六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
相傳，唐代汪倫寫信給李白，說(shuō)自己家鄉(xiāng)有十里桃花，萬(wàn)家酒店，李白見(jiàn)到信后，大喜，去了汪倫的家鄉(xiāng)，可并沒(méi)有幾家酒店，也沒(méi)有桃林，責(zé)問(wèn)道：”汪倫，你為什么騙我來(lái)此地？“”我沒(méi)有騙您，“汪倫實(shí)話實(shí)說(shuō)，”我這兒有個(gè)姓萬(wàn)的開了一家酒店，恰好這里離桃花潭十里，知道您喜歡看花喝酒，才引您前來(lái)相會(huì)�！�
李白有感于汪倫的苦心，和汪倫玩得很高興，暢快。李白告訴汪倫，他明天要回去了，問(wèn)汪倫是否有時(shí)間送送他，汪倫假裝說(shuō)：”啊，這樣，明天我沒(méi)時(shí)間，“”哎“李白嘆了口氣。
第二天，李白一人孤身乘船，就要離開這個(gè)地方，忽然，聽(tīng)到有人用腳打著拍子，邊走邊唱，李白回頭一看，啊，竟是汪倫，汪倫雙腳打著拍子，唱著送別歌，眼睛笑瞇瞇地看著李白，李白感動(dòng)萬(wàn)分，眼淚如同斷線的珠子，直往下掉，他一邊擦去眼淚，一邊緊緊地握著汪倫的.手，好像怕他會(huì)飛了一樣，汪倫說(shuō)道：”李白兄，相處了幾天，你卻要離開，小弟真舍不得你離開�。俊巴粜郑骸蹦阌兴恢�，就是當(dāng)朝皇帝急召我回去，圣令難抗��？“”啊，既然李兄你公務(wù)在身，我也不強(qiáng)留？“離開時(shí)，兩人依依不舍，李白特吟詩(shī)一首：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
李白的船駛進(jìn)江心，又向東駛?cè)�，越�?lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，直到看不見(jiàn)船影，汪倫淚如雨下，仍呆呆地望著江面，回憶著和李白在一起的美好時(shí)光......
六年級(jí)的作文 篇2
“這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……”溫和的聲音響起，那個(gè)站在舞臺(tái)中間的人，有著明如星辰的目光，微微上揚(yáng)的嘴角和齊眉的劉海。他，就是我的偶像——張杰。
依稀記得初次見(jiàn)到他的那個(gè)下午，百無(wú)聊賴的我躺在沙發(fā)上，手握著遙控器不停地?fù)Q臺(tái)。忽然，我看到一個(gè)名為《我是歌手》的節(jié)目，挑了挑眉，把遙控器放到一邊，開始目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。那是一個(gè)競(jìng)賽節(jié)目，請(qǐng)了很多歌手來(lái)演唱，最后評(píng)出名次，平均名次連續(xù)兩次最末的那位歌手將會(huì)被淘汰。老實(shí)說(shuō)，張杰在里面并沒(méi)有那么的引人注意，畢竟那是個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的舞臺(tái)，所有的歌手都在用心地唱歌，很難評(píng)出高低。我真正被他吸引的是第九期，他演唱了一首《夜空中最亮的星》。他的演唱幾乎沒(méi)有瑕疵，他在演唱前的采訪中說(shuō)過(guò)，這首歌伴他度過(guò)了人生的低谷。我對(duì)他的話產(chǎn)生了好奇，最后才在網(wǎng)上找到了一個(gè)震撼人心的答案......
張杰曾經(jīng)也只是個(gè)普通的孩子，會(huì)偷偷地拿著家里的錢去打游戲。他說(shuō)，他的音樂(lè)啟蒙應(yīng)該是他的爺爺。他的爺爺是位川劇迷，那個(gè)咿咿呀呀的收音機(jī)大概就是張杰童年中的音樂(lè)回憶。大學(xué)時(shí)，他就開始在酒店做歌手，賺的錢并不算多，卻也夠他自己交學(xué)費(fèi)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他參加了節(jié)目《我型我秀》，并憑借出色的.唱腔得了冠軍。然而，他卻并沒(méi)有感到高興，畢竟，他只想唱歌，并不愿當(dāng)藝人。當(dāng)他簽了合約后，卻又由于公司的高層變動(dòng)，沒(méi)有舞臺(tái)，沒(méi)有通告，更別提專輯了。不僅如此，公司還曾對(duì)他冷嘲熱諷：“你可能沒(méi)有當(dāng)明星的潛質(zhì)吧�！笨伤�，不愿放棄。解約，再次參加選秀比賽，簽約，出唱片，開演唱會(huì)，參加央視的春晚……一切，終于都在往好的方面發(fā)展。如今的他，事業(yè)愛(ài)情雙豐收，唱功漸漸被更多的人肯定。他變得更加成熟，眼里卻還是那般純真，如孩子一般。
他就是我的偶像——張杰。他教會(huì)了我，執(zhí)著追夢(mèng)，謹(jǐn)記初衷。
六年級(jí)的作文 篇3
大自然豐富多彩，奧妙神奇，如一個(gè)新新世界，無(wú)處不在訴說(shuō)它的語(yǔ)言，只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)大自然親切的語(yǔ)言。
