六年級作文實(shí)用【6篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
今天陽光明媚,是旅行的好天氣。爸爸、媽媽、姨父、表弟和我一行人去爬封龍山。
去的時(shí)候,真是“出師不利”。預(yù)定的路線,趕上有大廟會,車堵得根本過不去。只好原路返回,重新規(guī)劃路線。經(jīng)歷一波三折后,我們終于來到山腳下。
這是我第一次看見山。山峰重重疊疊,綿亙蜿蜒。我仰著頭,山仿佛瞧不起我似的,直直的挺立著。山給我的第一印象是,好高,好大。站在山前,突然覺得我是如此地渺小。
我想象中的山,毫無生機(jī),飛沙走石,直到山腳下,我才發(fā)現(xiàn)它那么美。漫山遍野的樹,郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)望整個山都是綠的,好像是仙女下凡帶的'綠顏料不小心灑了。這是封龍山給我的第二個印象——“綠”。
我們興致勃勃,一路上,被槐花包圍。我們來的正是時(shí)候,槐花開得正旺,把整個樹都染白了。它們盡情地釋放著香氣,滿山都是槐花香。我想即便是盲人來了,聞到香氣,也能感受到它們的壯觀。這是封龍山給我的第三個印象——“香”。
一路攀登,漸漸體力不支了。表弟已經(jīng)被深深“折服”,放棄了,我還一直在咬牙堅(jiān)持。一路上我聽到鳥叫的聲音,蜜蜂的嗡嗡聲。風(fēng)也一直在鼓勵我,扶著我的腰繼續(xù)走。越往上,樹長得越凌亂,野花一路向上,為我指引方向。我想,它們是憑借什么長到了這里?樹為什么就算歪著也要活著?有一刻,它們告訴了答案。我聽到答案,開始努力爬行,直到山的頂峰。封龍山給我的又一印象是“野”。
我站在山頂,俯視整座山,忽然覺得山下的樓房好小好小。那一刻,我站在了山的頂峰,也到達(dá)了心靈的頂峰。我低頭看下面,仿佛看見了山腳下的那個自己,畏懼的自己。
回去的路上,我細(xì)心留意大自然給我的勝利饋贈。我嗅到了地球母親真正的味道。一只可愛的野兔閃現(xiàn)了一下,便消失在了叢林中。鳥兒們叫著,好像是慶祝我的成功似的。我還帶回了“戰(zhàn)利品”——三個可愛的綠松果。
這就是我的第一次爬山。有那么一刻,我覺得自己與大自然融為了一體。
六年級作文 篇2
眼睛是心靈的窗戶。只要眼睛有神,有魂。這樣心就會光明澄清、獨(dú)具魅力。
我的視力在我們的班中一直是不錯的。以前三年級、四年級我在體檢時(shí)的視力度數(shù)一直是5。0、5。1,而今天體檢的視力卻令我大吃一驚。
今天上午,我們學(xué)校統(tǒng)一要進(jìn)行一次體檢。到了第三節(jié)課,老師和我們說要帶我們?nèi)ンw檢。
一進(jìn)房間,我就迫不及待地跑到檢查視力的地方,自信的準(zhǔn)備接受檢查。然而,當(dāng)開始測試的'時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我的左右眼模模糊糊,視力表的下面什么都看不到,只知道有一大片字母。檢查結(jié)果——左眼4。8度,右眼4。9度。
我很吃驚,也很有感觸。問了問同學(xué)們的視力,結(jié)果大部分同學(xué)的視力竟然比我還差!僅僅有兩三位同學(xué)視力在5。0以上!
事后,我想了許多……平日躺著看書,書寫姿勢不正確,看起來是小事,但是它們也會“積少成多”啊!
現(xiàn)在明白了,只有長期保護(hù)眼睛,愛護(hù)眼睛,養(yǎng)成良好的看書姿勢,才能不使自己的視力下降!切記:保護(hù)視力已迫在眉睫!
