- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
那是在去年秋天，爸爸媽媽帶我去爬九仙山。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)就到了九仙山腳下。
打開(kāi)車(chē)門(mén)，空氣好清新啊。在蓮子心阿姨的精心安排下，我們分成了四組，我和爸爸媽媽分在了第二組。經(jīng)過(guò)曲曲折折的小路，我們?cè)谳^為平整的地方整理了一下隊(duì)伍，接著又出發(fā)了。一邊走，一邊撿著路邊的垃圾，我沖著叔叔阿姨們喊道：“我的垃圾袋已經(jīng)裝滿了�！�
再往前走，有一位老爺爺手牽著大黃牛，在河邊漫步。有位叔叔還給老黃牛來(lái)了個(gè)特寫(xiě)。我好想騎在牛背上溜一圈兒。正在和大黃牛玩的時(shí)候，媽媽大聲喊道“看前面，靴石出現(xiàn)了�！表樦鴭寢屖种傅姆较�，我看到了一塊大石頭，看起來(lái)好像一只靴子。
由于我的原因，我們落在了隊(duì)伍的后面，經(jīng)過(guò)我和爸爸媽媽的`努力，終于到達(dá)了孫臏書(shū)院，和大家在草地上玩了起來(lái)。我也高興地吹起了葫蘆絲。躺在草地上，看到天空是那么那么的藍(lán)，而且感覺(jué)天離我們好近啊。
這是我第一次爬山，保護(hù)了環(huán)境，呼吸了新鮮的空氣。爬山，真好。
六年級(jí)作文300字 篇2
昨晚我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)。
夢(mèng)境中......
邵老師應(yīng)該是全球最“殘酷”的老師了，教學(xué)方法極其嚴(yán)格，我受不了了，就給t博士打了個(gè)電話，不久t博士寄了個(gè)包裹給我里面是一顆藥丸，t博士說(shuō)這顆藥丸可以讓老師變小，到時(shí)候老師就能體會(huì)到學(xué)生的痛苦。
老師吃了藥丸，一眨眼就變成了同學(xué)邵小莎的模樣。發(fā)現(xiàn)大事不妙的邵老師急得叫旁邊的黃老師：“小黃……”黃老師生氣地說(shuō)：“才六年級(jí)，就小黃小黃地叫!你不是上午請(qǐng)假了嗎，快去上課!”邵老師悻悻地去了教室。
邵老師還沒(méi)踏進(jìn)教室，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師氣沖沖地站在她面前吼道：“邵小莎，為什么遲到!”邵老師嚇了一跳，“嗯......”“嗯什么嗯，去站著寫(xiě)一份保證書(shū)!”邵老師頓感五雷轟頂。
下午第一節(jié)課是音樂(lè)課是由王老師來(lái)上的。王老師的'聲音很好聽(tīng)，邵老師很認(rèn)真地聽(tīng)著王老師一邊教簡(jiǎn)譜，一邊介紹歌詞。
陶醉在悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中的邵老師不禁思潮起伏：我也要當(dāng)一個(gè)像王老師這樣溫柔體貼的老師。突然，一道強(qiáng)光閃現(xiàn)，邵老師變大了。原來(lái)，只要老師明白了學(xué)生的苦處，就會(huì)自行變大。
哈哈，這只是場(chǎng)奇怪又有趣的夢(mèng)。
六年級(jí)作文300字 篇3
人生是對(duì)理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會(huì)迷失在無(wú)邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。
人們常說(shuō)沒(méi)有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開(kāi)始到現(xiàn)在，我有三個(gè)理想，分三個(gè)階段，可以說(shuō)我的人生是與理想同行的。小學(xué)時(shí)，我的理想是成為一名老師。那時(shí)候，�？吹矫鑼�(xiě)老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數(shù)，那些美好的'篇章，總能讓我心中升騰起無(wú)限的敬意。
小時(shí)候的印象中，老師們總是站在那高高的講臺(tái)上，帶著神秘的微笑，他們講課時(shí)的那種耐心，與同學(xué)交流時(shí)的和藹，都是那么的讓人倍感親切。老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)大，他們功不可沒(méi)。（每一個(gè)科學(xué)家、音樂(lè)家??都是他們教育出來(lái)的�。�
六年級(jí)作文300字 篇4
丑小鴨一個(gè)出自世界著名童話大師安徒生之手的故事人物，在全世界無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
我，一個(gè)普通的'中學(xué)生。成績(jī)中等，不上不下。但在武威知道我的人不足百分之一。
聽(tīng)到前兩段的對(duì)比大家一定會(huì)認(rèn)為丑小鴨比我好�？墒牵且�。
