六年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
白駒過隙，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間在如水的纏綿中匆匆流走，我想也沒有想過，我已經(jīng)六年級(jí)了。我每天會(huì)爬上高高的四樓，走進(jìn)那間象征是我這所學(xué)校中最高年級(jí)的那個(gè)教室，然后，在這里吸收營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)。每天我都會(huì)拿一本厚厚的習(xí)題冊(cè)，做著大堆大堆的數(shù)學(xué)題目，然后一瞬間我就六年級(jí)了，一瞬間我就要畢業(yè)了。細(xì)數(shù)日子，還有24天我就要離開和平了。記得以前姐姐畢業(yè)的時(shí)候，她掩著面嘆息，我問她姐姐你為什么嘆息，她說，我要畢業(yè)了。那時(shí)畢業(yè)對(duì)于我來說是非常遙遠(yuǎn)的事情，再說畢業(yè)了又會(huì)怎樣？總有一天我們都會(huì)分道揚(yáng)鑣的，哪怕是最深的友情�？墒�，我現(xiàn)在心里又是怎樣的惆悵��！
分別，讓我一下子敏感起來了。我害怕著離別，在這所美麗的小學(xué)，我度過了六個(gè)快樂的春秋，還有許多可愛的朋友。如今，要我離開他們離開這里，我的心情用不舍這個(gè)詞形容顯得格外蒼白！
我終于能夠體會(huì)到姐姐當(dāng)時(shí)的那種心情了！
曾經(jīng)的事情一幕一幕浮現(xiàn)在我眼前，我的舞臺(tái)，因?yàn)檫@里而變得精彩和充實(shí)�？墒�，現(xiàn)在我就要離開這里了，我的心情，怎能用不舍、憂傷來形容呢？現(xiàn)在，我們班里的流行話題，已經(jīng)變成了“你在哪所中學(xué)讀？”同學(xué)們的答案都不一樣，他們有選擇我們學(xué)校，有選擇陳經(jīng)綸中學(xué)，有選擇工大附中。每個(gè)人在說他們所想考的中學(xué)時(shí)的表情，是寫滿不舍、留戀的。他們對(duì)新的中學(xué)生活充滿向往，卻又不舍我們這個(gè)可愛的集體，這個(gè)可愛的六（6）班。有一次，我生病了，全身難受極了，想吐卻吐不出來。我的難受立刻引來了那些細(xì)心的女生。她們唧唧喳喳地圍著我，摸著我的額頭，輕撫我的背。我有氣無力地對(duì)著她們說：“我的身體不舒服極了，我想嘔吐�！迸鷤円宦�，忙說開了：“李申，你沒事吧？要不要叫你媽媽來接你回去？”“李申，叫你媽媽來吧�！薄袄钌辏銒寢岆娫捠嵌嗌�？我去給你媽媽打電話吧！
”她們的表情是多么真誠(chéng)又是多么焦急。最后，王文熠去打電話叫我媽媽了。還有一些女生在教室里服侍我，給我喝水，對(duì)我講一些溫暖的`安慰話。我聽著她們的聲音，看著她們的面容，一股股暖流不斷涌上心頭。班里的一些男生，也過來了。我們班的調(diào)皮大王軍，搞笑起來。他講了許多笑話，做了許多鬼臉，以及邊上的立的附和，把我們?nèi)级簶妨��？墒�，我盡管笑著，可是，心里卻是軟軟的想哭的沖動(dòng)。多么好的同學(xué)多么可愛的孩子�。�
他們與我一起生活了六年，這六年來，我們互相關(guān)心，得了榮譽(yù)，我們一起分享一起歡呼遇到困難，我們一起加油，一起克服。多少年啊，我們?cè)缫讶诔梢惑w，離不開彼此。
我們的友情比海深比天高比宇宙還廣闊�。�
如今，要我離開這里，舍得嗎？
六年級(jí)的作文 篇2
“國(guó)不可一日無君”，意思是說一個(gè)國(guó)家不能一天沒有君王，如“一日無軍君”，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一日無師”，如果有一節(jié)課外出，班上無人管理的話，那就會(huì)“山中無，稱霸王”。
