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那是一次勇敢的嘗試六年級(jí)作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的那是一次勇敢的嘗試六年級(jí)作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那是一次勇敢的嘗試六年級(jí)作文600字1
星期天，我在作文班觀(guān)看了《鷹之重生》的視頻，讓我感觸很深。
這部短片講述了鷹的一生年齡可達(dá)70歲，當(dāng)它到四十歲時(shí)，它的喙就變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸脯；它的羽毛又濃又厚，導(dǎo)致身體沉重而無(wú)法飛翔。因此，鷹面臨著抉擇：一是在巢穴里等死；二是經(jīng)歷痛苦的蛻變，再次搏擊長(zhǎng)空。這只鷹選擇了痛苦的蛻變，它飛到峰頂，在懸崖上筑巢，等待150天的痛苦蛻變。鷹用喙一次次敲擊巖石，反復(fù)撕扯羽毛，用力拔出老化的趾甲，這讓它滿(mǎn)身傷痕，鮮血直流，疼痛難忍，它一次次因?yàn)樘弁炊拷�，因�(yàn)榱餮l(fā)抖，但它從未放棄。五個(gè)月后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，鷹重獲新生，翱翔藍(lán)天。
鷹的勇氣，堅(jiān)韌讓我的心久久不能平靜。鷹為了重生，用喙敲擊巖石，一根根拔出羽毛，撕扯出趾甲，只為經(jīng)過(guò)150天后的`蛻變，能再次搏擊長(zhǎng)空。它克服了多少恐懼，忍受了多少疼痛，看著鷹再次搏擊長(zhǎng)空，我不由得為它的勇敢、堅(jiān)韌喝彩�！岸嗝戳瞬黄鸬您�！多么震撼人心的雄鷹！你是我的榜樣！”
鷹蛻變的畫(huà)面在我的腦海里一次又一次閃過(guò)。我呢？生活中遇到困難，逃避、放棄；學(xué)習(xí)中遇到挫折，退縮、煩躁；明知道自己很多的壞習(xí)慣，卻總是沒(méi)有勇氣改正……就拿前不久學(xué)滑旱冰來(lái)說(shuō)，因?yàn)槌鯇W(xué)時(shí)在院子里摔了一跤，我心煩氣躁，收起滑冰鞋，扔到臥室的角落，決定再也不學(xué)了。與鷹之蛻變相比，這些困難和挫折算得了什么？那一刻，慚愧與自責(zé)填充著我的每一個(gè)細(xì)胞！
《鷹之重生》這段視頻勝過(guò)了媽媽的嘮叨，老師的說(shuō)教，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要改變自己的不良習(xí)慣，克服遇到的困難，戰(zhàn)勝自己，學(xué)習(xí)鷹的勇敢和堅(jiān)韌。
那是一次勇敢的嘗試六年級(jí)作文600字2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在作文課上看了一個(gè)只有3分鐘的勵(lì)志短視頻，名叫《鷹之重生》�？赐曛�，我才知道作為天空的霸主——老鷹，為了獲得30年的輝煌生命，也要經(jīng)歷痛苦的蛻變！
視頻主要講的鷹在40歲時(shí)，需要蛻變重生的故事。老鷹的壽命有70年，是擁有壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)。但在它40歲，它的趾甲變得彎曲，扎進(jìn)肉里，疼痛不止；它的喙變得又長(zhǎng)又彎，直到胸膛；它的羽毛變得厚重，很難飛起來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，它只有兩個(gè)選擇，要么等死，要么經(jīng)歷150天的痛苦蛻變！在蛻變過(guò)程中，它們要飛上懸崖，并停留在那里，用巖石把喙敲碎，等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)，再用新喙把趾甲一根一根拔掉，等趾甲長(zhǎng)出來(lái)后，再用趾甲把羽毛一根一根拔掉，經(jīng)過(guò)150天的'漫長(zhǎng)的蛻變，鷹才能再次飛向天空，獲得重生，度過(guò)三十年的輝煌的壽命！
鷹的蛻變過(guò)程該有多么痛苦！它喙敲擊巖石的時(shí)候，拔掉趾甲、羽毛的時(shí)候，該有多么難受��！但是為了30年的輝煌，為了再次飛上藍(lán)天的使命，它們必須蛻變！必須去忍受這份痛苦，只有經(jīng)歷過(guò)后，才能獲得重生！
這也讓我想起，叫醒夏天的蟬，必須經(jīng)歷痛苦的脫皮過(guò)程，才能長(zhǎng)出翅膀，飛上枝頭，為夏日歌唱！破繭而出的蛹，如果沒(méi)有勇氣掙脫繭的束縛，那永遠(yuǎn)也飛不出美麗的蝴蝶！
不經(jīng)歷層層磨礪，就不可能會(huì)造出輝煌，就像人如果不經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，又怎么能走上人生的巔峰呢！
那是一次勇敢的嘗試六年級(jí)作文600字3
鷹是世界上最長(zhǎng)壽的鳥(niǎo)類(lèi)，擁有70年的壽命。但當(dāng)它40歲到來(lái)時(shí)，它需要做出生與死的選擇。
《鷹之重生》主要講述了鷹在40歲時(shí)，喙變得又彎又長(zhǎng)，而且鈍，抓不到獵物且無(wú)法進(jìn)食；爪子變得老化，沒(méi)有了從前的銳利；羽毛變得多且厚，無(wú)法飛高飛遠(yuǎn)。它只能在等死和蛻變中做選擇。150天的重生之路，是極其痛苦的，但重生之后，多出30年搏擊長(zhǎng)空的生命，是輝煌的！
