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我的拿手好戲畫畫六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲畫畫六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲畫畫六年級(jí)作文1
每個(gè)人都有拿手好戲，有的人的拿手好戲是唱歌；有的人的拿手好戲，是跳舞；還有的人的拿手好戲，是朗誦。但你可能會(huì)問我：“你的拿手好戲呢？難道你沒拿手好戲嗎？”那么我會(huì)果斷的回答你：“我的拿手好戲，是繪畫！”
我的'這個(gè)拿手好戲，不是后期練出來的，是先天就有的，這，就說來話長(zhǎng)啦。
在小班的時(shí)候，老師叫我們畫畫，于是，我便提起筆來，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了，描線和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放學(xué)媽媽來接我時(shí)，老師對(duì)我媽媽說：“瑤瑤的想象力非常好，就拿瑤瑤今天的畫來說吧。”說著，老師拿出了我今天畫的畫，“看，這就是她今天畫的畫，一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好�？梢宰屗ザ鄬W(xué)學(xué)繪畫！”
媽媽聽了，星期天就拉著我到少年宮報(bào)我名�？赡闹缹W(xué)的是油畫呀！我喜歡的繪畫是漫畫呀，唉！這可愁死我了，每次去的時(shí)候，我就找這個(gè)借口，找那個(gè)借口逃避，可媽媽罵了我一頓，我只好硬著頭皮學(xué)了下去。
就是五年級(jí)上期時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我來到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫，于是，我興高采烈地來到了老師那兒，開心的學(xué)起了畫。
當(dāng)學(xué)到畫眼睛時(shí)，由于我沒學(xué)漫畫學(xué)，自己經(jīng)常自學(xué)漫畫，而且眼睛畫得非常好，那時(shí)，老師就夸我：“你畫眼睛畫得非常好呢！你是不是學(xué)過畫呀？”
于是，我得意得“飛上了天”。
這就是我的愛好拿手好戲，繪畫，而且是擅長(zhǎng)漫畫。
我的拿手好戲畫畫六年級(jí)作文2
俗話說：十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲非畫畫莫屬！
從小到大我都非常喜歡畫畫，它充滿著迷人的色彩，給人無限的遐想。畫畫給我的生活增添了許多樂趣，性格內(nèi)向的我把心里所想?yún)s又無法用言語(yǔ)表達(dá)的情緒，都融匯在畫中，漸漸地，似乎有一種神奇的力量牽引著我，讓我為之沉醉不已。
從一個(gè)“繪畫小白”晉升到了現(xiàn)在的“繪畫達(dá)人”，我的繪畫作品頻頻得到老師的稱贊和同學(xué)們的肯定，這一切都讓我欣喜若狂。
在學(xué)校的各類征集比賽中，只要與畫畫有關(guān)的我都積極參與、認(rèn)真對(duì)待。有一次，學(xué)校要求每班出幾份關(guān)于《生活中的數(shù)學(xué)》的畫報(bào)，我心想：這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。于是放學(xué)一到家，我便馬不停蹄地找齊工具，可畫什么卻是一個(gè)燒腦的問題。正當(dāng)我一愁莫展之時(shí)，數(shù)學(xué)書上的一副插圖給了我靈感。我拿起畫筆開始構(gòu)圖，從圖形框架到成品圖，再通過加光影的模式去更加真實(shí)的展現(xiàn)出作品……終于，一幅惟妙惟肖的畫報(bào)展現(xiàn)在眼前。