這不，語(yǔ)文課時(shí)，王老師走進(jìn)教室,，對(duì)我們說：“老師要去開會(huì)，你們自己在教室里做作業(yè)，下面布置一下今天的作業(yè)······”說完，老師就急匆匆地走了，剛開始，們都在的做作業(yè)，可不一會(huì)兒，教室里便炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳，你說你的，我說我的，“忙得不可開交”。
你瞧，顧涵飛又在惹王子耀了一會(huì)兒碰碰他這兒，一會(huì)兒拉拉他那兒，幸好王子耀不理他，不然非弄個(gè)“世界大戰(zhàn)”不可。突然，外面?zhèn)鱽砹四_步聲，同學(xué)們都以為老師回來了，馬上安靜下來，趕快拿起筆裝模作樣寫起來。不一會(huì)兒，那人走了，教室里又像開了茶館，熱鬧非凡。楊揚(yáng)看在眼里，急在心里，馬上出來管紀(jì)律。班級(jí)里再次安靜了下來，可能是被楊揚(yáng)的'威嚴(yán)下退了吧！“咚咚咚”外面?zhèn)鱽砹四_步聲，王老師進(jìn)來就說：“我聽某某某老師說你們剛才表現(xiàn)很好，教室里很安靜。下次繼續(xù)�。 蓖瑢W(xué)們聽了老師的話，一個(gè)個(gè)立刻低下了頭，老師，我們錯(cuò)了！
六年級(jí)的作文 篇3
爺爺己經(jīng)60多歲了。他原來在兵工廠工作，現(xiàn)在己經(jīng)退休了，可又承擔(dān)了研制排雷車的工作。
為了這個(gè)排雷車，爺爺吃不香，睡不好，滿腦子都是他的排雷車。
有一次，全家人都在吃飯，我發(fā)現(xiàn)爺爺有些反常。爺爺平時(shí)總愛一邊吃飯一邊說笑，而今天我們說的什么他連聽都不聽，只顧想心事。爺爺眼睛發(fā)直，夾菜時(shí)也不看盤子，筷子競(jìng)往桌子邊夾去，我著見了悄悄地笑了一下，沒有吱聲。過了一會(huì)兒，爺爺?shù)目曜佑珠_始往奶奶的碗里夾了，把奶奶剛夾到碗里的菜夾走了。奶奶一笑，想和爺爺開個(gè)玩笑，就用筷子往剛盛上的稀飯里一插，就去燙爺爺?shù)氖�。只聽爺爺“啊呀”一聲，嚷道：“誰動(dòng)我的排雷車了，怎么這么燙？”大家都笑了起來。這時(shí)弟弟接過話頭說：“是奶奶動(dòng)你的`排雷車了�！贝蠡锫犃擞械男Φ昧鞒隽搜蹨I，有的笑得差點(diǎn)把飯噴出來。
后來我問爺爺：“您當(dāng)時(shí)想什么呢？”他說：“想怎么在排雷車排雷時(shí)不炸傷人。
爺爺就這樣夜以繼日、廢寢忘食地工作了半年多，終于把排雷車的圖紙畫出來了。
排雷車進(jìn)入了試制階段，我想，爺爺該喘口氣了，可他卻顯得比原來還忙，常常往北京跑，一去就是一兩個(gè)月。他時(shí)刻關(guān)注著他的排雷車。
我想：如果人人都像爺爺這樣，把精力放在自己的事業(yè)上，那不論他做什么事都會(huì)成功的。
六年級(jí)的作文 篇4
書，是開啟知識(shí)大門的鑰匙，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。書，是一個(gè)老師，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，給予我們豐富的精神糧食，所以，我喜歡讀書。
小時(shí)候，我很喜歡媽媽跟我講故事。每到晚上，我都會(huì)跟在媽媽后面，纏著她給我講故事。我上一年級(jí)，老師要我們開始自己看書。但是，我覺得書上都是字，沒有圖畫，一點(diǎn)樂趣也沒有，所以我一點(diǎn)兒都不喜歡看書。因此那時(shí)候，我的作文寫得一點(diǎn)也不好。