丑小鴨在家庭中是“舅舅不疼，姥姥不愛(ài)�！本瓦B孵出他的媽媽也不要他。
我，在家那叫一個(gè)悠閑。老媽端茶，老爸拿飲料。奶奶端菜，爺爺拿點(diǎn)心。
這下知道我倆的區(qū)別了吧。
不過(guò)丑小鴨堅(jiān)強(qiáng)遇到困難自己面對(duì)，心中懷這理想與希望。無(wú)論遇到多大的困難都會(huì)頑強(qiáng)應(yīng)對(duì)。
我只要遇到一點(diǎn)困難就求助于家人，學(xué)習(xí)如此生活更是如此。
不過(guò)我的問(wèn)題絕不僅僅是少數(shù)，現(xiàn)在的孩子們都是如此。遇到困難喊家長(zhǎng)，家長(zhǎng)就是萬(wàn)能寶。
大家想一想我們何時(shí)自己面對(duì)困難，頑強(qiáng)面對(duì)。
大家也想一想我們和丑小鴨的區(qū)別在那？有多大？
六年級(jí)作文300字 篇5
今天是一個(gè)重要的.日子，雖然對(duì)別人來(lái)說(shuō)并不重，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)意義非凡的日子。
今天是我們隊(duì)列隊(duì)形比賽的日子，我們?yōu)榱诉@一天準(zhǔn)備了很久。在今天里，我們要爭(zhēng)取得到第一。我們先拿上板凳，去樓下站隊(duì)。站好隊(duì)以后我們?nèi)ふ椅覀儼嗉?jí)的位置。找到以后便坐了下來(lái)。我們來(lái)了以后還有幾個(gè)班級(jí)沒(méi)有來(lái)，我們便坐在那里等。人全了以后，校長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始了之后，我們都鼓起掌來(lái)。在掌聲中比賽開(kāi)始了。
比賽開(kāi)始之后，我們都聚精會(huì)神地看著表演。過(guò)了一會(huì)兒，就到我們準(zhǔn)備了。我們?cè)谝慌哉竞藐?duì)，等待宣布我們?nèi)雸?chǎng)展示。還沒(méi)輪到我們，但我們卻非常緊張。過(guò)了一會(huì)兒，宣布我們?nèi)雸?chǎng)了，我們便入了場(chǎng)地。我們展示完了之后，陸續(xù)有班級(jí)去展示。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，比賽結(jié)束了，輪到公布名詞了。我們都很緊張，就好像得不到第一就要自殺一樣。當(dāng)宣布我們是第一的時(shí)候，我們欣喜若狂。過(guò)了一會(huì)兒，就落幕了。
我們很高興，只是因?yàn)槲覀兊玫搅说谝弧?/p>
六年級(jí)作文300字 篇6
人生在世，何以為貴？懂得生命的意義的人定是個(gè)不凡的人。每個(gè)人對(duì)人生的定義不盡相同。有的人追求金錢(qián)，有的人追求名利地位，有的`人卻追求貢獻(xiàn)…… 幼時(shí)的我對(duì)人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)初年的追求早已成了“過(guò)去時(shí)”。我現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了，將來(lái)還要上中學(xué)，上大學(xué)。用汗水譜寫(xiě)自己的壯麗人生；用努力來(lái)回報(bào)老師的諄諄教誨；用成功來(lái)報(bào)答父母的殷殷期盼…… 假如將來(lái)我是一個(gè)大富豪，我將把所有的資產(chǎn)捐贈(zèng)給中國(guó)的福利事業(yè)，讓每一個(gè)人都幸福美滿。
假如將來(lái)我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創(chuàng)造財(cái)富，為公司謀求發(fā)展。
假如將來(lái)我是一名軍人，我將用我的生命去捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，為和平事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
假如將來(lái)我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場(chǎng)上拼搏，給觀眾帶來(lái)精彩的視覺(jué)享受…… 總而言之，我將會(huì)帶著對(duì)生命的意義的領(lǐng)悟，讓大寫(xiě)的人生放射出最耀眼的光芒。
六年級(jí)作文300字 篇7
春雨綿綿，一下就是好幾天。清晨醒來(lái)，外面滴滴答答的，雨又下起來(lái)了。
這可怎么好？陽(yáng)臺(tái)上，掛滿了好幾天前媽媽洗的衣服，濕漉漉的干不透，還有一點(diǎn)霉味，怎么穿呢？外面都是小水洼，走路還得小心翼翼的.，一不留神，褲筒濕了，鞋子濕了，可能連襪子都濕了。最喜歡的足球課，看來(lái)只能在走廊上進(jìn)行了，不是你碰我，就是我撞你，不能像在球場(chǎng)上那樣盡情地奔跑游戲了。