第二天，我滿懷信心的.把畫報(bào)交給了老師。但是好幾天都沒有任何消息，我心里萬分焦灼，直到周五放學(xué)時(shí)，有同學(xué)喊道：“快看，那邊有新一期的畫報(bào)展示欄！”我立刻加快腳步?jīng)_到最前面，以最快的速度掃視一遍，當(dāng)我看到自己的畫報(bào)被評(píng)為“優(yōu)秀作品”并被展出時(shí)，那個(gè)激動(dòng)的心情已經(jīng)無法用言語(yǔ)來形容。這時(shí)身旁的同學(xué)贊嘆地說：“哇！你畫得可真好，色彩搭配恰到好處，太逼真了！”我開心極了，覺得自己就是一名了不起的小畫家！
其實(shí)，畫畫的好處有許多，它讓我變得更加自信和陽(yáng)光。在練就這一拿手好戲的過程中，我也漸漸明白：做事要有耐心，只要心中有夢(mèng)，就有前進(jìn)的動(dòng)力！
我的拿手好戲畫畫六年級(jí)作文3
有的人擅長(zhǎng)炒菜，有的人喜歡唱歌，還有的人鋼琴?gòu)椀煤谩疑瞄L(zhǎng)的是繪畫。
在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我報(bào)了個(gè)繪畫班，從那時(shí)起，我就和繪畫結(jié)下了不解之緣。那時(shí)爸爸給我買了好多a4紙，我就一張一張地畫，想畫什么就畫什么，一會(huì)兒畫小動(dòng)物，一會(huì)兒一畫人物，充分發(fā)揮了我的想象，所以到現(xiàn)在我畫的畫爸爸一張也沒有給我扔掉，休息的時(shí)候還會(huì)拿出來讓我欣賞，說我畫的畫，從想象到構(gòu)圖，然后到上色還真有點(diǎn)兒味道呢！
因?yàn)槲姨矚g畫畫了，今年我又學(xué)會(huì)了畫山水畫，剛開始畫的時(shí)候怎么也畫不好？真是傷透了腦筋，急得我像熱鍋上的螞蟻，后來我慢慢得平靜下來，專心致志地畫，一張、兩張、三張、五張、八張、一堆，我也記不清我畫了多少?gòu)�，用了多少�(gòu)埣�，最后才畫出了自己滿意的畫，所以我想成功是沒有捷徑的，都是一步一個(gè)腳印走出來的。
現(xiàn)在我畫畫，一畫就是一幅很好的作品，不用反復(fù)琢磨了，我知道這與我之前刻苦練習(xí)基本功是分不開的，我還代表少年宮參加過繪畫比賽，取得過一些很好的成績(jī)，并且還考了級(jí)，身邊的親戚，也常常夸我畫得不錯(cuò)，現(xiàn)在繪畫已成為我的拿手好戲。每次在少年宮畫畫同班的同學(xué)都很佩服我的'作品，每次上課畫完畫都會(huì)說讓我給他們展示一下，有的同學(xué)會(huì)說：“我什么時(shí)候能畫得像你那么好就好了！”有的同學(xué)會(huì)說：“你真棒！教教我吧！”有的同學(xué)會(huì)對(duì)我豎起大拇指，我心里可高興了。
畫畫不僅給我?guī)砹丝鞓�，也帶來了安慰，在我開心的時(shí)候，我會(huì)用彩筆記下我的喜悅，在我不開心的時(shí)候，我也會(huì)用彩筆記下我的煩惱，繪畫不僅開闊了我的眼界，還磨練了我的意志。
我的拿手好戲畫畫六年級(jí)作文4
明亮、輕快、純凈，這就是水彩畫的魅力。畫水彩，也是我的拿手好戲。
鋪開素白的水彩紙，打開繽紛的顏料盒，執(zhí)一管輕柔的畫筆，我又開始的創(chuàng)作。正當(dāng)我構(gòu)思著該畫什么時(shí)，忽然瞥到了一個(gè)玻璃罩工藝品，想：不如畫這個(gè)吧。過度開心的我，在下一秒體會(huì)就到了啥叫樂極生悲！手舞足蹈之下，我居然把顏料打翻了！
就在此時(shí)，門外，媽媽的腳步聲也響了起來，越來越近。我收拾顏料的手也越來越快。就在她開門的一瞬間，我也以最快的速度擦掉了地上的顏料，端坐在桌前，轉(zhuǎn)頭若無其事地問：“媽，怎么了，我在畫畫哦�！钡任覌屪哌h(yuǎn)后，我終于松了一口氣。
當(dāng)我看到紙上的'顏料時(shí)，就慌了。這么多的藍(lán)色、紅色和粉色的顏料該怎么辦呢？我突然想到了國(guó)畫老師說的一句話：“在你落筆時(shí)就要定點(diǎn)了，就算有一筆歪了，你也可以把接下來的畫改一改，就有了另一種感覺�！蔽蚁耄簢�(guó)畫可以這樣，那水彩未嘗不可呢！想到這兒，我立馬拿起畫筆，蘸滿水，把顏料染開，鋪在紙上，等紙晾干了，就成了唯美的星空色。