這種痛苦并不是所有鳥(niǎo)類(lèi)能忍受的`。撞擊舊喙、拔去舊趾、拔去羽毛……這簡(jiǎn)直就是自殘！懦弱的鷹活到40歲死去了，堅(jiān)強(qiáng)的鷹選擇了痛苦的蛻變……它們又恢復(fù)了昔日的輝煌和英勇，重新回到藍(lán)天，這就是它們?nèi)淌芡纯喔冻龊顾某晒Y(jié)果。
這使我聯(lián)想到了自己的生活。我身邊有群“特殊”的人，學(xué)習(xí)中老想著不勞而獲。他們?cè)诳荚囍�，“借鑒”別人的答案，得到好成績(jī)就沾沾自喜，考差了也毫不在乎。不總結(jié)自己的問(wèn)題，更不肯付出自己的汗水去努力。殊不知，只有靠自己努力，承受了痛苦與艱難，才能成就輝煌。
鷹的蛻變，能讓它再度光輝三十年。小學(xué)六年學(xué)習(xí)，如果投入了比別人更多的時(shí)間，更多的努力，就如同鷹的重生，雖然是一條充滿(mǎn)荊棘的道路，但卻能在成功后再次飛向藍(lán)天，享受藍(lán)天帶給它的快樂(lè)！
那是一次勇敢的嘗試六年級(jí)作文600字4
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它一生的年齡可達(dá)70歲。但要活到70歲，它就必須在40歲時(shí)做出困難卻重要的決定。40歲時(shí)，它的喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸脯;它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地捕捉獵物;它的羽毛長(zhǎng)得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時(shí)的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的重生過(guò)程——150天漫長(zhǎng)的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。鷹會(huì)用新長(zhǎng)出的`喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長(zhǎng)出來(lái)后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。
5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，鷹重新開(kāi)始飛翔，重新再度過(guò)30年的歲月!鷹，在追尋生命的真諦中經(jīng)過(guò)150天的漫長(zhǎng)痛苦操練，它們才可以再次的展翅飛翔于遼闊的天空，成為空中的霸者。我們從鷹的蛻變中反思人的生命過(guò)程，那種自我磨礪與再生的精神，在我們?nèi)松猛局胁粩嗤懽冏约�，改變自己，迎接自我挑�?zhàn)，使靈魂蛻變，從量變到質(zhì)變，形成新的飛躍!它使我們對(duì)它尊敬，要得到最美好的東西，發(fā)展下去，就要付出最慘痛的代價(jià)。在清除路途中的困難，不能固步自封，要找出差距，使我們自己超越時(shí)代，形成新的一代。
每個(gè)人都有人生的高峰與低谷，我們既然能創(chuàng)造巔峰，就可以延續(xù)它，使它繼續(xù)發(fā)展，不能讓失敗打敗你，要有信心和毅力，相信未來(lái)是你的!
那是一次勇敢的嘗試六年級(jí)作文600字5
“鷹”并不是讓人類(lèi)感到陌生的動(dòng)物，它憑借其巨大的翅膀、尖利的喙和堅(jiān)硬而又可以幫助抓取獵物的腳爪成為天空的霸主，自然界的強(qiáng)者，“鷹的重生”觀(guān)后感。故事中描述：鷹的平均生命周期只有40年，但是這并不是鷹的生存極限，鷹可以通過(guò)換翅、換喙、換爪總共耗時(shí)150天的去舊換新的過(guò)程，鷹有可能延長(zhǎng)生命周期到70年。這個(gè)去舊換新的過(guò)程就被稱(chēng)為鷹的“重生”，這個(gè)重生是堅(jiān)難而又痛苦的，所以并不是每只鷹都會(huì)選擇這個(gè)過(guò)程，大部份的鷹在到了生命的衰老期而無(wú)力再捕食的時(shí)候，就會(huì)呆在自己的巢內(nèi)靜靜的被餓死。而小部份生命力頑強(qiáng)的鷹就會(huì)飛到很高的地方，選擇“重生”。我不禁要感嘆“適者生存，弱肉強(qiáng)食”這個(gè)亙古不變的自然生存法則。雖然人類(lèi)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的衍變，憑著能夠思考的頭腦和直立行走的能力成為了大自然界的高級(jí)動(dòng)物，也同樣要遵循自然的生存法則。鷹對(duì)于生命周期的選擇是一種出自于動(dòng)物本能的行為，是不經(jīng)過(guò)大腦思考而做出的行為�？墒亲鳛槿祟�(lèi)對(duì)于選擇什么樣的生存方式，是可以經(jīng)過(guò)大腦思考后再做出的行為�？墒怯卸嗌偃耸乔宄靼鬃约旱拇竽X到底都在思考著些什么呢？大部份的人都是渾渾噩噩、庸庸碌碌一生。為了能夠保障生存所必須的基本條件“溫”“飽”而窮盡一生。僅僅只為生存而生存。