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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2024-04-28 17:25:01 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          我曾經(jīng)有許多的同桌,男生.女生。他們有的長(zhǎng)的漂亮可愛(ài);有的性格活潑開(kāi)朗,還有的邋遢不堪。我一想到我現(xiàn)在的同桌:張勐瑀,就情不自禁地唱起了兒歌:“小邋遢,小邋遢……”

          新一年的學(xué)期開(kāi)始了,老師小動(dòng)了一下座位,把我調(diào)到了他的旁邊,由于是上課,并沒(méi)有注意同桌是一個(gè)什么樣子的人。下課后我主動(dòng)和他交朋友。我對(duì)他的第一印象是:他的頭發(fā)七零八亂,濃眉大眼,滿齒“金牙”,張嘴一笑非?植。他的手像枯樹(shù)皮,指縫里的黑泥透過(guò)指蓋。這樣一個(gè)“帥哥”竟畫(huà)上了如此邋遢的裝容。讓我大笑一場(chǎng)。

          沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我和他是同桌呢!畢竟是新人嘛!我熱情的問(wèn)好:“嗨!我是李佳威,以后我們就是同桌了,多多關(guān)照啊”!他笑著說(shuō):“那當(dāng)然了”!我們?nèi)諒?fù)一日的相處,便友好熟識(shí)了。

          我本在以前沒(méi)人欺負(fù)我,自從他做了他的同桌,真是受了他不少精神的打擊,可真是讓我大開(kāi)眼界。他一個(gè)特點(diǎn):臟。這個(gè)特點(diǎn)便成了他對(duì)付人的“武器”。

          次日,我在寫(xiě)作業(yè),他一會(huì)兒跟后邊人打打鬧鬧,一會(huì)兒又大聲的叫呼喊。吵得我寫(xiě)不成作業(yè),我猛地站起來(lái),虎視眈眈地沖過(guò)去,一個(gè)霹靂掌“啪”……接著一陣通鳴的打鼓聲上演了,我把他惹惱了,他把身子向后一扭,那黑“爪子”就想玷污我的新衣服,我兩手一抓,跟他死死的`糾纏起來(lái),看他打不過(guò)我,他變傻笑了起來(lái),乞哀告憐得對(duì)我喊:“饒命!饒命!威姐……”我看他這么誠(chéng)懇便沒(méi)再理他,但是他可真是笑里藏刀,背后捅一把。他張開(kāi)大嘴吐了一口氣,臭得我忙捂住鼻子,過(guò)會(huì)兒他又來(lái)鬧,還故意恐嚇我,他咧著大嘴說(shuō):“告訴你,我已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)刷牙了,兩個(gè)月沒(méi)洗澡了,腳也很臭,你最好是別惹我,否則,嘿嘿……”他邊說(shuō),還邊擺出個(gè)“八”字手形奸笑著放在額下,得意洋洋的看著我,露出滿口“黃金牙”我心想:這小子還真有自知之明啊,可把我又逗樂(lè)了,他“太厲害了”以后我可要離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒。我看他就像“濟(jì)公”,身上不知能搓出多少個(gè)泥丸呢!不過(guò),如果他要是愛(ài)干凈,一定會(huì)是個(gè)挺帥的陽(yáng)光男孩兒吧。

          我的同桌不但邋遢,而且還非常的饞,什么都喜歡吃。每次,我?guī)?lái)果汁、飲料、酸奶,他一旦得到準(zhǔn)確消息,就把以前的淵源都拋之腦后,低三下四地拿著杯蓋給我要水喝。哎!他可憐的舉動(dòng)讓我又同情,又無(wú)奈,只好給他喝罷了。但是,他最大的特點(diǎn)就是忘恩負(fù)義。

          一回,老師課堂提寫(xiě),他忘記帶語(yǔ)文紙,慌亂中老師都提過(guò)一個(gè)詞了,他還沒(méi)找到紙,我看他著急的樣子,便把新買(mǎi)來(lái)的語(yǔ)文紙借給他用了,我還順便說(shuō)了一句:“認(rèn)真寫(xiě),別辜負(fù)了我的一片好心。”他邊寫(xiě)邊高興的說(shuō):“嗯嗯,多謝!多謝!”但是沒(méi)過(guò)幾天,我的筆壞了,向他借用一根?伤麗(ài)答不理,不愿意借我。我便生氣地說(shuō);“忘恩負(fù)義的小人”。他忙回?fù)簦骸拔也痪徒枘阋粡埣垎?我?huì)還你的,哼哼”!當(dāng)時(shí)在上課,我沒(méi)再理他,心想:沒(méi)有男子漢的大氣風(fēng)度,卻小肚雞腸,此乃小人之舉動(dòng)也……