雖然很漂亮，但我總覺得缺點(diǎn)啥。我突然想到了玻璃罩里的蝴蝶，那我就用畫筆沾白色的顏料和一點(diǎn)點(diǎn)銀粉，在畫紙上畫出一只只大小各異、姿態(tài)不同的銀白蝴蝶，再用畫筆撒上白點(diǎn)，一幅意境畫就此誕生。我完全陶醉其中，用樸實(shí)、浪漫、柔美的色彩，訴說著自己對(duì)美的理解。
現(xiàn)在，我畫水彩越來越爐火純青，家里人經(jīng)常讓我畫水彩，這也漸漸成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲畫畫六年級(jí)作文5
所謂“八仙過�！黠@神通”，每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲，而認(rèn)識(shí)我的人都知道，我的拿手好戲是畫畫。
不知是不是有天賦，我從小便對(duì)畫筆特別感興趣，特別是在得到父母的許可后，在一整面墻上作畫，媽媽還給我買了畫架，畫筆，顏料等供我使用，每天我都會(huì)在墻上畫畫，從剛開始的簡(jiǎn)筆畫到后來的.有鼻子有眼，畫的越來越栩栩如生。
五年級(jí)時(shí)，我開始喜歡上了畫動(dòng)漫，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我的畫作變得越來越生動(dòng)傳神了，家人看后贊不絕口。
記得有一次，我和一位朋友一起畫畫，畫著畫著她提出比賽，就比在30分鐘內(nèi)誰(shuí)能畫出一副好看的人物，并涂上顏色。隨著一聲令下，比賽開始了，我要畫的是有著金色長(zhǎng)發(fā)，藍(lán)色眼睛的小女孩，她穿著可愛的粉紅色連衣裙，還帶著一頂有兔耳朵的帽子，我想好構(gòu)圖后就開始畫了。
我首先確定好了她的動(dòng)作和每個(gè)部位的位置，然后開始畫臉、衣服和腿，畫好這些后就要開始畫五官了，眼睛最難畫，因?yàn)橐嫵鲅矍蛏系墓鉂筛校艺詾樽约阂欢〞?huì)贏時(shí)，朋友卻突然站起來說道：“時(shí)間到！”我驚訝的失聲喊道：“怎么會(huì)？時(shí)間怎會(huì)過得這樣快？”她笑了笑說：“因?yàn)槟闾珜Ｗ⒘�，完全沒有感受到時(shí)間的流逝！”
我們請(qǐng)來同學(xué)投票定勝負(fù)，她們一邊看著我的畫作，一邊感嘆著畫作的美麗：“這也太漂亮了吧！簡(jiǎn)直看不出來是畫的！”“可真是惟妙惟肖，栩栩如生啊！”最終，我成功以五人三票贏下了比賽。
畫畫，讓生活變得生動(dòng)有趣，畫畫，讓我更有想象力。
我的拿手好戲畫畫六年級(jí)作文6
我喜歡畫畫，是因?yàn)樵谝粡垵嵃椎募埳�，我可以畫出我的�?mèng)想，我可以用那七彩的顏料畫出我豐富多彩的生活。
小時(shí)候我有許多愿望，每當(dāng)我仰望浩瀚的星空，心中總是激起一個(gè)愿望，想把這個(gè)世界畫下來，因此我從5歲起就參加了許多的藝術(shù)類項(xiàng)目，但我最喜歡的還是畫畫，我從看到好看的畫就喜歡給它涂色，再大一點(diǎn)就照著畫，后來就是想象著畫。我要用畫筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來，更要畫出我們祖國(guó)的大好河山。
媽媽看我喜歡畫畫給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，經(jīng)過正規(guī)美術(shù)班的學(xué)習(xí)，我有了很大的提高，每次畫畫課帶回來的畫也越來越好，媽媽爸爸及家里的親朋好友都夸我畫得形象、生動(dòng)，我非常高興，但也知道離目標(biāo)還需努力，再上一層樓。
那是我第一次考級(jí)，我萬分緊張，心想：3級(jí)會(huì)不會(huì)太難，能順利通過嗎？到了考級(jí)這天，我緊張地走進(jìn)考場(chǎng)。”考試開始，認(rèn)真地聽完這次考級(jí)的一些要求和注意事項(xiàng)。要畫一個(gè)七頭身的動(dòng)漫人物，我抑制住心中的緊張，起形、勾線、涂顏色，這是一個(gè)七頭身的女孩，穿著白色的短袖、粉色的`短裙，梳著兩個(gè)辮子，走在路上，旁邊有漂亮的花朵。進(jìn)展得一切順利，我畫完了整幅作品，署名，大功告成，一看表，居然提前了15分鐘完成了作品，我畫完后又添加了一些細(xì)節(jié)。
