六年級(jí)作文實(shí)用【6篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
今天陽(yáng)光明媚，是旅行的好天氣。爸爸、媽媽、姨父、表弟和我一行人去爬封龍山。
去的時(shí)候，真是“出師不利”。預(yù)定的路線，趕上有大廟會(huì)，車堵得根本過(guò)不去。只好原路返回，重新規(guī)劃路線。經(jīng)歷一波三折后，我們終于來(lái)到山腳下。
這是我第一次看見(jiàn)山。山峰重重疊疊，綿亙蜿蜒。我仰著頭，山仿佛瞧不起我似的，直直的挺立著。山給我的第一印象是，好高，好大。站在山前，突然覺(jué)得我是如此地渺小。
我想象中的山，毫無(wú)生機(jī)，飛沙走石，直到山腳下，我才發(fā)現(xiàn)它那么美。漫山遍野的樹(shù)，郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)望整個(gè)山都是綠的，好像是仙女下凡帶的'綠顏料不小心灑了。這是封龍山給我的第二個(gè)印象——“綠”。
我們興致勃勃，一路上，被槐花包圍。我們來(lái)的正是時(shí)候，槐花開(kāi)得正旺，把整個(gè)樹(shù)都染白了。它們盡情地釋放著香氣，滿山都是槐花香。我想即便是盲人來(lái)了，聞到香氣，也能感受到它們的壯觀。這是封龍山給我的第三個(gè)印象——“香”。
一路攀登，漸漸體力不支了。表弟已經(jīng)被深深“折服”，放棄了，我還一直在咬牙堅(jiān)持。一路上我聽(tīng)到鳥(niǎo)叫的聲音，蜜蜂的嗡嗡聲。風(fēng)也一直在鼓勵(lì)我，扶著我的腰繼續(xù)走。越往上，樹(shù)長(zhǎng)得越凌亂，野花一路向上，為我指引方向。我想，它們是憑借什么長(zhǎng)到了這里？樹(shù)為什么就算歪著也要活著？有一刻，它們告訴了答案。我聽(tīng)到答案，開(kāi)始努力爬行，直到山的頂峰。封龍山給我的又一印象是“野”。
我站在山頂，俯視整座山，忽然覺(jué)得山下的樓房好小好小。那一刻，我站在了山的頂峰，也到達(dá)了心靈的頂峰。我低頭看下面，仿佛看見(jiàn)了山腳下的那個(gè)自己，畏懼的自己。
回去的路上，我細(xì)心留意大自然給我的勝利饋贈(zèng)。我嗅到了地球母親真正的味道。一只可愛(ài)的野兔閃現(xiàn)了一下，便消失在了叢林中。鳥(niǎo)兒們叫著，好像是慶祝我的成功似的。我還帶回了“戰(zhàn)利品”——三個(gè)可愛(ài)的綠松果。
這就是我的第一次爬山。有那么一刻，我覺(jué)得自己與大自然融為了一體。
六年級(jí)作文 篇2
眼睛是心靈的窗戶。只要眼睛有神，有魂。這樣心就會(huì)光明澄清、獨(dú)具魅力。
我的視力在我們的班中一直是不錯(cuò)的。以前三年級(jí)、四年級(jí)我在體檢時(shí)的視力度數(shù)一直是5。0、5。1，而今天體檢的視力卻令我大吃一驚。
今天上午，我們學(xué)校統(tǒng)一要進(jìn)行一次體檢。到了第三節(jié)課，老師和我們說(shuō)要帶我們?nèi)ンw檢。
一進(jìn)房間，我就迫不及待地跑到檢查視力的地方，自信的準(zhǔn)備接受檢查。然而，當(dāng)開(kāi)始測(cè)試的'時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我的左右眼模模糊糊，視力表的下面什么都看不到，只知道有一大片字母。檢查結(jié)果——左眼4。8度，右眼4。9度。
我很吃驚，也很有感觸。問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們的視力，結(jié)果大部分同學(xué)的視力竟然比我還差!僅僅有兩三位同學(xué)視力在5。0以上!
