四年級(jí)作文5篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
我從遙遠(yuǎn)的西伯利亞一路飛奔而來(lái)，經(jīng)過(guò)沿途千峰百嶂，到達(dá)這江南小城時(shí)已變得溫和了許多。
我輕輕地從湖畔掠過(guò)，原來(lái)面無(wú)表情的湖面，泛起了微笑。
我也常常在人家的屋檐下，在仍滴水的衣服中來(lái)回穿梭，拉上我的好朋友——珍珠般剔透的水珠，把它們送回天上，運(yùn)往更為干燥的地區(qū)。
我還與樹(shù)木、草是好朋友——這些黑暗中的歌唱家們。每當(dāng)明月灑下銀光為它們披好禮服，我就飛快地從小樹(shù)林中穿過(guò)，化作它們無(wú)形的弦，一路高歌，發(fā)出歡快、寥寂的.聲音。
可是，不知從何時(shí)起，我的朋友一個(gè)個(gè)離我而去。樹(shù)木被人攔腰砍斷，露出丑陋貧瘠的土地。河水被染上新的顏色，散發(fā)惡臭。晚上的月亮，也變得越來(lái)越朦朧了……
我哭泣，我憤恨。
我沖向黃土高原，卷起數(shù)團(tuán)黃沙，憤怒地拋向天空，使原本就灰黃的天空變得昏暗；我跑向海上，猛烈拍打著海水，卷起千堆浪花，掀起萬(wàn)丈狂瀾，打翻企圖用聲波驅(qū)趕魚(yú)類的船只……
我還帶來(lái)了酸雨——大自然的淚水。
我企圖改變這一切，卻殊不知若沒(méi)有人愿意起身去迎接黎明，那么漫無(wú)邊際的黑暗只會(huì)漸漸吞噬僅存的一切光和熱。
四年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸帶我去朋友家開(kāi)的餅店，看著那餅，我想學(xué)一學(xué)。
叔叔看我那么想學(xué)，就教我做"蔥油餅"。爸爸聽(tīng)了，不相信來(lái)看看我怎么做。 開(kāi)始制作了，叔叔先在和好的面了抓了一團(tuán)，沒(méi)想到剛開(kāi)始就不順利；只要我一揉，面就粘在我手上，想弄也弄不掉。叔叔告訴我，要先在案板上撒點(diǎn)面粉。我一試，果然好多了。揉了一兒，該嵌油酥了—所謂油酥是面粉和菜油攪拌而成的，這樣做出來(lái)的`餅就會(huì)更加松脆了。用搟面杖把這面團(tuán)搟平，再鋪上一層薄薄的油酥，撒上蔥和肉，把它們嵌在面團(tuán)上，我輕輕一壓，它們就做好了。 熟了！我拿起鏟子，把餅夾出來(lái)。哈，金黃油亮的面餅上的香味直往鼻子里鉆。我終于學(xué)會(huì)做蔥油餅了！
四年級(jí)作文 篇3
巴厘島之所以世界聞名，是因?yàn)檫@里有蔚藍(lán)的海水、潔白的沙灘以及各種各樣珍奇的動(dòng)植物。
巴厘島的海岸邊，有許多植物。有椰子樹(shù)、棕櫚樹(shù)和雞蛋花樹(shù)。海灘邊的椰子樹(shù)隨處可見(jiàn)。它正在茂盛的時(shí)期，葉子一串堆在另一串上面。我站得高一些，便能看到樹(shù)頂上的椰子和一個(gè)鳥(niǎo)窩。站在椰子樹(shù)旁的就是亭亭玉立的雞蛋花樹(shù)啦！它正在花期中，好像把它的全部美麗都展示給我們看。它開(kāi)出的花，一朵有一朵的嬌艷，一朵有一朵的美麗。有一顆雞蛋花樹(shù)非常特別，它開(kāi)出的花是玫紅的，真可謂是“一枝獨(dú)秀”�。�
巴厘島的海灘上，所有的沙子都是潔白的。在近海岸線的地方，有一條花花綠綠的“貝殼帶”。這些貝殼都是被海水沖上岸的。我撿到了一顆十分特別的貝殼，它的形狀是葉子形的，被海水沖出了一個(gè)洞一個(gè)洞的，十分美麗。這兒的螺有紫的、黃的、綠的、花的`……可能是海水中的不同物質(zhì)形成的吧？
巴厘島的海水，清澈見(jiàn)底。潛進(jìn)水里，你能看到各種各樣的珊瑚和魚(yú)；有一群鸚嘴魚(yú)在這里暢快地覓食；一對(duì)可愛(ài)的不知名小魚(yú)在嬉戲；一群藍(lán)帶魚(yú)圍著我們的小船，久久不肯離去。一條鰻鱺在洞里，伺機(jī)準(zhǔn)備吃在頭頂上的小魚(yú)；有一對(duì)小丑魚(yú)在玩躲貓貓，這條小丑魚(yú)一會(huì)兒就游進(jìn)了鹿角珊瑚里，另一條小丑魚(yú)怎么也找不到它。
啊，巴厘島，你是藍(lán)天、碧海、白沙灘和許多叫不出名的小生靈的王國(guó)，你讓我難忘！
四年級(jí)作文 篇4
校園里每天都在發(fā)生各種各樣大大小小的事情。5年的校園生活中，這些事情一件件地積累起來(lái)，越來(lái)越多。它們就像是我腦海里的一個(gè)個(gè)小貝殼，五顏六色，形態(tài)各異。這些事情中，有令人興奮的，有令人傷心的，有令人憤怒無(wú)比的，有令人回味無(wú)窮的……其中就有一件令我十分后悔慚愧的事。那件事看起來(lái)微不足道，但我卻一直難以忘懷。每當(dāng)憶及此事，我的心就立刻充滿了懊悔和慚愧。