生命力頑強(qiáng)的鷹會(huì)去本能地選擇痛苦的重生過(guò)程，是因?yàn)樗鼪](méi)有更多的選擇，想要在天空翱翔的更久，這是它唯一的路，所以不用思考只有本能。我想動(dòng)物也許正因?yàn)榇笞匀徊](méi)有給予它們更多思考的必要性，所以動(dòng)物只有生存本能。而人類(lèi)享受了大自然的恩賜，被賦予了一顆可以思維的頭腦，是因?yàn)槿祟?lèi)在生存的選擇上不是唯一，所以需要靠思考來(lái)決定自己的生存方式。如果這樣說(shuō)，那么大自然對(duì)于生存著的所有動(dòng)物就是不公平的咯，為什么只有人類(lèi)成為了高級(jí)動(dòng)物呢？可是本人認(rèn)為人類(lèi)并不能和高級(jí)動(dòng)物劃等號(hào)。一個(gè)不懂的如何用思考的頭腦去決定和控制自己言行、決定的人類(lèi)不屬于高等動(dòng)物。甚至比低級(jí)動(dòng)物活的還要悲哀，因?yàn)�，高�?jí)動(dòng)物之所以高級(jí)是因?yàn)闀?huì)用思考，用高級(jí)動(dòng)物所遵循的生存法則來(lái)規(guī)范和控制做為動(dòng)物哪怕是高級(jí)動(dòng)物也無(wú)可避免的本能，在這里我把它稱(chēng)為“人類(lèi)的劣根性”。那么那些不懂的運(yùn)用讓自己劃分為高級(jí)動(dòng)物的與生俱來(lái)的優(yōu)勢(shì)的人類(lèi)，當(dāng)然同樣有著與高級(jí)動(dòng)物一樣的“人類(lèi)的劣根性”，只不過(guò)這種人類(lèi)的劣根性在不能用大腦去控制和規(guī)范的時(shí)候，那就比較可怕了�！跋鄬�(duì)論”的提出充分說(shuō)明了，萬(wàn)事萬(wàn)物沒(méi)有絕對(duì)的高低、對(duì)錯(cuò)。要看在什么樣的環(huán)境下，要看采取的是什么樣的角度，要看運(yùn)用于哪方面等等......通過(guò)這則“鷹的重生”的故事當(dāng)中：那些因?yàn)樯θ醵坏貌贿x擇呆在巢中靜靜地等待死亡，雖然這種選擇做為一只鷹來(lái)講是本能，可是人類(lèi)通過(guò)思考、學(xué)習(xí)、總結(jié)把鷹靜靜等待死亡的從容和認(rèn)命運(yùn)用在：當(dāng)人在面臨社會(huì)生存競(jìng)爭(zhēng)中出現(xiàn)的危機(jī)和困難時(shí)，仍然可以用一種從容的態(tài)度去面對(duì)和解決，給自己思考的時(shí)間去決擇，用智慧的大腦去控制“人類(lèi)的劣根性”。最終能夠通過(guò)理智的分析和事實(shí)的驗(yàn)證，勇敢地承認(rèn)自己是生命的弱者；是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的失敗者；平和的面對(duì)結(jié)果，那么最少他是一個(gè)成功的人，觀(guān)后感《“鷹的重生”觀(guān)后感》。那些因?yàn)樯?qiáng)而不得不選擇飛上高處去“重生”，雖然那些選擇“重生”的鷹并不知道是不是忍受了這些“重生”的痛苦是不是就一定能夠延長(zhǎng)自己的生命周期，但是它知道這是唯一的路，只能這樣做，因?yàn)樗鼪](méi)有退路。那么仔細(xì)想一想，雖然鷹的選擇和行為是一種本能�？墒菚�(huì)思考的'人類(lèi)確可以通過(guò)思考、學(xué)習(xí)、總結(jié)，得出一條亙古不變的道理，想成為社會(huì)生存競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者，那么通過(guò)大腦理智的分析，成為一個(gè)強(qiáng)者所應(yīng)該具備的條件、素質(zhì)、環(huán)境各方面事實(shí)的數(shù)據(jù)，對(duì)自己做出一個(gè)正確的判斷。
首先，
1、確認(rèn)自己是否具備成為一個(gè)強(qiáng)者的素質(zhì)，否則就是承受再多如“重生”般的痛苦也是枉然
2、客觀(guān)的分析自己具備哪方面的優(yōu)勢(shì)，給自己設(shè)立一個(gè)可行的，明確的目標(biāo)
3、為自己所設(shè)立的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)踐得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，外來(lái)的幫助等等客觀(guān)、理智的為自己找到一個(gè)適合自己，可行性比較高的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)
