六年級(jí)作文7篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
這小型音樂(lè)盒，是一次生日時(shí)朋友送給我的。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，風(fēng)中夾雜著陣陣鵝毛般的大雪，行人的身影早已不存在路上。我想，之前我邀請(qǐng)的同學(xué)也許不會(huì)再來(lái)了。但我還存有著一絲盼望和希望。幾秒過(guò)去了，幾分鐘過(guò)去了，幾小時(shí)也過(guò)去了，世界上靜得連一根針掉在地上也聽(tīng)得清清楚楚。表上的針走著，滴答滴答、滴答滴答……無(wú)聊極了。我不存在希望了，正要回臥室時(shí)，一陣悅耳的鈴聲從墻上的掛機(jī)響起，我漫不經(jīng)心地走過(guò)去，把門打開(kāi)，看見(jiàn)的是一位熟悉的身影，搓著手心，聽(tīng)見(jiàn)得是一口又一口的喘氣聲。原來(lái)，這是我的同學(xué)，但我卻并沒(méi)有邀請(qǐng)過(guò)他！邀請(qǐng)過(guò)的同學(xué)沒(méi)來(lái)，沒(méi)邀請(qǐng)的同學(xué)卻來(lái)了，我被他所感動(dòng)了。突然，他一拍腦袋，似乎想起了什么，接著，只見(jiàn)他跑了出去，我關(guān)上門，趕緊也跟著跑了出去。雪還在下著，那一片片冰涼的.雪花飄落在我的頭上，滲入頭皮里，只感到冰涼，除了冰涼，什么都沒(méi)有。過(guò)了幾秒鐘，我看到小區(qū)的門口有著一個(gè)身影緩緩地移來(lái)，步伐局促，但還是很慢。我朝前走了幾步，那個(gè)人舉起握拳的右手，我隱隱約約地看到那個(gè)人的手里拿著什么東西。只見(jiàn)他來(lái)回?fù)u擺右手，并開(kāi)始向我站得地方跑來(lái)，似乎還喊著我的名字。他過(guò)來(lái)了，還是那位同學(xué)。他將那個(gè)小型音樂(lè)盒塞到我手里，他的手紫紅紫紅的，臉也是一半紅，一半紫，他的每一個(gè)器官都是冰涼的，但我卻沒(méi)有感到任何冰涼，他也沒(méi)有感到任何不適，他面帶微笑，在雪中唱著生日歌，他的褲腿滿是白雪，甚至臉上也滿是白雪。星星悄無(wú)聲息地來(lái)到，就像一雙眼睛看著這一幕。
數(shù)數(shù)時(shí)間，有四年，或者更長(zhǎng)，或者更短。每當(dāng)看到褲子上掛著的小型音樂(lè)盒，雪花飛舞的圖片，總能想起……
六年級(jí)作文 篇2
清明時(shí)節(jié)，滌手制綠茶，淡淡的色彩，柔和的味道，散落在鼻尖，縈回在唇齒間，滌蕩在心間。
一采集嫩葉（采青）
清明放假奶奶帶著我和家人背著竹簍走進(jìn)山中，在一棵棵春茶樹上精心摘選嫩綠色的小芽，每人身上背著兩個(gè)小桶，桃紅色的小桶用來(lái)裝一芽一葉，黃藍(lán)相間的用來(lái)裝一芽?jī)扇~。
在茶樹面前，奶奶提醒道：“要采嫩葉哦！一芽?jī)扇~是中等品，一芽一葉是特等品”。我頓時(shí)來(lái)了興趣，好奇地問(wèn)奶奶：“奶奶，一芽一葉是什么樣的？一芽?jī)扇~又是什么樣的呢？”奶奶笑而不語(yǔ)。她輕拈指尖摘了兩片小嫩葉，亮給我們看。仔細(xì)一觀察，我恍然大悟，一芽?jī)扇~原來(lái)就是多了片嫩葉呀！
了解了茶葉知識(shí)后，奶奶和家人們很快采集好了兩大簍茶葉，我把鼻子湊過(guò)去聞聞，有股清香撲鼻而來(lái)。
二殺青