記得那是我四年級(jí)時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我和伙伴們正在操場(chǎng)上玩得熱火朝天，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，你追我趕。正當(dāng)我跑到了一樓的走廊上時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)一年級(jí)的小弟弟。只見(jiàn)他十分費(fèi)力地舉著一個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)好似千斤重?fù)?dān)的拖把，搖搖晃晃地走著，拖把上的水滴了一路。我正要往一邊躲閃，沒(méi)想到他也往這邊一晃，濕漉漉的拖把正好撞在了我的腿上。當(dāng)時(shí)我沒(méi)怎么思索，看見(jiàn)他把拖把撞在了腿上，以為他是故意的，便隨口罵了一句：“神經(jīng)病�。 �
這一罵，可委屈了那個(gè)小弟弟。對(duì)他來(lái)說(shuō)，這拖把是多么地重�。∷芘e起它來(lái)，搖搖晃晃地從教室走到這里，已經(jīng)是非常不容易的了，又碰上了一個(gè)迎面沖來(lái)的`、不知道比自己大了多少的大姐姐，不小心撞上了，結(jié)果被罵了一句，多委屈�。≈灰�(jiàn)他望著我，眼里似乎含著淚水，嘴巴動(dòng)動(dòng)想說(shuō)什么又不敢說(shuō)�？晌矣致�(tīng)見(jiàn)了伙伴們叫我，于是就不管三七二十一，又跑過(guò)去了。我又回頭望望，只見(jiàn)他又拎著那個(gè)拖把，水滴“啪噠、啪噠”地滴在地上，搖搖晃晃地往前走。我猜，他這時(shí)一定已經(jīng)委屈地哭了。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，就是最討厭那些橫沖直撞、蠻不講理的大哥哥、大姐姐們。誰(shuí)知到了如今，我也成了一個(gè)這樣的“大姐姐”，真是太慚愧了。現(xiàn)在，我真心地向那個(gè)小弟弟道歉，并且我要努力不再讓這種事情發(fā)生，讓腦海里光彩的小貝殼一個(gè)個(gè)地增加，暗淡的小貝殼一個(gè)個(gè)地減少，給小弟弟、小妹妹們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，讓我們的校園成為一個(gè)美好的校園！
四年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們，你們知道做老師的辛苦嗎？你們一定不知道吧。今天我就當(dāng)了一回老師，我高興極了。 我早早的來(lái)到班里，班里面一個(gè)人也沒(méi)有，過(guò)了一會(huì)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，我突然聽(tīng)見(jiàn)別的班都是發(fā)出朗朗地讀書(shū)聲，而我們班卻是 一陣陣的說(shuō)話聲，我生氣的喊：“不要說(shuō)話，快點(diǎn)讀書(shū)�！蓖瑢W(xué)們看見(jiàn)我在門口，才慢吞吞地開(kāi)始讀書(shū)。
上課了，我急忙走進(jìn)教室，打開(kāi)書(shū)本。我在上面講，奇怪，我昨天已經(jīng)把課文背得滾瓜爛熟，可是今天怎么都不會(huì)背了，我只好拿出課本慢吞吞地講。我講的口干舌燥，，腳站的非常累，腳也有點(diǎn)麻，我突然看見(jiàn)一位同學(xué)竟然在課堂上又吃又喝，我非常生氣，心里想：“我站著，你們?cè)谧�，我比你們辛苦多了，你竟然在吃東西。”我把他揪上了講臺(tái)，對(duì)著臺(tái)下的同學(xué)說(shuō)：“你們看這個(gè)同學(xué)，他在課上又吃又喝，一點(diǎn)也不像上課的`樣子。”我大聲吼道，要把所有的氣發(fā)泄出去。這位同學(xué)聽(tīng)了，就開(kāi)始專心地學(xué)習(xí)了。
終于放學(xué)了，我還要回家給同學(xué)改作業(yè)。我開(kāi)始改的都是學(xué)習(xí)好的，十分順利，后來(lái)我看見(jiàn)有的同學(xué)錯(cuò)字連連，把“撥”寫成“拔”把“太”寫成了“大”......還有因?yàn)橥瑢W(xué)們寫的錯(cuò)字太多，我恨不得把這些同學(xué)的本子撕破，最后已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，可是我卻一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。
我原來(lái)以為做老師很容易，現(xiàn)在才明白，老師非常辛苦。
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