4、剩下的那就要拿出【鷹的“重生”】所具備的勇敢、執(zhí)著、信念、不斷地為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而去完善自己，用意志力去戰(zhàn)勝“人類(lèi)的劣根性”，當(dāng)你控制自己身上與身俱來(lái)的“人類(lèi)的劣根性”的能力越來(lái)越強(qiáng)，那么你離強(qiáng)者就越來(lái)越近了，破繭成蝶的那一該，天地向你展示的那將是更廣闊的空間。當(dāng)然鷹的“重生”行為并不知道結(jié)果是不是會(huì)成功，但是鷹堅(jiān)信這是唯一的方法。失敗了鷹沒(méi)有機(jī)會(huì)再重來(lái)�？墒侨瞬灰粯樱粯酉聱椧粯訄�(jiān)信自己，這是唯一的方法，失敗還可以再重來(lái)，因?yàn)槿祟?lèi)付出的不是生命的代價(jià)�？墒曲棾惺芤淮巍爸厣钡耐纯啵怀晒�，生命結(jié)束了，伴隨而來(lái)好處是痛苦也結(jié)束了。可是人類(lèi)付出的不是生命的代價(jià)，還有再重來(lái)的機(jī)會(huì)，只要有著堅(jiān)定不移的信念，可是“重生”這個(gè)過(guò)程的痛苦也就不會(huì)結(jié)束，所以你必須具備比鷹還要好的耐受力，因?yàn)橐褪芏嗌俅�，你自己也不知道。只需要知道，你如果不想停下你前進(jìn)的腳步，那么不管你已經(jīng)看到了多高，飛到了多遠(yuǎn)，“重生”這個(gè)過(guò)程的痛苦也就永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束。共通點(diǎn)就是“成為強(qiáng)者”和“生命力強(qiáng)的鷹”，都是沒(méi)有回頭路的。除非放棄，在決定放棄的那一刻起，就像鷹的“重生”沒(méi)有成功，只能死亡一樣。那個(gè)想成為強(qiáng)者的你就死亡了，把它埋葬。坦然接受一個(gè)平凡人的生活。無(wú)論是做出哪一種選擇的鷹，它都是做了一個(gè)身為“鷹”會(huì)做出的選擇，沒(méi)有去違反“鷹”應(yīng)該遵守的自然規(guī)律，所以它們的選擇都是對(duì)的，沒(méi)有好壞、高低之分。就像人類(lèi)一樣，無(wú)論是選擇做社會(huì)的強(qiáng)者，想看到更廣闊的天地，享受迭宕起浮，時(shí)刻充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和成就所帶來(lái)的激情澎湃的生活；還是選擇做一個(gè)甘于平淡，承認(rèn)自己的不足，安于現(xiàn)狀，只要不違背做為“人”應(yīng)該遵守的社會(huì)法則和應(yīng)該具備的道德品質(zhì)，更多地享受悠然自得，安閑平靜的平凡人的生活。本質(zhì)上他們的選擇都是無(wú)可厚非的，也沒(méi)有好壞、高低之分。只是大家在人類(lèi)這個(gè)大的社會(huì)環(huán)境下分工不同而已。只要各自都懂的樂(lè)在其中。幸福沒(méi)有定義，它只存在每個(gè)人的心中，以上的兩種選擇其實(shí)都遵循了一個(gè)共通的道理：對(duì)自身價(jià)值都做出了一個(gè)正確的判斷，對(duì)生活對(duì)有著明確的目標(biāo)，在人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)上都有著正確的取向。并且對(duì)自己所做出的選擇將為自己帶來(lái)什么樣的狀況已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備。我本人認(rèn)為：幸福是沒(méi)有前提條件的，因?yàn)榍疤釛l件會(huì)因?yàn)槿藷o(wú)止盡的欲望而永遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足。它只在你的心里，你要相信自己是幸福的，你的生活才會(huì)幸福。形象點(diǎn)來(lái)形容就是正好滿(mǎn)足了你當(dāng)時(shí)狀態(tài)下最渴望的、最想要的內(nèi)心需求，就像“久旱逢甘露”“在沙漠發(fā)現(xiàn)了綠洲”“雪中送炭”。可是貪婪是“人類(lèi)的劣根性”，如果你不扼制它，它就永遠(yuǎn)也不會(huì)有填滿(mǎn)的時(shí)候。你也就永遠(yuǎn)成為了幸福絕緣體。所以要懂的感恩，懂的珍惜，懂的知足，懂的寬容。幸福的源泉就永遠(yuǎn)也不會(huì)干涸，你也就成為了幸福的超導(dǎo)體。
那是一次勇敢的嘗試六年級(jí)作文600字6
撼、沖擊、感動(dòng)、感悟，這就是我觀(guān)看《鷹之重生》這一短片時(shí)思想感受的變化過(guò)程，正如短片所給予的啟示：如果一味安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，對(duì)困擾自身的問(wèn)題不痛下決心整治，就無(wú)法獲得真正意義上的重生。
最令人欽佩的是鷹的精神，大無(wú)畏敢于取舍的精神。當(dāng)然，還有蟬和蝴蝶都是經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，才得以重生和飛翔。
都說(shuō)老鷹磕掉了喙，拔掉了指甲，啄掉了羽毛。卻沒(méi)有人說(shuō)，鷹啄掉的是什么，丟棄的是什么，所得的又是什么？卻沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)，要想企業(yè)鷹之重生，我們應(yīng)作怎樣的變革？做出怎樣的取舍。
如果不推陳出新，力行變革，還墨守陳規(guī)，光有思想，沒(méi)有行動(dòng)，那將是逆水行舟，不進(jìn)則退。
最好的思想就是行動(dòng)上的實(shí)施,如果不能做到這一點(diǎn),那我們的鷹之重生不是白看了。 我想鷹的這種“重生”也許可以視同為一種“成長(zhǎng)”，而“蛻變”過(guò)程痛苦也好煩憂(yōu)也罷，是一種生命的經(jīng)歷。我愿意在這種“成長(zhǎng)”過(guò)程中讓自己“蛻變”，雖然覺(jué)悟太晚但仍可以重新認(rèn)識(shí)自己，重新發(fā)現(xiàn)自己的潛能，讓一切重新開(kāi)始。雖然改變自己的過(guò)程一定是痛苦的'，但我們只有勇于蛻變，改變自己，那么在生命的最后一刻回首自己的生命歷程時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)顏色一定是彩色的！
