六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
一覺(jué)醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的雙眼，肚子早已饑腸轆轆了，卻嗅不到了那熟悉的飯菜香，聽(tīng)不到那熟悉的鍋碗瓢勺的敲打聲，想必爸媽還沒(méi)醒吧。于是，我利索的爬出被窩，迅速穿好衣褲，踏著零碎的步伐走進(jìn)廚房，果然里面還沒(méi)人，電飯煲和炒鍋，自然不用再說(shuō)，肯定也是空空如也，而我卻已餓得前胸貼后背了。為了不委屈自己的肚子，我決定自己來(lái)做飯。
打開(kāi)米箱，大約還有七八斤米，舀了一碗米，放進(jìn)電飯煲里，清了約莫兩三遍，插上電便大功告成了。接下出就是炒菜，我決定做個(gè)番茄炒蛋，首先拿出兩個(gè)番茄，四五個(gè)雞蛋，照媽媽平時(shí)的`樣子，把雞蛋殼敲破，讓蛋汁滑進(jìn)碗里，然后攪上幾圈。接著就是把雞蛋倒入裝著油的鍋里，沒(méi)想到雞蛋和油像是水火不相融，剛碰在一起，就瘋狂的跳起舞。油星像是束束煙花，濺的老高，險(xiǎn)些濺到自己身上。于是，我拿起鍋鏟麻利地把雞蛋翻了個(gè)面，結(jié)果，油星似乎要跟我做對(duì)，我剛翻了一個(gè)面，油星便四處飛濺，嚇得我躲了三尺外不敢靠近。時(shí)間就一分一秒的流逝了，直到雞蛋快炒熟，我才猛一拍腦門(mén)，大喊一聲：“完了，番茄忘切了�！�
于是，我操起菜刀，看也沒(méi)看，對(duì)著番茄就是一陣屠殺，睜眼一看，番茄被我切得大小不一。小的像鉛筆頭，長(zhǎng)的像修正帶，而且形狀有的圓，有的方。不過(guò)也管不了那么多，拿起番茄塊就準(zhǔn)備往鍋里扔，但定神一看，雞蛋已有一半焦了，趕緊把番茄扔進(jìn)鍋里。開(kāi)始瘋炒，順手從桌上抓了一個(gè)瓶子，看也沒(méi)看，就倒了好些，結(jié)果錯(cuò)把醋當(dāng)醬油，又拿起勺子舀了一勺“鹽”，翻炒起來(lái)，估計(jì)炒好了，拿起鍋鏟往盤(pán)子里裝。一看，暈也，雞蛋發(fā)出一股怪怪的焦味，再一嘗，吐也，甜甜酸酸，原來(lái)錯(cuò)把糖當(dāng)做鹽了，哎！
走進(jìn)電飯煲前準(zhǔn)備開(kāi)鍋吃飯，但打開(kāi)一看。咦！飯還是生的，一看，媽呀，竟然忘記插插頭了。
哼，這次勞動(dòng)讓我倒霉了，也讓我卻嘗到了失敗的滋味，但酸辣苦甜都有營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是收獲，“經(jīng)過(guò)失敗磨礪的成功果實(shí)，永遠(yuǎn)都沒(méi)有經(jīng)歷挫折后的成功果實(shí)來(lái)得香甜”，實(shí)踐是檢驗(yàn)的真理！
六年級(jí)作文 篇2
在科學(xué)高度發(fā)達(dá)的今天，我們雖然每天用筆練字,作文，畫(huà)畫(huà)，演算，但你是否了解筆這一大家族呢？如若不知，那讓我來(lái)做點(diǎn)介紹吧！
筆，是諸位在文化園地耕耘時(shí)的書(shū)寫(xiě)工具。這龐大的家族總體上分為硬筆，軟筆兩大類(lèi)。隨著科學(xué)的突飛猛進(jìn)，筆的家族還將不斷的得到改造，更新，發(fā)展，為人類(lèi)的文明發(fā)揮巨大的作用。