六年級作文 篇3
說起老師,大家一定會說老師像園丁,老師對我們怎么怎么好等等,但我總覺得,老師變了。
也不知從何時(shí)開始,老師的心開始偏了,開始是一點(diǎn)點(diǎn),到了后來,越來越偏,越來越偏。
老師一般偏向什么樣的學(xué)生呢?通過我一學(xué)期的觀察,終于發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)是老師偏袒的對象。
一、漂亮。一般對女孩子來說,上學(xué)時(shí)最好打扮漂亮一點(diǎn),但千萬不要涂口紅,描眉呀什么的,你只需要注意穿著方面。每天上學(xué),就穿點(diǎn)漂亮的衣服,鞋子,穿戴整潔就行了,這樣,老師就會比較喜歡。我們班上有些女生每天穿得超極超極好看,結(jié)果,老師就天天表揚(yáng)她們,不批評,就算有同學(xué)告狀老師也不管,除非有好幾個同學(xué)說那老師只會稍微提醒,那要是批評的是不漂亮的`同學(xué),估計(jì)老師早就要抄課文,或罰站了。
其實(shí)頭發(fā)梳理得好看也很重要,一天一種樣子也全班讓人賞心悅目,一般班主任是女的,女人都愛美,頭發(fā)好看那最重要。你知道嗎?我五年級時(shí),有一個同學(xué)叫陶詩華,她媽媽特會扎辮子,她的發(fā)型可以說是一天一個樣兒,而且都是高難度的編法,好多老師都喜歡她,不過她學(xué)習(xí)也很好,有一次,五年級老師們都把她叫到公室里,就為了看她的辮子怎么扎的!說到這里,我想:我要是每天打扮得好看點(diǎn),那老師會不會也喜歡我呢?
二,家里有錢也是老師喜歡的對象。因?yàn)槊慨?dāng)過節(jié),那些家里有錢的家長都會送一點(diǎn)名貴的禮物給老師而每次老師都會說:“我不會收這些!”但我總覺得其實(shí),老師心里特別想要這些禮物。唉!我家里也能送這些東西給老師,那老師也會喜歡我吧?
三、老師喜歡的人多半都是“變色龍”“笑面虎”,老在師那是乖得不得了!而老師不在的時(shí)候他們就會開始瞎鬧。
我以前和我們班的班長坐一起,我前他后,那段時(shí)間那我可是慘得不得了!上課他就開始打我,我反擊老師看到又會說我,我告訴老師,老師不理。結(jié)果他考試沒考好,明明是他自己不認(rèn)真,老師還非說是我影響他了,真氣人!現(xiàn)在,我和大隊(duì)委陶詩華坐一起,老師表揚(yáng)她,她就開始欺負(fù)我,不就因?yàn)樗谴箨?duì)委嗎?我記得,考試時(shí),她和另外兩個人一起抄試卷,老師也不說。
其實(shí),我覺得我們的老師也挺好,她教我們知識,也善解人意,平時(shí)作業(yè)也不多,挺好,有時(shí)偏向其它同學(xué),那也正常,人嘛,都是這樣!
不過,我想要吸引老師目光,討老師喜歡的最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又有效的方法,就是努力提高自己的成績,努力讓自己更優(yōu)秀!優(yōu)秀的人才到哪兒都是寶貝,到哪兒都是搶手貨,所以我們還是摒棄旁門左道,一心讀好圣賢書吧!
六年級作文 篇4
我伸了伸懶腰,雙手?jǐn)傞_,占據(jù)了整個床。真舒服!我翻了個身,窩在嶄新的被子里,只露出壓在軟塌塌的枕上的頭。
整個世界暗暗的,靜靜的,我漸漸沉進(jìn)夢里!皣隆宋恕币粋擾人的聲音在我耳邊飛翔。我甩甩頭,不滿的咂咂嘴!拔宋宋恕獓隆鳖l率逐漸告了起來,我不耐煩的左右搖晃幾下,那高音飄遠(yuǎn)你秒,隨即便又得意地重新縈繞在我的耳畔,一圈又一圈,開心的哼歌中明顯帶有挑釁成分!芭尽蔽覑佬叱膳,一下子坐了起來,尋找那聲音的來源。剛開燈,我的心就“咯噔”一下提到了嗓子眼。不是因?yàn)榕,而是驚了一下——兩只腦滿腸肥的蚊子正心滿意足地立在我的床頭,我很快反應(yīng)過來,在心里笑了笑:哼,這下你可就逃不過我的手掌心了!