短片的感受難于用語(yǔ)言來(lái)描述，匯總為一句話(huà)：過(guò)去的只代表過(guò)去，每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)，只有敢于面對(duì)困難挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)取更新，沖破各種束縛的人才能保持立于不敗之地。
那是一次勇敢的嘗試六年級(jí)作文600字7
鷹活到四十歲時(shí)，必須承受痛苦的蛻變，才能再次展翅翱翔；蟬要經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，才能長(zhǎng)出翅膀；蛇的成長(zhǎng)，必須一次又一次的忍受痛苦的.蛻變，才能變得強(qiáng)大。而我們，面對(duì)困難時(shí)，也要堅(jiān)持，才能創(chuàng)造美好未來(lái)。
這個(gè)短片講的是，老鷹活到40歲時(shí)，將面臨一個(gè)關(guān)于生死的難題，它有兩種選擇，要么等死，要么重生。如果要重生，它必須努力地飛上山頂，然后不停地用喙撞擊巖石，等喙完全脫落，新的喙長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，它再用喙拔掉自己的趾甲，新趾甲長(zhǎng)出來(lái)后，它再慢慢地拔掉羽毛。經(jīng)歷五個(gè)月的痛苦蛻變，鷹又可以在天空中自由自在的飛翔。
在生活中，也會(huì)有許多痛苦需要承受。但是，沒(méi)關(guān)系。我會(huì)努力面對(duì)，一切困難與障礙。不是每一條江河都能流入大海，不是每一朵花兒都可以燦爛開(kāi)放。生命中不是永遠(yuǎn)痛苦的，也不是永遠(yuǎn)快樂(lè)的。難道我們不能用短時(shí)間的痛苦的奮斗，去創(chuàng)造未來(lái)的幸福嗎？
只有承受風(fēng)雨，才能擁抱到最美的彩虹。勇于面對(duì)困難的你，才會(huì)離成功更進(jìn)一步！
那是一次勇敢的嘗試六年級(jí)作文600字8
在鷹的一生中，將經(jīng)歷一件重大意義的事。這件之事發(fā)生在它們40歲時(shí)，鷹的靈魂將走到盡頭，而拯救自己的方法只能是用啄掉羽毛，再忍著巨大接引的疼痛讓自己飛升。
鷹在經(jīng)歷磨練后，長(zhǎng)出了更豐滿(mǎn)的羽翼，重新成為空中之王，延長(zhǎng)了30歲的生命。如欲火仍笑著的鳳凰，經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。人也是如此，要想獲得重生，必然要經(jīng)歷磨練痛苦，在痛苦中奮發(fā)圖強(qiáng)，在逆境中不屈而上。
一些逆境是大自然天生的'，如鷹的即當(dāng)壽命只有40歲。要想延續(xù)生命，就要沖破逆境，為重生而準(zhǔn)備。鷹的祖先分會(huì)因?yàn)槌约獯痰墓痈械酵纯鄰亩黄葘W(xué)會(huì)吃魚(yú)，磨練出又長(zhǎng)約又尖的喙，而習(xí)慣了喂果子習(xí)慣的長(zhǎng)喙鳥(niǎo)最終滅絕，因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)喙在果子消失后捉不了魚(yú)。懼怕痛苦的人將步步退縮，而堅(jiān)強(qiáng)輕而易舉向上的人將走向成功——因?yàn)樗麄儠?huì)從痛苦的磨練中找到人生的啟迪教訓(xùn)，從而提升自己。
面對(duì)重生造成的疼痛，膽怯的鷹不配獨(dú)傲天空——它們的尸骨留在了荒野上以，面對(duì)磨難而退縮的人是沒(méi)有尊嚴(yán)的，他們將被寫(xiě)在歷史文明史的恥辱史上。想當(dāng)年岳母刻字成就了岳家軍的光榮，劉光世的退縮使他在敵人面前被恥笑，而史鐵生在輪椅上面創(chuàng)作了不朽著作著作令人震撼。人生道路上的一些磨練其實(shí)是一種恩惠，它在人沮喪時(shí)開(kāi)始反思自己，令人如獲新生，向新的生活邁進(jìn)。
那是一次勇敢的嘗試六年級(jí)作文600字9
每一只鷹要活下去，必須要開(kāi)始一個(gè)新的蛻變過(guò)程。
那么，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)呢。
在學(xué)習(xí)的旅途中，我們總是會(huì)遇到各種各樣的困難。我們能否像鷹一樣，進(jìn)行一個(gè)蛻變的過(guò)程，然后迎接重生呢？其實(shí)，我覺(jué)得，只要我們有毅力，有一顆能忍受痛苦的心，任何事情我們都能做到。人生在世，不會(huì)永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順，每一個(gè)人都要進(jìn)行蛻變才能有新的開(kāi)始。就像鷹一樣，如果在40歲它不作出蛻變的決定，那么它就無(wú)法生活下去。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，也同樣是這樣。如果我們不作出決定，不作出重要的，能鑄就我們成功的決定，接下來(lái)的路，我們還能走的`下去嗎？當(dāng)然不能。