事后，我想了許多……平日躺著看書，書寫姿勢(shì)不正確，看起來(lái)是小事，但是它們也會(huì)“積少成多”啊!
現(xiàn)在明白了，只有長(zhǎng)期保護(hù)眼睛，愛(ài)護(hù)眼睛，養(yǎng)成良好的看書姿勢(shì)，才能不使自己的視力下降!切記：保護(hù)視力已迫在眉睫!
六年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起老師，大家一定會(huì)說(shuō)老師像園丁，老師對(duì)我們?cè)趺丛趺春玫鹊�，但我總覺(jué)得，老師變了。
也不知從何時(shí)開(kāi)始，老師的心開(kāi)始偏了，開(kāi)始是一點(diǎn)點(diǎn)，到了后來(lái)，越來(lái)越偏，越來(lái)越偏。
老師一般偏向什么樣的學(xué)生呢？通過(guò)我一學(xué)期的觀察，終于發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)是老師偏袒的對(duì)象。
一、漂亮。一般對(duì)女孩子來(lái)說(shuō)，上學(xué)時(shí)最好打扮漂亮一點(diǎn)，但千萬(wàn)不要涂口紅，描眉呀什么的，你只需要注意穿著方面。每天上學(xué)，就穿點(diǎn)漂亮的衣服，鞋子，穿戴整潔就行了，這樣，老師就會(huì)比較喜歡。我們班上有些女生每天穿得超極超極好看，結(jié)果，老師就天天表?yè)P(yáng)她們，不批評(píng)，就算有同學(xué)告狀老師也不管，除非有好幾個(gè)同學(xué)說(shuō)那老師只會(huì)稍微提醒，那要是批評(píng)的是不漂亮的`同學(xué)，估計(jì)老師早就要抄課文，或罰站了。
其實(shí)頭發(fā)梳理得好看也很重要，一天一種樣子也全班讓人賞心悅目，一般班主任是女的，女人都愛(ài)美，頭發(fā)好看那最重要。你知道嗎？我五年級(jí)時(shí)，有一個(gè)同學(xué)叫陶詩(shī)華，她媽媽特會(huì)扎辮子，她的發(fā)型可以說(shuō)是一天一個(gè)樣兒，而且都是高難度的編法，好多老師都喜歡她，不過(guò)她學(xué)習(xí)也很好，有一次，五年級(jí)老師們都把她叫到公室里，就為了看她的辮子怎么扎的！說(shuō)到這里，我想：我要是每天打扮得好看點(diǎn)，那老師會(huì)不會(huì)也喜歡我呢？
二，家里有錢也是老師喜歡的對(duì)象。因?yàn)槊慨?dāng)過(guò)節(jié)，那些家里有錢的家長(zhǎng)都會(huì)送一點(diǎn)名貴的禮物給老師而每次老師都會(huì)說(shuō)：“我不會(huì)收這些！”但我總覺(jué)得其實(shí)，老師心里特別想要這些禮物。唉！我家里也能送這些東西給老師，那老師也會(huì)喜歡我吧？
三、老師喜歡的人多半都是“變色龍”“笑面虎”，老在師那是乖得不得了！而老師不在的時(shí)候他們就會(huì)開(kāi)始瞎鬧。
我以前和我們班的班長(zhǎng)坐一起，我前他后，那段時(shí)間那我可是慘得不得了！上課他就開(kāi)始打我，我反擊老師看到又會(huì)說(shuō)我，我告訴老師，老師不理。結(jié)果他考試沒(méi)考好，明明是他自己不認(rèn)真，老師還非說(shuō)是我影響他了，真氣人！現(xiàn)在，我和大隊(duì)委陶詩(shī)華坐一起，老師表?yè)P(yáng)她，她就開(kāi)始欺負(fù)我，不就因?yàn)樗谴箨?duì)委嗎？我記得，考試時(shí)，她和另外兩個(gè)人一起抄試卷，老師也不說(shuō)。
