六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)該放在哪里呢？那當(dāng)然是放在書(shū)柜里啦！我家的書(shū)柜好像一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，它又像一個(gè)外形美麗的大百寶箱，為我存儲(chǔ)各種各樣的好書(shū)。我的書(shū)柜有兩層，雖說(shuō)層次不多，但書(shū)的分類卻不少，比如有小說(shuō)，笑話書(shū)，科學(xué)書(shū)，人生哲理書(shū)，字典等。其中我最喜愛(ài)的是笑話書(shū)，字典和一些陳舊的歷史書(shū)，我來(lái)跟大家再介紹一下它們吧！
笑話書(shū)就像我的一個(gè)好朋友，總是帶給我歡樂(lè)，有時(shí)我心情不好，它就嘣嘣跳跳地出來(lái)了，為我排憂解難，每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，就感覺(jué)到了無(wú)限的快樂(lè)，我細(xì)細(xì)品讀時(shí)，總是接連不斷哈哈大笑。書(shū)中的主人公也總能讓我輕松一下，放下心來(lái)，不再想任何事。我非常喜歡這個(gè)隨時(shí)令我快樂(lè)，輕松的好朋友。
我還有一個(gè)字典爺爺，它很嚴(yán)厲的，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到了不會(huì)寫(xiě)的字，就一略而過(guò)，裝懂。這時(shí)這個(gè)又矮又胖的字典老爺爺就晃晃悠悠地走過(guò)來(lái)。瞪著眼，皺著眉，馬上訓(xùn)斥我說(shuō)：“你怎么能這樣，不懂裝懂，真不像話！”把我訓(xùn)斥的面紅耳赤，接著又板起它那張嚴(yán)肅的臉，語(yǔ)重心長(zhǎng)為我講解這個(gè)字的含義，我認(rèn)真地聽(tīng)著�？蛇^(guò)了幾天，我又忘了，字典爺爺就又來(lái)了，再把我教訓(xùn)一頓，又為我細(xì)心、仔細(xì)地講解。我心想：真有耐心，都是為了我好，我一定要好好學(xué)！
還有一位白發(fā)蒼蒼，知識(shí)淵博——總是為我講中國(guó)歷史的爺爺，它就是我的——?dú)v史爺爺，其實(shí)它是我的書(shū)，但我覺(jué)得它是活的。翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)歷史篇章，細(xì)細(xì)品讀。讓我在茫茫的`歷史長(zhǎng)河中徘徊。其中令我印象深刻的是赤壁之戰(zhàn)，我在看那一個(gè)故事中，我仿佛身臨其境，不自覺(jué)的進(jìn)去了。我聽(tīng)到了百萬(wàn)大軍拼殺的聲音，那是多么雄壯，我感受到了諸葛亮與周瑜的雄才大略、運(yùn)籌帷握、決勝千里之外，令我十分佩服，真想以后能像他們一樣神機(jī)妙算，足智多謀。我的歷史爺爺特別喜歡給我講歷史大事件，我每次也都很認(rèn)真地、細(xì)心地聽(tīng)，所以我們的關(guān)系很好。
書(shū)柜將我的書(shū)保護(hù)起來(lái)，也令我的知識(shí)寶庫(kù)充實(shí)起來(lái)。我愛(ài)我的書(shū)，更愛(ài)我家的書(shū)柜！
六年級(jí)年的作文 篇2
蒼冥藍(lán)得透徹，飄絮般的浮云勾勒出一片屋瓦，體育廣場(chǎng)上我去年踩過(guò)的雜草，今年真的消失了。還有那片臺(tái)階，沒(méi)有了我無(wú)奈的身影。
公園的落葉積得很厚，踩在上面有破碎的聲音，老婆婆看見(jiàn)愛(ài)孫拾了許多枯葉串在一起，像是凱旋而歸的英雄，童稚眼中是心滿意足的笑意，鵝卵石鋪的小道上，我沒(méi)有看見(jiàn)你的身影，初冬的風(fēng)帶了一絲寒冷，雙手空空，翻開(kāi)舊照片，看見(jiàn)幼時(shí)我笑靨如花，看見(jiàn)母親初為人母時(shí)對(duì)我愛(ài)的眼神，看見(jiàn)父親喂我喝水，陽(yáng)光下，一切都仿佛剛剛發(fā)生，只不過(guò)，一切也都一定格在瞳孔之中。