筆的家族歷史，恐怕跟我們?nèi)祟?lèi)一樣悠久了。早在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類(lèi)過(guò)著遠(yuǎn)古生活時(shí)，就出現(xiàn)了筆，只不過(guò)是用樹(shù)枝，尖石塊來(lái)計(jì)數(shù)或做記號(hào)。在奴隸社會(huì)，人們?yōu)榱税岩恍┲匾氖录涗洠４嫦聛?lái)，就用刀子把這些要記錄的對(duì)象用文字的形式刻在動(dòng)物的骨或龜甲上，叫“甲骨文”。當(dāng)時(shí)人們發(fā)現(xiàn)動(dòng)物身上的毛能夠吸水，就把一小撮動(dòng)物的毛固定在竹管上來(lái)寫(xiě)字，這就有了毛筆。按筆頭原料的不同，可分為羊毫，狼毫等，毛筆的出現(xiàn)大大節(jié)省了記錄的時(shí)間，更加輕便，更加實(shí)用。多少文人墨客用各種毛筆潑灑丹青，留下了名篇佳作，書(shū)法珍品。情操以后，雖然毛筆在書(shū)寫(xiě)工具中還占主要地位，但同時(shí)出現(xiàn)了一種新的筆——鋼筆，他們身高十幾厘米，穿著金屬制或塑料制的外衣，亮閃閃的`金屬腦袋，橡皮囊肚子，一肚子“墨水”令人羨慕。鋼筆是筆家族中的驕子，它實(shí)用，美觀，書(shū)寫(xiě)流暢，線條清秀，均勻，為其他筆鐘所不及。
現(xiàn)在比的家族一下子興旺起來(lái)，出現(xiàn)了許在多新的面孔，如粉筆，圓珠筆，蠟筆，美工筆，彩色水筆，以及逐漸普及的電子筆等等，各種各樣精致，靈巧，美觀，實(shí)用的筆，名目繁多，日益更新，廣泛被人們選用。
六年級(jí)作文 篇3
春天，象征著勃勃生機(jī)，象征著昌盛繁榮。人們熱愛(ài)她，贊美她，我更盼她早些來(lái)。
"啪嗒"！剛出門(mén)我被水滴了一下，原來(lái)房上的雪融化了�？纯瓷磉叺男腥耍┨炖飬s光著頭，也未穿棉衣。噢！這時(shí)我才意識(shí)春姑娘已來(lái)了。
聽(tīng)！幾只小麻雀從窩里探出了頭"嘰嘰喳喳"，跳在樹(shù)枝上，飛幾步又落在布滿晶瑩水珠的電線上，她們真活潑。
瞧！樹(shù)皮上隱隱約約還有另一種顏色，這就是生命之色---綠色。柳枝上那垂掛的.細(xì)條，微微鼓出了綠茸茸，米粒大的小嫩芽，它團(tuán)著身軀，像是熟躺在夢(mèng)鄉(xiāng)中。實(shí)際，它蘇醒了，正在努力展示著生的氣息。
看！那群孩子正在雪中嬉戲著、玩耍著，他們踏著從枯草根上鉆出的鵝黃淡綠的草坪，舒展著縮了一冬天的雙臂和雙腳，脖子上五顏六色的圍巾，像蝴蝶在春之大地上飛舞。
初春似乎含而不露。并不引人注目，但我也找到了美之所在。她正顯示著春天特有的蓬勃生機(jī)，喚醒萬(wàn)物，激勵(lì)人們蓬勃向上。
我真想向著春天高喊："春天！我愛(ài)你！"
六年級(jí)作文 篇4
和衣而眠，�？吭谏鼘挻蟮膽牙�，蒼茫的天地之上，何其渺小又廣博的生命帶給我們的是如此的感傷和牽掛。一株弱小的植物在風(fēng)里堅(jiān)韌地?fù)u曳，顯示出生命的蓬勃生機(jī)，總是會(huì)有一份心悸的感動(dòng)在某一時(shí)刻浸入你的靈魂和肉體，讓你雜亂不安的心呈現(xiàn)片刻的寧?kù)o歡娛。我牽掛然后我快樂(lè)，我思想然后知生的真諦，死也是從容的回歸，是來(lái)源自然回歸自然的優(yōu)雅。
