片的雪花。雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞,彌漫在天地間,好似潔白的羽毛從天而降。雪落到地上,瞬間便消失了,融入了黑暗的夜色。雪越下越大,密集的雪花漸漸模糊了視線。仔細(xì)聆聽,天地間只剩下雪花“簌簌”的聲響,猶如夢(mèng)境。

          清晨醒來,窗戶上結(jié)了一層冰花,晶瑩剔透,花瓣玲瓏俏麗,精致絕倫。打開窗戶,一個(gè)銀裝素裹的世界映入眼簾。路上、房頂上、車上、樹上都覆蓋上了厚厚的積雪。大地鋪上了一層潔白的地毯,一塵不染,只有一兩串孤單的腳印在雪地上延伸著。房頂上的雪被風(fēng)一吹,如霧般飄落下來,屋檐下掛著大大小小的冰凌,像玻璃制成的工藝品,閃著耀眼的光芒。所有的樹都披上了雪白的冬裝,楓葉被冰雪包裹著,只露出火紅的'一角,顯得格外艷麗,高大威武的松樹松針碧綠,在冰雪的重壓下,松枝低垂下來。

          孩子們咯吱咯吱的踩著雪,快樂的嬉戲玩耍著。一個(gè)雪球砸到樹上,雪“簌簌”地落了孩子們一身。銀鈴般的笑聲在這個(gè)冰雪世界里回蕩。

        六年級(jí)作文300字 篇3

          時(shí)間過得真快啊!一晃20年過去了,20xx年的一天,我來到了母校------伯宏小學(xué),母校的變化使我驚奇萬分.

          學(xué)校的門變成了自動(dòng)的門,門外有一個(gè)小毛毛狗.那個(gè)小毛毛狗有超強(qiáng)的記憶力!可以記住每一個(gè)學(xué)生的樣子,那樣壞人就不可以進(jìn)來學(xué)校了!仔細(xì)一看,母校變成了“世界一級(jí)學(xué)校!”

          這里的操場比20年前的操場大了好幾百倍,再完往前一看,破舊的教學(xué)樓早已無影無蹤了,屹立在我眼前的是一座108層的大樓,整個(gè)建筑是由納米材料,通過激光技術(shù)建造而成的。我坐超快電梯來到100樓,進(jìn)去六[3]班,教室已經(jīng)煥然一新了。

          當(dāng)然,黑板已經(jīng)不存在了,取而代之的,是超極薄的電腦。在這里,每個(gè)學(xué)生都有自己的電腦,課本的知識(shí)全都已經(jīng)輸入在電腦中了,只要打開電腦的軟件硬盤,就可也看到了。

          同學(xué)們的校服是用高級(jí)技纖維做成的`輕便、保暖、透氣、漂亮。同學(xué)們吃的早餐是由高級(jí)營養(yǎng)師做出來的,使同學(xué)們的早餐既好吃又有營養(yǎng)。

          20年后的學(xué)校就是那么的美,那么的高級(jí)。你愿意來參觀嗎?

        六年級(jí)作文300字 篇4

          野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。唐代詩人白居易生動(dòng),形象的描寫了小草生命力之頑強(qiáng),生命平凡的偉大。

          小草隨處可見,公園里,山坡上,校園里,草地上,望著那漫山遍野的小草,你是否感嘆過!臺(tái)風(fēng)襲來,大樹連根拔起,花朵也被摧殘的不成樣子,誰又可以免過這一難呢?是那謙遜有禮,平平凡凡的小草!在熊熊烈火,一切生靈轉(zhuǎn)眼化為涂炭,在來年為什么又變得郁郁蔥蔥,這是為什么!是那小草又煥發(fā)了生機(jī);馃チ诵〔萘说,卻留下了小草的根。

          在寒冬的季節(jié)里,所有植物都在度過屬于它們的漫漫長夜,而小草卻依然生機(jī)勃勃,雖然在它的身上還蓋著一層厚厚的霜,和別的植株一樣。但藏在霜下的小草葉子還是綠的,嫩的。

          他雖然不想青松那樣挺拔,也不像梅花那樣孤芳自賞,只是默默無聞的在世界各處孕育著生機(jī)。

          生與死的沒有嚴(yán)格的界線,生命的價(jià)值也不是有天分的高低,力量的大小而定的。就像小草那樣,活出自己的.光彩,不是如此嗎?如果渾渾噩噩的過一輩子,那不是就與死沒有區(qū)別了嗎?

          小草隨處可見,但是他的那種頑強(qiáng)拼搏,奮然向上的精神是可貴的,是需要我們學(xué)習(xí)的,難道不是嗎?

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