其實(shí)，我覺(jué)得我們的老師也挺好，她教我們知識(shí)，也善解人意，平時(shí)作業(yè)也不多，挺好，有時(shí)偏向其它同學(xué)，那也正常，人嘛，都是這樣！
不過(guò)，我想要吸引老師目光，討老師喜歡的最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又有效的方法，就是努力提高自己的成績(jī)，努力讓自己更優(yōu)秀！優(yōu)秀的人才到哪兒都是寶貝，到哪兒都是搶手貨，所以我們還是摒棄旁門左道，一心讀好圣賢書吧！
六年級(jí)作文 篇4
我伸了伸懶腰，雙手?jǐn)傞_(kāi)，占據(jù)了整個(gè)床。真舒服！我翻了個(gè)身，窩在嶄新的被子里，只露出壓在軟塌塌的枕上的頭。
整個(gè)世界暗暗的，靜靜的，我漸漸沉進(jìn)夢(mèng)里。“嚶——嗡嗡”一個(gè)擾人的聲音在我耳邊飛翔。我甩甩頭，不滿的咂咂嘴�！拔宋宋恕獓隆鳖l率逐漸告了起來(lái)，我不耐煩的左右搖晃幾下，那高音飄遠(yuǎn)你秒，隨即便又得意地重新縈繞在我的耳畔，一圈又一圈，開(kāi)心的哼歌中明顯帶有挑釁成分�！芭尽蔽覑佬叱膳幌伦幼似饋�(lái)，尋找那聲音的來(lái)源。剛開(kāi)燈，我的心就“咯噔”一下提到了嗓子眼。不是因?yàn)榕�，而是驚了一下——兩只腦滿腸肥的蚊子正心滿意足地立在我的床頭，我很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，在心里笑了笑：哼，這下你可就逃不過(guò)我的手掌心了！我輕手輕腳地拿起一個(gè)枕頭，看準(zhǔn)了能一舉拿下兩只的最佳位置，鼓足了勁，使勁一拍。沒(méi)料到?jīng)]料到兩只蚊子“嗖”的一下竄了起來(lái)，跌跌撞撞的往上飛。我連忙站起來(lái)，照著墻壁一陣亂打——“嚶——”一只蚊子擦耳而過(guò)，我狠狠的往空氣上一揮，卻早已不見(jiàn)蚊子的影兒了。我一手高舉著枕頭，一手機(jī)整地呈打蚊式，眼睛滴溜兒的四處轉(zhuǎn)，尋找地方。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)黑點(diǎn)兒應(yīng)入眼簾——細(xì)長(zhǎng)的腳穩(wěn)穩(wěn)地立在門上，烏黑的身子安然自得的微微搖晃著，我抓抓臉上的大包，緊緊握住枕頭，身子向前靠靠，瞅準(zhǔn)時(shí)期，利索的向前一擊，我洋洋得意的`掀開(kāi)枕頭，枕角的蚊子隨風(fēng)大了幾個(gè)滾，居然重振翅膀一截一截地往上飛，最后直插“云天”。我沮喪而又氣憤地跌坐在床上摸摸臉上鼓起的四個(gè)包，決定“守株待兔”。我拿了一張報(bào)紙，一邊看，一邊側(cè)耳傾聽(tīng)、四處打量，右手還死死地抓著枕頭�！拔藝隆币粋�(gè)熟悉的聲音一帶而過(guò)，我興奮地一躍而起，手猛地一揮。“舞”了半天，卻不見(jiàn)一只蚊影兒。我四處搜尋，卻喪氣的發(fā)現(xiàn)，一只膀大腰圓的蚊子正掛在天花板上饒有興趣的看著我，歷經(jīng)一次次挫敗，我的眼皮開(kāi)始打架了，我一頭倒在床上，眼睛不時(shí)往床頭掃一眼……