生命如夏花般絢爛，在四野的風(fēng)中盛開(kāi)，有一個(gè)聲音從遠(yuǎn)古傳來(lái)，源源流長(zhǎng)的感動(dòng)引導(dǎo)我們感知這個(gè)真實(shí)的世界。一縷風(fēng)回旋，從田野攜帶著清香，有誰(shuí)可以在神的庇佑下茁長(zhǎng)地生長(zhǎng)？陽(yáng)光涉水而來(lái)，照進(jìn)你的內(nèi)心。
打開(kāi)生命之門(mén)，九重天外，有你看護(hù)我的.真切目光。你的手是冰涼的，但我的心是溫暖的，如此黑的夜晚，那盞亮到天明的燭光是誰(shuí)對(duì)你不棄的牽掛，收攏一傘陽(yáng)光，在天亮之前打開(kāi)，這樣，你就發(fā)現(xiàn)所有平淡的故事都成了久遠(yuǎn)的傳奇。
六年級(jí)作文 篇5
世間萬(wàn)物皆有感情，即使是沒(méi)有生命的物體之間，也會(huì)有感情。就別說(shuō)是人了。
五年前，我剛搬到這里（現(xiàn)住所）。沒(méi)有什么顯眼的，只是有一輛白色的悅達(dá)起亞轎車(chē)在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，這輛車(chē)仿佛是車(chē)主人的兒子，被車(chē)主人擦得油亮油亮的。這輛車(chē)沒(méi)有什么特別的，只是車(chē)身上有明顯擦傷，漆還是新的。仔細(xì)看完這輛車(chē)，我并沒(méi)有停留，而是快步向前走，熟悉熟悉周?chē)沫h(huán)境。當(dāng)我再次走到這輛車(chē)的.前面是，我驚奇的發(fā)現(xiàn)一位中年女士正在擦車(chē)：“阿姨你好！這輛車(chē)已經(jīng)這么干凈了，為什么你還要擦車(chē)呢？”中年女士不假思索的說(shuō)：“那是因?yàn)樗冗^(guò)我的命，自那以后，我對(duì)天發(fā)誓要一天擦三次車(chē)，否則將天打五雷轟！”“您出過(guò)什么事情嗎？”我半信半疑地問(wèn)，她微笑著講了起來(lái)：“兩年前的一個(gè)夜晚，風(fēng)雨大作，我開(kāi)著這輛車(chē)在高速上行駛著，在我前面有一輛小轎車(chē)，車(chē)?yán)锏娜怂坪鹾攘司�，我往哪他就往哪不讓我超到前面去，雨越�?lái)越大，那輛車(chē)也越來(lái)越瘋狂。突然，前面有一個(gè)高橋急彎，他們的車(chē)順利過(guò)去了，可我的駕駛技術(shù)不行，眼看就要掉下去了，就在我閉眼等待死亡的一瞬間，車(chē)突然熄火了，等我再次睜眼時(shí)，以為已經(jīng)到了天堂，過(guò)了一會(huì)兒，才緩過(guò)神來(lái)，我高興極了，毫無(wú)損傷，可車(chē)身上漆掉了一大塊。從那時(shí)起，我發(fā)誓要還這輛車(chē)一個(gè)人情�！蔽一腥淮笪颍碎g自有真情在。
那以后的五年里，中年女士?jī)冬F(xiàn)了自己的諾言，那些無(wú)價(jià)之寶都是浮云，這才是真正的無(wú)價(jià)之寶！
六年級(jí)作文 篇6
走出門(mén)，就與迎面而來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。片片金黃的落葉在樹(shù)林中飛舞著，仿佛是在跳著舞。