夜晚，月亮婆婆掛上了樹梢。突然，一下繁星滿天，一定是這些調(diào)度的小星星耐不住寂寞，給銀河“牢房”劃了道口子，逃了出來(lái)。準(zhǔn)備在天上逛街呢!小星星快活地眨著眼睛，提著燈籠大街小巷地穿梭。這下可好了，牢里的小星星看了羨慕不已，把“玉皇大帝”的警告拋向了九霄云外，也逃了出來(lái)。這會(huì)兒真是眾星云集，星光燦爛了!瞧!有幾個(gè)小星星正圍著月亮婆婆的故事呢!真好比眾星拱月呀!這時(shí)，一個(gè)上女孩在陽(yáng)臺(tái)觀看這美麗的夜景，發(fā)出驚嘆：“呀!好美的夜空啊!我有生以來(lái)，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的星空!”一個(gè)大人聽(tīng)見(jiàn)這驚嘆聲后走了過(guò)來(lái)，是女的，一定是小女孩的媽媽，她看著這滿天的繁星，自言自語(yǔ)道：“明天一定是個(gè)大晴天�！迸赃叺男∨⒙�(tīng)了，疑惑不解地問(wèn)：“媽媽，你怎么會(huì)知道明天一定是個(gè)大晴天呢?”媽媽笑了笑，說(shuō)：“寶貝，你瞧，天空上這么多星星預(yù)示著明天是個(gè)晴天呀!”女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。天上的`星星聽(tīng)見(jiàn)了她們倆的對(duì)話，高興得跳起了舞蹈……果然，第二天早上，陽(yáng)光明媚，小鳥在枝頭喳喳地叫……
時(shí)光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼當(dāng)年的那個(gè)小女孩已經(jīng)讀四年級(jí)了。有一天，科學(xué)老師讓他們?nèi)バ@里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹下蹲了下來(lái)，只見(jiàn)她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦，原來(lái)它們?cè)诎峒已�，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀!看，一只大螞蟻要頭陣，扛著沙發(fā)帶領(lǐng)抱著食物的的搬運(yùn)工向新家奔去，幾只強(qiáng)壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂，走幾步，歇一歇，再走幾步，放下休息休息，快到新家時(shí)，它們竭盡全力，喊著：“嗨喲，嗨喲”的口號(hào)，向前奔去。忽然，女孩的腦子里有一個(gè)諺語(yǔ)呼之欲出，“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！钡诙�，女孩帶上了雨傘，果然不出女孩所料，下起了傾盆大雨!
大自是一本神秘而令人捉摸不透的書，又是一座“取之不盡，用之不竭”的金礦，只要你仔細(xì)觀察，寶藏離你不遠(yuǎn)……
六年級(jí)的作文 篇4
在那場(chǎng)春雨中，讓我知道了友情無(wú)價(jià)。
放學(xué)了，原來(lái)晴朗的天空變得烏云密布，雷電交加。我沒(méi)有帶傘，正在著急的時(shí)候，李文潔走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“咱倆撐一個(gè)傘吧�！蔽掖饝�(yīng)了，我和她走在路上時(shí)，她媽媽來(lái)了，她上了車子，把傘遞給我，說(shuō)：“給，你用吧。”我不接，在我們相讓的時(shí)候，雨下得更大了。
她把傘放在我手上，跟著她媽媽走了。我看著她的背影，心里暖暖的，但一想起大雨無(wú)情地打在她的身上，我心里很不是滋味。
在那場(chǎng)春雨中，她把傘遞給我的.一剎那，我感動(dòng)萬(wàn)分，那一幕將永留在我的記憶中。
六年級(jí)的作文 篇5
“十八般武藝，樣樣是好戲”，每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”，而我的“拿手好戲”就是彈吉他。
要問(wèn)我從什么時(shí)候開始學(xué)吉他，那就要追溯到一年前。一年前，那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我路過(guò)祁紅廣場(chǎng)的時(shí)候，偶然間瞅見(jiàn)一個(gè)哥哥坐在椅子上，雙手抱著吉他在彈，那琴聲如山中流水，緩緩流進(jìn)我的心靈。就在那一瞬間，我就迷上了吉他，與吉他結(jié)下了不解之緣，纏著媽媽帶我去學(xué)吉他。
還記得我剛學(xué)吉他，弦怎樣都按不緊，因?yàn)槲业氖謴臎](méi)干過(guò)粗活重活，弦我當(dāng)然按不緊。每次按弦，我都會(huì)痛得呲牙咧嘴，手指中間還凹下了一大塊。但久而久之，我的手指起了老繭，也就感覺(jué)不到疼痛了。現(xiàn)如今，我彈起吉他來(lái)得心應(yīng)手，已經(jīng)學(xué)了《隱形的`翅膀》、《成都》等三十多首曲子，還考過(guò)了吉他四級(jí)，這一切，我都要感謝那位彈吉他的大哥哥。
我這個(gè)“拿手好戲”可是有大用處的。我還記得我四天前，參加的那次優(yōu)秀小記者競(jìng)選活動(dòng)，我拿上了吉他去表演才藝。在臺(tái)上的時(shí)候，我難免有些緊張，我深吸一口氣，平復(fù)了下心情，把變調(diào)夾夾在一品上面，彈起了《隱形的翅膀》我右手不停撥動(dòng)弦，發(fā)出一陣陣清脆好聽(tīng)的聲音，我的聲音低沉，吉他的聲音也變得低沉，我的聲音歡快，吉他的聲音也變得歡快。我的雙手像是有魔力般的變換著，看得人眼花繚亂，全場(chǎng)靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)人們的呼吸聲。慢慢地，《隱形的翅膀》進(jìn)入了尾聲，我掃了幾個(gè)好聽(tīng)的和弦收尾，我站起來(lái)道謝后，匆忙回到座位上。心想：還好還好，沒(méi)出現(xiàn)失誤，真是太好了!我從別人口中得知，我一共得了9.9分(滿分10分)，這可多虧了我的“拿手好戲”。
回到家中，一陣陣琴聲從家中飄出來(lái)。如山，如水，如詩(shī)，如畫……
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