比如我自己，在學(xué)習(xí)中我總是想不勞而獲又或者是一步登天。總是幻想哪一次的考試我能一蹴而就，卻每次都忽視了努力的過(guò)程。我每次都只是看中結(jié)果，而不想要有一個(gè)過(guò)程來(lái)完成它。所以，我的成績(jī)總是徘徊不前，數(shù)學(xué)也總是低落谷底。這也應(yīng)該是每一個(gè)人的通病。畢竟大家都想要把學(xué)習(xí)提上去，可是我們認(rèn)為那些不重要的決定和努力，往往是成就我們的關(guān)鍵因素和必備的東西。
看完鷹的重生，我深深的感慨。一個(gè)人在世上行走，他需要很多。勇氣、毅力、堅(jiān)持，大的方面說(shuō)，我們具備了這些就有可能成為偉人；小的方面說(shuō)，我們運(yùn)用好這些就能為學(xué)習(xí)添上濃墨重彩的一筆。不管是大的還是小的，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都必須是要有一個(gè)過(guò)程，有一個(gè)忍受痛苦的決定。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，怎能見(jiàn)到世間最美麗的彩虹呢？
鷹的重生能讓它再活30年。而現(xiàn)在作出的決定卻能夠成就我們高考的輝煌。只是兩年的痛苦與忍耐，卻能換來(lái)我們?nèi)蘸笠簧陌惨�。何�?lè)而不為呢？
那是一次勇敢的嘗試六年級(jí)作文600字10
鷹克服了重重困難，讓自己的生命又可以大放異彩30年。當(dāng)人生走過(guò)40個(gè)春秋的時(shí)候，人們也感到對(duì)生活的疲憊已經(jīng)走過(guò)青春、結(jié)婚生子、日子的枯燥無(wú)味，中年之殤大半家庭進(jìn)入黃牌警告的時(shí)期，家里紅旗不倒家外彩旗飄飄！一堆堆怨婦把生活的怨氣又撒到孩子的身上，于是又形成一堆問(wèn)題孩子！媽媽們又在雖說(shuō)，這就是現(xiàn)在的`社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀況！
美麗曾經(jīng)對(duì)美好憧憬的一切仰慕，在生活的磨礪中才慢慢消已殆盡仇恨、消極、抑郁、失望、怨憤世界正處在人間地獄的滿(mǎn)目蒼夷，每一個(gè)人都人長(zhǎng)在經(jīng)歷痛苦和悲傷！無(wú)一例外，我們?cè)趺崔k？是哀嚎？是憤怒？是報(bào)仇？是冷漠？于是，在虛偽的面孔下，人們不停地去編織一個(gè)他們又一個(gè)虛偽，去滿(mǎn)足自己嫉妒心！歌舞升平中渾渾噩噩度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮每五天，因?yàn)椴辉敢庾约好鎸?duì)孤獨(dú)和孤獨(dú)，寧愿吃虧上當(dāng)也要先被斷退唄還咱中找到自己的存在感！
有些人寧愿挨餓受凍也不愿自己動(dòng)手豐衣足食，有些人寧愿走街串巷去流浪也不愿改變自己的觀(guān)點(diǎn)，有些人非要挨到厄運(yùn)降臨自己的身上也不愿主動(dòng)了解世界！孤陋寡聞的一群人當(dāng)聽(tīng)到幾名一些電視新聞的時(shí)候，......地呼叫到：從來(lái)沒(méi)有的事情！哪有的事情？當(dāng)看到一些事情的時(shí)候，就會(huì)束手無(wú)策！叫人簡(jiǎn)直叫無(wú)語(yǔ)任一世界，為什么這么大的的差距？
那是一次勇敢的嘗試六年級(jí)作文600字11
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。這時(shí)，它的喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地捕捉獵物；它的羽毛長(zhǎng)得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。此時(shí)的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程—150天漫長(zhǎng)的`蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。鷹會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長(zhǎng)出來(lái)后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，鷹重新開(kāi)始飛翔，重新再度過(guò)30年的。
其實(shí)鷹的故事也是人的故事。
我們一生當(dāng)中總是在不段的學(xué)習(xí)與適應(yīng)，到了一定時(shí)候，我們適應(yīng)了身邊的環(huán)境，適應(yīng)了已經(jīng)成為習(xí)慣的思維方式，我們自身的發(fā)展也就遇到了瓶頸。這個(gè)時(shí)候我們必須做出決定，要么就這樣結(jié)束自己的職業(yè)生涯，要么開(kāi)始一個(gè)更新的過(guò)程，讓自己變得更強(qiáng)大。要做出改變我們就必須把舊的、不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)徹底拋棄，可能要放棄一些過(guò)往支持我們成功而今天已成為我們前進(jìn)障礙的東西，這樣我們才能像鷹一樣重新翱翔于天空。