走進(jìn)樹(shù)林中，陽(yáng)光透過(guò)斑斑駁駁的葉片灑落在漫山遍野的楓葉上�！吧成场钡穆曇�，像在一位位盡職盡責(zé)的演奏家，為我伴奏。習(xí)習(xí)涼風(fēng)從遠(yuǎn)處走來(lái)，樹(shù)枝上，紅撲撲的楓葉竭力抓著樹(shù)枝，不想落于地下。它一次又一次地努力著，那小小的身軀在搖晃中顯得那么瘦弱，可那風(fēng)卻想要與它作對(duì) ，猛力嘆著，絲毫不肯松懈。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地斗爭(zhēng)，楓葉還是落了下去，它的身子離開(kāi)了樹(shù)枝，在風(fēng)中飄著，與另外的落葉融為了一體，觸到了地面。我的心顫抖著，默默閉上眼睛，我仿佛看見(jiàn)那一片楓葉慢慢與泥土融了進(jìn)去，再也看不見(jiàn)它的身影，再也聽(tīng)不見(jiàn)它踩在腳下的沙沙聲，只有風(fēng)在寂寞地吟唱。
秋天的樹(shù)林，經(jīng)歷著無(wú)聲無(wú)息地變化。一片片落葉，在風(fēng)中慢慢變?yōu)榱送粱�，只有夕�?yáng)，仍在一遍又一遍地更替著。遠(yuǎn)處的山中，那一縷縷陽(yáng)光告訴我，黑夜將要到來(lái)了，我漫步在樹(shù)林中，不知不覺(jué)竟走向了西邊，一座座山聳立在不遠(yuǎn)處的地方，只看見(jiàn)它漸漸披上橘紅色的大衣，隱藏在山后，我雙手合十，期許看夕陽(yáng)能多停留一會(huì)兒，讓我欣賞秋天這美麗的畫(huà)卷。可時(shí)間并沒(méi)有等我，也沒(méi)有送給這片黃黃的樹(shù)林，當(dāng)它慢慢流逝，在眼前散發(fā)出最后的'一縷光芒時(shí)，我竟想起了我的太太。
她正是在這金黃的秋天離世的。那時(shí)的我，并不知道這是秋天，只覺(jué)得當(dāng)太太牽著我的手走在樹(shù)林里時(shí)，很美，也很暖�？涩F(xiàn)在，這片楓樹(shù)林，卻對(duì)我有了不同的意義，它象征著我和太太曾在一起度過(guò)的時(shí)光，等代表著她見(jiàn)到的最后一個(gè)秋天。想著，想著，一股熱流暖了我的心，淚水禁不住落了下來(lái)。
夕陽(yáng)散去了光輝，夜晚慢慢籠罩了這片小樹(shù)林，從屋里飄出的飯香告訴我時(shí)間已經(jīng)不早了，我最后看了一眼那片楓葉，便走回了家。
六年級(jí)作文 篇7
畫(huà)畫(huà)，同學(xué)們，你們可喜歡嗎？我是比較喜歡的�？墒�，我不管怎么畫(huà)總是畫(huà)不好，而且也畫(huà)不出什么創(chuàng)意來(lái)。
有一次，圖畫(huà)課上，老師讓我們從自己的生活經(jīng)驗(yàn)中尋找題材，然后選擇好一個(gè)題材用一幅畫(huà)畫(huà)出來(lái)，老師還說(shuō)這就當(dāng)作一次小測(cè)驗(yàn)。我左想右想什么也沒(méi)有想出來(lái)。沒(méi)有辦法，我只能夠畫(huà)一點(diǎn)比較實(shí)在的，但也是比較常見(jiàn)的題材來(lái)畫(huà)。于是，我在紙上構(gòu)思了一下。好了，現(xiàn)在我已經(jīng)構(gòu)思完了，我在紙的上方畫(huà)了一個(gè)火紅的太陽(yáng)。那太陽(yáng)的光芒四射。下面畫(huà)了一條小河。河中的水清澈見(jiàn)底，河里有一些小蝌蚪在自由自在地游動(dòng)。河底還靜靜地躺著一些鵝卵石。鵝卵石的樣子千奇百怪，什么樣子的都有。河邊有幾棵柳樹(shù)。那柳樹(shù)的枝條像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣倒掛下來(lái)，一直垂到水面。旁邊的地上有一些小花，不遠(yuǎn)處是一片片草地。草地是那樣的'誘人，讓人不由得要躺在它的懷抱里睡上一會(huì)兒。柳樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)，在嘰嘰喳喳地唱歌。小花上面有一些蝴蝶，還有一些蜜蜂在飛舞。草地上面有一些小孩在打滾。遠(yuǎn)處我還畫(huà)上了一些涼亭、寶塔……你可別看這畫(huà)是那么簡(jiǎn)單，老師卻給我打了高分。
