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六年級(jí)的作文300字集錦6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
月球探險(xiǎn)飛船就要起飛了，我們?cè)诔霭l(fā)前，再次欣賞夜空中美麗的明月吧！
此時(shí)此刻。，我想到了詩(shī)人李白描寫月亮的詩(shī)句：床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。和小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
想著想著終于登上月球表面了，映入眼簾的是這里天空黑沉沉的，表面卻灑滿燦爛的陽(yáng)光。月球上滿是塵土、巖石和環(huán)山，沒(méi)有水，沒(méi)有任何生命。月球是一片荒漠！
在月球上行走，我特別小心，因?yàn)槲抑酪挥昧�，就能竄起很高。如果在月球上舉行跳高比賽，可以取得比地球上更好的.成績(jī)。那是因?yàn)樵虑虻奈χ挥械厍虻牧种�，所以稍稍一用力，就�?huì)竄起很高。
在此次旅行中，我有好多不明白的問(wèn)題想問(wèn)：月球表面灑滿燦爛的陽(yáng)光，天空卻是黑沉沉的。月球的塵土能殺菌嗎？水藻在月球塵土中長(zhǎng)得鮮嫩青綠，而玉米卻沒(méi)有什么變化，為什么呢？月球的年齡比地球大嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇2
很小的時(shí)候，我就十分喜歡下雨。
每逢淅瀝聲從窗外響起，外公便會(huì)來(lái)到門口，打開(kāi)那把墨綠色的大傘，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，鉆進(jìn)傘下，挽住外公的胳膊，一同走進(jìn)雨的世界中。
抬起頭，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)奶炜詹恢螘r(shí)已變?yōu)橐黄G色，綠得那樣深。望望外公，外公頭頂上本來(lái)也應(yīng)該是墨綠色的天空，現(xiàn)在卻變了，一半是墨綠色，一半是灰蒙蒙的。
“外公，傘歪了。”
外公抬頭望了望，笑瞇瞇地說(shuō)： “沒(méi)歪呀�！�
我困惑了：“怎么,明明是歪向我這邊了呀！”外公笑而不語(yǔ)�；氐郊依�，我發(fā)現(xiàn)外公上衣的一邊肩膀都濕透了�！巴夤�，您的肩膀都被淋濕了，快擦擦吧! ”
“你是不是被淋濕了?”外公問(wèn)。
“啊!那把大傘把我整個(gè)包住了�！�
外公聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
就這樣，每次我們從雨中回來(lái)，外公的.身子總是一半干一半濕的。
不知從何時(shí)起，撐傘的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公。
“淼淼，傘歪了�！眰鱽�(lái)外公微顫的聲音。
不知不覺(jué)中，我正做著外公當(dāng)年做過(guò)的事。
我愛(ài)我的外公。
六年級(jí)的作文300字 篇3
今天晚上，我坐在小廣場(chǎng)上休息，仰望夜空，發(fā)現(xiàn)天上有許多小星星，像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在天空中嬉戲，看，那是北斗七星、那是北極星、還有那最亮的啟明星……我發(fā)現(xiàn)星星亮度不相同，顏色也不相同。
為什么天上的星星有各種不同的顏色呢？這是什么原因呢？帶著好奇的心情，我回到家，查閱了大量的科普書(shū)籍，終于知道了原因；原來(lái)，星星的一生與人一樣，從出生到衰亡必須經(jīng)過(guò)青年期、中年期以及老年期。星星從誕生到中年期溫度不斷上升，一直到中年期達(dá)到項(xiàng)峰以后，中年期過(guò)后，能夠供熱的.核反應(yīng)的原料漸漸耗盡，溫度也開(kāi)始下降，一直到死亡最后變成白矮星。在這個(gè)變化的過(guò)程中，恒星的顏色是隨著溫度的變化而不斷改變的。而表面溫度相當(dāng)?shù)偷暮阈且话愠始t色、第一為黃色、表面溫度高的恒星一般是白色以及藍(lán)白色。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：我們不僅要多去觀察大自然，還應(yīng)多了解一些有趣的科普知識(shí)，這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇4