回到家中奶奶把茶葉放進(jìn)大鍋不停的.翻炒。看著茶葉慢慢被炒干了水分，有點(diǎn)像我平常喝茶用的那種茶葉，我便以為大功告成，迫不及待地拿起一片葉子含入口中。“呸呸呸，什么苦味啊？”我把茶葉吐出來(lái)，喝了一大口水�！安灰�！”奶奶用鍋炒了起來(lái)，茶葉在鍋里繼續(xù)翻騰著，跳躍著？一股濃濃的香氣鉆入鼻子里，我忍不住咽了口吐沫，是啊，這香氣能不讓人想吃？
三揉捻
打開(kāi)鍋蓋，茶葉的顏色深了，放在掌心，如太陽(yáng)般溫暖。奶奶把茶葉放在掌心，雙手合攏，用手不斷的來(lái)回揉動(dòng)。我也想嘗試下，奶奶便分給我一點(diǎn)茶葉讓我來(lái)揉，原以為揉茶很簡(jiǎn)單的可沒(méi)想到，茶葉到了我手上老是掉。哎，揉茶葉也是一門學(xué)問(wèn)啊，我無(wú)比失望。見(jiàn)奶奶快弄完了，我焦急得像熱鍋上的螞蟻，奶奶見(jiàn)狀，馬上伸手來(lái)想拿走。可經(jīng)不住我的軟磨硬泡，迫不得已，還是沒(méi)拿了。后來(lái)我看到姐姐也在那里不會(huì)，奶奶只好手把手的一個(gè)個(gè)教，“你們看，要上下合攏，不用左右合攏，不然，茶葉會(huì)白費(fèi)力氣，會(huì)掉下來(lái)�！钡拇_，茶葉浪費(fèi)了許多，我們照奶奶說(shuō)的做，馬上就弄好了，一連揉了兩次，炒青也炒了兩次。
四炒青
奶奶把揉好了茶打開(kāi)，又放鍋里炒，這樣來(lái)回的揉了又炒，炒了又揉之后，茶葉就變得很細(xì)了。然后奶奶把茶葉放鍋里用小火慢慢的烤，直到茶葉變成了褐色，完全干透了。茶就制成了。
五品嘗
茶葉干了后，奶奶用玻璃杯每人給我們泡了一杯，我看到玻璃杯里的嫩綠的茶葉很漂亮，聞一聞，很香。這是綠茶，春天的味道，嫩芽的清香。而且這是我們自己親手做的，我喝了一口，很甘甜，心里也美滋滋的。
六年級(jí)作文 篇3
直至今日，我才真切的感受到溫暖的春風(fēng)。雖然感動(dòng)我的可能在別人眼中只是一件很小的事情，但這可能將會(huì)是我小學(xué)生活中的美好回憶，青春歲月的珍貴過(guò)往……
溫暖的春風(fēng)暖暖的吹在我身上，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，又到三月雷鋒月了。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，雷鋒是我們的榜樣，所以我們學(xué)校為了幫助困難家庭舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的捐款活動(dòng)。希望大家把自己的零花錢捐給他們。哪怕是一分一角，都代表著你的愛(ài)�！闭f(shuō)完后，老師就把一個(gè)用紅紙包裝過(guò)的箱子放在講臺(tái)上，捐款箱上寫著“協(xié)友捐款箱”幾個(gè)大字。
我看著那紅色的“協(xié)友捐款箱”，就想起了革命叔叔的鮮紅的血夜，正是他們的奉獻(xiàn)和生命，才有了我們現(xiàn)在的.美好生活。現(xiàn)在有人需要幫助，我們一定要幫助他們。正在我想這些的時(shí)候，謝敏津大步流星的走上了講臺(tái)，她的步伐是那樣的堅(jiān)定，她的背影是那么的美麗。只見(jiàn)她把錢工工整整的折好，然后毫不猶豫地放到了箱子里。這可奇怪了，她平時(shí)可愛(ài)買零食了，但聽(tīng)說(shuō)三月份要捐錢給困難的小朋友，立馬就不買零食省下那一元一角。在謝敏津的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都像感染了是的，一個(gè)接一個(gè)的把錢放入了協(xié)友捐款箱中。