從這一次畫(huà)畫(huà)中，我明白了一個(gè)道理，畫(huà)畫(huà)有沒(méi)有創(chuàng)意并不重要，重要的是自己的態(tài)度一定要認(rèn)真。
六年級(jí)作文 篇8
3月1日，我在江陰鵝鼻嘴，一覽風(fēng)采。
望了眼大門(mén)上的門(mén)匾——“鵝鼻嘴公園”，不禁皺了皺眉：這鵝鼻嘴公園的名字怎么這么奇怪呀？被硬拉來(lái)充當(dāng)導(dǎo)游的媽媽看出了我的疑惑，為我解說(shuō)道：“鵝鼻嘴公園位于長(zhǎng)江大橋旅游區(qū)西北部，占地350畝，因山勢(shì)蜿蜒多姿，如同天鵝伸鼻江中而得名，故而取名為‘鵝鼻嘴’�！�
我若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭，跨入古色古香的大門(mén)，進(jìn)入公園。門(mén)前矗立著一塊大石，比門(mén)的高度略高一些，我搖搖仰望著它，只見(jiàn)它的中心銘刻著兩個(gè)蒼勁有力的大字“鵝洲”，兩個(gè)鮮艷紅色的草書(shū)大字似乎在為我們介紹著鵝鼻嘴的雄偉壯麗，以一種無(wú)聲的.方式默默無(wú)聞地告訴我們它的滄桑經(jīng)歷。
往右走進(jìn)鵝鼻洞，洞高約2米，內(nèi)洞昏暗，而那裝在頭頂?shù)穆窡粢仓荒苷樟烈徊糠郑幢容^窄，四周都是小洞與一塊塊古灰色的磚，密不透風(fēng)，小心翼翼的扶著墻，探頭探腦的向前走著，小道彎彎曲曲，每走一會(huì)兒都有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我不免有些心浮氣躁：“還要走多久�。俊�
“鵝鼻洞全長(zhǎng)約216米，估計(jì)還要一段時(shí)間�！眿寢屧诤竺婊卮鹞业膯�(wèn)題，但因?yàn)榛芈暤木壒�，聲音有些幽幽的，讓我毛骨悚然。竟不知走了多久，終于來(lái)到了出口，我急不可耐的奔出了洞，就好像是籠中小鳥(niǎo)又重獲自由，剛出洞就看見(jiàn)了：“江尾海頭”四個(gè)大字，走進(jìn)比劃了一下，比“鵝鼻洞”還要大上幾分，氣勢(shì)幾分。
一路沿著長(zhǎng)江。長(zhǎng)江上停泊著各種各樣的貨輪，本以為會(huì)讓人視覺(jué)上減少許多磅礴與氣勢(shì)，可看過(guò)后才發(fā)現(xiàn)，不但沒(méi)有減少，反而更增幾分，讓人無(wú)不贊嘆長(zhǎng)江的廣闊。
沿江走上階梯，幽深的小道兩邊都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，含苞待放的無(wú)名小花與一些殘肢落葉，形成了一道天然屏障，江面上的風(fēng)飄過(guò)來(lái)，都少了些許涼意。
終于走到了山頂，抬頭仰望那高聳入云的觀望塔，萬(wàn)分糾結(jié)：怎么那么高呀？我猶豫不決的看了眼媽媽?zhuān)罱K決定鼓起勇氣坐上觀望塔。