直到我上三年級(jí)的時(shí)候，我看到班上的同學(xué)在看《福爾摩斯》，我看了一下，覺得這本偵探小說很有趣，里面的內(nèi)容像磁鐵一樣吸住了我�；氐郊�，我要爸爸在網(wǎng)上買《福爾摩斯》這套書，爸爸立馬給我買了。我每天都會(huì)問：“書到了沒有?”到貨的'那一天，我急忙拆開盒子，拿出一本就看。我看得津津有味，我看了很久，媽媽說：“溪溪，別看了，快要考試了，復(fù)習(xí)一下吧!”我才依依不舍地放下書。我和書就這樣成了好朋友。這時(shí)，我才知道了那些關(guān)于書的名句其實(shí)說得很有道理。后來，我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣，也接觸了更多的書籍。
還有一次，因?yàn)閷懽鳂I(yè)寫到很晚，到了要睡覺的時(shí)間了，但是我想要再看一會(huì)兒書再睡覺。媽媽說：“溪溪，別看書了，去睡覺吧�！蔽覉�(jiān)持要看書，媽媽覺得我把書當(dāng)飯吃了�，F(xiàn)在我的語(yǔ)言能力提高了，寫作能力也提高了，寫作文再也不像原來那么煩惱了，我現(xiàn)在只要看到題目，稍微思考一下，就文思如泉涌，我覺得很有成就感。
書讓我懂得了許多道理，也讓學(xué)到了許多知識(shí)，我喜歡看書，我覺得“一日無書，百事荒蕪”，只要一天不讀書，就什么事也做不好。對(duì)我而言，書，就是這么有魅力!
六年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)倔強(qiáng)的爺爺，怎么個(gè)倔強(qiáng)呢？聽我來慢慢和你們說。
我的爺爺快70歲了，滿頭白發(fā)，眼睛不大卻犀利有神，走起路來像陣風(fēng)。要不是他的滿頭白發(fā)，從背影看可真不像70歲的老人家。爺爺說起話來頭頭是道，經(jīng)常點(diǎn)著根煙，瞇著個(gè)眼睛，盤著個(gè)腿，就開始給我們講大道理了，什么人生觀，價(jià)值觀，世界觀的，經(jīng)常說的我是滿頭霧水，云里霧里的，一看見爺爺點(diǎn)煙，我就經(jīng)常躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心想這讓他逮著又該上愛國(guó)主義教育課了。
可有一點(diǎn)我是真佩服爺爺，就是他在寫毛筆字上的那股子倔強(qiáng)勁。爺爺?shù)拿P字寫了快20多年了，草書，行書，楷書，篆體無所不能，走進(jìn)爺爺住的家屬院，不用問，光聞墨香也能找到爺爺家。爺爺?shù)募覞M屋子都掛著他寫的毛筆字，別的沒啥，筆墨紙硯那可是隨處可見，家里的宣紙畫筆快堆成小山包了，奶奶因?yàn)檫@還經(jīng)常和爺爺生氣。但有什么辦法呢，爺爺在這方便已經(jīng)是“屢教不改”了，奶奶也沒轍。爺爺經(jīng)常鉆到書房里一寫就是一天，可以說是廢寢忘食，有幾回奶奶叫爺爺出來吃飯，只聽見爺爺答應(yīng)就是不見出來，奶奶要是不召喚，爺爺就真想不起來吃飯。爺爺在這方面也特別不講衛(wèi)生，有時(shí)從書房走出來就像個(gè)花臉貓，臉上衣服上都是墨跡，還別說穿著這種“創(chuàng)意涂鴉”式的衣服還蠻時(shí)尚的。