愈是長(zhǎng)大照片愈少，笑容越出神入化，而失去了本質(zhì)青春無(wú)畏，追夢(mèng)揚(yáng)威。當(dāng)時(shí)校運(yùn)會(huì)我們班的`口號(hào)就是這個(gè)了吧，只記得當(dāng)時(shí)大家歪歪扭扭走過(guò)主席臺(tái)時(shí)都笑得說(shuō)不出話，身后只余下虛弱的喊聲。
青春很美，也很傷。我們就看到這，這是一個(gè)悵然若失的季節(jié)，被四季驅(qū)除在外，有春的生機(jī)，夏的狂熱，秋的韻律，冬的凜冽。
我好害怕你忘記我，朋友。我好害怕畢業(yè)之后，一去不回，音符停留在未完的樂(lè)譜。
忙忙碌碌，小四說(shuō)，青春就是讓你在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下血肉模糊的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。
我總是懂得好多好多的道理，得到好多好多的贊賞，然后再在面對(duì)貶低與批評(píng)時(shí)不知所措，想要改變，可是卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人可以給自己建議。
正如那句，照了鏡子卻看不清自己的嘴臉。
天空西南方向天天依靠的兩顆星星，我知道，我知道。你們挨得很近，好像就在身邊。我知道，我也知道，你們隔了億萬(wàn)光年的距離，從來(lái)都只是遙遙相望，
其實(shí)他還是他，只不過(guò)自己不是了自己。誰(shuí)都沒(méi)有變，只是時(shí)間過(guò)去了，罷了。
六年級(jí)年的作文 篇3
爺爺家的菜地里種著很多品種蔬菜。
到春天播種時(shí)節(jié)，菜地里的爺爺面朝黃土，背朝天，在菜園子忙活了起來(lái)。爺爺?shù)牟藞@子離家里并不遠(yuǎn)，愛(ài)勞動(dòng)的爺爺也總喜歡往菜園子里跑�？傊�，若是在家里找不到爺爺?shù)纳碛�，那么必定的能夠在菜園子里能夠找著。爺爺對(duì)菜園子里的小菜苗，簡(jiǎn)直就像是在對(duì)待小寶寶一樣格外的上心。理所當(dāng)然的，在爺爺如此上心的照顧之下，菜地里的`菜長(zhǎng)的可喜人了。翠綠的菜葉在陽(yáng)光下鋪展，一個(gè)又一個(gè)大大的菜包可有些重量，還有……
爺爺家的菜地永遠(yuǎn)都是干凈的，每日里閑來(lái)無(wú)事的爺爺就會(huì)在菜地里逛蕩，將菜地里長(zhǎng)出來(lái)的雜草一一拔去，只留下那些蔬菜。
每次我來(lái)爺爺家，我也都喜歡跟著爺爺去菜地里逛上一圈。就算什么也無(wú)需做，只是跟著爺爺走一遭，我看著菜地里這些肥碩的青菜，也都沖動(dòng)的想去摘取。對(duì)于我有時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的沖動(dòng)，爺爺是笑呵呵的。爺爺對(duì)我說(shuō)：“你看看想吃什么菜？摘些，我回去給你弄�！蔽页鵂敔斅冻鲆粋�(gè)大大的笑臉，果然爺爺是最懂我的。
菜園子旁邊有一條小溪，常年都有流水。在炎熱的天氣里，一到傍晚爺爺就會(huì)拿上水桶，然后去給菜園里的青菜澆水。爺爺跟我說(shuō)，只有這些青菜喝足了水，才會(huì)長(zhǎng)得快。除了澆水，爺爺也會(huì)給這些青菜灌溉一些肥水，營(yíng)養(yǎng)足了，這些青菜自然的也就長(zhǎng)的更加的翠綠了。
爺爺家的菜地是爺爺快樂(lè)的小樂(lè)園，在菜地里忙活的爺爺從來(lái)都不會(huì)感到勞累，只要看到菜園子里的蔬菜，爺爺就心滿意足的笑了。我也喜歡爺爺家的菜園，因?yàn)槔锩娣N著很多我喜歡吃的蔬菜。
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