買(mǎi)了門(mén)票，換著各種心情，邁著沉重的步伐找了一個(gè)遠(yuǎn)離門(mén)邊的位置，自以為從背部到大腿，沒(méi)有一處不緊緊貼著座位椅了，才放松下心情。而媽媽則四處走動(dòng)，準(zhǔn)備開(kāi)拍。明顯得，感覺(jué)在緩緩上升，我緊緊地捏著椅子，掌心也出汗了，可就是不敢往前眺望，轉(zhuǎn)念一想：老師不就是要我們觀察鵝鼻嘴嗎？如若我一直閉著眼睛那我上來(lái)還有什么用？
我睜開(kāi)雙眼，身體向前抓住欄桿，蝸牛般的站起身來(lái)，往下俯視：下面一片都是樹(shù)林，樹(shù)影搖曳，好似是在半夢(mèng)半醒的狀態(tài)，預(yù)示著這是生機(jī)勃勃的前兆。眼前景色一轉(zhuǎn)，鵝鼻嘴的石子灘邊，長(zhǎng)江掀起了浪花，來(lái)勢(shì)洶洶，可越靠近岸邊，浪花就越小，靠近石子時(shí)，已成了一種紳士般的親昵表現(xiàn)！江上橫跨一座大橋，橋身雕刻著“江陰長(zhǎng)江大橋”，金燦燦的字眼閃爍著，成為了江上一個(gè)獨(dú)特的景觀，那是我們江陰人的驕傲……
約是五分鐘，就慢慢的下降了，到底，下塔，開(kāi)始回家的漫漫長(zhǎng)路。
六年級(jí)作文 篇9
我的媽媽是賣(mài)豆腐的。每當(dāng)暮色降臨，廚房里就會(huì)響起“嚓嚓”的聲音，這是媽媽開(kāi)始做豆腐了。一到晨光熹微，大街小巷總會(huì)響起媽媽清脆的叫賣(mài)聲：“賣(mài)豆腐了，賣(mài)豆腐了……”
一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手趾頭和腳趾頭出現(xiàn)了許多裂痕，一道道像是被小刀割傷似的，叫人看了不忍心。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)氖趾湍_是被小刀割傷的嗎？”媽媽隨聲答道：“那不是小刀割傷的，而是被石膏水‘咬的’�！蔽殷@訝地問(wèn)：“水怎么會(huì)咬人呢？”忽然樓下有人叫媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙下樓去了，我也不再打破沙鍋問(wèn)到底了。
晚上，我看見(jiàn)豆腐架上流出許多黃色的水，頭腦里冒出白天的疑問(wèn)。我想，這應(yīng)該就是媽媽說(shuō)的會(huì)“咬人”的石膏水吧!它真的會(huì)咬人嗎？我懷著好奇心隨意地把手放入石膏水中，但心里還是怦怦直跳，浸泡了片刻，我將手拿起，定眼一看每根手指仍是完好如初，只是有點(diǎn)黏黏的感覺(jué)。
石膏水明明不會(huì)咬人，可媽媽為什么會(huì)騙我呢？我百思不解。
一天，我無(wú)意間看見(jiàn)一位正在干活的老爺爺?shù)腵手也出現(xiàn)了裂痕，只是那條條裂痕比媽媽的還粗。我就跑去問(wèn)他：“老爺爺，您的手怎么會(huì)有這么多裂痕呢？”老爺爺看了看我，笑著說(shuō)：“孩子，你不知道，我們經(jīng)常干活的人，手都會(huì)出現(xiàn)裂痕的，不信，你去看看其他人的手。”真是這樣，我挨個(gè)觀察，果然像老爺爺說(shuō)的那樣。
這時(shí)，我全明白了，石膏水并不會(huì)“咬人”，那刀刻似的裂痕是人們辛勤勞動(dòng)所付出的代價(jià)。此刻，回想著媽媽那句善意的謊言，我的眼眶濕潤(rùn)了。
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