不管春夏秋冬，爺爺每天都5點(diǎn)多鐘起床開始練字，夏天寫完毛筆字經(jīng)常就是汗流浹背，他練字用完的宣紙估計(jì)都能繞赤道好幾周了！我原來對(duì)爺爺這么癡迷地寫毛筆字還真是有點(diǎn)漠不關(guān)心，直到看到爺爺拿回來那么多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)?wù)�，我才暗暗感慨，真是功夫不�?fù)有心人��！爺爺?shù)拿P字獲得了國(guó)家的很多大獎(jiǎng)，光證書就能擺滿一桌子，獎(jiǎng)牌也有好幾塊，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，要是掛在脖子上，那就是一部獎(jiǎng)牌交響曲啊！就是爺爺這骨子倔強(qiáng)勁，讓他在書畫方面獲得了很高的贊譽(yù)，還獲得了國(guó)家一級(jí)書畫大師的稱號(hào)！我真為爺爺感到驕傲，他的毛筆字鏗鏘有力，剛?cè)岵?jì)。爺爺取得的這些成就讓他成了小區(qū)附近遠(yuǎn)近聞名的“大人物”了，有求字的，有來找爺爺學(xué)習(xí)的，爺爺忙得不亦樂乎。這就是爺爺?shù)拈L(zhǎng)壽秘訣吧，我漸漸地理解爺爺把我叫到跟前，給我講的那些大道理了。
爺爺常說永耕讀，那是老祖宗留下來的家風(fēng)家訓(xùn)，我慢慢地理解了其中的含義，活到老學(xué)到老，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)多久都不算晚。書法是精氣神，大家都會(huì)寫字，但字少了精氣神就像人少了靈魂，沒有骨氣。我終于明白爺爺?shù)牧伎嘤眯模虒?dǎo)我寫字要有靈魂，有骨氣，其實(shí)就是想讓我在書法上面有一個(gè)傳承，把書法精神傳承下去。爺爺，我一定不辜負(fù)你的期望，持之以恒地堅(jiān)持練字，把你的書法精神發(fā)揚(yáng)光大！
六年級(jí)的作文 篇6
我的生活中發(fā)生了許許多多的感動(dòng)的事，但最讓我感動(dòng)的還是發(fā)生在老家的一次。
那天我在老家的一條舊公路上騎車，因?yàn)槟鞘且粭l老路，沒有什么車子了，而且很長(zhǎng)，我就不在乎騎多遠(yuǎn)。于是我就一直延著這條路騎下去……我越騎越遠(yuǎn)，越騎越遠(yuǎn)。我開始有一點(diǎn)害怕了，正當(dāng)我準(zhǔn)備往返時(shí)，只聽見“哐啷”一聲，我的心如同被一把鋒利的寶劍刺穿了，因?yàn)椤溩拥袅�，我自己又不�?huì)修，這里離家里又太遠(yuǎn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我火燒眉毛時(shí)，我看見路的右邊有一個(gè)小木屋，有一個(gè)人正在門口修著自行車，我想這不正是我要找的東西嗎？我仿佛來到了人間天堂。
于是我就飛快的把車推到了他的'店前，我摸了摸口袋，糟了！忘帶錢了！我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄。我想修好車子騎回去，可是沒錢修，如果推著車子回去的話，要兩個(gè)多小時(shí)，爸爸媽媽會(huì)著急的，我會(huì)被打的，于是我就呆呆的站在那里……過了一會(huì)兒，那個(gè)修車的叔叔看見了我，親切地問“小朋友，怎么了？車子壞了吧？叔叔幫你修”我結(jié)結(jié)巴巴地說“我……我沒……我……我沒帶�！薄皼]帶錢吧？”叔叔免費(fèi)幫你修�！蔽冶惆衍囎咏o了他，他拿起工具就開始修，大滴大滴的汗珠直往下落……大約過了十分鐘，他對(duì)我大聲說：“修好了！”便把車子還給了我，我說了一聲謝謝叔叔。叔叔說：“快回家吧！家里的人一定很著急的�！甭犃怂脑挘也偶奔泵γΦ尿T車回家去了。我一邊騎一邊想，這真是一個(gè)好人呀！
這件事讓我感動(dòng)，他那熱于助人的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。
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