張?zhí)岵宦暡豁懙膹目诖锾统?0元，神情極為嚴(yán)肅的走上講臺(tái)，把錢放入了捐款箱。看到他捐這么多錢，我們大家都驚呆了。60元對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是天文數(shù)字��！我記起來(lái)了，他以前生過(guò)一次病用了很多錢，我們班的同學(xué)就捐款送給他，通過(guò)治療他的病全好了�，F(xiàn)在他應(yīng)該在想：以前我處境困難，大家?guī)椭遥F(xiàn)在我一定要盡我最大的力量去幫助所有需要幫助的人。他是好樣的。
看到別人都踴躍捐款，我掏了掏口袋里的零花錢，心中充滿了糾結(jié)，我原來(lái)還想用這零花錢買可口的蛋糕，買精美的禮品送給媽媽呢！但革命烈士的音容笑貌浮現(xiàn)在我的腦海里，同學(xué)們踴躍捐款的情形就在我眼前，我也要像他們一樣，捐出自己的零花錢。
這時(shí)，太陽(yáng)光照著我們，春風(fēng)也吹了進(jìn)來(lái)，那紅色的捐款箱沉沉的了，因?yàn)樗锩嫜b滿了同學(xué)們滿滿的愛(ài)心。
六年級(jí)作文 篇4
今天是晴朗的一天，我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車去姑姑家看小貓，可是在車上，發(fā)生了一件奇怪的事。
上車后，車上正好有兩個(gè)座位，我們就坐下了，接著上來(lái)了一位老人和他的女兒，坐在前面的一位小姑娘站起來(lái)說(shuō)：“您坐這里吧！”但是，老人的女兒搶先說(shuō)：“沒(méi)事，我爸身體很好的，你坐吧！”小姑娘一臉茫然地站著，我滿心疑惑，為什么他的女兒不讓老人坐座位呢？
小姑娘再次說(shuō)：“您坐吧！”女兒還想張嘴說(shuō)話，但這次老人搶先開(kāi)口了：“那麻煩你了，謝謝�！崩先俗碌臅r(shí)候，女兒很不高興地看了老人一眼，好像要責(zé)備他似的，這讓我更加疑惑。公交車開(kāi)始加速，突然一個(gè)急剎車，老人很是難受的扶著桿�！靶姨澦铝��！蔽倚南搿�
到站了，我發(fā)現(xiàn)那位老人和他的女兒也下了車，我聽(tīng)到了這樣的.對(duì)話：“爸你也真是的，明明知道自己身上有傷不能坐，還要坐�！薄叭思倚」媚镆黄靡猓乙膊荒芫芙^呀！”……
我終于明白了，老人忍痛也要坐下，是成全了那個(gè)姑娘的善良。媽媽說(shuō)：“成全別人的善良就是一種善良�！笔前。扇珓e人的善良又何嘗不是一種善良！
六年級(jí)作文 篇5
大家都一定很喜歡運(yùn)動(dòng)吧！比如足球、籃球、網(wǎng)球......但是我最喜歡的就是乒乓球。
乒乓球是我國(guó)的國(guó)球。幼年時(shí)，我對(duì)乒乓球一無(wú)所知，第一次看見(jiàn)別人打球，我的眼球就被吸引了，只見(jiàn)球拍在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線，可愛(ài)的乒乓球像個(gè)頑皮的小精靈來(lái)回溜達(dá)，十分有趣，我不禁對(duì)乒乓球產(chǎn)生了興趣。那時(shí)，乒乓球已經(jīng)在我腦海里留下了深刻的印象。