考完試的兩周后，老師告訴我動(dòng)漫3級(jí)過了，給我頒發(fā)了證書。
是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活更加豐富多彩！
我的拿手好戲畫畫六年級(jí)作文7
相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲，像什么唱歌、跳舞、繪畫、變魔術(shù)……每個(gè)人都不同，而我的拿手好戲是畫抽象畫。
我的抽象畫還不同于那些大師畫的抽象畫，它無所謂畫得像不像，而是能快速捕捉并加以想象，畫出來能讓人大笑的抽象畫。
畫畫就得有參照物，我經(jīng)常拿我的后位A先生做“模特”，我心里早已經(jīng)封他為我的“御用模特”，雖然他并不知道。
記得有一次，我們?cè)诳荚�，A恰好坐在我旁邊。我不經(jīng)意間一側(cè)臉，發(fā)現(xiàn)他竟然在對(duì)著我齜牙，露出詭異的一笑。此時(shí)我的腦子里仿佛有一個(gè)快門相機(jī)，將他的面部表情截了下來，同時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)刺激我的手拿起鉛筆，在一陣嚯嚯下，演算紙上出現(xiàn)了一副完美的抽象畫：扁扁的鼻子，兩頰堆滿了肉，肉肉還閃著紅暈，滿是條紋的嘴唇，瞇得像一條縫的眼睛，且沒有眼球，兩眼無神的感覺很是詭異。這就是我要的效果。整個(gè)過程只有不到一分鐘，一看我的大作，我差點(diǎn)笑出聲來，再看看渾然不覺的.A模特，兩個(gè)面部一對(duì)比，我更忍不住了，最后只得掐住笑穴，強(qiáng)忍著笑意做完了題。
一下課，我的笑聲就爆發(fā)出來：“哈哈哈……笑死我了……哈哈哈……”笑聲引來了A，我給他展示我的大作，他也哈哈大笑起來，他的抽象版肖像還真抓住了神韻。
當(dāng)然我的畫作大都是利用課余時(shí)間創(chuàng)作的，很多同學(xué)看過我畫的抽象畫都會(huì)開心地笑，因?yàn)槲夷苎杆僮プ∈挛锏奶攸c(diǎn)加以夸張，笑果絕佳。
這就是我的拿手好戲——能給人帶來快樂的抽象畫。
我的拿手好戲畫畫六年級(jí)作文8
我的拿手好戲是畫畫。
我從小就喜歡畫畫，夢(mèng)想成為一名畫家，畫許多畫，開一個(gè)只屬于我自己的畫展。
說起我畫畫的“歷史”，那可是相當(dāng)“悠久”的，我還在上幼兒園的時(shí)候，曾去看過一次畫展，在那之后，我就愛上了畫畫，天天自己在家“鬼畫符”。一年級(jí)我開始學(xué)兒童畫，二年級(jí)學(xué)動(dòng)漫，四年級(jí)轉(zhuǎn)素描，現(xiàn)在又轉(zhuǎn)學(xué)國(guó)畫。我超級(jí)喜歡畫畫，一有時(shí)間就畫畫，有時(shí)候作業(yè)寫到一半就去畫畫去了。
我的妹妹最近也學(xué)起了畫畫，天天在我面前顯擺，我這個(gè)“小畫家”的地位竟然有些不穩(wěn)了。今日得閑，我提議來場(chǎng)畫畫比賽，殺殺她的威風(fēng)。
我拿出鉛筆，在紙上一轉(zhuǎn)，便開始構(gòu)思起來。我用筆仔細(xì)地畫著，只見一條條線條交錯(cuò)著，一位少女美麗的臉龐浮現(xiàn)在紙上。我偷瞄一眼妹妹的畫，嘿，她用圓珠筆畫錯(cuò)了呢。
我心里竊喜，自信滿滿地開始上色：先涂一個(gè)膚色，再用棕色彩鉛均勻地涂上一層，有的.地方多涂幾層，形成一種自然的陰影效果。我又挑了幾支暖色調(diào)的筆，一層一層疊加人物的裙子。我開始最后的環(huán)節(jié)——補(bǔ)充細(xì)節(jié)，我用棕色畫上眼睛。
“終于畫好了”！我長(zhǎng)吁一口氣，看向妹妹——她早就完工了，在旁邊等我呢！媽媽把我們的畫放在一起，比較了起來：“嗯——畫得都不錯(cuò)，姐姐畫得少女活靈活現(xiàn)，美麗自然，仿佛一位真人走進(jìn)畫里了似的；妹妹畫得也還行，但是少女動(dòng)作略顯僵硬，涂改有點(diǎn)多。我宣布，這次比賽姐姐贏了！妹妹學(xué)畫時(shí)間雖短，但也不容小覷，繼續(xù)加油！”