我輕手輕腳地拿起一個枕頭,看準(zhǔn)了能一舉拿下兩只的最佳位置,鼓足了勁,使勁一拍。沒料到?jīng)]料到兩只蚊子“嗖”的一下竄了起來,跌跌撞撞的往上飛。我連忙站起來,照著墻壁一陣亂打——“嚶——”一只蚊子擦耳而過,我狠狠的往空氣上一揮,卻早已不見蚊子的影兒了。我一手高舉著枕頭,一手機(jī)整地呈打蚊式,眼睛滴溜兒的四處轉(zhuǎn),尋找地方。功夫不負(fù)有心人,一個黑點(diǎn)兒應(yīng)入眼簾——細(xì)長的腳穩(wěn)穩(wěn)地立在門上,烏黑的身子安然自得的微微搖晃著,我抓抓臉上的大包,緊緊握住枕頭,身子向前靠靠,瞅準(zhǔn)時(shí)期,利索的向前一擊,我洋洋得意的`掀開枕頭,枕角的蚊子隨風(fēng)大了幾個滾,居然重振翅膀一截一截地往上飛,最后直插“云天”。我沮喪而又氣憤地跌坐在床上摸摸臉上鼓起的四個包,決定“守株待兔”。我拿了一張報(bào)紙,一邊看,一邊側(cè)耳傾聽、四處打量,右手還死死地抓著枕頭!拔藝隆币粋熟悉的聲音一帶而過,我興奮地一躍而起,手猛地一揮!拔琛绷税胩,卻不見一只蚊影兒。我四處搜尋,卻喪氣的發(fā)現(xiàn),一只膀大腰圓的蚊子正掛在天花板上饒有興趣的看著我,歷經(jīng)一次次挫敗,我的眼皮開始打架了,我一頭倒在床上,眼睛不時(shí)往床頭掃一眼……
漸漸地,我沉睡在一片蚊聲中。
六年級作文 篇5
今天是中秋節(jié),但是并沒有出現(xiàn)圓圓的月亮,老天爺看起來有點(diǎn)兒不高興,竟然還下起了細(xì)細(xì)的小雨。
“舞兒,該吃飯了!”一陣喊聲把我喚醒。我來到餐桌旁,覺得很開心。因?yàn),我認(rèn)為,可以和自己一家人一起坐在一張桌旁,吃一頓飯,是一件幸福的事。雖然今天中秋節(jié)過得很平凡,也沒有去年的中秋節(jié)熱鬧,但是我還是覺得中秋很高興!
吃完飯后,我又來到陽臺上,仰望天空。我聽到了遠(yuǎn)處的一陣又一陣的煙花爆竹聲,那是無數(shù)個家庭的.笑聲。我看見天空中無數(shù)個綻放的煙花,五顏六色,那是無數(shù)個天真孩子的燦爛笑容。
雖然今天的月亮并沒有如約出現(xiàn),但是絲毫沒有影響到人們過中秋的心情。
我望著那美麗的“星空”,想著這溫暖的時(shí)刻……
六年級作文 篇6
我的寵物“毛毛”已經(jīng)懷孕兩個多月了,可什么時(shí)候才能生下小狗呢?這是我一直最期待的答案。
我家的京巴狗“毛毛”可聽話了,它非常惹人愛,可就是不生產(chǎn),我還盼望“毛毛”多生幾個小狗狗呢。這不,今天我還和媽媽一起猜測整日挺著一個大肚子的`“毛毛”會產(chǎn)下幾只小狗呢。媽媽早就下了定數(shù)“絕對是三只,一定是三只!”媽媽說得把握十足。我就和媽媽對干:“肯定是兩只,看著吧!”今晚,我一放學(xué),就和往常一樣,習(xí)慣性的直奔陽臺?墒,媽媽早就已經(jīng)站在那里了。我好奇的也鉆了過去。一股悶熱的怪味道浸入了我的鼻腔。。∫欢ㄊ切」烦錾!我趕忙蹲下仔細(xì)地在“毛毛”已經(jīng)不鼓的肚子下搜索起來。找到了!一個蜷成一團(tuán)的乳白色小東西緊靠在“毛毛”的肚子底下,而“毛毛”則用警惕的目光盯著我。我拍了拍“毛毛”的頭,讓它知道我不是“壞人”后,才舔了舔我的手,表示信任我,然后開始舔起小狗肚子上的臍帶來。我很沮喪,卻又有些得意,因?yàn)槲液蛬寢尪紱]有猜對。媽媽笑看了我一眼,說:“這只小狗可是‘毛毛’的‘獨(dú)生子’呢,它可真正是‘計(jì)劃生育標(biāo)兵’呀。你看它多么可愛,就叫‘可可’吧!惫皇且粋可愛的名字,我立馬同意了。望著這么可人的小狗寶寶,我真想對它說;“快快長大吧,長大了我們一起玩游戲!
小狗“可可”降生了,它也成為我們家庭中的一員了。愿它能給我們家?guī)砀嗟目鞓贰?/p>
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