那天周末下午，還沒(méi)有真正接觸過(guò)乒乓的我與爸爸來(lái)到學(xué)校的乒乓球臺(tái)前，興高采烈地做著熱身運(yùn)動(dòng)。做完運(yùn)動(dòng)，我連忙拿起乒乓拍準(zhǔn)備練球，爸爸看到我一副躍躍欲試的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“蕾蕾，別著急！萬(wàn)丈高樓平地起，我們還是從最基礎(chǔ)的東西開(kāi)始練起。只有把基本功練扎實(shí)了，才能在以后的比賽中發(fā)揮自己應(yīng)有的水平！”接著，爸爸就把一點(diǎn)基礎(chǔ)的知識(shí)先給我示范了一遍，便開(kāi)始發(fā)球。讓我用剛教的動(dòng)作接過(guò)去。我屏住氣，用力將球打過(guò)去，哪知道球偏偏和我作對(duì)，直接飛出了臺(tái)面！爸爸要我將球拍壓低一點(diǎn)，力氣用小一點(diǎn)，我照做了，但這次又出現(xiàn)了新的意外：球是沒(méi)有飛出臺(tái)面，可是球卻沒(méi)打過(guò)網(wǎng)！爸爸說(shuō)：“那你自己先琢磨一下，等你想好了，我們?cè)俳又�！”于是，我便拿著板比劃起�?lái)，我心想：既不能壓的太低又不能抬得太高，那不是正好把板面壓到45度左右嗎？想到這兒，我就迫不及待的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)想通了，您發(fā)球吧，我肯定能接到了！”爸爸發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái)，我看準(zhǔn)來(lái)球，按照剛才想的方法，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)把球接了過(guò)去。哈哈！我終于接到第一個(gè)球了！正在我洋洋得意之時(shí)，突然，又有一個(gè)球打了過(guò)來(lái)，我措手不及，慌慌張張地去接，這次又失誤了！爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：別高興太早了！，你這是在打球嗎？聽(tīng)了爸爸的話，我一陣臉紅，內(nèi)心感到很羞愧。在后面的訓(xùn)練中，我都以認(rèn)真的態(tài)度去打好每一個(gè)球。爸爸最后表?yè)P(yáng)了我，我開(kāi)心的笑了！
由于我對(duì)乒乓球的熱愛(ài)和執(zhí)著，也讓我的`學(xué)球路上多了一份動(dòng)力，少了一份懶惰。每次拿起球拍我就精神抖擻的迎接對(duì)手，打贏了，我不驕傲。失敗了，我就虛心向老師和同學(xué)們請(qǐng)教技術(shù)，仔細(xì)觀察對(duì)手的動(dòng)作，努力學(xué)習(xí)別人的技術(shù)，爭(zhēng)取以后取得優(yōu)異的成績(jī)。“勝不驕，敗不餒�！边@是乒乓教給我的人生道理“乒乒，乓乓……”我喜歡這富有韻律，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，我愛(ài)乒乓球。
我愛(ài)乒乓！
六年級(jí)作文 篇6
四周全是溫暖的黃色，散發(fā)著陽(yáng)光的香味。我獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)里的板凳上，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，撩起了幾絲頭發(fā)。這時(shí)，已是黃昏夕陽(yáng)。
黃昏時(shí)的寧?kù)o讓我的心變得不再煩躁，能靜下心來(lái)享受獨(dú)處的美好時(shí)光。父親種植的幾盆盆栽已經(jīng)非常健壯了；母親養(yǎng)的幾盆花也個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇。