我“小畫家”的地位可算是保住了。
畫畫是我的良師益友，在畫畫的過程中，我學(xué)會(huì)了沉下心來，專心致志地做一件事，也收獲了成功的喜悅。如果你的拿手好戲也是畫畫，要和我比比嗎？
我的拿手好戲畫畫六年級(jí)作文9
我的拿手好戲不同于其他人，不是做菜，不是跳舞，也不是玩魔方，而是十分鐘臨摹一幅畫。
我是從什么時(shí)候練成這項(xiàng)技能的呢？大概是在五年級(jí)的時(shí)候。一節(jié)美術(shù)課上，我照著一幅畫，畫了二十分鐘，卻已經(jīng)把畫臨摹下來了，同學(xué)路過時(shí)，也會(huì)贊不絕口。從那時(shí)開始，一見到喜愛的插畫或圖片，我就會(huì)拿筆臨摹下來。漸漸地，我越畫速度就越快，相似度也越高。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我慵懶地坐在沙發(fā)上看書，書中的一幅插圖吸引了我，我就想把它畫下來。我馬上行動(dòng)起來，拿出一張白紙，播放著音樂。我靠小書桌，把書本放在紙前，我先把人物的位置用鉛筆輕輕標(biāo)了一下，然后又把邊框，小景物，大概描繪了一下。伴隨著音樂高潮部分的來臨，我仿佛臥在無邊無際的草原上，看牛羊成群結(jié)隊(duì)走著。我情不自禁地哼著歌，將鉛筆45度傾斜著，勾勒出人物的頭、臉、身體……七分鐘左右，我已經(jīng)把整幅圖的主要部分畫好了。歌曲更換了，這首歌是那樣輕快，我又仿佛置身于一片大森林，能和小鳥一起歌唱，能和松鼠一起跳舞，能和兔子一起在林中穿梭……是那樣歡快。進(jìn)入了收尾工作，我也輕松了不少。我把人物的陰影、飾品、表情都添加了上去，用鉛筆畫出人物線條的'粗細(xì)，輕重音樂結(jié)束了，我看看時(shí)間，大約十分鐘，創(chuàng)下了我有史以來的記錄——十分鐘臨摹一幅畫。
我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕閉眼，我又和主人公一起在大海中遨游，看著小魚兒們嬉戲，一切是那么歡快。
我拿手好戲就是十分鐘臨摹一幅畫。畫畫對(duì)我來說就是我孤獨(dú)時(shí)，我最好的伙伴。
我的拿手好戲畫畫六年級(jí)作文10
一張桌上，鋪著毛氈，一桶水，五支毛筆，一個(gè)盤子，一盒顏料，一張紙。一個(gè)女孩坐在木椅上，手提毛筆，一點(diǎn)點(diǎn)在畫紙上拂過，一座座高山，一道道河流在畫紙上脫穎而出，栩栩如生…………
是的，她就是我，我的拿手好戲正是畫山水畫。
說起來由，那就得提少時(shí)了。小的時(shí)候，我趴在外公的.肩上，看著外公手機(jī)上劃過一張張圖片。忽然，一張圖片從我眼前閃過，雖沒看清，但大概見了�！巴邸拔仪椴蛔越刭潎@著。外公一見我對(duì)國(guó)畫感興趣，立馬翻出一大堆圖片讓我欣賞，后來，我就央求媽媽給我報(bào)個(gè)國(guó)畫班。
我如愿了。可，萬事開頭難，常是“尚未開始，卻已上臉”，臉早已為“大花臉”，那畫更是啥也不是，半天看不出什么眉目。可我不死心，隨便找兩張紙就開練。
終于，我成功了。
前幾個(gè)月，我坐在培訓(xùn)班畫室里，眼前是一張白紙，身邊是一本參考書。我拿起鉛筆輕輕打了個(gè)型，接著就提起細(xì)筆小心勾勒，一切都行云流水。重頭戲來了！只見我拿起毛筆一皴一擦，是多么自然！又提兩支筆，一支清水筆，一支染料筆，夾在手中，染一下，抹一下，均勻而和諧，山綠呈現(xiàn)一片，再一點(diǎn)苔，加上一座小亭，立刻，就是一座栩栩如生的青山。我提筆，運(yùn)筆，收筆，繼續(xù)有力勾勒著、涂抹著，腦中浮現(xiàn)出這樣的畫面：一位詩(shī)人乘著一艘小漁船游歷山中，山間桃紅柳綠，溪水暢流，詩(shī)人坐于亭間賞景、寫詩(shī)、作畫，是那么和
諧、自然。
我就拿了那幅畫去參賽，竟得了一等獎(jiǎng)，別提我有多高興了。爸爸也十分欣慰：“我說了嘛，有付出就有收獲。
在我眼中，畫國(guó)畫是一種享受，我們應(yīng)該去親近它，感受它的奧秘。
我的拿手好戲——山水畫。
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