不過(guò)，這雨也不是一無(wú)是處。
出門(mén)上學(xué)去，春雨仍然淅淅瀝瀝的，像落葉般輕，像針尖般細(xì)，密密地向大地飛灑，輕輕地滋潤(rùn)著大地。遠(yuǎn)處的楓山，近處的樓房，全籠著一層薄薄的煙霧，朦朦朧朧的。小草、大樹(shù)，長(zhǎng)得更翠綠了。柳樹(shù)舒展著嫩黃色的枝葉，吮吸著甘甜的雨水，風(fēng)兒吹來(lái)，柳條就隨風(fēng)飄舞，炫耀起她的辮子來(lái)了。粉色的桃花更加艷麗了，白色的梨花更加炫目了。迎春花也綻放了，它那鵝黃色的花朵并不大，樣子像小喇叭。各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅似火，白如云，粉似霞，黃勝金。
毛毛細(xì)雨中，時(shí)不時(shí)走過(guò)撐著花傘的人，五顏六色的，就像一朵朵綻開(kāi)的花兒。
春雨如煙、如霧，也不錯(cuò)的，它給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
六年級(jí)作文300字 篇8
我們班上有一位教數(shù)學(xué)的陳老師，她個(gè)子很高，有一個(gè)翹起的鼻子，一頭卷發(fā)，額頭上有一點(diǎn)皺紋，還戴著眼鏡，看起來(lái)很年輕。
陳老師講課生動(dòng)有趣，在課堂上和我們做游戲，開(kāi)火車(chē)，背口訣， 我們都喜歡上她的課。
我們的陳老師還非常幽默，她每發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不乖時(shí)都會(huì)說(shuō)：“你想當(dāng)vip嗎？” 同學(xué)們一聽(tīng)就會(huì)知道后果是什么了。遇到某些選擇題，陳老師會(huì)很風(fēng)趣地說(shuō)：“小朋友們，這里面有幾個(gè)冒牌貨，你們一定要睜大眼睛看清楚，千萬(wàn)別上當(dāng)了哦�！�
陳老師非常辛苦，有時(shí)候要上一天的數(shù)學(xué)課，一整天都不能坐，有時(shí)候還要批改非常多的試卷，陳老師肯定把手都改麻了。有時(shí)，她要一起上兩個(gè)班的課，生病了仍然要堅(jiān)持上課。很多個(gè)下午，我們放學(xué)了，她還留在學(xué)校，因?yàn)樗谳o導(dǎo)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。
我們的陳老師還很關(guān)心同學(xué)，她懂一點(diǎn)兒醫(yī)術(shù)，她發(fā)現(xiàn)有人的手脫皮時(shí)，立即說(shuō)：“別去扯，不然會(huì)得敗血癥的`！”，手脫皮的同學(xué)就乖乖地聽(tīng)話了。 有同學(xué)受傷了，陳老師會(huì)讓另外的同學(xué)扶他去醫(yī)療室消毒。
我認(rèn)為陳老師是一位完美的老師。
六年級(jí)作文300字 篇9
小草伸出了腦袋，花兒伸了伸腰，到處都是一片美麗的景色，生機(jī)勃勃，冰雪融化，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物欲生，這是怎么回事呢？原來(lái)是春天來(lái)了。當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
淺綠，嫩綠，鮮綠，翠綠，這正是春的顏色。春天帶走了冬天的寒冷，冬天的'失望，冬天的苦澀，只迎來(lái)了溫暖的春天，充滿希望的春天，甜蜜的春天。春天，美好的一個(gè)季節(jié)，充滿了詩(shī)情；萬(wàn)物生存的開(kāi)始。古代的詩(shī)人都熱愛(ài)春天，因?yàn)樗吧匀�，處處都可以�?xiě)詩(shī)。如：春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo).夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少�！虾迫弧洞簳浴返鹊�，人們多熱愛(ài)春天��！
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這句詩(shī)用擬人手法寫(xiě)出了柳樹(shù)的美麗，突出了春天的美麗。即使你在何處，只要你聽(tīng)到，看到有關(guān)春天的歌曲，環(huán)境，你就會(huì)去享受這美麗，感悟著美麗。春，帶給了我快樂(lè)，給了我快樂(lè)。我愛(ài)春天!
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文02-06
五一六年級(jí)作文11-03
母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05
六年級(jí)的作文09-24
(精選)六年級(jí)的作文08-07
(精選)六年級(jí)作文08-10
【經(jīng)典】六年級(jí)作文08-10
（經(jīng)典）六年級(jí)的作文08-13
六年級(jí)作文06-29