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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-04-15 07:17:29 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級(jí)作文300字

        六年級(jí)作文300字 篇1

          “喳喳”……燕子在柳枝間漫舞,春天就這樣慢慢走來(lái)了。你可知道,我和春天有個(gè)約會(huì)!

          我和春天約會(huì)在春雨里?矗√鞚u漸暗下來(lái),暗下來(lái),從天的那個(gè)角傳來(lái)悶悶的雷聲,“轟隆隆”,請(qǐng)走了冬伯伯,迎來(lái)了風(fēng)情萬(wàn)種的春姑娘,喚醒了大地上的萬(wàn)物。“呼啦”一道閃電到來(lái),雨得到了號(hào)令,撒歡似的下了起來(lái)。時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而大,時(shí)而小,大地上的萬(wàn)物都盡情地享受著雨水的滋潤(rùn)。我知道了,春雨是春姑娘送給萬(wàn)物的`第一份喚醒禮物。

          我和春天約會(huì)在春風(fēng)里。瞧和煦的春風(fēng)在天地間游蕩。吹融了白霜和薄冰;吹開(kāi)了絢麗的花朵;吹醒了沉睡的動(dòng)物;吹起了五彩的風(fēng)箏;吹響了新的篇章!春風(fēng)是那么柔和,吹在臉上,絲般感受。它是那么溫和,那么舒暢,深深在我心中繚繞。我知道了,春風(fēng)是春姑娘送給萬(wàn)物的第二份神秘禮物。

          我和春天約會(huì)在春日里。喏!溫暖的春日照耀在大地上。溫暖著心扉,人們都迎著春日,走出門來(lái),呼吸新鮮的空氣。動(dòng)植物也朝氣勃勃,讓暖暖的陽(yáng)光照在身上,發(fā)出新旺盛的生命力。我知道了,春日是春姑娘送給萬(wàn)物的第三份希望禮物。

          我和春天有個(gè)約會(huì),約會(huì)在這美好的春景里!

        六年級(jí)作文300字 篇2

          “小白兔乖乖,把門兒開(kāi)開(kāi),快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi),我要進(jìn)來(lái)……”這是我從小就會(huì)唱的兒歌,小白兔也是我最喜愛(ài)的動(dòng)物,因?yàn)樗钣懭讼矏?ài),所以我最喜歡它。

          小白兔一身雪白的毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的`耳朵像兩根天線,只要一有聲響,兩只耳朵立刻就豎起來(lái)了。眼睛紅紅的,比鮮血還 要紅。鼻子是三角形的。嘴巴是三瓣嘴,一張開(kāi),三瓣嘴的線條就沒(méi)有了。身體胖乎乎的,尾巴小小的,圓圓的,可愛(ài)極了。

          吃東西的時(shí)間到了。我一手把小白兔抱出來(lái),一手拿著胡蘿卜往小白兔的嘴里放。接著,小白兔狼吞虎咽地吃了起來(lái),不到三分鐘,一根胡蘿卜就被小白兔吃光了。

          然后,小白兔回到它自己的窩里睡覺(jué)了。它睡覺(jué)的時(shí)候是趴著的,兩手放在前面,兩手放在后面,頭放在前面的兩只手上。不過(guò)一會(huì)兒,小白兔醒了。

          小白兔醒來(lái)之后,我決定把它帶到樓下去玩。它在草坪上走來(lái)走去,有時(shí)候走到東,有時(shí)候走到西,有時(shí)候走到北,有時(shí)候走到南,有時(shí)候高興得轉(zhuǎn)圈。累了就在草坪上休息,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。

          我的小白兔真惹人愛(ài),你們喜歡它嗎?

        六年級(jí)作文300字 篇3

          今天我很高興,你才為什么那我就告訴你把。

          有一天,老師在課堂上說(shuō):“我們學(xué)校要出書(shū)刊,這本書(shū)叫《七色花》,是同學(xué)們投的優(yōu)秀作文,不過(guò)這本書(shū)不是每人都有的,發(fā)表了作文的同學(xué)才有”聽(tīng)著聽(tīng)著我……暗想:我一定要投。于是我到處查資料,問(wèn)爸爸媽媽怎樣寫。沒(méi)過(guò)幾天我終于完成了一篇作文,這篇作文題是《20年后的我》第二天我迫不及待地把稿子交給了老師,可是一天一天的過(guò)去了,老師還沒(méi)說(shuō)我的作文怎么樣了,每次放學(xué)我都用期待地眼光望著老師,想問(wèn)老師怎么樣了?可是又怕老師說(shuō)沒(méi)發(fā)表要加油,所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待著。

          過(guò)了幾天上語(yǔ)文課的時(shí)候老師說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,我們班趙鑄同學(xué)的作文發(fā)表了”。我聽(tīng)了心里的塊石頭終于落了下來(lái)。老師還在班上講評(píng)了我的作文,還給同學(xué)們講了我作文里的好詞好語(yǔ):“黑的開(kāi)心丸是給老人吃的,白的'是給年青人吃的,吃了以后就會(huì)變開(kāi)心了……”。

          我聽(tīng)著老師的話心里暗暗下定決心,以后要更加努力,要發(fā)表更多的作文。

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