          這就是我的同桌,一個(gè)邋遢開(kāi)朗的少年,一個(gè)給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡煩惱和快樂(lè)的人。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          每個(gè)人的財(cái)富不同,有人認(rèn)為財(cái)富是萬(wàn)能的金錢(qián),有人認(rèn)為財(cái)富是富足的精神花園。山間明月、石上清流是隱士的財(cái)富;宇宙奧秘、人間萬(wàn)物是智者的財(cái)富;花草樹(shù)木是園丁的財(cái)富;書(shū)本知識(shí)是渴望知識(shí)人的財(cái)富……我愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)是我的“知心朋友”,亦我的財(cái)富。

          高興的時(shí)候,我會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),讓她和我一起分享我的快樂(lè),使我的心情更加快樂(lè);傷心的時(shí)候,我會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),讓她和我一起分擔(dān)我的憂愁,使我不再那么難過(guò)。每當(dāng)聽(tīng)到那美妙的旋律,我就像置身于一個(gè)柔美的天堂,隨著變幻無(wú)窮的音樂(lè),我亦喜亦憂,音樂(lè)真的帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。音樂(lè)可真奇妙!

          說(shuō)起音樂(lè)的奇妙,和我之間還有著一段無(wú)名的“緣分”!

          三年級(jí)那個(gè)夏天,我哼著歡快的歌曲,邁著輕快的步伐,來(lái)到學(xué)校參加閉學(xué)式。成績(jī)報(bào)告冊(cè)發(fā)下來(lái)時(shí),我迫不及待地一看成績(jī),我感覺(jué)有一桶涼水從天上傾瀉而下,澆在心頭,我的心冰涼涼的。那可憐的.分?jǐn)?shù)徹底打垮了我的自以為是的自信。

          一回到家里,我就躲進(jìn)自己的房間,獨(dú)自站在窗邊,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已經(jīng)哭得紅腫;淚,還在流淌著,我沒(méi)有擦,讓淚水流到嘴里,澀澀的……我想著那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),不敢相信這就是自己努力一學(xué)期的成績(jī)。但我不得不相信,那分?jǐn)?shù)就擺在自己的跟前,我失敗了。

          爸爸媽媽一直在門(mén)外好言好語(yǔ)的安慰我,鼓勵(lì)我,然而我卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去。為避免父母的嘮叨,我隨手把耳機(jī)塞進(jìn)自己的耳朵。我閉上眼睛靜靜地聆聽(tīng)著熟悉的樂(lè)曲,任憑思緒亂飛慢慢地放松心情,徜徉在音樂(lè)的世界中,我的痛苦竟神奇地消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

          現(xiàn)在,我每天都會(huì)聽(tīng)一段音樂(lè),不為別的,只為喜歡……音樂(lè)仿佛是小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌喉。我好像也會(huì)生出一對(duì)翅膀,和她一起在天空中自由自在地翱翔天際,全身心的感受飛翔的快樂(lè)。

          每個(gè)人的財(cái)富不同,音樂(lè)是我最大的財(cái)富,且是我永遠(yuǎn)也不會(huì)失去的財(cái)富。

        六年級(jí)年的作文 篇3

          我的課余生活有很多,畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫(huà)畫(huà)。

          從四歲開(kāi)始,我就參加了美術(shù)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)一年后,我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。

          剛開(kāi)始,我還不會(huì)畫(huà)。譚老師走過(guò)來(lái),握著我的右手,一筆一畫(huà)地教我畫(huà),一下子就畫(huà)出了一只可愛(ài)的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她畫(huà)的是一只可愛(ài)的小狗,畫(huà)得栩栩如生,我羨慕極了,暗暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),像姐姐一樣畫(huà)出美麗的.圖畫(huà)。

          冬天到了,天氣漸漸冷了,我每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,手都被凍僵了,但我依然堅(jiān)持畫(huà)。譚老師看到我那么喜歡畫(huà)畫(huà),他就每天堅(jiān)持教我。我的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越高了。譚老師對(duì)我說(shuō):“你的畫(huà)進(jìn)步很大,你可以參加湛江的書(shū)畫(huà)比賽了。”我聽(tīng)了高興地抱著老師,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