要勇于放棄，敢于失敗。我們必須把舊的、不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)徹底拋棄，可能要放棄一些過(guò)往支持我們成功而今天已成為我們前進(jìn)障礙的東西，就像鷹一樣敢于拔掉自己老化
的羽毛和喙。變革與創(chuàng)新的進(jìn)程中一定不會(huì)一帆風(fēng)順，可能還會(huì)讓我們失去很多，但我們也要不懼失敗，敢于擔(dān)責(zé)。
要有堅(jiān)持的勇氣�；蛟S別人會(huì)誤解、嘲笑，但我們要像鷹一樣默默地承受、堅(jiān)持，等到蛻變完成的時(shí)候，我們將會(huì)比任何人飛的都高。
鷹的重生或許是自然法則的選擇，但是企業(yè)和我們個(gè)人都可以自行選擇我們的未來(lái)。只有經(jīng)歷過(guò)撕心裂肺的苦痛，我們才能更加清醒的認(rèn)識(shí)自己，更加珍惜我們的未來(lái)。
那是一次勇敢的嘗試六年級(jí)作文600字12
震撼、沖擊、感動(dòng)、感悟，這就是我觀(guān)看《鷹之重生》這一短片時(shí)思想感受的變化過(guò)程，正如短片所給予的啟示：如果一味安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，對(duì)困擾自身的問(wèn)題不痛下決心整治，就無(wú)法獲得真正意義上的重生。
對(duì)口的專(zhuān)業(yè)、十多年的工作經(jīng)歷、熟悉的工作模式，這些曾為自己開(kāi)展工作發(fā)揮過(guò)推動(dòng)作用的優(yōu)勢(shì)，也一度被自己視為驕傲的資本，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)快速更新改進(jìn)的年代，在現(xiàn)代化管理模式不斷變革的年代，其負(fù)面作用會(huì)在人沉迷與過(guò)去成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)時(shí)逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，以日常工作瑣事繁忙為借口疏于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以經(jīng)驗(yàn)做法代替好的管理手段，以使用以往工作模式開(kāi)展工作沒(méi)有什么大問(wèn)題為由懶于更新改進(jìn)，這些以往的優(yōu)勢(shì)由于自身原因，正逐漸演變?yōu)橹萍s和束縛自己進(jìn)一步提高的障礙和阻力。
只有突破束縛，才能重新獲得工作上的新生，束縛突破的過(guò)程無(wú)疑會(huì)有一個(gè)痛苦的階段，它需要個(gè)人清醒的重新認(rèn)識(shí)自己，正視自己的缺點(diǎn)，克服懶散的'毛病，勇于甩掉以往陳舊的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，刻苦學(xué)習(xí)和吸取新的知識(shí)，以積極的態(tài)度面對(duì)工作中的困難，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
許多短片的感受難于用語(yǔ)言來(lái)描述，匯總為一句話(huà)：過(guò)去的只代表過(guò)去，每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)，只有敢于面對(duì)困難挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)取更新，沖破各種束縛的人才能保持立于不敗之地。
那是一次勇敢的嘗試六年級(jí)作文600字13
鷹克服了重重困難，讓自己的生命又可以大放異彩30年。當(dāng)人生走過(guò)40個(gè)春秋的時(shí)候，人們也感到對(duì)生活的疲憊已經(jīng)走過(guò)青春 結(jié)婚 生子 日子的枯燥無(wú)味，中年之殤大半家庭進(jìn)入黃牌警告的時(shí)期，家里紅旗不倒 家外彩旗飄飄！一堆堆怨婦把生活的怨氣又撒到孩子的身上，于是又產(chǎn)生一堆問(wèn)題孩子！媽媽們又在杞人憂(yōu)天，這就是現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀況！
曾經(jīng)對(duì)美好憧憬的一切向往，在生活的磨礪中慢慢消已殆盡仇恨 消極 抑郁 失望 怨憤。世界正處在人間地獄的滿(mǎn)目蒼夷，每一個(gè)人都在經(jīng)歷痛苦和悲傷！無(wú)一例外，我們?cè)趺崔k？是哀嚎？是憤怒？是報(bào)仇？是冷漠？于是，在虛偽的面孔下，人們不停地去編織一個(gè)又一個(gè)謊言，去滿(mǎn)足自己虛榮心！歌舞升平中渾渾噩噩度過(guò)每一天，因?yàn)椴辉敢庾约好鎸?duì)孤獨(dú)和寂寞，寧愿吃虧上當(dāng)也要再退唄還咱中找到自己的存在感！
