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六年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
痛和快樂從來(lái)都是形影不離的一對(duì)。痛點(diǎn)綴著快樂，快樂充滿著痛。
其實(shí)，痛與快樂就像大自然安排的晝夜。沒了晝的光明就是無(wú)所謂的黑暗，沒有了夜的寧?kù)o就沒有了晝的喧囂，所以我們的生活在憂傷與快樂中，痛并快樂著。
珍珠只因忍受了蚌貝孕育的寂寞，才擁有了傾城的晶瑩光澤；寒梅只因忍受了獨(dú)立風(fēng)霜的寂寞，才擁有了傲立枝頭的芬芳；蠶蛹只因忍受了作繭自縛的寂寞，才擁有了輕舞飛揚(yáng)的'蝶翅
有一種生活你沒有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛。
有一種艱辛你沒有體驗(yàn)過(guò)，就不知道其中的寂寞。
有一種寂寞你沒有咀嚼過(guò)，就不知道其中的純粹。
人生如戲，戲如人生它們兩者都需要用痛和快樂去演繹。否則，我們不會(huì)單純的為快樂去捧腹，更不會(huì)為單純的痛去感動(dòng)，正是因?yàn)橥床⒖鞓分�，所以我們�(cè)跉g樂的艷陽(yáng)天里學(xué)會(huì)冷靜，在憂傷的黑樹林里看到光明。我們因?yàn)橛辛送床趴鞓�，因�(yàn)橛辛丝鞓凡呕厝ふ彝�。痛并快樂著，于是我們便擁有了生活�?/p>
六年級(jí)作文300字 篇2
寒假是快樂的，打雪仗、看煙花，處處洋溢著快活的笑聲；寒假是美好的，吃著親手包的餃子，心里別提多開心了；寒假是豐富的，冬令營(yíng)、做花燈，怎么會(huì)不樂呢？在這個(gè)繽紛的寒假里，最讓我感到有意義的，莫過(guò)于是前往敬老院，做了次小義工。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我在金老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了敬老院。一進(jìn)大廳，就看見了許多和我一樣的小義工們正在與老人手拉手地交談。他們是那么親切，那么快樂。我也迎上去，和一位年邁的老奶奶嘮起家常來(lái)。奶奶告訴我，她的子女都在外地打工，平時(shí)就在敬老院里看看電視、垂釣，有興趣的時(shí)候還會(huì)和幾位奶奶一起跳跳舞，日子倒也過(guò)得清閑自在。從她輕松的語(yǔ)氣中，我感到了這位已80高齡的奶奶是多樂觀，多開心。
她還帶我參觀了她的房間，介紹時(shí)很是滿足。真希望這愛笑的奶奶能在這兒度過(guò)一個(gè)快樂的'春節(jié)和安逸的日子，體驗(yàn)到天倫之樂的幸福，也希望她的子女們可以常常來(lái)看看母親，獻(xiàn)上自己的一份孝心。
六年級(jí)作文300字 篇3
星期天，我和爸爸去東湖賞蓮。藍(lán)藍(lán)的天空上只有幾朵白云，天氣非常熱。
我們剛進(jìn)入東湖，一大片正在盛開的荷花映入眼簾。荷塘中有一個(gè)亭子，我們進(jìn)去休息了一下。微風(fēng)吹過(guò)，荷葉在池中搖擺，帶來(lái)陣陣香風(fēng)。我看見一片荷葉上有一顆水珠，像珍珠一樣。
接著我們進(jìn)入七百種珍品荷花展，荷花有紅的、白的、黃的，還有粉的.。其中有一缸荷花是我最喜歡的，我叫它“生長(zhǎng)過(guò)程”，一共有八朵。我和爸爸給他們起了名字，第一朵叫“小苞苞”，第二朵叫“花骨朵”，第三朵叫“含苞待放”，第四朵叫“盛開”，第五朵叫“怒放”，第六朵叫“凋謝”，第七朵叫“青澀”，第八朵叫“成熟”。
我們隨后進(jìn)入了親荷水塘，哪里有很多蜻蜓，而且荷葉很高。我進(jìn)入水塘之后爸爸都看不見我了，正是“亂入池中看不見，聞歌始覺有人來(lái)”，爸爸大聲喊才找到我。
盡管天氣很熱，但是荷花很美，給我們帶來(lái)了清涼。
六年級(jí)作文300字 篇4
友情是一件神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱里來(lái)保鮮，只能用彼此之間的真誠(chéng)來(lái)保鮮。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候我和李亭萱就算是“死對(duì)頭”每一次下課的時(shí)候我出去玩的時(shí)候，我都免不了和她一頓吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起來(lái)的。
雖然我們有時(shí)候看起來(lái)比仇人還仇，但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候我們還是會(huì)互相幫助的。我那時(shí)候的語(yǔ)文很一般，每一次考試都會(huì)錯(cuò)很多的.字。但是我每一次都會(huì)去找她在我練會(huì)的時(shí)候考我。每一次她都會(huì)不厭其煩地去考我語(yǔ)文，給我講那些字怎么記記的快。
記得有一次我的數(shù)學(xué)考的不是很好，上面全是鮮紅的大叉。她找我下咯樓玩，但是我愁眉苦臉的沒有理她。于是她走過(guò)來(lái)看到了上面鮮紅的大叉。明白我是因?yàn)轭}不會(huì)才不理她的，她走過(guò)來(lái)給我講題，每講完一道她都會(huì)讓我給她講一遍。于是這一節(jié)課間就在講題中度過(guò)。雖然沒下樓玩，但這一節(jié)課間過(guò)得也很快樂。
在五年級(jí)的時(shí)候，李亭萱她突然轉(zhuǎn)走了，我的耳朵也“清凈”了很多，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)的懷念和她吵嘴的那段時(shí)間了。
友情是需要珍惜的，不然走的時(shí)候是會(huì)懷念的！
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