漸漸地，我沉睡在一片蚊聲中。
六年級(jí)作文 篇5
今天是中秋節(jié)，但是并沒(méi)有出現(xiàn)圓圓的月亮，老天爺看起來(lái)有點(diǎn)兒不高興，竟然還下起了細(xì)細(xì)的小雨。
“舞兒，該吃飯了！”一陣喊聲把我喚醒。我來(lái)到餐桌旁，覺(jué)得很開(kāi)心。因?yàn)椋艺J(rèn)為，可以和自己一家人一起坐在一張桌旁，吃一頓飯，是一件幸福的事。雖然今天中秋節(jié)過(guò)得很平凡，也沒(méi)有去年的中秋節(jié)熱鬧，但是我還是覺(jué)得中秋很高興！
吃完飯后，我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，仰望天空。我聽(tīng)到了遠(yuǎn)處的一陣又一陣的煙花爆竹聲，那是無(wú)數(shù)個(gè)家庭的.笑聲。我看見(jiàn)天空中無(wú)數(shù)個(gè)綻放的煙花，五顏六色，那是無(wú)數(shù)個(gè)天真孩子的燦爛笑容。
雖然今天的月亮并沒(méi)有如約出現(xiàn)，但是絲毫沒(méi)有影響到人們過(guò)中秋的心情。
我望著那美麗的“星空”，想著這溫暖的時(shí)刻……
六年級(jí)作文 篇6
我的寵物“毛毛”已經(jīng)懷孕兩個(gè)多月了，可什么時(shí)候才能生下小狗呢？這是我一直最期待的答案。
我家的京巴狗“毛毛”可聽(tīng)話了，它非常惹人愛(ài)，可就是不生產(chǎn)，我還盼望“毛毛”多生幾個(gè)小狗狗呢。這不，今天我還和媽媽一起猜測(cè)整日挺著一個(gè)大肚子的`“毛毛”會(huì)產(chǎn)下幾只小狗呢。媽媽早就下了定數(shù)“絕對(duì)是三只，一定是三只！”媽媽說(shuō)得把握十足。我就和媽媽對(duì)干：“肯定是兩只，看著吧！”今晚，我一放學(xué)，就和往常一樣，習(xí)慣性的直奔陽(yáng)臺(tái)�？墒�，媽媽早就已經(jīng)站在那里了。我好奇的也鉆了過(guò)去。一股悶熱的怪味道浸入了我的鼻腔。�。∫欢ㄊ切」烦錾�！我趕忙蹲下仔細(xì)地在“毛毛”已經(jīng)不鼓的肚子下搜索起來(lái)。找到了！一個(gè)蜷成一團(tuán)的乳白色小東西緊靠在“毛毛”的肚子底下，而“毛毛”則用警惕的目光盯著我。我拍了拍“毛毛”的頭，讓它知道我不是“壞人”后，才舔了舔我的手，表示信任我，然后開(kāi)始舔起小狗肚子上的臍帶來(lái)。我很沮喪，卻又有些得意，因?yàn)槲液蛬寢尪紱](méi)有猜對(duì)。媽媽笑看了我一眼，說(shuō)：“這只小狗可是‘毛毛’的‘獨(dú)生子’呢，它可真正是‘計(jì)劃生育標(biāo)兵’呀。你看它多么可愛(ài)，就叫‘可可’吧�！惫皇且粋�(gè)可愛(ài)的名字，我立馬同意了。望著這么可人的小狗寶寶，我真想對(duì)它說(shuō)；“快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大了我們一起玩游戲�！�
小狗“可可”降生了，它也成為我們家庭中的一員了。愿它能給我們家?guī)?lái)更多的快樂(lè)。
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