有些人寧愿挨餓受凍也不愿自己動(dòng)手豐衣足食，有些人寧愿走街串巷去流浪也不愿改變自己的觀(guān)點(diǎn)，有些人非要挨到厄運(yùn)降臨自己的身上也不愿主動(dòng)了解世界！孤陋寡聞的一群人當(dāng)聽(tīng)到一些新聞的'時(shí)候，大驚小怪地呼叫到：從來(lái)沒(méi)有的事情！哪有的事情？當(dāng)看到一些事情的時(shí)候，就會(huì)束手無(wú)策！叫人簡(jiǎn)直叫無(wú)語(yǔ)同一個(gè)世界，為什么這么大的差距？
那是一次勇敢的嘗試六年級(jí)作文600字14
看完了視頻，一幕幕驚艷的畫(huà)面在我的腦海揮之不去。俯沖、飛翔、立足于山頂之上……這是鷹為自己拔完喙、羽毛、指甲后重生的姿態(tài)；飛舞、旋轉(zhuǎn)、點(diǎn)綴于花叢之間……這是幼蟲(chóng)吐絲、織繭、破殼后蛻變的姿態(tài)。它們都經(jīng)過(guò)了歷練，完成了艱難的過(guò)程，為了更好、更久的生存。
萬(wàn)事萬(wàn)物想要進(jìn)步、想要改變，都需要一個(gè)過(guò)程。人亦如此。沒(méi)有轉(zhuǎn)瞬即逝的成功、更沒(méi)有揮之即來(lái)的收獲。若是沒(méi)有用心的付出和“重生”的信念，何談蛻變。對(duì)于我們，每一個(gè)新的環(huán)境就是一個(gè)蛻變的機(jī)會(huì)，只有讓自己回到坐標(biāo)原點(diǎn)、忘記過(guò)去、重新出發(fā)，才有可能超越自我，走得更遠(yuǎn)。
要有重生的勇氣和信念。鷹，為了多活四十年，它忍受著疼痛傷害自己。它知道，在自己陳舊的羽毛下，遮蓋著一個(gè)全新的自我。我們呢？不需要撕心裂肺的疼痛，更需要的僅是一份勇氣。在學(xué)習(xí)上、在生活中，勇氣和信念是兩大十分重要的因素。邁開(kāi)步伐勇敢的向前走，走出挫折、走出失敗，在一次次教訓(xùn)中重建自信。那么，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
要有重生的毅力和行動(dòng)。每個(gè)人最輝煌的那一刻總是在經(jīng)歷過(guò)各種磨難后產(chǎn)生的。就像鷹翱翔在天空，蛹長(zhǎng)出美麗的翅膀破繭而出，這一切都不是一朝一夕就可以擁有的。在日積月累中，在量變到質(zhì)變的過(guò)程中，也就是毅力筑就完美的過(guò)程。
“做對(duì)的事比把事情做對(duì)更重要�！边@句話(huà)深深地刻在我的腦海里，我認(rèn)為，“做對(duì)的事”是為人處事的一種態(tài)度、一個(gè)原則，它強(qiáng)調(diào)的.是事物展的過(guò)程。而“把事情最對(duì)”則更注重的是結(jié)果，往往會(huì)忽略過(guò)程是否合乎原則。對(duì)于我們，前者更能控制我們的發(fā)展，只有在我們選擇了準(zhǔn)確的方向后，那么前途才可能是光明的，我們才能夠完成自己最美麗的蛻變。
重生之道，實(shí)為關(guān)鍵。
那是一次勇敢的嘗試六年級(jí)作文600字15
鷹是世界上所壽命鷲最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)，可但凡是生物都會(huì)老去，它又怎么可能出現(xiàn)幸免于此呢？所以在四十歲的時(shí)候，它會(huì)面臨一個(gè)抉擇——一個(gè)是生還是死的抉擇。這時(shí)候的它身體這時(shí)候雖然不堪一擊，引以為傲破損的喙和爪子也因?yàn)槔匣�，而變得不再鋒利，身上可以保暖的絨毛，粗糙的成為了它的累贅。這樣的再它已經(jīng)根本無(wú)法再稱(chēng)之為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。但上天好像特別器重它，給了它一個(gè)重生的機(jī)會(huì)，只要它有勇氣忍受第二種刻骨銘心的痛，就可以重新展翅翱翔天際。然而，這種決定生死的無(wú)語(yǔ)，首先必需它做到的是，要拖著沉重的翅膀，飛到懸崖上。敲然后用自己的尖刺敲猛擊巖石，無(wú)論怎樣鉆心的痛都不能停下來(lái)，直到喙的脫落，接下來(lái)便是漫長(zhǎng)的等著，它需要新的前肢長(zhǎng)出來(lái)，而這個(gè)過(guò)程將會(huì)伴隨著痛苦與孤獨(dú)，仿佛度秒如年一樣。便等到新的`喙長(zhǎng)出，它又要用自己的喙把自己的的一個(gè)個(gè)掰斷以及自己指甲羽毛一根根拔掉。如此五個(gè)月后，它又會(huì)是黑夜下的領(lǐng)袖。
我并未見(jiàn)過(guò)真正的鷹，卻曾見(jiàn)過(guò)許多名畫(huà)師筆下的雕刻家鷹，它的眼睛銳利，有著一股天生的傲氣。但它在經(jīng)歷重生的疼痛中，眼睛里是否也曾有過(guò)懦弱，有過(guò)悲傷，有過(guò)孤寂呢？我無(wú)法想象兩只如此驕傲的鷹，是如何曾在疼痛與孤獨(dú)中低下了頭。而我們不用承受如此刻骨銘心的疼痛，卻在抉擇面前選擇了逃避，更某種多時(shí)候我們需要的正是鷹的這種毫不畏懼，堅(jiān)韌果決的精神。其實(shí)一些東西并不是那么難以抉擇，那些我們當(dāng)作生命的東西，有時(shí)候是那么不堪一擊，又是那么虛無(wú)縹緲。所以只要我們想要同時(shí)實(shí)現(xiàn)，有勇氣做到，那么就一定會(huì)做到。發(fā)生改變固然是痛苦的，但改變卻是要的，我們需要有全新的自己去迎接全新的明天，我們想做的是在懸崖上接受重生洗禮的鷹，是再度翱翔天際的領(lǐng)袖。
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