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，從一個(gè)無(wú)知幼稚的嬰兒到了十一二歲，迎來(lái)了屬于我們的青春。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我感受到了生命的美好，生命的燦爛，生命的輝煌與壯麗。因此，我為生命喝彩！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶顯出自己的生命，結(jié)為繭而變成蛹，蛹破繭而出，化而為蛾，蛾產(chǎn)卵，卵生蠶，生生不息，代代為人類做貢獻(xiàn)，這是多么豪邁的生命。
我在電視上看到，在滾滾洪流中，有兩個(gè)少年不慎落水。情急之下，許多人什么都不顧就跳入水中。結(jié)果，兩個(gè)少年得救了，而許多救他們的人卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。當(dāng)時(shí)，我不爭(zhēng)氣的眼淚悄悄的`流了下來(lái)，心里想：這是多么高尚的生命呀！
一顆小小的種子，一顆被人類撒落的種子，盡管他們也能從陽(yáng)光中分享到溫暖，從雨水里得到滋潤(rùn)，但唯有那一切生命賴以生存的土壤要靠自己去尋找。它們面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是多么嚴(yán)峻啊。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，在不毛的石縫間生出了倔強(qiáng)的生命，我們難道不應(yīng)該為這倔強(qiáng)的生命喝彩嗎？
花謝了還會(huì)再開(kāi)，月缺了還能再圓，但生命一旦終結(jié)卻再也無(wú)法復(fù)生。生命只有一次，但它卻無(wú)比美好、燦爛……讓我們一起為生命喝彩！
六年級(jí)的作文300字 篇5
開(kāi)學(xué)以后，我們班便建立了文學(xué)社，名叫“七色堇文學(xué)社”，我們?yōu)榇烁械阶院馈?/p>
自從開(kāi)學(xué)，老師就四處搜集寫得好的作文。讓編輯部的幾名同學(xué)在電腦上打下來(lái)，然后發(fā)到老師的郵箱內(nèi)。有的作文需要修改，還得讓文學(xué)社的重要社員修改……
慢慢地，老師給我們宣布了一個(gè)好消息：“同學(xué)們，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，第一本雜志馬上就要問(wèn)世了，我們要更上一層樓。
到了十月一日放假返校后，我們終于見(jiàn)到了我們夢(mèng)寐以求的雜志，封皮上寫著主辦七色堇文學(xué)社，協(xié)辦六三班。這使我們感到自信。但我們不能在喜悅中沾沾自喜，成功已經(jīng)成為歷史，我們要面對(duì)新的事物而努力奮斗。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月馬上又過(guò)完了，第二本雜志馬上就要問(wèn)世了，我們個(gè)個(gè)都期盼著第二本書(shū)的誕生，很想知道這本書(shū)的廬山真面目。
我們的.雜志看著感覺(jué)比任何書(shū)都好看，簡(jiǎn)直是一種美的享受。
為我們的第二本書(shū)的誕生，我們一起來(lái)拭目以待，也為我們的文學(xué)社一起喝彩吧！
六年級(jí)的作文300字 篇6
今天是舅舅是生日，表弟想送他一朵自己親手話的大紅花，可是表弟每次畫(huà)的都不如人意，畫(huà)的一點(diǎn)都不像。
于是我就想了一個(gè)辦法，拿了一瓶橙色的水，用非常神奇的語(yǔ)氣說(shuō)：“這是科學(xué)家發(fā)明的魔法水，喝了它，就會(huì)畫(huà)出漂亮的大紅花，這個(gè)東西很珍貴的，我好不容易拿到的。”表弟不相信我，說(shuō)：“我等會(huì)喝了它，如果沒(méi)有畫(huà)出漂亮的大紅花，你就要幫我整理玩具！”
還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話，他就把“神奇的魔法水”喝了下去。喝完后，就開(kāi)始畫(huà)，可能他的心里相信我，竟然畫(huà)出了又像有好看的'大紅花，他驚訝地問(wèn)：“姐姐，這到底是什么呀，這么神奇！它可立了大功��！”“其實(shí)這只是一瓶普通的橙汁而已�！蔽倚χ卮�。表弟說(shuō)：“你真可惡，居然騙我�！蔽艺f(shuō)：“這個(gè)謊言，可是立了大功的，讓你畫(huà)出這么美的大紅花，怎么會(huì)可惡呢。你要換著想想看，其實(shí)你能畫(huà)的很好看，只是不相信的自己，而現(xiàn)在你相信了”魔法水“，畫(huà)的好看了，所以我只是用一個(gè)善意的謊言幫助了，讓你換一個(gè)角度相信了自己。”表弟一聽(tīng)，上一秒的不開(kāi)心，下一秒煙消云散，高興的笑了。
最后，把這朵承載著兒子給父親滿滿的愛(ài)送給了舅舅，舅舅幸福的笑容一直在臉上，久久沒(méi)有落下。
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