云，一片一片，是那樣生機(jī)；夕陽(yáng)的光芒透過(guò)云層，灑下光點(diǎn)，眼前的江心寺、島嶼、植物、高樓。萬(wàn)物好像都籠罩在一層薄薄的金紗之中。
此刻的心中沒(méi)有雜念，一種模，莫名的力量安定了我的心，披上金紗的小黃菊花開(kāi)了，內(nèi)心深處的真正所求似乎此刻才清晰明了了。安靜，多好。
在這個(gè)黃昏，沒(méi)有白天的喧鬧和壓力，只有寧?kù)o、祥和。
夕陽(yáng)的`光芒照射在我的臉上。那光芒不得不讓我抬起手遮住眼睛。此時(shí)光芒的照射，讓我平日心中所積存的種種不快化作了煙霧，化作歡樂(lè)一笑，在寧?kù)o中享受這一笑。
安靜的心恍若山間的清泉，獨(dú)處夕陽(yáng)下的靜世之中，好像有一股清明之氣，緩緩上升，照亮了自己，也照亮了萬(wàn)物。讓我去發(fā)現(xiàn)了那個(gè)真實(shí)的自己——發(fā)現(xiàn)了自己生活的影子，甚至能聽(tīng)見(jiàn)自己心底里的聲音……
夕陽(yáng)漸漸小了，最后見(jiàn)不著影了，取代它的是夜晚，是一個(gè)黑漆漆的世界。此刻的天上世界該是休息了，我的心也休息了，感謝這份夕陽(yáng)下獨(dú)處的時(shí)光。
六年級(jí)作文 篇7
宜昌，裝滿了我童年的回憶，經(jīng)歷了一次次的大冒險(xiǎn)。我們又回來(lái)了！
走在崎嶇的山路上，到處是奇蟲怪草，異石峭壁�？墒俏覀兊降滓ツ睦锬兀�
不知不覺(jué)，走了快一個(gè)小時(shí)。眼看路越來(lái)越窄，越來(lái)越彎。漸漸地，聽(tīng)到了水聲，我們來(lái)到了一座橋前。這是一座懸索橋，看上去像被廢棄了很多年的樣子，木板鋪的橋面腐朽的滿是窟窿，鐵索也銹跡斑斑。人一踩上去就發(fā)出異樣的響動(dòng)，仿佛要跨掉的`樣子，格外恐懼。望望橋下，藍(lán)色的水潭靜靜地反射著太陽(yáng)的光輝，也不知有多深，仿佛隱藏著什么。
只見(jiàn)幾個(gè)大人在橋上搗鼓了一陣，把一根繩子系在橋邊的扶手，另一頭拋下水潭，居然看不見(jiàn)了盡頭！今天，我們要挑戰(zhàn)“橋降”，人群炸開(kāi)了鍋！我們穿上安全帶，等著迎接挑戰(zhàn)。
第一個(gè)勇者把安全繩聯(lián)在長(zhǎng)繩子上，翻過(guò)橋欄，順著長(zhǎng)繩一點(diǎn)一點(diǎn)向潭底降去......不知過(guò)了幾分鐘，下一名挑戰(zhàn)者才鼓起勇氣走向長(zhǎng)繩。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你如果是男子漢，就下！”太可怕了，我不敢下去！我提出，如果下去就抱在爸爸身上下去。
現(xiàn)在想起來(lái)，自己太膽小了！不過(guò)，當(dāng)時(shí)的我卻認(rèn)準(zhǔn)了抱著爸爸下去的。人們排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)迎接挑戰(zhàn)。烈日炎炎下，我滿頭大汗，汗流到地上，弄得螞蟻都搬了家.....我在做一個(gè)艱難的決定，下，還是不下？
從樹林深處傳來(lái)蟬聲，好像在喊：“加油！加油！”蝴蝶飛來(lái)，對(duì)我說(shuō)著悄悄話：“快去......”
我掙開(kāi)爸爸的手，一個(gè)人走向繩索......好清涼的水啊！我挑戰(zhàn)成功了！
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