          日子一天一天過(guò)去了,距離比賽只剩下幾天的時(shí)間了。每天晚上我都睡不好,擔(dān)心比賽時(shí)緊張會(huì)發(fā)揮失常。在比賽的前一天,我把畫(huà)紙,水彩筆,勾線筆都準(zhǔn)備好了。

          終于等到了比賽這一天,譚老師帶我們?nèi)フ拷荣。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。突然,廣播響起:“離比賽開(kāi)始還有10分鐘,請(qǐng)參賽者抓緊時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)!弊T老師告訴我們說(shuō):“只有一個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間,你們一定要把握好時(shí)間!北荣惤Y(jié)束了,我們都在緊張地等待比賽結(jié)果。

          “xxx獲得三等獎(jiǎng),xxx獲得二等獎(jiǎng)……”怎么還沒(méi)有我的名字?唉!應(yīng)該沒(méi)有什么希望了。正在這時(shí),我聽(tīng)到了“勞慧妍獲得一等獎(jiǎng)……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來(lái),激動(dòng)得抱著譚老師。

          經(jīng)過(guò)艱苦的鍛煉,畫(huà)畫(huà)成了我的拿手好戲。我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)讓我懂得了一個(gè)道理:“堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功!

        六年級(jí)年的作文 篇4

          這個(gè)城市,到處都是關(guān)于追尋幸福的故事。其實(shí),幸福就在你心底,只要經(jīng)常曬曬它,就會(huì)膨脹到你整個(gè)心房,看那個(gè)正微笑的人,他在曬他的幸福呢!

          ——題記

          剛搬進(jìn)新家時(shí),就聽(tīng)左鄰右舍議論三樓的奶奶。幾番打聽(tīng)后,終于探得了幾條消息:“那三樓的老人換了老年癡呆癥,老頭子也去世了,只有她兒子一周回家?guī)状翁酵,?shí)在是可憐!”聽(tīng)了這幾句話,我頓時(shí)油生同情之情,每次路過(guò)三樓,也總是放慢腳步,放輕呼吸,生怕擾了那老人休息。

          曾經(jīng)在與媽媽聊天時(shí)談起過(guò)那位老人,媽媽對(duì)她也滿是同情。我說(shuō):“那位奶奶這般孤獨(dú),也定是沒(méi)有幸福的了!眿寢岦c(diǎn)頭稱(chēng)是,于是我們決定在周日的時(shí)候包好了餃子,送給老奶奶一些嘗鮮,也送她一些“溫暖”。

          大半個(gè)上午的忙活后,熱氣騰騰的餃子出鍋了。我隨著媽媽端著兩碗餃子來(lái)到了三樓,敲響了老奶奶家的門(mén)。

          幾十秒之后,門(mén)終于開(kāi)了,迎接我們的是一位熱情的女人。她自稱(chēng)是老奶奶的兒媳婦,在得知我們來(lái)的目的后,她十分高興地領(lǐng)我們到了陽(yáng)臺(tái),拜訪那位“可憐”的老奶奶。

          那是一位怎樣的老人啊,歲月的刀一筆筆刻在她的額頭上,眼角上,花白的.銀絲整齊地束于耳后,洗得發(fā)白的衣服雖舊不臟,緊緊地貼在她的身上。只見(jiàn)她目光呆滯,嘴角兀自掛著一絲唾液,手沒(méi)有節(jié)奏地胡亂擺動(dòng)著,似是要抓住一縷陽(yáng)光。她的嘴唇蠕動(dòng)著,喃喃著如同低語(yǔ)。這時(shí),兒媳婦走來(lái),笑著將她的手輕輕按下,并用手帕慢慢地拭去了她嘴角的穢物。那老奶奶被強(qiáng)迫規(guī)矩地坐好,卻并不著急慌亂,反而有一絲笑容浮上了她的臉龐。這時(shí),,媽媽端來(lái)餃子,兒媳婦一個(gè)個(gè)地喂給老人,霎時(shí)間,仿佛所有的光芒都聚在了他們身上,她們的笑,那么燦爛,仿佛她們便是這時(shí)間最幸福的人。

          回到家,我久久不能平息,不僅是為老奶奶的樂(lè)觀所打動(dòng),更是因?yàn),我?duì)“幸福”二字含義的理解,發(fā)生了本質(zhì)的變化。幸福,不在花天酒地大魚(yú)大肉中,而在,你嘴角那抹笑中。

          幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單!

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